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ALERTA COMPAEROS
TRABAJADORES DOCENTES
Y NO DOCENTES!
Durante el paro de 2014, el Estado incit por
diversos medios, que la lucha contra el
Reglamento Interno, el cual de principio
negaba las libertades democrticas bsicas
para toda la comunidad y cuyo propsito, la
propia
Yoloxochitl Bustamante manifest
pretenda
armonizar la normatividad
interna con la federal, en lo que respecta al
Plan Nacional de Desarrollo y a la reforma
educativa,1 desembocara en un movimiento
por la autonoma del IPN.
Por lo anterior y a sabiendas de las
implicaciones laborales del Reglamento la
Seccin 60 del SNTE, durante mucho tiempo
guard silencio y dio instrucciones para alejar
a los profesores del movimiento, siendo el
primero en cumplirlas el delegado sindical de
la ESIME Zacatenco.
Para ese propsito el Estado revivi a
los muertos (Correa Jasso); aprovech el
Pacto por Mxico, para servirse del PRD,
partido que solcito ante la Reforma Laboral
y Educativa, lanz la iniciativa autonmica
para el IPN y propuso nuevamente un
Congreso Nacional Politcnico.2 El Estado
Y si todo ello
no prosper fue en
gran medida por el
trabajo terico y los
numerosos
debates
desarrollados
tanto
por los profesores
como los estudiantes
Emblema de quienes quieren
afines
a
nuestros
dar un albazo en el asunto
planteamientos.
de la autonoma.
Hoy no se nota
el cumplimiento de
acuerdos, antes al contrario, hay represin
sobre el Comit de Lucha de la ESFM
(CL-ESFM), por haber tomado un espacio, a
pesar de haberlo desocupado poco tiempo
despus. El escarmiento, hacia el CL-ESFM
recuerda el proceso de expulsin que se iba a
seguir sobre estudiantes de UPIBI, por haber
llevado a trabajadores del SME a su escuela
en 2009.4
Porrismo perredista? en Enfoque. Reforma No. 689. 10 de
junio 2007.
Los vnculos del porrismo con el PRD, se sealan en Porros,
la fuerza de las campaas en El Universal 23 de junio 2009.
http://archivo.eluniversal.com.mx/nacion/169185.html
3
Documento elaborado por profesores de la ESIME
Zacatenco, el cual si public La Revista Proceso.
4
Expulsan a estudiantes del Politcnico por solidarizarse
con el SME en Colectivo 23 de septiembre.
http://colectivo23deseptiembre.blogspot.mx/2009/10/expuls
an-estudiantes-del-politecnico.html
La Chispa Roja. rgano de discusin y debate del ala izquierda de la DV-IPN.27 del SNTE
En el contexto actual, parece no
importar si los planes y programas de las
vocacionales siguen
o no sirviendo a la
RIEMS, si se acaba o no el negocio de la
polica bancaria, si se reduce o no el
presupuesto del IPN (lo que afecta la
basificacin de compaeros docentes), si el
POI
(un organismo autnomo), pretende
seguirnos viendo la cara al dejar obras
paradas en el Instituto; etc.; aqu lo que
importa es el CNP, donde la reaccin espera
plantear la autonoma.
Sin embargo, la instalacin del CNP
est an muy lejos, respecto a la necesidad
urgente del Estado de aplicar a todos los
trabajadores, las leyes laborales; para acelerar
ese proceso, cuenta con otra arma legal: la
iniciativa ciudadana para iniciar leyes o
decretos; para lo cual se requiere un cierto
nmero de firmas (0.13% de la lista nominal
de electores; es decir 126,354),5 lo cual est
avalado por el artculo 71. Fraccin IV de la
Constitucin Poltica de los Estados Unidos
Mexicanos; el cual fue modificado en 2012, en
tiempos de Caldern Hinojosa, para introducir
figuras
supuestamente
de
democracia
directa.6
El instrumento del Estado para
impulsar esa
iniciativa,
se
constituye
justamente por aqullos a quienes, los
estudiantes excluyeron de la participacin en
la COCNP y en la CNP, ante la bastante bien
fundada sospecha de servir a los intereses del
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gritaban