Regin

Provincia
Comuna
RBD

:
:
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:

Dcima
Llanquihue
Puerto Montt
40285-0

Observaciones.
Primer Semestre.
.

Director(a)

..
Educadora de Prvulos

Apoderado(a).

Segundo Semestre.
.

Director(a)

..
Educadora de Prvulos

Apoderado(a).

Preschool
Progress Report.
YEAR 2015.
STUDENT: ....
DATE OF BIRTH:
TEACHER: YENNIFER NAVARRETE AGERO

MBITO: FORMACIN PERSONAL Y SOCIAL

NCLEO: AUTONOMA
EJE DE APRENDIZAJE: MOTRICIDAD
Aprendizajes Esperados.

MBITO: COMUNICACIN
Primer
Semestre

Segundo
Semestre
.

Identifica figura humana.

Demuestra su coordinacin motriz fina al recortar figuras de lneas simples
(rectas o curvas) en papel.
EJE DE APRENDIZAJE: CUIDADO DE S MISMO.

Primer
Semestre

NCLEO: LENGUAJES ARTSTICOS.

EJE DE APRENDIZAJE: EXPRESIN CREATIVA
Aprendizajes Esperados.

EJE DE APRENDIZAJE: RECONOCIMIENTO Y EXPRESIN DE

SENTIMIENTOS
Seala o manifiesta expresiones de alegra, enojo, tristeza o miedo, en
relatos o ilustraciones.
Participa en actividades que producen inters o agrado en el grupo.
.

EJE DE APRENDIZAJE: FORMACIN VALRICA.

Cumple las normas establecidas por el grupo.

Primer
Semestre

Segundo
Semestre.

Segundo
Semestre.

Comenta que es nio o nia segn corresponda.

Participa en juegos y actividades grupales cuando lo invitan.

Responde a comentarios y preguntas de otros nios, nias y adultos que
empieza a conocer.
Comparte sus materiales y respeta turnos al jugar con sus
compaeros(as).

Segundo
Semestre.

EJE DE APRENDIZAJE: INICIACIN A LA LECTURA.

Realiza trazos rectos bien definidos.
Realizar trazos curvos y mixtos bien definidos.
Escribe su nombre.
Escribe su apellido.
Identifica las cinco vocales, en letra mayscula y minscula.
Escribe las cinco vocales en letra mayscula y minscula.
Diferencia cantidad de slabas de una palabra.
Identifica objetos con sonido inicial.

Propone a sus compaeros(as) participar de algn juego de su inters.

NCLEO: CONVIVENCIA.
EJE DE APRENDIZAJE: INTERACCIN SOCIAL
Aprendizajes Esperados.

Primer
Semestre

Se expresa oralmente con frases cortas de estructura

convencional, incorporando palabras nuevas.
Responde preguntas relativas a contenidos explcitos de un relato.

Realiza acciones cotidianas por s solo, como lavarse las manos, ponerse
la chaqueta.
Menciona o seala algunos elementos o situaciones riesgosas de su vida
cotidiana.
EJE DE APRENDIZAJE: INDEPENDENCIA.

NCLEO: IDENTIDAD
EJE DE APRENDIZAJE: RECONOCIMIENTO Y APRECIO DE S MISMO.
Aprendizajes Esperados.

NCLEO: LENGUAJE VERBAL

EJE DE APRENDIZAJE: COMUNICACIN ORAL
Aprendizajes Esperados.

Reproduce movimientos corporales sencillos.

Dibuja figuras y trazos intencionados, indicando qu representan
sus creaciones.
Representa corporalmente algunas acciones o caractersticas de
personas o elementos de su entorno.
Dibuja o modela figuras humanas o animales, considerando partes
del cuerpo.
Primer
Semestre

Segundo
Semestre.

EJE DE APRENDIZAJE: APRECIACIN ESTTICA.

Nombra los colores o formas que observa en diversos elementos u
objetos.
Menciona o indica cuando un fragmento musical es ms rpido o
lento y fuerte o suave, comentando cmo le agrada ms.

MBITO: RELACIN CON EL MEDIO NATURAL Y CULTURAL

NCLEO: SERES VIVOS Y SU ENTORNO.
EJE DE APRENDIZAJE: DESCUBRIMIENTO DEL MUNDO NATURAL
Primer
Aprendizajes Esperados.
Semestre

Idioma - Ingls.
Segundo
Semestre.

Primer
Semestre

Indicadores Evaluativos

Segundo
Semestre.

Iniciando en el
Aprendizaje

Si su hijo/a tiene una I, significa que se est iniciando en el

Aprendizaje: la familia puede ayudarlo realizando distintas
experiencias en la casa.

Adquirido el Aprendizaje

Si su hijo/a tiene una A, quiere decir que ha adquirido el

Aprendizaje: la familia puede ayudarlo ejercitando este
mismo Aprendizaje para que lo mantenga y se le faciliten
nuevos Aprendizajes.

Muy avanzado

MA

Si su hijo/a tiene un MA quiere decir que est muy

avanzado y se le pueden presentar nuevos desafos.

No evaluado

NE

Si su hijo/a tiene un NE, quiere decir que an no se evala el

Aprendizaje.

Nombra a sus familiares ms cercanos.

Menciona algunas celebraciones del pas, cuando se le pregunta.

NCLEO: RELACIONES LGICO-MATEMTICAS Y CUANTIFICACIN.

EJE DE APRENDIZAJE: RAZONAMIENTO LGICO-MATEMTICO
Primer
Aprendizajes Esperados.
Semestre
Pone un objeto: dentro o fuera, encima o debajo, cerca o lejos, de acuerdo a
un punto de referencia dado.
Indica o nombra el elemento que posee una caracterstica distinta dentro de
un conjunto.
Sigue instrucciones que involucran los conceptos antes y despus .
Contina un patrn dado.
Menciona los conceptos de orientacin espacial hoy y maana y, los
conceptos de frecuencia siempre, a veces, nunca, de acuerdo a la
temporalidad de las situaciones.
EJE DE APRENDIZAJE: CUANTIFICACIN.
Cuenta hasta 20 asociando el nmero a la cantidad.
Utiliza los nmeros para comparar cantidades de hasta 20 elementos.
Escribe los nmeros del 1 al 20, dibujando la cantidad de elementos
correspondiente a cada uno de ellos.
Identifica figuras geomtricas: crculo, tringulo, rectngulo, cuadrado.
Dibuja las figuras geomtricas, contando sus lados.
Realiza adiciones.
Realiza sustracciones.

Segundo
Semestre

Comprende y expresa algunas palabras frases bsicas del idioma.

Reproduce algunos sonidos de palabras aprendidas.
Identifica rdenes bsicas del idioma.

Comenta algunas diferencias fsicas que existen entre las personas que
conforman su entorno familiar.
Nombra los efectos que producen algunas fuentes de contaminacin en el
medio ambiente.

NCLEO: GRUPOS HUMANOS, SUS FORMAS DE VIDA Y ACONTECIMIENTOS

RELEVANTES.
EJE DE APRENDIZAJE: CONOCIMIENTO DEL ENTORNO SOCIAL
Primer
Aprendizajes Esperados.
Semestre

Aprendizajes Esperados.

Segundo
Semestre.