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Control de lectura.
El programa est conformado con la introduccin que nos dice que a partir del
campo de formacin especfica del rea de atencin intelectual y particularmente
del curso estrategias de atencin educativa I. nosotros como estudiantes tuvimos
de analizar los aspectos tericos bsicos para comprender lo que es una
estrategia, su diferencia y su relacin con las tcnicas, los procedimientos y las
habilidades; se estudio los tipos de estrategia educativa, su clasificacin, asi
como algunas particularidades que deben tomarse en cuenta para la atencin de
los alumnos con discapacidad intelectual, en lo que se refiere a los mtodos de
enseanza, la organizacin en el aula y el uso de materiales didcticos en
diferentes servicios educativos visitados durante las jornadas de observacin y
practica.
En este curso de estrategias de atencin educativa II da continuidad al primero
con la revisin de algunas estrategias que favorecen la integracin educativa y
social de los alumnos con discapacidad intelectual en el nivel de educacin
secundaria y en el campo laboral. Se analiza el enfoque por competencias que
permite comprender por un lado, el desarrollo de las competencias para la vida
que cualquier adolescente.
Nosotros como futuros maestro de educacin especial, estudiar la formacin
profesional y la transicin a la vida adulta de las personas con discapacidad
intelectual, es fundamental ya que le permite visualizar de manera integral su
desarrollo. Por ello en este curso se considera el anlisis de orientaciones para
el trabajo.
Bajo este enfoque el futuro el futuro maestro de educacin especial , deber
considerar las habilidades, actitudes y conocimientos que se deben desarrollar
CONCEPTO DE ESTRATEGIA
K. I. Hatten, 1987.
Direccin Estratgica es el proceso a travs del cual una organizacin formula
objetivos, est dirigida a la obtencin de los mismos. Estrategia es el medio, la
va para la obtencin de los objetivos de una organizacin.
Es el arte (maa) de entremezclar el anlisis interno y la sabidura utilizada por
los dirigentes para crear valores de los recursos y habilidades que ellos
controlan. Para disear una estrategia exitosa hay dos reglas claves: Hacer que
lo que haga bien, y escoger a los competidores que pueden derrotar. Anlisis y
accin estn integrados en la direccin estratgica.
H. Mintzberg, 1987.
La palabra estrategia ha sido definida de diversas formas: cinco definiciones con
P.
1. Plan Curso de accin definido conscientemente, una gua para enfrentar una
situacin.En esta definicin la estrategia tiene dos caractersticas esenciales.
Son hechos como adelantados de la accin que quiere realizar y son
desarrolladas consciente e intencionalmente dirigidas a un propsito.
2. Maniobra (Utiliza la palabra Play) dirigida a derrotar un oponente o
competidor.
3. Patrn de comportamiento en el curso de una organizacin, consistencia en el
comportamiento, aunque no sea intencional.
4. Posicin identifica la posicin de la organizacin en el entorno en que se
mueve (Tipo de Negocio, segmento de mercado, etc.)