Cuento para tratar la adopcin: http://loquecuentanloscuentos.blogspot.com.

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Para tratar con una mayor profundidad el tema de la adopcin, a continuacin

exponemos una serie de actividades o dinmicas que se pueden realizar entro del aula.
Entre ellas encontramos las siguientes:
ACTIVIDAD 1: AS SOY YO
Desarrollo de la actividad: Esta actividad consiste en que cada alumno/a se conozca un
poco ms. Para ello, entregaremos a cada uno de nuestros alumnos/as dos cartulinas:
una roja y otra morada. En cada una de ellas deberan dibujar una silueta de ellos
mismos, hace referencia a lo siguiente:
Cartulina roja: Poner aquellos aspectos fsicos que segn ellos tienen cierto
parecido con algn miembro de su familia; por ejemplo: Mi nariz se parece
mucho a la de mi madre.
Cartulina morada: Seleccionar aquellas aptitudes o actitudes que consideran
muy parecidas a algn miembro de su familia; por ejemplo: Soy igual de
cabezota que mi padre.
Cuando hayan acabado de realizar esta actividad, su tarea ser contrastar la opinin que
han recogido en sus cartulinas con la que opinan los miembros de su familia, pudiendo
as, completar cada una de esas siluetas. De esta manera, podrn conocer como su
familia les ve y cmo se ven ellos mismos.
Cuando todos hayan realizado esta operacin, cada uno expondr al resto de sus
compaeros sus dos siluetas, explicando porque han puesto lo mencionado en ellas.
A su vez, los dems compaeros de clase pueden aportar sus ideas sobre cada uno de los
alumnos/as del aula, llegando a formar una silueta propia lo ms completa posible.
ACTIVIDAD 2: TAL COMO SOMOS
Desarrollo de la actividad: Una vez realizada la actividad As soy yo, realizaremos
una silueta en la cual, cada uno de nosotros aportar una cualidad diferente, formando
as, una silueta grupal de todos los componentes del aula. Para ello, utilizaremos un

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trazo de papel continuo, en el cual aparecer dibujada una silueta humana. Cada
alumno/a, plasmar en ella una de sus manos con ayuda de temperas de colores. Cuando
coloquen su mano en este mural, debern escribir debajo de ella la cualidad que han
querido plasmar en la misma.
ACTIVIDAD 3: REFLESIONEMOS
Desarrollo de la actividad: En esta actividad, el docente realizar una serie de preguntas
a los alumnos/as con el fin de que reflexionen sobre el tema de la adopcin. Algunas
preguntas planteadas pueden ser:
Si vuestros padres no seran vuestros verdaderos padres, Les querras igual que
lo hacis ahora?
Si fueseis adoptados, Querrais conocer a vuestra verdadera madre?, Tendrais
cierto rencor hacia ella?
Serais capaz de perdonar a vuestra madre biolgica el que os abandonase al
nacer?
Al realizar estas preguntas dentro del aula, conoceremos una gran diversidad de
opiniones al respecto. El papel del docente en esta actividad es actuar como mediador,
ya que es probable que se realicen ciertos debates, ya que algunos opinarn cosas
contrarias al resto.
A continuacin, mencionaremos una pgina web que servir a padres y madres a tratar
este tema con hijos/as.
En este recurso online encontramos una gua para padres, la cual establece una
serie de pautas de cmo poder hablar con nuestros hijos/as sobre el tema de la
adopcin: http://www.guiaparapadres.com/hablar-de-la-adopcion-con-los-hijos/
Para concluir, exponemos una serie de cuentos que tienen como fin sensibilizar a los
nios/as con este tema. Entre ellos encontramos:
~ Bienvenido a la familia: Este libro ilustrado explora las diferentes maneras en
que un beb o un nio puede llegar a tuna familia: parto natural, adopcin,
familia de acogida, as como los distintos tipos de familia: monoparentales,
padres del mismo sexo, etc
~ Cuntame otra vez la noche en que nac: Una nia pequea le pregunta a sus
paps sobre la noche que naci y sobre cuando fue adoptada. Contiene un
lenguaje sencillo, para edades comprendidas entre los dos y siete aos. Cuenta
de forma sencilla la igualdad de sentimientos ante los hijos adoptivos, el ansia
de los nios por conocer la realidad de las cosas, as como aquello referente a su
vida que no recuerdan.
~ Por qu no estuve en la barriga de mam?: Esa es la pregunta que tarde o
temprano nos hacen nuestros hijos. A travs de este cuento nos podemos apoyar

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para dar una respuesta, la ms importante es: que estar o no estar en nuestra
barriga no es lo que les convierte en nuestros hijos.
~ Tuki y su adopcin: Tiku es un canguro que fue adoptado por su familia cuando
era muy pequeo. Con la intencin de no perder ni un slo detalle ms de su
historia, la familia de Tiku meti en una caja todos los recuerdos importantes de
la vida del pequeo. Hoy, el da de su octavo cumpleaos, abrirn la caja. Qu
contendr? Averiguaremos cmo era su madre biolgica? Podremos saber qu
ocurri en aquella estacin de tren donde le encontraron? Seguir Tiku
teniendo miedo a la separacin? Acompaaremos a Tiku en el recorrido por sus
recuerdos? Qu conserva de aquellos das antes de llegar a casa?