UNIVERSIDAD DEL MAR

TRADUCCIN INGLS-ESPAOL
I. Identificacin de la asignatura
Nombre asignatura:
Profesora:
Nmero horas:
Prerrequisitos:
Carcter de la asignatura:
Ubicacin en la malla:

Nociones bsicas de la Traduccin

Rosa Santander Rubio
04
ninguno
obligatoria
3er semestre

II. Fundamentos de la asignatura

Concebida la Traduccin como fenmeno y como problema especial del lenguaje, el/la
traductor/a debe dominar no slo los aspectos prcticos de esta actividad, sino tambin los principios
que la rigen y la orientan y, especialmente, los marcos de referencia tericos que subyacen a esta
prctica los cuales le dan sentido y validez como disciplina generadora de conocimiento.
Asimismo, como profesional que trabaja con el lenguaje, se espera que el/la traductor/a est
familiarizado con la reflexin y discusin terica actual sobre la Traduccin, as como con la gnesis y
desarrollo de esta actividad en el tiempo.
III. Descripcin de la asignatura
Este curso constituye la primera etapa de una secuencia de 3 niveles en que est dividida la
asignatura, donde el estudiante, de manera cooperativa, reflexiva, constructivista y crtica, es el
protagonista de la configuracin de su competencia traductora. El curso est orientado a familiarizar
al alumno con la teora y tcnicas de la traduccin para que a travs de ellas desarrolle las habilidades
de esta disciplina por medio de lecturas comprensivas y anlisis de distintos textos tericos en forma
individual y/o grupal.
IV. Objetivo general
El propsito de la asignatura Nociones bsicas de la Traduccin es entregar al estudiante
elementos que le permitan reflexionar sobre la naturaleza del proceso traductor y motivarlo a
profundizar en los problemas que ste presenta, tanto en su dimensin prctica como terica. Se
pretende, adems, que los estudiantes internalicen los principios de la Traduccin como base para
orientar su quehacer futuro.
V. CONTENIDOS
Unidad I:

Historia, Lenguaje y Traduccin.

Objetivos especficos:

Conocer y discutir el desarrollo de la Traduccin desde una perspectiva histrica.

Valorar la Traduccin como fenmeno especial del lenguaje que ofrece un amplio y
variado campo de investigacin.
Identificar la Traduccin como un fenmeno de carcter social.

Unidad II:

Teoras de la Traduccin.

Objetivos especficos:

Conocer y discutir distintos conceptos y enfoques de la actividad traductora como objeto de

estudio.
Valorar el aporte que ofrecen los distintos marcos tericos y reflexionar sobre su aplicabilidad.

Unidad III: El buen traductor.

Objetivos especficos:

Conocer y discutir las competencias bsicas de un buen traductor.

Reflexionar sobre los factores, elementos y caractersticas individuales que interfieren en la
labor traductora.
Detectar individualmente fortalezas y debilidades en el desempeo traductor.
Crear estrategias de mejoramiento.

METODOLOGA:
Activo participativa.
EVALUACIN:
Al final de cada unidad (I, II y III) se realizar una evaluacin. Por lo que al finalizar el semestre,
los estudiantes tendrn 3 calificaciones (cada nota equivale a 1/3 de la nota final), las que se
promediarn y la nota final debe ser igual o superior a 5.5 para eximirse.
ASISTENCIA: 80%
BIBLIOGRAFA:
Garca Yebra, V. Teora y Prctica de la Traduccin. Gredos, Madrid, 1982.
Nida y Taber. La Traduccin: Teora y Prctica. Ed. Cristiandad, 1986.
Newmark, P. A textbook of Translation. Prentice Hall International, 1988.
Newmark, P. Approaches to Translation. Prentice Hall International, 1988.
Orellana, Marina. La traduccin del Ingls al Castellano. Ed. Universitaria, 2002.
Vzquez-Ayora, G. Introduccin a la Traductologa. Washington DC.
George Town University Press, 1977.
OBRAS DE REFERENCIA:
De Gmez, T. Simon and Schusters International Dictionary English Spanish,
Spanish- English. Simon and Shuster. Inc., New York
Collazo, J. Diccionario Enciclopdico de Trminos Tcnicos Ingls- Espaol,
Espaol- Ingls. New York: Mc Graw Hill Book Company, Inc.,
Orellana, M. Glosario Internacional para el Traductor, Santiago: Ed.Universitaria .
Real Academia Espaola. Diccionario de la Lengua Espaola. Madrid: RAE