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10 Figuras planas

Figuras planas

En qu aspectos o puntos de esta unidad creo que podra ayudar a


mis compaeros?

El hombre utiliza figuras planas para crear bellos decorados, como


los que puedes observar en estas imgenes. Disea tu propio
decorado y presntaselo a tus compaeros.



0DWHPiWLFDVDFDGpPLFDV

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10 Figuras planas

Lugar geomtrico

01

Un lugar geomtrico es el conjunto de puntos


que

verifican

una

determinada

propiedad

geomtrica.

partir

de

la

definicin

de

lugar

geomtrico,

la

Arco capaz

mediatriz de un segmento y la bisectriz de un ngulo se


pueden definir de la siguiente manera:

El

Mediatriz de un segmento, AB

arco

capaz

es

lugar

geomtrico

los

puntos

Es el lugar geomtrico de los puntos que

unidos

equidistan de los extremos del segmento.

extremos

con

el
de

que,
los
del

segmento AB, forman


siempre

un

mismo

ngulo.

Por tanto, se cumple que d1 = d2 y d3 = d4.

Recuerda que la mediatriz es la recta


perpendicular al segmento AB que pasa por su
punto medio.

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Mediatriz de un segmento, AB
Es el lugar geomtrico de los puntos que
equidistan de los extremos del segmento.

Por tanto, se cumple que d1 = d2.

Recuerda que la bisectriz de un ngulo es la


semirrecta que lo divide en dos ngulos
iguales.

ACTIVIDADES

Dibuja

en

tu

cuaderno

la

mediatriz

correspondiente

un

segmento de 7 cm.

Dibuja en tu cuaderno la bisectriz correspondiente a un ngulo de


80.

Investiga en Internet el procedimiento para construir el arco capaz


de un segmento para un ngulo concreto. Aplcalo para dibujar en
tu cuaderno el arco capaz correspondiente a un segmento de 7
cm y un ngulo de 80 de amplitud.

El arco capaz para un ngulo de 90 es un caso especial. Qu


figura circular corresponde a este caso?

En un gimnasio rectangular se lleva a cabo un juego: dos alumnos

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se sitan cada uno en un punto determinado para luego echar a
correr y tocar cierto punto de la pared antes que el compaero.

a. Qu punto de la pared B o D equidista de los dos participantes?

b. Y de las paredes A o C?

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10 Figuras planas

02

Elementos de un polgono

Un polgono es una figura plana limitada por


una lnea poligonal cerrada.

Los elementos de un polgono son:

Si

el

polgono

es

regular,

adems

se

distinguen

los

siguientes elementos:

En un polgono se establecen las siguientes relaciones:

El nmero de diagonales

El nmero de diagonales de un polgono de n


lados es:

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D =

La suma de todos los ngulos interiores

La suma de los ngulos interiores de un polgono


de n lados es:

S = (n 2) 180

La suma de todos los ngulos exteriores

La suma de los ngulos exteriores de cualquier


polgono siempre es 360:

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ACTIVIDADES

Si un polgono tiene en total 27 diagonales, de qu polgono se


trata?

La

suma

de

los

ngulos

interiores

de

un

polgono

es

1080.

Cuntos lados tiene el polgono?

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03

10 Figuras planas

Clasificacin de los polgonos.


Ejes de simetra

Los polgonos se clasifican segn sean sus lados y sus


ngulos:

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Segn sean sus ngulos interiores

Convexos

Cncavos

Todos sus ngulos

Alguno de sus ngulos

interiores son menores

interiores es mayor de

de 180.

180.

Segn el nmero de lados

Tringulos. Tiene tres lados.

Cuadrilteros. Tiene cuatro lados.

Pentgonos. Tiene cinco lados.

Hexgono, heptgono, etctera.

Segn su forma

Equilteros . Tienen todos su

Equingulos.

Regulares.

lados iguales.

Tienen

iguales

todos sus ngulos.

Todos

sus

lados

miden lo mismo y todos sus


ngulos son iguales. En caso
contrario, son irregulares.

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A su vez, segn sus lados y sus ngulos, los tringulos


se clasifican en:

Segn sus lados

Equiltero

Issceles

Tiene los tres lados

Tiene dos lados

iguales.

iguales.

Escaleno

Tiene los tres lados


desiguales.

Segn sus ngulos

Acutngulo

Rectngulo

Tiene los tres ngulos

Tiene un ngulo recto.

agudos.

Obtusngulo

Tiene un ngulo
obtuso.

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Paralelogramos (dos pares de lados paralelos)

Cuadrado

Rectngulo

Tiene los cuatro lados y los cuatro

Tiene los cuatro ngulos iguales y

ngulos iguales y rectos.

rectos.

Rombo

Romboide

Tiene los cuatro lados iguales, y sus

Tiene los lados y los ngulos iguales

ngulos son iguales dos a dos.

dos a dos y ningn ngulo recto.

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Trapecios (un par de lados paralelos)

Trapecio rectngulo

Trapecio issceles

Trapecio escaleno

Tiene dos ngulos

Tiene dos lados

TTiene todos sus lados

rectos.

iguales.

desiguales.

Trapezoide

No tiene lados paralelos

03.1

Ejes de simetra

El eje de simetra de un polgono es la lnea recta


que lo divide en dos partes iguales.

Todos

los

polgonos

regulares

tienen

tantos

ejes

de

simetra como lados:

Si el nmero de lados es impar, los ejes de simetra


son las rectas (mediatrices) que unen cada vrtice
con el punto medio de su lado opuesto.

Si el nmero de lados es par, los ejes de simetra son


las rectas que unen dos vrtices opuestos

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(bisectrices) y tambin las que unen los puntos
medios de dos lados opuestos (mediatrices).

ACTIVIDADES

De los siguientes cuadrilteros indica cules son paralelogramos,


cules trapecios y cules trapezoides:

a.

b.

c.

d.

Indica el nombre de los polgonos hasta el de veinte lados.

10

Indica si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas y


corrige estas ltimas:

a. Un polgono regular puede tener exactamente dos ejes de simetra.

b. El polgono de trece lados se llama trecedecgono.

c. En un hexgono regular, el lado y la apotema son iguales.

d. El ngulo interior de un polgono regular es el suplementario del


ngulo central.

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e. Un polgono con un nmero par de lados tiene el mismo nmero de
ejes de simetra que de diagonales.

f. Un trapezoide puede tener los cuatro lados iguales.

11

Copia

estos

polgonos

en

tu

cuaderno

dibuja

sus

ejes

de

simetra:

a.

12

b.

Todos los polgonos regulares tienen eje de simetra, pero qu


crees que sucede con los polgonos irregulares? Fjate en estas
figuras:

Investiga

algunos

casos

ms,

extrae

conclusiones

dibuja

ejemplos que las ilustren.

13

Fjate en esta figura y responde a las siguientes cuestiones:

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a. Cuntos cuadrados aparecen en la figura?

b. Retira dos cerillas para dejar nicamente cuatro cuadrados iguales,


que no compartan ningn lado.

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04

10 Figuras planas

rea de los polgonos

El rea de una figura es la medida de la superficie que

Recuerda

ocupa.

La unidad de superficie es el metro cuadrado, m , que


es un cuadrado de 1 m de lado.

El permetro de un
polgono es la suma
de las longitudes de
sus lados, y la
unidad de longitud
es el metro. AB

rea del rectngulo

El rea del rectngulo es igual al producto de


la longitud de su base, b, por la longitud de su
altura, h:

Arectngulo = b h

rea del cuadrado

El rea del cuadrado es


igual al cuadrado de su
lado, l:

Acuadrado = l l = l

rea del romboide

Mediante una transformacin geomtrica, el


romboide

puede

transformarse

en

un

rectngulo de igual rea, pues la base, b, y de

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rectngulo de igual rea, pues la base, b, y de

la altura, h, son iguales:

El rea del romboide es


igual

al

producto

longitud
por

la

de

su

de

la

base,

b,

longitud

de

su

altura, h:

Aromboide = b h

rea del rombo

Del

mismo

modo,

es

posible

convertir

el

rombo en un rectngulo de igual rea, al ser


la base una de sus diagonales y la altura la
mitad de la otra diagonal:

El

rea

igual

del

producto

la
de

rombo
mitad
la

es
del

longitud

de sus diagonales, D y d:

rombo

rea del trapecio

Una

transformacin

transformar

el

trapecio

geomtrica
en

un

permite

rectngulo

de

igual rea, cuya base es la suma de las bases


del trapecio y cuya altura equivale a la mitad
de la del trapecio:

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El rea del trapecio es la


mitad del producto de la
suma

de

las

longitudes

de sus bases, B y b, por


su altura, h:

trapecio

rea del tringulo

Si a un tringulo se le aade otro igual de


manera

que

se

solapen

sus

diagonales,

se

forma un romboide que tiene la misma base y


altura que el tringulo inicial. A continuacin,
mediante una transformacin geomtrica, el
romboide se convierte en un rectngulo:

El rea del tringulo es la


mitad del producto de la
base, b, por la altura, h :

tringulo

ACTIVIDADES

14

Halla el rea y el permetro de los siguientes polgonos:

a.

b.

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c.

15

d.

Halla el rea y el permetro de un heptgono regular de 9 cm de


lado y 10 cm de apotema.

16

Halla el rea y el permetro de un pentgono regular de 10 cm de


lado y 7 cm de apotema.

17

Halla el rea y el permetro del siguiente polgono regular:

18

El rea de un enegono regular es 180 m . Si su apotema mide 5

m, cunto mide el lado?

19

El permetro de un tringulo equiltero es igual al de un cuadrado


de 9 cm de lado. Halla el lado del tringulo equiltero.

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de 9 cm de lado. Halla el lado del tringulo equiltero.

20

El permetro de un trapecio issceles es de 90 cm. Si sus bases


miden 20 cm y 40 cm, respectivamente:

a. Halla la longitud de los otros lados.

b. Calcula el rea del trapecio si tiene una altura de 11,2 cm.

21

Determina el rea del hexgono regular estrellado cuyos lados


miden 4 cm y que tiene una apotema tambin de 4 cm. Observa
la relacin existente entre todos los tringulos y el hexgono.

22

Halla el rea de los siguientes polgonos irregulares dibujados en


una trama de cuadrados de 1 cm de lado. Para ello, copia estas
figuras

en

tu

cuaderno

calcula

sus

reas

respectivas,

descomponindolas en polgonos que conozcas:

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10 Figuras planas

05

Semejanza de polgonos

Observa las dos figuras del margen. Son semejantes


porque tienen la misma forma, pero distinto tamao.

Dos polgonos son semejantes si:

Todos sus ngulos homlogos son iguales:

Sus

lados

homlogos

son

proporcionales,

el

cociente de un lado entre su lado homlogo es la


razn de semejanza, r:

Completo

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05.1

Al

Semejanza de tringulos

igual

que

semejantes,

ocurre

dos

con

tringulos

el

resto

son

de

polgonos

semejantes

cuando

tienen la misma forma. Por esta razn, se cumple en


ellos

que

sus

ngulos

homlogos

son

iguales

sus

basta

con

lados homlogos son proporcionales:

Para

que

dos

tringulos

sean

semejantes,

comprobar si cumplen alguno de estos tres criterios de


semejanza de tringulos:

Criterio 1

Tienen los tres lados homlogos proporcionales.

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Criterio 2

Tienen dos ngulos homlogos iguales.

Criterio 3

Tienen dos lados homlogos proporcionales e igual el


ngulo comprendido.

En el caso particular de los tringulos rectngulos, los


criterios de semejanza son:

Dos tringulos rectngulos son semejantes si tienen

Dos tringulos rectngulos son semejantes si tienen

Dos tringulos rectngulos son semejantes si son

un ngulo agudo igual.

los dos catetos proporcionales.

proporcionales la hipotenusa y un cateto.

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ACTIVIDAD RESUELTA

Halla

la

longitud

de

los

lados

desconocidos,

sabiendo que los dos pentgonos del margen


son semejantes:

Si

realizamos

el

cociente

entre

dos

lados

homlogos conocidos, obtenemos que la razn

de semejanza de estos pent pentgonos es

=1,5.

Al

ser

semejantes,

el

cociente

de

todos

los

lados homlogos es proporcional e igual a la


razn de semejanza:

De esta relacin se obtienen las longitudes de


los lados:
a = 1,5 2,2 = 3,3 cm
b = 1,5 3,2 = 4,8 cm
c = 1,5 2,2 = 3,3 cm
d = 1,5 1,4 = 2,1 cm

ACTIVIDADES

23

Halla

la

longitud

de

los

lados

desconocidos

para

que

ambas

figuras sean semejantes.

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24

Dibuja en tu cuaderno figuras semejantes a las siguientes con


razn de semejanza k = 2 y k = 3.

25

Las medidas de los lados de un cuadriltero son 3 cm, 4 cm, 5 cm


y 6 cm y las de otro cuadriltero semejante a l son 9,6 cm, 12,8
cm, 16 cm y 19,2 cm.

a. Halla la razn de semejanza de ambos cuadrilteros.

b. Calcula el permetro de cada uno.

c. Establece la razn de semejanza entre los permetros de los


cuadrilteros. Cmo es en relacin con la razn de sus lados?

26

Se sabe que la medida de los lados de un pentgono son 2 cm,


3,1

cm,

cm,

2,7

cm

0,7

cm,

que

el

permetro

de

otro

pentgono semejante al anterior mide 0,75 dm.

a. Cul es la razn de semejanza entre ambas figuras?

b. Halla cunto miden los lados del segundo pentgono semejante.

27

Las medidas de los lados de un rectngulo son 2 cm y 6 cm y las


de otro semejante a l son 6 cm y 18 cm.

a. Determina la razn de semejanza de ambos rectngulos.

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b. Halla el rea de cada uno de ellos.

c. Calcula la razn de semejanza entre las reas. Cmo es en relacin


con la razn de sus lados?

28

Determina

la

longitud

de

los

lados

de

estos

tringulos

semejantes:

29

De un tringulo conocemos su permetro (12 cm) y su rea (18


2

cm ). Considerando ahora otro tringulo semejante con una razn


1
de semejanza de

, cul ser su permetro? cul ser su rea?


3

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10 Figuras planas

Teorema de Tales. Escalas

06
Segn

el

teorema

de

Tales,

si

dos

rectas

secantes son cortadas por rectas paralelas, los


segmentos
secantes

originados
son

correspondientes

en

una

de

las

rectas

los

proporcionales
segmentos

originados

en

la

otra recta secante:

Tales de Mileto calcul la


altura de la pirmide de
Keops usando la semejanza
de tringulos.

Recuerda

Los ngulos que


tienen lados
paralelos son
iguales:

Adems,

el

teorema

permite

identificar

Los ngulos
opuestos por el
vrtice son

varios

iguales:

tringulos:
tienen

un

,
ngulo

comn,

O,

. Estos tringulos
y

los

lados

opuestos

Los ngulos
adyacentes

dicho ngulo, AA, BB y CC, son paralelos. Podemos


suman 180:

decir que los tringulos estn en posicin de Tales.

Dos tringulos en posicin de Tales son semejantes, ya


que

se

cumple

que

el

cociente

Completo

entre

los

lados

homlogos es igual a la razn de semejanza, r:

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La escala numrica es la razn que existe entre


las dimensiones representadas (en el plano, el
mapa,

de

una

figura

sus

dimensiones

reales:
dimensiones representadas
Escala =
dimensiones reales

La razn de semejanza en una escala se expresa como


1:n.

Esta

expresin

significa

que

cada

unidad

del

dibujo le corresponden n unidades de la realidad. Por lo


tanto, la escala es adimensional.

As, por ejemplo, una escala de 1:1000 significa que


cualquier

longitud

que

en

el

mapa

mida

unidad

medir en la realidad 1 000 de esas mismas unidades.


De este modo, si un elemento mide en el mapa 7 cm, en
la realidad medir 7000 cm o 70 m.

Tambin
indica

puede

las

emplearse

distancias

una

reales

escala

sobre

grfica,

un

que

segmento

graduado:

Como cada cuadrado mide 1 cm, la escala indica que 1 cm en el


plano son 5 m en la realidad. Equivale a una escala numrica de
1:500.

ACTIVIDADES

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ACTIVIDADES

30

Halla el valor de las incgnitas indicadas en cada apartado.

a.

b.

c.

d.

31

Halla el valor de las incgnitas indicadas en el dibujo.

32

Sobre un tringulo cuyos lados miden 7 cm, 9 cm y 13 cm, respectivamente,


dibuja otro tringulo que est en posicin de Tales con l, con una razn de
semejanza de 0,5.

33

Halla las longitudes que se indican en la figura.

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34

Halla el valor de las incgnitas indicadas en cada figura.

a.

b.

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ACTIVIDAD RESUELTA

35

A cierta hora del da, una persona que mide 1,80 m proyecta
una sombra de 0,60 m. Qu sombra arrojar en ese mismo
momento una farola que mide 3,75 m?

En el mismo momento del da, las alturas de los objetos y sus sombras
forman tringulos que estn en posicin de Tales.

De este modo, se cumple que:

x = 1,25 m

La farola arrojar, pues, una sombra de 1,25 m.

36

A cierta hora del da, una seal de trfico arroja una sombra de 2,53 m,
mientras que, en ese mismo instante, la sombra de un poste que mide 1,40
m es de 1,95 m. Averigua la altura de la seal de trfico.

37

A partir de un tringulo rectngulo cuyas dimensiones son 3 cm, 4 cm y 5


cm, se construye otro semejante con razn de semejanza 2.

a. Dibuja en tu cuaderno los dos tringulos.

b. Cul es la relacin de sus permetros?

c. Cul es la relacin de sus reas?

38

En un mapa de escala 1:100 000, dos ciudades distan entre s 12 cm. Cul
es la distancia real que las separa?

39

En el plano de una vivienda, la longitud de un pasillo es de 6 cm, mientras


que en la realidad mide 12 m. Cul es la escala del plano?

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40

Realiza un plano a escala de tu habitacin. Primero elige la escala adecuada;


para ello, compara las dimensiones de tu habitacin con las de la hoja donde
vayas a dibujarla. Representa en el plano los muebles principales que tengas
en tu habitacin.

41

Dibuja en tu cuaderno un segmento de 8 cm de longitud y divdelo en partes


proporcionales a 2, 3 y 5 cm.

42

Dibuja en tu cuaderno un segmento de 5 cm de longitud y divdelo en siete


partes iguales (aydate de un segmento auxiliar).

43

Investiga sobre la vida y obra de Tales de Mileto. Descubre cmo calcul la


altura de las pirmides de Guiza.

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10 Figuras planas

Teorema de Pitgoras

07

En los tringulos rectngulos se verifica una propiedad


muy importante: el teorema de Pitgoras.

Segn el teorema de Pitgoras, el rea del cuadrado de


cualquier

tringulo

rectngulo

construido

sobre

la

hipotenusa, a, tiene el mismo valor que la suma de las


reas de los cuadrados construidos sobre los catetos, b
y c:

Relacin

fundamental

entre

los

lados

de

un

tringulo rectngulo:

a =b +c

Una demostracin geomtrica sencilla del teorema de


Pitgoras es la siguiente:

Completo

En los dos cuadrados iguales, cuyos lados son la suma


de los dos catetos, b + c, hay cuatro tringulos iguales.

Observa

Si se eliminan de los dos cuadrados, el rea restante


ser

igual

entre

ambos

cumplir el teorema a

cuadrados

= b

y,

por

tanto,

se

+ c .

Este teorema permite:

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0DWHPiWLFDVDFDGpPLFDV
Averigusssar el valor de uno de los lados si se conocen los otros dos.

Clasificar el tringulo si se conocen los tres lados, pues siempre se


cumple que:

El tringulo que
tiene los lados ms

El tringulo es obtusngulo si a
El tringulo es acutngulo si a
El tringulo es acutngulo si a

> b

< b
< b

+ c

+ c
+ c

pequeos
(expresado en
nmeros enteros) es
aquel cuyas
medidas son 3, 4 y
5. Es el tringulo
pitagrico por
excelencia.

ACTIVIDAD RESUELTA

Comprueba si el tringulo cuyos lados miden 7 cm, 9 cm y


11 cm, respectivamente, es rectngulo.

Se comprueba la relacin del teorema de Pitgoras. Como


2

11

< 7

+ 9 , entonces 121 < 49 + 81 = 130, por lo que

el tringulo es acutngulo.

ACTIVIDADES

44

Investiga sobre la vida y obra de Pitgoras de Samos y la escuela pitagrica.

45

Calcula la hipotenusa de los tringulos rectngulos cuyos catetos miden:

a. 8 cm y 11 cm

b. 3 dm y 9 dm

c. 12 m y 15 m

d. 10 cm y 7 dm

46

Halla la longitud del cateto que falta en estos tringulos rectngulos, cuya hipotenusa
y cuyo otro cateto tienen, respectivamente, las siguientes dimensiones:

a. 6 dm y 2 dm

b. 14 cm y 9 cm

c. 13 mm y 10 mm

d. 12 m y 80 dm

47

Un tobogn tiene una altura de 3,20 m. Si su anchura es de 2,80 m, cunto mide la


rampa del tobogn?

48

Halla el rea y el permetro del cuadrado:

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49

Determina el rea y el permetro del tringulo issceles.

50

Halla el rea y el permetro del romboide.

51

Calcula el rea y el permetro del rombo.

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ACTIVIDAD RESUELTA

52

Halla el rea de un octgono regular de 8 cm de lado y 6 cm


de radio.

En todo polgono regular, el lado, la apotema y el radio forman un tringulo rectngulo y,


por tanto, verifican el teorema de Pitgoras:

Radio

Aplicando

el

teorema

de

= (mitad del lado)

Pitgoras

en

el

+ apotema

tringulo

rectngulo

sombreado

dentro

del

octgono regular:

= ap

= ap

+ 4

ap = 4,47 cm

Por tanto, el rea es:

Aoctgono =

= 143,04 cm

53

Determina el rea y el permetro de un octgono regular de 6 dm de lado.

54

Establece el permetro y el rea de los tres cuadrados

55

El rea de un cuadrado es 1 089 dm. Calcula el rea del hexgono regular que tiene
su mismo permetro.

56

Conociendo las medidas de los lados de un tringulo, indica si son rectngulos,


acutngulos u obtusngulos.

a. 15 cm, 22 cm y 16 cm

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b. 14 m, 12 m y 9 m

57

Sean dos tringulos rectngulos, uno de los cuales tiene una hipotenusa de 11 cm y
un cateto de 6 cm, mientras que del otro se sabe que la medida de los catetos es 3
cm y 9 cm, respectivamente.

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10 Figuras planas

08

Circunferencia, crculo y figuras


circulares

La circunferencia es el lugar geomtrico de los puntos que


equidistan de un punto fijo llamado centro.

Los elementos de la circunferencia son:

La longitud de una circunferencia de radio r es la


longitud de la lnea curva cerrada que forman sus
puntos. Se obtiene multiplicando por el doble del
radio:

l = 2 r

El crculo es la regin encerrada dentro de la circunferencia.

Al trazar radios, cuerdas o circunferencias concntricas en un


crculo, cabe distinguir distintas figuras circulares:

Figuras circulares

Sector circular
Es la zona del crculo limitada por dos radios y el arco
correspondiente.

Completo

Segmento circular
Es la zona del crculo limitada por una cuerda y su arco
correspondiente.

Zona circular
Es la zona del crculo limitada por dos cuerdas
paralelas.

Corona circular
Es la zona comprendida entre dos circunferencias
concntricas.

Trapecio circular

Es la zona de una corona circular limitada por dos


radios.

ACTIVIDAD RESUELTA

Halla la longitud de un arco de circunferencia que ocupa


un cuarto de una circunferencia de radio 7 dm.

La longitud del arco ser la cuarta parte de la longitud


de la circunferencia, es decir,

l =

= 10,99 dm.

ACTIVIDADES

58

En grupos, elaborad una presentacin en PowerPoint sobre las figuras


circulares en el arte (pintura, escultura y arquitectura) y en la naturaleza
(animales y plantas).

59

Copia la figura en tu cuaderno e indica cada uno de los elementos de la


circunferencia.

60

Halla

la

longitud

de

las

circunferencias

que

tienen

las

siguientes

dimensiones:

a. Radio: 6 dm.

b. Dimetro: 10 cm.

61

Halla el radio de una circunferencia que tiene una longitud de 50,24 m.

62

Escribe el nombre de cada una de las figuras circulares que aparecen en


estas imgenes:

63

a.

b.

c.

d.

Dibuja en tu cuaderno las siguientes figuras:

a. Una circunferencia de 5 cm de radio.

b. Un sector circular de 145 de amplitud y 4 cm de radio.

c. Un segmento circular de 80 de amplitud y 7 cm de radio.

d. Una zona circular de 1 cm de anchura y 3 cm de radio.

e. Una corona circular de 6 cm y 9 cm de radio.

f. Un trapecio circular de 35 de amplitud y de 4 cm y 5 cm de radio.

64

Halla la longitud de los arcos representados en esta circunferencia de 10

cm de radio:

65

Si en una circunferencia un arco de 120 de amplitud tiene una longitud


de 22 cm:

a. Cul es la longitud de la circunferencia?

b. Cul es su radio?

66

Si un arco de circunferencia de 62 de amplitud tiene una longitud de 13


cm:

a. Cul es la longitud de la circunferencia?

b. Cul es su radio?

67

Alrededor de la pista circular de un circo se ha dejado una franja circular


para acomodar a las personas minusvlidas. Las dimensiones son las
siguientes:

a. Cunto mide la longitud de la pista del circo?

b. Cunto mide la longitud de la franja habilitada para minusvlidos en su


parte exterior?

68

Halla la longitud de las zonas coloreadas teniendo en cuenta que estn


dibujadas sobre una trama de cuadrados de 1 cm de lado.



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10 Figuras planas

rea del crculo y de las figuras

09

circulares

Veamos, a continuacin, el rea del crculo y de las


figuras circulares ms importantes.

rea del crculo


El rea de un crculo de radio r es el producto de por
el radio al cuadrado:

Acrculo = r

rea de la corona circular


El rea de una corona circular limitada por dos crculos
cuyos

radios

son

r,

respectivamente,

es

la

diferencia entre las reas de los dos crculos que la


determinan:

Acorona circular = R

= (R

rea del sector circular


El rea de un sector circular de radio r, y cuyo ngulo
central

es

se

obtiene

mediante

una

proporcin

entre dos magnitudes del crculo y del sector circular,


el rea y el ngulo central de cada uno de ellos:

Completo

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rea del segmento circular


Cabe

distinguir

ngulo,

dos

casos

en

funcin

del

valor

del

, del segmento circular:

Si el ngulo es menor de 180, el


rea

es

Asegmento

circular

Asector

Atringulo.

Si el ngulo es mayor de 180, el


rea

es

Asegmento

circular

Asector

Atringulo.

rea del trapecio circular


El rea de un trapecio circular se obtiene mediante una
proporcin entre dos magnitudes de la corona circular
y el trapecio circular, el rea y el ngulo central de
cada uno de ellos:

KWWSVHGHOYLYHVGLJLWDOFRPSURGXFWV5B('(/9,9(6YHUVLRQBZHELQGH[KWPO"SDFNDJH B0$7(6B(YHUVLRQBZHE VHVVLRQBLG DGID





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ACTIVIDAD RESUELTA

Calcula el rea coloreada de la figura del margen.

El rea del trapecio circular es:

Atrapecio =

= 3,05 cm

ACTIVIDADES

70

Halla el rea de estas coronas circulares:

a.

71

Halla

b.

el

rea

de

los

siguientes

sectores

circulares

en

estas

circunferencias de 8 cm de radio:

a.

b.

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72

Calcula el rea de estos segmentos circulares en las siguientes


circunferencias de 10 cm de radio:

a.

73

Determina el rea de estos trapecios circulares:

a.

74

b.

b.

Halla el rea de las siguientes figuras circulares:

a.

b.

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c.

75

d.

Establece el rea de la regin coloreada en el interior de estos


cuadrados de 10 cm de lado:

a.

76

b.

Halla el rea de la regin coloreada, si el lado de estos cuadrados


mide 10 cm:

a.

77

b.

Calcula el rea de la regin coloreada en el interior del tringulo


equiltero cuyo lado mide 6 cm.

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78

Halla el rea de la regin coloreada en el interior del hexgono


regular de 8 cm de lado.

79

Indica cunto vale el rea de las siguientes figuras dibujadas en


una trama de cuadrados de 1 cm de lado:

80

El dimetro del crculo central de un DVD mide 12 mm, y el crculo


total, 12 cm. Qu rea queda para poder grabar en l?

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10 Figuras planas

HERRAMIENTAS TECNOLGICAS

rea de un sector circular con GeoGebra

Vamos a dibujar un sector circular y a calcular su rea


con el programa GeoGebra.

Para ello, hay que seguir estos pasos:

1. Abre un archivo del programa GeoGebra y prescinde de los ejes de


la

ventana

grfica;

para

derecho y elegir

ello,

tienes

que

hacer

clic

con

el

botn

del men contextual.

De esta manera, quedan dos ventanas: a la derecha est la grfica,


que ocupa la mayor parte de la pantalla, mientras que a la izquierda
permanece la algebraica, que usaremos ms adelante.

2. Dibuja una circunferencia cualquiera. Con este fin, selecciona de la

barra de iconos el siguiente:

3. Sobre la circunferencia se traza un sector circular, utilizando para

ello la herramienta:

. Para dibujar el sector,

debes pinchar en tres puntos: el primero, en el extremo del sector en


la

circunferencia;

el

segundo,

en

un

punto

cualquiera

del

arco

correspondiente al sector, y el tercero, en el otro extremo del sector


en la circunferencia.( A )

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Para modificar el color del sector circular y otras propiedades, abre el


men contextual haciendo clic con el botn derecho del ratn. Emerge
as una ventana que dispone de una columna a la izquierda en la que
estn todos los elementos creados hasta ahora.( B )

Tambin aparece un men de pestaas, las ms usadas de las cuales


son:
Bsico: para modificar la visibilidad de los objetos.

Color: para modificar el color de los objetos.

Estilo: para modificar el trazo de los objetos.

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Elige el color azul con una opacidad del 50 %, un grosor de 9 en el
trazo con lneas punteadas en los extremos y, como relleno, un fondo
de rayas oblicuas. El resultado es el que puedes ver en el margen.( C )

4. Para
ventana

calcular

el

rea

algebraica

del

sector

aparecen

circular,

todos

los

utiliza

el

elementos

icono

En

la

dibujados.

Selecciona en ella el sector circular que aparece en el grupo de las


cnicas

junto

la

circunferencia

en

la

herramienta

rea

pulsa

encima del sector circular. Aparecer un cuadro de texto que indica el


rea del sector.( D )

As, el rea del sector circular es A = 7,28.

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De igual forma, es posible calcular el rea de un crculo


o de una corona circular como la diferencia entre las
reas de dos crculos.

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10 Figuras planas

APRENDO A APRENDER
Copia, completa e ilustra en tu cuaderno el siguiente mapa
conceptual

despus

contesta

las

preguntas.

Tambin

lo

puedes realizar en el ordenador con el programa CmapTools.

ACTIVIDADES

Indica las diferencias existentes entre los tres tipos de cuadrilteros.

Escribe en los recuadros verdes un rasgo propio de cada grupo, como,


por ejemplo, un tipo de rgano que no tenga el resto.

Explica qu es la bisectriz de un ngulo.

Indica una frmula para hallar el nmero de diagonales de cualquier


polgono.

Indica una frmula para saber la suma de los grados de los ngulos

interiores de cualquier polgono.

Explica cules son los ejes de simetra de los polgonos regulares en


funcin del nmero de lados.

Escribe la frmula para calcular el rea de los diferentes cuadrilteros.

Cul es la frmula del rea de un polgono regular?

Explica brevemente los teoremas de Tales y Pitgoras.

10

Escribe las frmulas para calcular el rea de las figuras circulares ms


importantes.

11

Qu dos elementos tienen igual longitud en un hexgono regular?

12

Realiza una presentacin a tus compaeros. Puedes hacer un documento


PowerPoint, usar Glogster



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10 Figuras planas

REPASO FINAL

LUGAR GEOMTRICO

Dibuja

en

tu

cuaderno

un

arco

capaz

correspondiente

un

segmento de 4 cm y un ngulo de 45. Comprueba tu resultado


con GeoGebra.

ELEMENTOS DE UN POLGONO

Calcula los ngulos de estos polgonos regulares:

a.

b.

La suma de los ngulos interiores de un polgono regular es 1


440. Si su lado tiene una longitud de 9 dm:

a. Cul es su permetro?

b. Cuntas diagonales tiene?

CLASIFICACIN DE LOS POLGONOS. EJES DE SIMETRA

Indica las diferencias entre los siguientes cuadrilteros:

a. Rombo y cuadrado.

b. Rectngulo y romboide.

c. Rombo y romboide.

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Copia en tu cuaderno estas figuras y traza los ejes de simetra

REA DE LOS POLGONOS

Halla el rea de las siguientes figuras:

a.

b.

Halla el rea de la zona sombreada dentro de estos cuadrados de


10 cm de lado:

a.

b.

SEMEJANZA DE POLGONOS

Halla la longitud de los lados del polgono semejante a este con

una razn de semejanza r =

Comprueba tus resultados con

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una razn de semejanza r =

Comprueba tus resultados con

GeoGebra.

TEOREMA DE TALES. ESCALAS

A cierta hora de la maana, Rodrigo, que mide 1,72 m, proyecta


una

sombra

de

2,14

de

longitud.

Cunto

medir,

en

ese

mismo instante, la sombra de Julieta, que tiene una estatura de


1,61 m?

10

Halla los lados desconocidos en estos tringulos:

TEOREMA DE PITGORAS

11

Determina el rea y el permetro de este tringulo equiltero:

12

Calcula el rea y el permetro de un rombo cuya diagonal mayor


mide 14 dm y que tiene un lado de 9 dm.

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13

Halla el lado de un heptgono regular que tiene 70 dm

de rea y

4 dm de apotema.

CIRCUNFERENCIA, CRCULO Y FIGURAS CIRCULARES

14

Traza en tu cuaderno una circunferencia de 4 cm de radio y dibuja


sobre ella:

a. Un sector circular con un ngulo central de 60.

b. Una corona circular con un radio interior de 2 cm.

c. Un trapecio circular con un ngulo central de 225.

d. Un segmento circular con un ngulo central de 90.

REA DEL CRCULO Y DE LAS FIGURAS CIRCULARES

15

Un tringulo rectngulo inscrito en una circunferencia tiene una


hipotenusa de 10 cm. Halla la longitud de la circunferencia y el
rea del crculo.

16

Determina el rea de las siguientes figuras circulares:

a.

b.

c.

d.

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17

Calcula el rea de la zona coloreada en estos cuadrados cuyo lado


mide 8 m:

a.

b.

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10 Figuras planas

EVALUACIN

El nmero de diagonales de un endecgono es:

a. 27

b. 44

c. 121

d. 88

El ngulo interior de un enegono regular mide:

a. 40

b. 70

c. 140

d. 90

El rea de un hexgono regular de 6 m de lado es:

a. 46,5 m

b. 93,53 m

c. 81,49 m

d. 120,7 m

Halla el rea de la zona coloreada en este crculo de 5 dm de radio:

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a. 78,54 dm

b. 48,72 dm

c. 29,45 dm

d. 9,82 dm

El rea de un sector circular de 2 cm de radio y 65 de amplitud es:

a. 4 cm

b. 3,31 cm

c. 2,49 cm

d. 2,27 cm

Cunto mide la hipotenusa de un tringulo rectngulo cuyos catetos


miden 12 cm y 9 cm?

a. 10

b. 14

c. 15

d. 18

El rea de la figura coloreada es:

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a. 56 cm

b. 48 cm

c. 64 cm

d. 72 cm

El valor del segmento a es:

a. 1,45 cm

b. 1,84 cm

c. 1,26 cm

d. 1,67 cm

Qu partes de la unidad me han exigido ms tiempo de trabajo?

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