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EP PSICOLOGA SOCIAL
20305
PSICOLOGA SOCIAL
2015-II
Ciclo:
Cdigo de matrcula:
Uded de matrcula:
Nota:
Docente:
Seccin:
Mdulo I
FORMA DE PUBLICACIN:
Publicar su archivo(s) en la opcin TRABAJO ACADMICO que figura en
el men contextual de su curso
Panel de control
HASTA EL DOM. 25 DE
OCTUBRE 2015
A las 23.59 PM
(Hora peruana)
Recomendaciones:
1. Recuerde verificar la
correcta publicacin
de su Trabajo
Acadmico en el
Campus Virtual antes
de confirmar al
sistema el envo
definitivo al Docente.
Revisar la previsualizacin de
su trabajo para asegurar
archivo correcto.
DUED LIMA
2.
Las fechas de publicacin de trabajos acadmicos a travs del campus virtual DUED LEARN estn definidas
en la plataforma educativa, de acuerdo al cronograma acadmico 2015-II por lo que no se aceptarn
trabajos extemporneos.
3.
Las actividades de aprendizaje que se encuentran en los textos que recibe al matricularse, servirn para su
autoaprendizaje mas no para la calificacin, por lo que no debern ser consideradas como trabajos
acadmicos obligatorios.
5. Estimado alumno:
El presente trabajo acadmico tiene por finalidad medir los logros alcanzados en el desarrollo del curso.
Para el examen parcial Ud. debe haber logrado desarrollar hasta _____y para el examen final debe haber
desarrollado el trabajo completo.
Investigacin bibliogrfica:
Otros contenidos
TRABAJO ACADMICO
Estimado(a) alumno(a):
Reciba usted, la ms cordial bienvenida al presente ciclo acadmico de la Escuela profesional de Psicologa
Humana en la Universidad Alas Peruanas.
En la gua de trabajo acadmico que presentamos a continuacin se le plantea actividades de aprendizaje que
deber desarrollar en los plazos establecidos y considerando la normativa e indicaciones del Docente Tutor.
PREGUNTAS:
1
Considerando los mtodos de estudio, realice el anlisis comparativo entre la observacin naturalista y el
estudio de campo. De ejemplos de cada uno de ellos. Considere las ventajas, desventajas de estos mtodos.
(04 ptos.)
Desde la explicacin de los tipos de socializacin, explique Cul sera el proceso de Resocializacin de un
joven que haya participado en pandillas? (04 ptos.)
Pregunta 2: es importante considerar el proyecto de vida, ya que este es el orienta acciones a corto, mediano
plazo.
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Planifique una intervencin psicosocial en un grupo de adolescente en riesgo de consumo de drogas dentro de
su localidad.
(05 ptos.)
universitarios), escriba las caractersticas de interrelacin grupal, las actitudes manifiestas y el estilo de vida.
Realice una comparacin y similitudes.
(05 ptos.)
IMPORTANTE: Visite constantemente las ayudas, foros y enlaces interesantes; all encontrar ms
informacin para realizar adecuadamente su trabajo acadmico.
Dedicatoria
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INTRODUCCION
La psicologa social es uno de los campos cientficos dedicados al estudio objetivo de la conducta
humana. Su enfoque particular esta orientado hacia la comprensin de la conducta social, sobre la
base del proceso de influencia social. El carcter distintivo de la psicologa social es que surge de dos
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INDICE
Caratula . 4
Dedicatoria. 5
Introduccin... 6
Indice.. 7
Trabajo acadmico, primera pregunta ..... 8-9
Trabajo acadmico, segunda pregunta ........10-11
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DESARROLLO DE TRABAJO
1. Considerando los mtodos de estudio, realice el anlisis comparativo entre la observacin
naturalista y el estudio de campo. De ejemplos de cada uno de ellos. Considere las ventajas,
desventajas de estos mtodos.
En el caso de muchas disciplinas cientficas, la observacin naturalista constituye una herramienta til
para ampliar el conocimiento respecto de una especie o un fenmeno determinado.
En campos tales como la antropologa y la biologa y la ecologa del comportamiento, es esencial
observar a una persona u organismo en su hbitat.
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La principal desventaja de la observacin natural es el sesgo del observador, Incluso los psiclogos
que son observadores entrenados pueden distorsionar sutilmente lo que ven para conformarlo a lo
que esperan ver. Por esta razn, los investigadores contemporneos con frecuencia usan cintas de
video que pueden analizar y calificar otros investigadores que desconocen lo que pretende averiguar
el estudio. Otro problema potencial es que los psiclogos pueden no observar o registrar la conducta
que parece irrelevante. En consecuencia, muchos estudios observacionales emplean un equipo de
observadores entrenados que renen sus notas. Esta estrategia a menudo genera una imagen ms
completa de lo que podra obtener un observador por si solo.
Muy por el contrario el ESTUDIO DE CAMPO es una investigacin que requiere una serie de pasos y
tcnicas para obtener datos especficos que dan a conocer cul ser nuestro inicio al momento de
investigar o iniciar algn tipo de transaccin.
La ventaja de un estudio de campo es que suministra informacin exacta, segura y por consecuencia
un bajo margen de error, su desventaja es que tarda y a su vez es costosa y requiere de personal
especializado.
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universitarios), escriba las caractersticas de interrelacin grupal, las actitudes manifiestas y el estilo de
vida. Realice una comparacin y similitudes.
Despus de estudiar a dos grupos de diferentes edades lo que ms logro resaltar es el componente
afectivo o actitudinal, es decir, una valoracin que genera sentimientos o emocin es hacia las personas
pertenecientes al grupo (los adultos mayores). Los atributos pueden ser positivos, en el sentido de
estar asociados a caractersticas que socialmente son valoradas y que se asocian adems con cargas
afectivas positivas, o pueden ser negativos, concebidos como prejuicios o estereotipos, es decir,
cogniciones fijas, que pueden reflejar valoraciones negativas que se promueven social o culturalmente
Las principales diferencias que pude observar son
El adulto tiene muchas responsabilidades de las cuales no se puede librar, el adolescente tiene
responsabilidades mnimas y a veces, cuando puede se libra de ellas.
Si un adulto se equivoca la culpa es solo suya, si el adolescente se equivoca es que est malcriado.
El adolescente no piensa ni en pasado ni en futuro, solo en vivir el presente. El adulto piensa a la vez
en las tres cosas.
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Un adolescente es capaz de razonar como un adulto pero no tiene la madurez necesaria para actuar
como una persona mayor.
Los adolescentes pueden tomar decisiones meditadas, pero que an no son capaces de controlar sus
propios impulsos.
Los adolescentes dependen an de sus padres y generalmente viven con ellos.
Los adolescentes pertenecen a una cultura propia (modas, forma de hablar, estilos de vida...)
Los adolescentes, al empezar a descubrir sentimientos que nunca habas experimentado antes, no
sabes cmo enfrentarte a ellos.
El adolescente tiene ms cosas por hacer que el adulto.
El adulto siempre piensa en los dems y dedica menos tiempo a su vida personal que a la laboral. Los
estudiantes universitarios se dedican mucho ms tiempo a su vida personal y social ya que muchos no
tienen vida laboral por el momento.
El estudiantes universitarios tiene mucha ms vitalidad que el adulto.
El adulto se preocupa ms del bienestar de su familia que de sus apariencias, para los estudiantes
universitarios las apariencias lo son todo.
El adulto parece tener una vida aburrida para los estudiantes universitarios pero ellos tienen una vida
demasiado aburrida para los adultos.
Y entre las principales semejanzas encontr las siguientes
Los adultos son muy similares a los estudiantes universitarios porque ambos tienen una misma
preocupacin por el futuro.
Ambos saben amar y ser correspondidos.
Ambos tienen mucho que compartir.
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CONCLUSIONES
o Las Pandillas Juveniles en la actualidad estn difundiendo sus actos por las redes sociales de
facebook, snico, instagram etc. Siendo los padres de familia quienes no controlan el entorno
social de sus hijos.
o La psicologa social analiza y explica los fenmenos que son simultneamente psicolgicos y
sociales,(comunicacin, lenguaje, representaciones sociales).
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BIBLIOGRAFIA
Libros:
o Alfonso Fernndez, F.: Alcoholdependencia: Personalidad del alcohlico, 3ra. ed., Ed. Salvat
Masn, Barcelona, 1992.
o Alfonso Fernndez, F.: Los secretos del alcoholismo. Ed. Libertarias, Madrid, 1998.
o Mella Mejis, Csar.: Aproximacin a la problemtica social del alcohlico. Rev. Hospital
Psiquitrico. La habana, 1998.
Paginas de internet:
o http://www.monografias.com/trabajos5/psicoso/psicoso.shtml#clasi
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