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2h / sapt.
LANGUE FRANAISE
anne scolaire 2014 / 2015
Manual : CORINT
Prof. NICU OANA
NO.
UNITS
U.D DIDACTIQUES
1
BILAN INITIAL
UNIT 1 :
LAMITIE
UNE SECONDE
COMPTENCES
SPECIFIQUES
1.1
1.3
2.2
4.1
1.1
1.3
2.1
2.2
3.1
CONTENUS THMATIQUES
Thmes :
- souvenirs de vacances
- la vie personnelle (habitation,
alimentation)
- la rentree
- la vie scolaire
Communication :
- demander/donner des
informations dordre general
- decrire des personnes /des
objets
Grammaire:
- larticle defini,indefini,partitif
- ladjectif numeral cardinal
- lindicatif present,passe
compose,futur
Thmes :
- l univers de ladolescence
- relations interpersonnelles
- lamitie
- les relation parents -enfants
SEMAINE
NO. DE
CLASSES
S1
S2
S3
S4
S5
S6
10
OBS.
PARENTE
2.
3.
4.
UNIT 2 :
LUNIVERS
DES LOISIRS
UNIT 3 :
JOYEUSES
FETES
4.BILAN 1
3.2
3.2
4.1
4.2
1.1
1.3
2.1
2.2
3.1
3.2
3.2
4.1
4.2
1.1
1.3
2.1
2.2
3.1
3.2
3.2
4.1
4.2
2.2
3.2
Communication :
- demander/donner des
informations dordre personnel
Grammaire:
- le nom (cas parcticuliers)
- lindicatif imparfait/plus-que
-parfait
Thmes :
- l univers de ladolescence
- la vie quotidienne
- la vie personnelle(passions et
loisirs)
- les loisirs des Francais
Communication :
- inviter/proposer
- accepter/refuser une
invitation/une proposition
Grammaire :
- les pronoms en et y
- les pronoms personnels
complements
Thmes :
- lunivers culturel francais
- fetes et coutumes
- plats specifiques
- fetes modernes en France
Communication :
- donner des instructions
Grammaire
- les periphrases verbales
- linfinitif
Thmes :
- les ados daujourdhui
S7
S8
S9
S 10
S 11
S 12
S 13
10
S 14
S 15
S 16
4.2
5.
7.
UNIT 4 :
METIER VAUT
TRESOR
UNIT 5 :
SENGAGER ,
CA CHANGE
LA VIE
1.1
1.3
2.1
2.2
3.1
3.2
3.2
4.1
4.2
1.1
1.3
2.1
2.2
3.1
3.2
3.2
4.1
4.2
Thmes :
- la vie profesionnelle
- activites et professions
- la fiche de candidature
- personnalites scientifiques
francophones
Elments de construction de la
communication :
- exprimer son
opinion/demander a quelquun
son avis
Grammaire
- les adjectifs et les pronoms
possessifs
- le conditionnel present/passe
- ladverbe
Themes :
- aspects de la vie sociale
- le Parlement Europeen des
Jeunes
- le Programme Europeen
Jeunesse
Communication :
- demander/donner des
informations sur des
evenements /activites/
experiences
Grammaire :
S 17
S 18
S 19
S 20
S 21
S 22
S 23
8.
9.
10.
UNIT 6 :
MEDIAS ET
COMMUNICATION
1.1
1.3
2.1
2.2
3.1
3.2
3.2
4.1
4.2
BILAN 2
2.2
4.2
UNITE 7 :
VIVRE EN
ECOLOS
UNITE 8 :
LA
NORMANDIE A
TOUT COEUR
1.1
1.3
2.1
2.2
3.1
3.2
3.2
4.1
4.2
1.1
1.3
2.1
2.2
Themes :
- lenvironnement
- lecture de limage
- la protection de la nature
- le recyclage
Communication :
- exprimer lobligation
Grammaire :
- ladjectif qualificatif
- les pronoms relatifs
Themes :
- pays,villes,regions
- objectifs touristiques et lieux
publics
S 24
S 25
S 26
S 27
S 28
S 29
S 30
S 31
11.
12.
3.1
3.2
3.2
4.1
4.2
BILAN FINAL
2.1
2.2
4.2
le patrimoine culturel et
touristique francais
- le departement de Calvados
Communication :
- decrire des lieux
- demander /donner des
informations sur des objectifs
touristiques
Grammaire
- le participe present/passe
- laccord du participe passe
- prepositions et conjoctions
Projet :Culture et civilisation
francaise
S 32
S 33
S 34
S 35
2. Producerea de mesaje orale sau scrise adecvate unor contexte variate de comunicare
2.1 Redactarea de instruciuni, anunuri de mic
publicitate, pagini de jurnal
2.2 Prezentarea succint oral sau n scris a unui
eveniment sau a unor experiene personale, utiliznd
elemente de descriere i naraiune