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EN
TIEMPOS
DE
GUERRA
ACTIVIDADES DE APERTURA
Actividad 1: Debatimos.
Nos ponemos todos en crculo. Debatiremos algunos aspectos acerca
de los nios que hoy en da lamentablemente estn en guerra, nos
solidarizaremos con ellos y entre todos escribiremos una carta
dndoles nimo, esperanzas etc.
ACTIVIDADES CENTRALES
Actividad 2: Cuentos de paz.
CUENTO 1:
Haba una vez un rey que ofreci un gran premio a aquel artista que
pudiera captar en una pintura la paz perfecta. Muchos artistas lo
intentaron. El rey observ y admir todas las pinturas, pero solamente
hubo dos que a l realmente le gustaron y tuvo que escoger entre
ellas.
La primera era un lago muy tranquilo. Este lago era un espejo
perfecto donde se reflejaban unas plcidas montaas que lo
CUENTO 4
Haba una vez una espada preciosa. Perteneca a un gran rey, y desde
siempre haba estado en palacio participando en entrenamientos y
exhibiciones, enormemente orgullosa. Hasta que un da, una gran
discusin entre su majestad y el rey del pas vecino, termin con
ambos reinos declarndose la guerra.
La espada estaba emocionada con su primera participacin en una
batalla de verdad. Demostrara a todos lo valiente y especial que era,
y ganara una gran fama. As estuvo imaginndose vencedora de
muchos combates mientras iban de camino al frente. Pero cuando
llegaron, ya haba habido una primera batalla, y la espada pudo ver el
resultado de la guerra. Aquello no tena nada que ver con lo que haba
imaginado: nada de caballeros limpios, elegantes y triunfadores con
sus armas relucientes; all slo haba armas rotas y melladas, y
muchsima gente sufriendo hambre y sed; casi no haba comida y
todo estaba lleno de suciedad envuelta en el olor ms repugnante;
muchos estaban medio muertos y tirados por el suelo y todos
sangraban por mltiples heridas...
Entonces la espada se dio cuenta de que no le gustaban las guerras
ni las batallas. Ella prefera estar en paz y dedicarse a participar en
torneos y concursos. As que durante aquella noche previa a la gran
batalla final, la espada buscaba la forma de impedirla. Finalmente,
empez a vibrar. Al principio emita un pequeo zumbido, pero el
sonido fue creciendo, hasta convertirse en un molesto sonido
metlico. Las espadas y armaduras del resto de soldados preguntaron
a la espada del rey qu estaba haciendo, y sta les dijo:
"No quiero que haya batalla maana, no me gusta la guerra".
ACTIVIDAD FINAL
Actividad 4: Cantamos todos.
Con la famosa cancin de Jos Luis Perales que canten los nios.
Saldremos todos al patio del colegio, en el cual se pondr la cancin
por los altavoces, previamente se le habr dado a los nios una vela,
EVALUACIN
En cuanto a la evaluacin del seguimiento de los alumnos, no
realizaremos un examen de esta secuencia didctica. La nota
necesaria para poder evaluar a nuestros alumnos de estas
actividades ser el grado de inters y participacin que estos
alumnos muestran a la hora de realizar estas actividades. De este
modo, mediante una manera dinmica podremos concienciar a
nuestros alumnos de estos derechos animando su inters hacia esta
asignatura y ms en concreto hacia los derechos para que todas las
personas sean igual de respetadas, y en este caso, sobre todos los
nios. Por ello, el alumno aumentar su inters hacia la asignatura a
travs de la motivacin adquirida mediante la realizacin de nuestros
alumnos.