Bibliografa

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Cebrin, M. (1992): Gneros informativos audiovisuales. Editorial Ciencia 3. Madrid.
Garca Gonzlez, Aurora (1998): Produccin publicitaria en la radio. Edt. Universidade de Vigo.
Huertas, A. y Perona, J.J. (1999): Redaccin y locucin en medios audiovisuales: la radio. Edt. Bosch.
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Lpez i Cao, Carlos (1999): "Formes publicitries a la radio. Un assaig de classificaci". En Quaderns del
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Mart, J. M. (1990): Modelos de programacin radiofnica. Feed-Back ediciones. Barcelona.
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Prado, Emili (1981): Estructura de la informacin radiofnica. Editorial ATE. Barcelona.

Sanabria, Francisco (1994): Informacin audiovisual. Teora y tcnica de la informacin radiofnica y
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Wolf, Mauro (1984): "Gneros y televisin". En Revista Anlisi, nm. 5. Edita Departament de Teoria de
la Comunicaci. Universidad Autnoma de Barcelona.

7.1 Introduccin
En el terreno de la comunicacin radiofnica, la produccin est estrechamente ligada al concepto de
programa, en tanto que, globalmente entendida, afecta a todo el engranaje que debe ponerse en marcha
para la emisin de cualquier espacio, por pequeo que sea. No obstante, es obvio que, en funcin de la
envergadura del producto que se pretenda emitir, el proceso de produccin ser ms o menos complejo.
De hecho, no es lo mismo producir un informativo de actualidad de 60 minutos de duracin que una cua
publicitaria de 20 segundos, como tampoco supone la misma dedicacin la preparacin de un magazine
diario, que siempre sigue una estructura ms o menos similar, que la de un dramtico radiofnico, para
cuya materializacin se precisar, entre otras cosas, de una buena seleccin de msicas, de efectos
sonoros, de voces, as como de la confeccin de un guin exhaustivo.
En las emisoras de radio, la mayora de los programas cuentan con el respaldo de un cuerpo de
productores/as. Ellos/as son las personas que se encargan, por ejemplo, de concertar entrevistas, de
contactar con los tertulianos, de buscar toda la documentacin necesaria para la emisin de un reportaje,
de preparar los temas musicales que formarn parte del espacio para el que trabajan, de seleccionar
efectos sonoros, etc. Este cuerpo de profesionales pasa muchas veces inadvertido, pero sin su
dedicacin sera prcticamente imposible la emisin de muchos de los productos que conforman la oferta
de las distintas emisoras.
La produccin implica, igualmente, la puesta en prctica de las diferentes tcnicas de las que te hablamos
en los captulos La comunicacin radiofnica y Cmo se hace?. Ten en cuenta que si se ignoran las
caractersticas especficas del medio, si se desconocen las posibilidades del lenguaje radiofnico y su
riqueza expresiva, o si se sabe poco acerca de los aspectos relativos a la realizacin o la confeccin de
un guin, difcilmente se estar en condiciones de afrontar una buena produccin.

Por otra parte, y precisamente por esa estrecha relacin que la produccin guarda con los programas, los
procesos que se deben poner en marcha estn muy condicionados por los llamados gneros
programticos, es decir, por las formas de transmisin de los contenidos.
Sin embargo, en muchas ocasiones el concepto de gnero se utiliza como un mero sinnimo de gran
contenido, por lo que es relativamente fcil encontrar alguna bibliografa sobre medios audiovisuales en la
que se afirme, por ejemplo, que los principales gneros radiofnicos y televisivos son: los Informativos, los
Educativos, los Documentales, los Infantiles, los Deportivos, los Religiosos, los Culturales, etc. Como
podrs comprender, nosotros no compartimos clasificaciones similares a sta, ya que, en funcin de lo
que hemos explicado, est claro que un mismo gnero (es decir, una misma forma de transmisin), puede
afectar a contenidos distintos. Sin ir ms lejos, en el apartado La programacin radiofnica hablamos de
radiofrmulas musicales y de radiofrmulas informativas, lo que supone formas de transmisin similares
para contenidos bien dispares. Igualmente, en la oferta radiofnica actual es posible sintonizar magazines
de entretenimiento, magazines musicales e, incluso, magazines religiosos. De hecho, el Magazine es un
gnero que se distingue y se diferencia de otras formas de transmisin de los contenidos porque
formalmente incorpora diversas secciones o espacios (ver glosario)
En este bloque vamos a estudiar los gneros ms representativos y habituales de la Informacin, del
Deporte, de la Msica, etc., con el fin de que, aplicando las explicaciones dadas en otras secciones de
MEDIA RADIO, puedas trabajarlos en funcin de aquello que quieras hacer llegar a la audiencia y de los
objetivos que persigas con la puesta en antena de una determinada emisin. Lgicamente, existen otros
gneros en cuyo anlisis no entraremos, ya que son muy poco explotados, pero si deseas conocerlos, no
dudes en consultar la bibliografa que te recomendamos.

7.2 Los gneros informativos

La Noticia, a la que nos referimos ampliamente en Cmo se hace? -all te explicamos sus peculiaridades
y te enseamos a construirla- es, sin lugar a dudas, la frmula estrella de transmisin de los contenidos
informativos radiofnicos y es, tambin, la base sobre la que se edifican los dos gneros predominantes
en el terreno de la Informacin: el Boletn y el Servicio Principal de Noticias, tambin conocido como
Radiodiario, Diario Hablado, etctera.
El Boletn, presente en todas las emisoras generalistas y en muchas de las estaciones eminentemente
musicales, pero que ofrecen algunas dosis de informacin coincidiendo con las horas en punta, es un
pequeo bloque de noticias que, como afirma Francisco Sanabria en su libro Informacin audiovisual,
presenta con brevedad las novedades ms importantes y recientes de la actualidad informativa. En radio,
los boletines suelen tener una duracin de entre 3 y 5 minutos y, como advierten los profesores Josep
Maria Mart, Montserrat Bonet y Juan Jos Perona en La rdio a Catalunya, la alta presencia que este
gnero tiene en el conjunto de la oferta convencional espaola -supone alrededor del 8% del totalobedece, fundamentalmente, al hecho de que los boletines son el ms claro exponente de las
caractersticas del medio radio (rapidez, simultaneidad, etc.), as como el elemento que ayuda al oyente
de una determinada emisora a seguir la evolucin que la actualidad informativa experimenta a lo largo de
toda una jornada. (BOLETIN DE NOTICIAS)
El Servicio Principal de Noticias es lo que todos conocemos como un informativo por excelencia
(equivaldra a los telediarios televisivos), cuya duracin oscila entre los 30 y los 60 minutos. Este gnero
suele estar conformado por 3 grandes partes. La primera de ellas es un tramo que acta de entrada y en
el que, a modo de batera de titulares o sumario, se avanzan las noticias que de inmediato sern
ampliadas. La segunda es el cuerpo del informativo propiamente dicho, donde se desarrollan todos los
temas. Finalmente, la tercera es el cierre del informativo, una suerte de recordatario muy similar al
sumario de entrada.
Como seala Francisco Sanabria, el propsito del Servicio Principal de Noticias rebasa la pura difusin y
entra en el anlisis y la interpretacin, por lo que suele ser habitual que, a lo largo del programa,
aparezcan informaciones con las voces de sus protagonistas, as como reportajes y entrevistas.
El Servicio Principal de Noticias es un gnero tpico de la radio generalista y, como mnimo, suele
programarse tres veces al da. Ten en cuenta que aproximadamente el 40% de la Informacin que emiten
las grandes cadenas se hace mediante esta particular forma de transmisin de los contenidos de
actualidad.
En los Servicios Principales que se pueden escuchar a primera hora de la maana se confiere especial
relevancia a la informacin de servicios, sobre todo la relativa a la situacin de las carreteras y al estado

del tiempo. Tambin es habitual que estos noticiarios incorporen la agenda de actividades previstas para
la jornada. En cambio, los informativos nocturnos suelen incluir una tertulia cuyo objetivo es analizar,
reflexionar y opinar sobre algunos de los temas que han marcado la actualidad del da.
Otro gnero que trabaja con la Noticia y que tiene una alta presencia en la programacin radiofnica,
sobre todo en los magazines de maana y tarde, es el Avance, una especie de avanzadilla informativa
-valga la redundancia-, de aquellos temas que sern tratados en los Servicios Principales de Noticias. A
diferencia del Boletn, el Avance es tambin un gnero informativo televisivo que, si te fijas, explotan a
diario las principales cadenas generalistas espaolas (TVE-1, Tele 5 y Antena 3) por la maana, a media
tarde y por la noche.
Por su parte, el Reportaje es un gnero que se caracteriza por tratar en profundidad un hecho noticioso
de mayor o menor actualidad. Se trata de un relato monotemtico, cuya riqueza reside precisamente en
aportar distintas visiones sobre el asunto tratado, incorporando la voz de los protagonistas del hecho, los
antecedentes, las consecuencias, etc. En radio existen distintos tipos de reportajes y diferentes formas de
enfocarlos, tal y como describen, por citar solo algunos, los profesores Emili Prado en su libro Estructura
de la informacin radiofnica, o Mariano Cebrin Herreros, en su ya citado Gneros informativos
audiovisuales.
La Entrevista es un gnero informativo dialogado en el que el periodista de turno interroga a algunos de
los actores implicados en un hecho noticioso (por ejemplo, un testigo ocular de un importante accidente
de trfico, una escritora que acaba de publicar un libro, el ganador de un premio, un futbolista de
reconocido prestigio que acaba de ser fichado por un equipo de primera divisin, etc.). Normalmente, las
preguntas que conforman una entrevista se preparan con antelacin, por lo que es preciso que el
periodista/locutor se documente sobre el personaje al que va a entrevistar.
Al igual que sucede con el reportaje, en radio existen distintos tipos de entrevistas y diversas formas de
afrontarlas. Si ests interesado/a en profundizar sobre esta cuestin, te invitamos a que consultes el libro
La entrevista en radio, televisin y prensa, de Armand Balsebre, Manel Mateu y David Vidal, todos ellos
profesores de la Facultad de Ciencias de la Comunicacin de la Universidad Autnoma de Barcelona.
La Radiofrmula, informativa tal y como se explica en La programacin radiofnica, es un gnero que se
basa en la emisin continuada de noticias y comentarios de actualidad, adems de apuntes referidos a la
situacin del trfico, la previsin meteorolgica, etc. La radiofrmula mantiene 24 horas sobre 24 una
estructura formal repetitiva que se establece previamente y cuya pauta la marca un Hot clock o reloj de
programamcin. Observa el diagrama que hemos representado en el punto Caractersticas de la oferta
especializada espaola, en el captulo La programacin radiofnica.
Finalmente, el Magazine informativo es un gran gnero que se suele denominar Contenedor, ya que est
conformado por distintos espacios y secciones que, a su vez, y como bien podrs deducir, no dejan de
ser, igualmente, gneros (reportajes, entrevistas, tertulias, boletines, etc.). En sintona con estas
apreciaciones, Francisco Sanabria se refiere al magazine como una mezcla generosa de casi todos los
gneros.
Con independencia de las recomendaciones generales que sobre locucin aparecen en Cmo se hace?,
a la hora de afrontar la locucin de noticias y, por tanto, de Boletines y Servicios Principales, es
importante que sepas, como manifiestan los profesores Amparo Huertas y Juan Jos Perona en su libro
Redaccin y Locucin en Medios audiovisuales: la radio, que su transcripcin fontica requiere de una
actitud que despierte en el oyente la sensacin de naturalidad y fluidez, pero procurando no caer en una
excesiva afabilidad que reste credibilidad al discurso informativo.
Dada su especificidad, Huertas y Perona aseguran que lo primero que reclama la transmisin oral de
noticias es un esmerado cuidado por lo que a organizacin de los grupos fnicos se refiere (en el glosario
encontrars la definicin de este concepto), ya que cualquier ruptura de los mismos sera susceptible de
alterar el significado de aquello que en realidad pretende comunicar el redactor/locutor. RUPTURA
GRUPO FNICO
Por otra parte, la neutralidad que debe presidir la exposicin de noticias obliga al locutor a fabricar un
discurso equilibrado y sostenido, pero no lineal. As, salvo en los lugares que precisan de una entonacin
concreta (como una cadencia al finalizar la exposicin de un enunciado), el locutor est llamado a
construir con su voz una curva meldica atractiva, en la que se combinen distintas alturas tonales.

Precisamente, esto entronca con uno de los rasgos de la locucin informativa radiofnica, que consiste en
resaltar, mediante una ligera agudizacin del tono y una subida de la intensidad, algunas palabras clave.
Esta prctica dota al discurso de mayor ritmo y lo hace ms soportable. LOCUTOR DE NOTICIAS
En la conduccin de magazines, tertulias, entrevistas, etc., donde el locutor tiene la posibilidad de
manifestar opiniones, solidarizarse con un entrevistado, transmitir sensaciones, emocionarse, describir
movimientos, etc., la principal recomendacin que te podemos hacer es que te expreses con la mayor
naturalidad posible, para lo que te ser muy til repasar las tcnicas de manipulacin de la voz tratadas
en los apartados La comunicacin radiofnica y Cmo se hace?.
Anteriormente sealbamos que la preparacin previa de una entrevista es muy importante, pero no
olvides que tambin lo es la de cualquier otro tipo de produccin radiofnica. De hecho, y aunque en los
medios audiovisuales se hable mucho de ella, la improvisacin es, en realidad, un autntico mito. Como
sostienen Huertas y Perona, improvisar consiste, en sentido estricto, en elaborar de pronto, sin
preparacin alguna y sin ningn tipo de apoyo, un discurso coherente. Sin embargo, y como sucede en
otros mbitos, en los medios audiovisuales esto solo es oportuno cuando no se tiene ms remedio,
cuando no se dispone ni de tiempo ni de recursos para escribir lo que se va decir, siquiera en forma de
tems o de pequea pauta. Por eso, en la mayora de las ocasiones, la mejor improvisacin es la menos
improvisada, sobre todo si se quiere evitar balbuceos, incoherencias e inseguridades que acabaran
empobreciendo la locucin.

7.3 Los gneros deportivos

Las formas de trasmisin de los contenidos deportivos que imperan en la radio espaola son tres: el
Informativo, el Magazine y el Carrusel, genero, este ltimo, que debe su nombre a su particular manera
de estructurar la emisin, puesto que se trata de una rueda de conexiones que se van sucediendo
peridicamente a lo largo de un extenso periodo de tiempo.
El Carrusel es la estrella de la programacin del domingo por la tarde en buena parte de emisoras,
especialmente en las grandes cadenas de corte generalista. De hecho, coincidiendo con la disputa de los
partidos de liga, desde los estudios centrales de los diferentes operadores se conduce un espacio, de
unas cuatro horas de duracin, en el que constantemente se pide paso desde los terrenos de juego. En
cada estadio, las emisoras cuentan con un equipo de profesionales que son los encargados de informar
sobre los goles, las jugadas ms interesantes, las faltas, etctera.
En el terreno deportivo, el Magazine mantiene las caractersticas ya comentadas en el caso de la
informacin, si bien su insercin en las parrillas programticas vara sustancialmente con respecto al
magazine puramente informativo. De hecho, este gnero es el rey de la noche y primeras horas de la
madrugada, momento en el que se emiten los populares Supergarca (Onda Cero), El Larguero (Cadena
Ser) o No ho diguis a ning (Catalunya Rdio). Son, en todos los casos, programas en los que no faltan
las entrevistas con deportistas, presidentes o ejecutivos de entidades deportivas, autoridades del mundo
del deporte, etc., as como los reportajes, las ltimas noticias deportivas, etc.
Finalmente, la Transmisin o Retransmisin ocupa tambin un lugar destacado en la oferta deportiva
radiofnica espaola, aunque mucho menos significativo que los gneros anteriores. Ten en cuenta que
una retransmisin en directo, especialmente si se hace desde un pas extranjero, es altamente costosa,
tanto por la infraestructura tcnica que se precisa como por los desplazamientos humanos que supone.
La locucin deportiva radiofnica presenta unos rasgos especficos, sobre todo cuando se trabaja el
Carrusel. Este es un gnero en el que los radiofonistas que intervienen manipulan constantemente su voz,
alternando en su discurso tonos graves con otros agudos, alargando notablemente la duracin de las
slabas en algunos momentos, haciendo nfasis sobre ciertas palabras, etctera. Todo depende del cariz
de los acontecimientos que se estn narrando (alegra o decepcin por la encajada de un gol, jugada
peligrosa, relajacin en el terreno de juego, etctera). Consulta el bloque La comunicacin radiofnica y
las explicaciones que sobre el ritmo aparecen en el glosario.
EJEMPLO DE LOCUCIN DEPORTIVA.

7.4 Los gneros musicales

La Radiofrmula musical, como se apunta en La programacin radiofnica, es el gnero dominante en lo
que a la emisin de contenidos musicales se refiere. No obstante, en este mbito encontramos otras
formas de transmisin que merecen ser destacadas, como el Musical especializado y, tambin aqu, el
Magazine.

El Musical especializado se corresponde con un programa basado en un estilo concreto de msica (blues,
jazz, pop), en el que habitualmente se aportan informaciones sobre conciertos, ltimas novedades
discogrficas, biografas de los componentes de un determinado grupo, concursos, etc., por lo que, de
alguna manera, viene a ser como una especie de Mini-magazine (ten en cuenta que su duracin suele ser
de una hora y que su periodicidad, generalmente, es semanal). A diferencia de las radiofrmulas
musicales, tpicas del modelo de radio especializada y del modelo de radio hbrida, el musical
especializado suele formar parte de las parrillas de la radio generalista.
La locucin en los programas musicales est altamente condicionada por el formato que se explote, por
lo que difcilmente podemos hablar de denominadores comunes que vayan ms all de lo que se comenta
en el apartado La voz (bloque La comunicacin radiofnica) y en el captulo Cmo se hace?

7.5 Los gneros de entretenimiento

Sin duda alguna, el Magazine se consagra como el gnero protagonista de los contenidos de
entretenimiento imperantes en la oferta radiofnica espaola, aunque en este terreno no faltan los
programas de Humor, que han ido acrecentando progresivamente su presencia en las ondas. En cambio,
el Concurso, un gnero estrella del entretenimiento en otras pocas, ha ido perdiendo posiciones con el
transcurso de los aos.
Como sealan los profesores Mart, Bonet y Perona, los aspectos ms destacables que caracterizan los
tpicos magazines de entretenimiento son la notoriedad de su conductor/a y la inclusin de espacios
cuyos variados temas (salud, cocina, astrologa, actualidad, meteorologa, personajes famosos, msica,
tradiciones, etc.), estn destinados a una audiencia heterognea (mujeres, jvenes, tercera edad, etc.).
En este tipo de programas es muy importante que la locucin sea lo ms natural posible, con el fin de
generar la ilusin de que entre el conductor y los oyentes existe una relacin de amistad, de cercana, de
proximidad. Si esto no se consigue, difcilmente lograremos entretener a la audiencia.
SUMARIO MAGAZINE

7.6 Otros contenidos, otros gneros

En el conjunto de la oferta radiofnica se explotan tambin otros contenidos y otros gneros, aunque
gozan de una presencia mucho ms limitada que los tratados hasta este momento. Entre estos gneros
se encuentran los que persiguen la polmica, como el Debate, o la Tertulia, y que, dadas sus
caractersticas, suelen formar parte de los magazines informativos y de entretenimiento.
Tambin debemos referirnos a la Participacin, un contenido que ha ido adquiriendo protagonismo en las
madrugadas radiofnicas y que habitualmente se resuelve con el gnero Lnea telefnica, una frmula
que consiste bsicamente en dejar a los oyentes que, a travs del telfono, manifiesten sus opiniones
sobre alguna cuestin planteada o algn acontecimiento de actualidad, expresen libremente sus
sentimientos, formulen preguntas para que las contesten otros oyentes, etctera. En este tipo de
programas las tareas de produccin son mnimas, ya que es la audiencia la que, en realidad, llena de
contenido la emisin. El oyente, en definitiva, acta de hilo conductor; un hilo que, con sus intervenciones,
va hilvanando el conductor o la conductora del espacio.
Otras formas de participacin emanan de los programas especficos destinados a la tercera edad, a los
colectivos de minusvlidos, a las mujeres, a los jvenes, etc., aunque su presencia en la oferta radiofnica
espaola ms escuchada -la generalista-, suele ser muy escasa. De hecho, a finales del ao 2001, entre
las grandes cadenas podan sintonizarse, por ejemplo, los siguientes (no pases por alto sus horarios de
emisin):
Un mundo sin barreras (Onda Cero), cuyo contenido haca reflexionar sobre las dificultades con las que, a
diario, se enfrentan las personas que padecen alguna discapacidad fsica o psquica, as como con otros
colectivos en riesgo de exclusin. Segn sus promotores, el testimonio era el ingrediente fundamental.
Horario de emisin: de lunes a viernes, de 15.05h. a 16.00h.
Aqu cabemos todos (Cadena Ser). Se trataba de un programa semanal que se emita en la madrugada
del sbado, de 05.05h. a 06.00h. Sus contenidos eran de carcter social y cultural y se abordaban, desde
puntos de vista diferentes, cuestiones de actualidad, de inters humano o relacionadas con los
sentimientos. El lema: un programa donde lo nico que no cabe es la intolerancia.

Los decanos (Cadena Cope). Se trataba de un programa fundamentalmente social, y en esa lnea de
amistad, solidaridad y ayuda social se pona, segn sus promotores, todo el empeo. Quejas, propuestas,
frustraciones y derechos de la tercera edad. Se emita de lunes a jueves, de 15:30h. a 16:00h.
Si la Participacin ha ido ganando posiciones, la Ficcin, y su gnero por excelencia, el Radioteatro, las
ha ido perdiendo, hasta el punto de que hoy por hoy resulta prcticamente imposible sintonizar programas
que, como se explica en Historia y evolucin, fueron la estrella de la oferta radiofnica espaola en otras
pocas. Del mismo modo, cada vez son ms escasos los programas eminentemente culturales, un
contenido que, en pequeas proporciones, tiende a formar parte de los grandes magazines.

7.7 La publicidad. Formas de emisin

Aunque quizs no sea demasiado acertado hablar de gneros publicitarios radiofnicos, s consideramos
pertinente referirnos a las distintas formas de transmisin de los contenidos publicitarios (consulta el
captulo Cmo se hace?) que imperan en la radio actual. En el bloque La comunicacin radiofnica se
aportan algunas cuestiones, aunque slo relativas a la cua. En este apartado vamos a profundizar un
poco ms, tomando como base para la construccin del discurso la clasificacin de inserciones
publicitarias radiofnicas que, en un interesante artculo publicado en la revista catalana Quaderns del
CAC (Cuadernos del CAC), expone Carles Lpez Cao, precisamente el responsable de documentacin
tcnica y control del audiovisual del Conselll de lAudiovisual de Catalunya (CAC, Consejo del Audiovisual
de Catalua). Se trata de una clasificacin modlica, clara y concisa, establecida a partir de un anlisis
emprico de la publicidad radiofnica. Por este motivo, reproducimos aqu las definiciones que aporta
Lpez Cao, as como algunos de los ejemplos que recoge. Estamos seguros de que te ser muy fcil
entender las particularidades que presentan las distintas formas de transmisin publicitarias y de observar
sus diferencias.
La cua: Es una forma compacta de publicidad radiofnica que se caracteriza por el hecho de ser breve,
repetible y sin relacin con la programacin en la cual se inserta, por lo que sus contenidos son
transferibles en cualquier momento. Aunque la cua puede ser emitida en directo, lo ms habitual es que
se edite y grabe previamente, con sus correspondientes msicas, efectos y voces .
INSERTAR CPSULA DE VIDEO: PUBLICIDAD/AUTOPROMOCIN RADIO BINFAR
La publicidad directa: Es una forma de publicidad radiofnica de corta duracin narrada por el mismo
locutor del programa, el cual la inserta en el marco de su propio discurso, sin que medie ningn tipo de
separacin (ni formal ni verbal). Lpez Cao lo ilustra con un ejemplo muy claro. El locutor de una
radiofrmula musical comenta un tema y aade:
"(...) podramos incluso hacer un libro. Hablando de libros, an compras tus libros sin descuento?
Atencin la que me he montado para enlazar la historia. An compras tus libros sin descuento? Pero
hombre, a estas alturas ya deberas saber que en la F todos los libros tienen el precio mnimo..."

El publirreportaje: Es un espacio de corta duracin (menos de 10 15 minutos) que adopta diferentes

formas (entrevista, monlogo de una persona ajena a la emisora, etc.) y que tiene la finalidad de
promover la compra de un producto o servicio o de un conjunto de productos o servicios. Tal y como
asegura Lpez, la forma en que se presenta un publirreportaje determina que sea identificado como
publicidad (se delimita claramente el espacio, ya sea mediante la actitud del locutor o con la introduccin
de una sintona diferenciada).
El patrocinio: Es una forma de transmisin de contenidos publicitarios destinada a la financiacin de un
espacio. Mediante su insercin, se promueve el nombre, la imagen, la marca, las actividades o las
realizaciones del patrocinador. Por ejemplo, "Ron X patrocina el disco ms caliente, nuestro disco"
"Panaderia Pascual te ofrece la agenda del da". En ocasiones, es la propia emisora la que patrocina un
concierto o un producto.
El Bartering: Se trata de un programa producido por la marca patrocinadora de manera que el espacio se
adapta al mensaje y a la filosofa del producto que se ofrece. Segn Lpez Cao, se diferencia de un
publirreportaje largo porque dispone de una estructura narrativa idntica a la de un programa. A menudo,
en el transcurso del programa se insertan otras formas publicitarias (cuas, publicidad directa, etc.). La
duracin de los bartering es superior a la de los publirreportajes y oscila entre los 15 y los 30 minutos. El
conductor del programa es siempre el mismo locutor que conduce el espacio en el que se inserta el
bartering, por ejemplo en un magazine de entretenimiento de tarde.
Sobre las caractersticas de la locucin radiofnica publicitaria, los profesores Amparo Huertas y Juan
Jos Perona advierten que las peculiaridades del discurso publicitario permiten integrar en la locucin
cualquier elemento capaz de atraer la atencin, si bien es cierto que las diferentes formas de transmisin
de los contenidos condicionan, a veces, el uso que pueda hacerse de la palabra radiofnica. As, por
ejemplo, no es lo mismo promocionar un centro de esttica en un espacio sobre salud, que hacerlo en
una emisora musical.