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1. Primero debes Aprender a conectar y desarrollar las ideas principales. Ya que la historia es una
asignatura basada en una sucesin de hechos subsecuentes, por lo que debe llevar un orden
adecuado. Dicho esto es de suma importancia que nos aseguremos de que nuestro apuntes este
en orden cronolgico. Para lograr dicho objetivo podemos lneas del tiempo, tambin podemos
dividir stos sucesos por aos, dcadas o siglos.
Los libros y apuntes de historia suelen ser muy extensos. Sin embargo, en la mayora de las
ocasiones, no es necesario memorizar todos los detalles, es ms recomendable que se
establezca una relacin entre esos hechos. Los acontecimientos deben seguir un orden lgico
que nos ayude a comprenderlos y memorizarlos, por lo que el uso de mapas mentales puede ser
til para visualizar toda la informacin.
Una vez realizado el mapa mental, es de gran ayuda que realices apuntes con tus propias
palabras, que detallen los acontecimientos ms importantes. Un ejemplo puede ser que
comencemos a escribir las causas, hechos y consecuencias de dichos acontecimientos.
Antes de presentar el examen debes poner a prueba todo lo que has estudiado, para lograr este
objetivo puedes apoyarte en los exmenes tipo test los cuales te ayudaran para comprobar si
has memorizado detalles concretos. Puedes pedir a tus compaeros que te realicen algunas
preguntas, de igual forma t puedes realizarle cuestionamientos a tu compaero como una
forma de reto mental, lo cual te ayudara para retener mejor los datos histricos.
-Haces un resumen, con lo que subrayaste, pero CON TUS PALABRAS. Y en el resumen, subraya con color ttulos y
palabras importantes.
-Despus de ese resumen, en otra hoja grande, intenta hacer (mirando el resumen que hiciste) este tipo de tcnicas:
* Cuadros comparativos (por ej. donde haya que dar caractersticas de dos o ms personas, o lugares, o lo que sea).
* De un ttulo, saca flechas (con colores) que te lleven a todas las categoras que tienen que ver con eso, y explicas
brevemente cada una.
* Cuando tienes que explicar algn tema que subrayaste no lo hagas en un prrafo todo de corrido como estaba en el
texto, sino que hacerlo en distintas oraciones con tems (como por ej. estos que yo te estoy haciendo). De ese modo se
organiza ms la informacin punto por punto.
Insisto con que uses colores, cuadros, tems porque esas cosas hacen que, visualmente, se te fije la informacin en la
cabeza! No importa que te quede infantil
Y que el resumen lo hagas con tus palabras es lo ms importante!! Porque, de esa forma lo entiendes mucho mejor! (eso
con diccionario en mano, si hay palabras difciles, busca sinnimos)