20/12/2015

HumbertoMaturana:LaeducacinesunespacioparaqueelniosetransformeenciudadanoticoDiarioyRadioUchile

CIENCIAS(HTTP://RADIO.UCHILE.CL/CIENCIAS)

EDUCACIN(HTTP://RADIO.UCHILE.CL/EDUCACION)

Humberto Maturana: La educacin es un

espacio para que el nio se transforme en
ciudadano tico
DiarioUChile|Mircoles21demayo201422:15hrs.

ElcientficoestuvoenRadioUniversidaddeChilejuntoasucompaera
epistemloga,XimenaDvila,conversandoacercadeladiversidadyla
educacin.

ElPremioNacionalenciencias1994,HumbertoMaturanaylaepistemloga
XimenaDvilaestuvieronenelprogramaConversandoenpositivodenuestra
emisora.

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EstoscreadoresdelcentroMatrzticarespondieronalapreguntaesposiblela
colaboracinenladiversidad?Aloquerespondieronafirmativamente,pero
siempreycuandoexistauncambioeducacionalennuestrasociedadpara
aprenderdesdepequeoselrespetoalotro.

(http://radio.uchile.cl/wpcontent/uploads/2014/05/images.jpeg)Enesesentido,
HumbertoMaturanasostuvoqueladiferenciaeslegtimacuandocoexisteenuna
culturadondenohayquecompetirconelvecino.Porlomismo,destacquela
presidentaMichelleBacheletpusieranfasiseneltemadelaenseanza,porque
statieneunamisinfundamental

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Nosotrospensamosquelatareadelaeducacineshacerunespaciode
convivenciaparaquesetransformenenadultosqueserespetanmutuamente,en
ciudadanosticos,explicelfundadordelateoradelamor.
Maturana,tambindestacqueenChilesenecesitamayorequidadparaque
todostengamosoportunidades,comoelderechoaunabuenaeducacin,yuna
armonizacindelaeconomaylosrecursos.
Paralograrestainstanciahayquetransformaralosprofesores,dijoXimena
Dvila:Laformacindelosprofesoresyprofesorasesfundamental.Quenosolo
tenganconocimientosenreas,sinoenunsaberpedaggicoqueentregaralos
niosynias.Sabernoeslomismoqueeducacin.Unacosaessaber,otra
entender,yotraeducar,fundament.
Adems,lainvestigadorasentenciqueunproyectodepasselogradejandode
serrivalesyrespetandolasdiferencias.Pero,porsobretodopensandoenun
proyectocomn.
Amboscientficosaclararonquelosdirigentesdebenteneruncambiodeactitudy
pensarenqumundodeseanquevivansushijosynietos,yaquesisecontina
sinconversarysinescuchar,setransformarenunproblemasistmicoyvaa
impactarenlasgeneracionesquevienen.

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