Planeación Sociología de La Educación. (UINTERGLOBAL)

COORDINACIN ACADMICA
PLANEACIN DIDCTICA
MATERIA:
Sociologa de la educacin.
CUATRIMESTRE:
DOCENTE:
Ricardo Snchez Galvn
PERODO / CICLO:
ESQUEMA O MAPA CONCEPTUAL DEL CURSO

1.2 Desarrollo cientfico
1.2.1 El positivismo y el materialismo.
El proceso de produccin de bienes materiales como criterio ordenador de las sociedades
1.3 Aportaciones de la sociologa a la educacin.
1.3 Aportaciones de la sociologa a la educacin.
Segunda unidad
2. Corrientes y teoras sociolgicas
2.1.Estructuralismo
2.1.1 Estructural-funcionalismo
2.2 Marxismo.
2.3 Sociologa comprensiva
2.3.1. Marx y Engels
Segunda unidad
2.4 Sociologa crtica
2.4.1 Escuela de Frankfurt
2.5 sociologa de la educacin
2.5.1 Teorias de la reproduccin
2.5.1.1 Althusser
2.5 sociologa de la educacin
2.5.1 Teoras de la reproduccin
2.5.1.2 Bourdieu y Passeron
Segunda unidad
BIBLIOGRAFA / REFERENCIAS
Incluir material bsico y 2 fuentes ms que complementen los temas
PORTADA
COORDINACIN ACADMICA
DIDCTICA
4
2
PORTADA
PLANEACIN DIDCTICA
SESIN:
TEMA:
FECHA
DA
MES
10
9
SUBTEMAS:
Presentacin del curso. Anlisis histrico de la ciencia y la sociologa.
INICIO
RECURSOS
Presentacin del curso y temas
DESARROLLO
ACTIVIDADES / DESCRIPCIN
Exposicin del docente. Revisin de planeacin del curso.Dinmica

Pizarrn.
de clase
CIERRE
PLAN MODULAR DE SESIONES
FASE
Dicusin grupal.
EVALUACIN CONTNUA
PLAN DE SESIN
TIEMPO
PLANEACIN DIDCTICA
educacin.
1
FECHA
MES
9
UNIVERSIDAD INTERGLOBAL QUERTARO
TIEMPO
PLAN DE SESIN
PLANEACIN DIDCTICA

TEMA:
SESIN:
Qu es la sociologa y para qu sirve
FECHA
DA
MES
17
9
SUBTEMAS:
Antecedentes. Conocimiento cientfico y Sociologa
INICIO
RECURSOS
Revisin de artculo indexado.
DESARROLLO
Trabajo en equipos. Historia de la ciencia. Anlisis de la gnesis de

Proyeccin.
las ciencias sociales.B12
CIERRE
FASE
Presentacin de linea del tiempo
TIEMPO
Texto en linea.
EVALUACIN CONTNUA
Lectura prxima clase. Los estudiantes identifican los contenidos a tratar en el desarrollo de la asignatura y la
tercera unidad.
PLAN DE SESIN
PLANEACIN DIDCTICA
PLAN DE SESIN
PLANEACIN DIDCTICA
educacin.
2
FECHA
MES
9
TIEMPO
signatura y la
PLAN DE SESIN
PLANEACIN DIDCTICA
PLAN DE SESIN
PLANEACIN DIDCTICA

TEMA:
SESIN:
El positivismo y el materialismo
FECHA
DA
MES
24
9
SUBTEMAS:
Augusto Comte: la organizacin de las ciencias y el estudio de lo social
RECURSOS
TIEMPO
DESARROLLO
INICIO
El profesor expondr la propuesta de Comte acerca de organizar la

evolucin de la sociedad a partir de tres estadios (teolgico,
Can y lecturas
metafsico y positivo).
CIERRE
FASE
El profesor expondr la propuesta de Comte acerca de organizar la

evolucin de la sociedad a partir de tres estadios (teolgico,
metafsico y positivo).
EVALUACIN CONTNUA
Los estudiantes participarn con preguntas, ejemplos, comentarios y observaciones a la exposicin del
docente.
PLAN DE SESIN
PLANEACIN DIDCTICA
PLAN DE SESIN
PLANEACIN DIDCTICA
educacin.
3
FECHA
MES
9
TIEMPO
in del
PLAN DE SESIN
PLANEACIN DIDCTICA
PLAN DE SESIN
PLANEACIN DIDCTICA
SESIN:
Augusto Comte: la organizacin de las ciencias y el estudio de lo

social
TEMA:
SUBTEMAS:
FECHA
DA
MES
1
10
El proceso de produccin de bienes materiales como criterio ordenador de las sociedades
INICIO
RECURSOS
Exposicin docente.
DESARROLLO
El docente solicitar a los estudiantes que aporten ideas acerca de

qu puede significar la palabra materialismo y qu puede
representar como principio ordenador del conocimiento de la
Pizarrn
sociedad. Las aportaciones de los estudiantes sern organizadas y
presentadas en el pizarrn.
Discusin.
CIERRE
FASE
EVALUACIN CONTNUA
PLAN DE SESIN
TIEMPO
PLANEACIN DIDCTICA
PLAN DE SESIN
PLANEACIN DIDCTICA
educacin.
4
FECHA
MES
10
TIEMPO
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PLANEACIN DIDCTICA
PLAN DE SESIN
PLANEACIN DIDCTICA

TEMA:
SESIN:
Aportaciones de la sociologa a la educacin
FECHA
DA
MES
8
10
SUBTEMAS:
Aportaciones de la sociologa a la educacin
INICIO
RECURSOS
Exposicin
Pizarrn
DESARROLLO
El docente expondr las nociones de funciones manifiestas y

funciones latentes de la educacin. Se solicitar a los estudiantes
que aporten ejemplos para ilustrar ambas categoras, los alumnos
podrn participar de forma individual o por quipo.
Proyectos
CIERRE
FASE
Los estudiantes movilizarn sus conocimientos previos,

enriquecern la informacin impartida y ejercitarn su sentido de
anlisis.
EVALUACIN CONTNUA
PLAN DE SESIN
TIEMPO
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educacin.
5
FECHA
MES
10
TIEMPO
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PLANEACIN DIDCTICA

TEMA:
SESIN:
Aportaciones de la sociologa a la educacin.
FECHA
DA
MES
15
10
SUBTEMAS:
La educacin en mxico y sus problemticas.
INICIO
RECURSOS
El docente, con ayuda del libro didctico, expondr la existencia de

distintas posiciones sobre el deber ser de la sociologa y su forma Pizarrn
de estudiar la sociedad
DESARROLLO
Enfatizar en que producto de estas mltiples formas de entender

la sociologa, no hay una nica forma de definir la sociologa de la
educacin y sus aportes, pues depende de la perspectiva
sociolgica a la que se recurra, el tipo de intereses y resultados
que se obtendrn.
CIERRE
FASE
EVALUACIN CONTNUA
PLAN DE SESIN
Pizarrn
TIEMPO
PLANEACIN DIDCTICA
PLAN DE SESIN
PLANEACIN DIDCTICA
educacin.
6
FECHA
MES
10
TIEMPO
PLAN DE SESIN
PLANEACIN DIDCTICA
PLAN DE SESIN
PLANEACIN DIDCTICA

TEMA:
SESIN:
Proyecto final
SUBTEMAS:
FECHA
DA
MES
22
10
Trabajar en la planeacin de intervencin social
DESARROLLO
INICIO
Planeacin general de proyecto comunitario: "Golosinas sanas."
CIERRE
FASE
EVALUACIN CONTNUA
PLAN DE SESIN
RECURSOS
TIEMPO
PLANEACIN DIDCTICA
PLAN DE SESIN
PLANEACIN DIDCTICA
educacin.
7
FECHA
MES
10
TIEMPO
PLAN DE SESIN
PLANEACIN DIDCTICA
PLAN DE SESIN
PLANEACIN DIDCTICA

TEMA:
SESIN:
Marxismo.
FECHA
DA
MES
29
10
SUBTEMAS:
Marx. Su vida y sus aportes.
RECURSOS
DESARROLLO
INICIO
El docente expondr a los estudiantes la nocin de lucha de clases

con base en el conflicto entre proletariado y burguesa, sus
posiciones diferenciales con base en las relaciones de produccin y Pizarrn
las posibles implicaciones educativas de estas diferencias
(educacin diferenciada para burgueses y proletarios).
CIERRE
FASE
EVALUACIN CONTNUA
Los estudiantes participarn con comentarios y preguntas enriqueciendo la informacin impartida.
PLAN DE SESIN
TIEMPO
PLANEACIN DIDCTICA
PLAN DE SESIN
PLANEACIN DIDCTICA
educacin.
FECHA
MES
10
TIEMPO
a.
PLAN DE SESIN
PLANEACIN DIDCTICA
PLAN DE SESIN
PLANEACIN DIDCTICA

TEMA:
SESIN:
Marxismo.
SUBTEMAS:
FECHA
DA
MES
5
11
La pertinencia del marxismo en la educacin.
INICIO
RECURSOS
Revisin del proyecto final, avances y plan de trabajo.
DESARROLLO
El docente podr elaborar las preguntas y ejemplos que considere Cuestionario para
necesarios a fin de corroborar la comprensin del tema.
trabajo en equipo.
CIERRE
FASE
EVALUACIN CONTNUA
Los estudiantes participan activamente en la reflexin sobre el tema
PLAN DE SESIN
TIEMPO
PLANEACIN DIDCTICA
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PLANEACIN DIDCTICA
educacin.
9
FECHA
MES
11
TIEMPO
PLAN DE SESIN
PLANEACIN DIDCTICA
PLAN DE SESIN
PLANEACIN DIDCTICA
SESIN:
TEMA:
10
FECHA
DA
MES
12
11
SUBTEMAS:
Max Weber y la tradicin comprnesiva.
INICIO
Presentacin del tema
DESARROLLO
El docente expondr la propuesta weberiana de indagar y dar peso

en la investigacin sociolgica a la subjetividad vinculada a la
identificacin de las motivaciones de los sujetos.
RECURSOS
TIEMPO
CIERRE
FASE
EVALUACIN CONTNUA
Los estudiantes participan activamente en la reflexin sobre el tema; aportan ideas y comentarios y participan
en la formulacin de la conclusin grupal.
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PLANEACIN DIDCTICA
PLAN DE SESIN
PLANEACIN DIDCTICA
educacin.
10
FECHA
MES
11
TIEMPO
s y participan
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PLANEACIN DIDCTICA
PLAN DE SESIN
PLANEACIN DIDCTICA
SESIN:
11
Escuela de Frankfurt
TEMA:
FECHA
DA
MES
19
11
SUBTEMAS:
Escuela de Frankfurt
INICIO
RECURSOS
El docente expondr a los estudiantes sobre el contexto, los

fundamentos y los fundadores de la sociologa crtica.
DESARROLLO
Presentacin
El docente ofrecer una introduccin a la biografa y aportaciones
PowerPoint
de Habermas, especialmente, dirigir la atencin de los estudiantes
hacia la nocin de accin comunicativa. Con base en la exposicin
Libro didctico
docente y en los conocimientos previos de los estudiantes, se les
invitar a participar con ideas sobre los alcances de la accin
Cuaderno de apuntes
comunicativa para estudiar la educacin.
TIEMPO
Pizarrn
CIERRE
FASE
EVALUACIN CONTNUA
Los estudiantes participaran con preguntas y comentarios a la exposicin del docente y echan mano de
conocimientos previos.
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PLAN DE SESIN
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educacin.
11
FECHA
MES
11
TIEMPO
ano de
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PLANEACIN DIDCTICA
PLAN DE SESIN
PLANEACIN DIDCTICA
SESIN:
12
Althusser
TEMA:
FECHA
DA
MES
26
11
SUBTEMAS:
Althusser
RECURSOS
TIEMPO
DESARROLLO
INICIO
Libro didctico.
El docente plantear a los alumnos la siguiente pregunta: cmo
es que la escuela promueve la reproduccin de la formacin
social? Los estudiantes aportarn ideas para responder estas
preguntas.
Cuaderno de apuntes.
Pizarrn
CIERRE
FASE
EVALUACIN CONTNUA
Los estudiantes participaran en un trabajo conjunto, enriqueciendo la perspectiva propia y de los otros y
ejercitando su sentido de anlisis.
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PLANEACIN DIDCTICA
PLAN DE SESIN
PLANEACIN DIDCTICA
educacin.
12
FECHA
MES
11
TIEMPO
otros y
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PLANEACIN DIDCTICA
PLAN DE SESIN
PLANEACIN DIDCTICA
SESIN:
TEMA:
13
FECHA
DA
MES
3
12
SUBTEMAS:
RECURSOS
INICIO
Invitar a los estudiantes a revisar de manera grupal los seis
puntos que se presentan en el libro didctico, a travs de los cuales
Giddens defiende y sostiene a la socialdemocracia. De manera
grupal se discutir el contenido de estos seis puntos.
DESARROLLO
FASE
Con base en el contenido del libro didctico, el docente solicitar a

los estudiantes que divididos en equipos de dos o tres integrantes Libro didctico
elaboren un cuadro sinptico sobre la propuesta de sistema
educativo de Gramsci. El docente plantear a los estudiantes la
Cuaderno de apuntes
crisis del sistema capitalista a partir de la pretensin de las ciencias
sociales de utilizar el mismo conocimiento para explicar cualquier Pizarrn
realidad y la denuncia de los defensores de la complejidad de la
imposibilidad de usar el mismo conocimiento
CIERRE
La alternativa pedaggica: Gramsci La tercera va: Giddens. Mundo-mundos: Wallerstein
Revisin de proyectos de fin de curso.
TIEMPO
EVALUACIN CONTNUA
Los estudiantes participan activamente y en un clima de respeto en una actividad colectiva y retroalimentarn el
trabajo de los dems.
PLAN DE SESIN
PLANEACIN DIDCTICA
PLAN DE SESIN
PLANEACIN DIDCTICA
educacin.
13
FECHA
MES
12
TIEMPO
oalimentarn el
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PLANEACIN DIDCTICA
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PLANEACIN DIDCTICA

TEMA:
SESIN:
Teora de sistemas: Luhmann
SUBTEMAS:
14
FECHA
DA
MES
10
12
Fin de curso y retroalimentacin del proyecto final.
DESARROLLO
INICIO
El grupo y el docente aportarn las conclusiones sobre el contenido

de la clase a modo de cierre de trabajo cuatrimestral.D24
CIERRE
FASE
EVALUACIN CONTNUA
PLAN DE SESIN
RECURSOS
TIEMPO
PLANEACIN DIDCTICA
PLAN DE SESIN
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educacin.
14
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MES
12
TIEMPO
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SESIN:
TEMA:
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MES
SUBTEMAS:
DESARROLLO
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FASE
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RECURSOS
TIEMPO
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MES
TIEMPO
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SESIN:
TEMA:
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DESARROLLO
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FASE
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TIEMPO
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MES
TIEMPO
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SESIN:
TEMA:
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SUBTEMAS:
DESARROLLO
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TIEMPO
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TEMA:
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TEMA:
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TEMA:
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TEMA:
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TEMA:
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DESARROLLO
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TEMA:
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SUBTEMAS:
DESARROLLO
INICIO
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TIEMPO
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PLANEACIN DIDCTICA
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TEMA:
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SUBTEMAS:
DESARROLLO
INICIO
CIERRE
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EVALUACIN CONTNUA
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RECURSOS
TIEMPO
PLANEACIN DIDCTICA
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MES
TIEMPO
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TEMA:
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MES
SUBTEMAS:
DESARROLLO
INICIO
CIERRE
FASE
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RECURSOS
TIEMPO
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MES
TIEMPO
PLAN DE SESIN
PLANEACIN DIDCTICA
PLAN DE SESIN

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ESQUEMA O MAPA CONCEPTUAL DEL CURSO

Ricardo Snchez Galvn

Presentacin del curso y temas

Exposicin del docente. Revisin de planeacin del curso.Dinmica

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Revisin de artculo indexado.

Trabajo en equipos. Historia de la ciencia. Anlisis de la gnesis de

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Presentacin de linea del tiempo

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El profesor expondr la propuesta de Comte acerca de organizar la

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El profesor expondr la propuesta de Comte acerca de organizar la

UNIVERSIDAD INTERGLOBAL QUERTARO

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Augusto Comte: la organizacin de las ciencias y el estudio de lo

El proceso de produccin de bienes materiales como criterio ordenador de las sociedades

El docente solicitar a los estudiantes que aporten ideas acerca de

PLAN MODULAR DE SESIONES

UNIVERSIDAD INTERGLOBAL QUERTARO

Ricardo Snchez Galvn

El docente expondr las nociones de funciones manifiestas y

PLAN MODULAR DE SESIONES

Los estudiantes movilizarn sus conocimientos previos,

UNIVERSIDAD INTERGLOBAL QUERTARO

Ricardo Snchez Galvn

El docente, con ayuda del libro didctico, expondr la existencia de

Enfatizar en que producto de estas mltiples formas de entender

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UNIVERSIDAD INTERGLOBAL QUERTARO

Ricardo Snchez Galvn

Trabajar en la planeacin de intervencin social

Planeacin general de proyecto comunitario: "Golosinas sanas."

PLAN MODULAR DE SESIONES

UNIVERSIDAD INTERGLOBAL QUERTARO

Ricardo Snchez Galvn

El docente expondr a los estudiantes la nocin de lucha de clases

PLAN MODULAR DE SESIONES

UNIVERSIDAD INTERGLOBAL QUERTARO

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La pertinencia del marxismo en la educacin.

Revisin del proyecto final, avances y plan de trabajo.

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Presentacin del tema

El docente expondr la propuesta weberiana de indagar y dar peso

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UNIVERSIDAD INTERGLOBAL QUERTARO

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El docente expondr a los estudiantes sobre el contexto, los

PLAN MODULAR DE SESIONES

UNIVERSIDAD INTERGLOBAL QUERTARO

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PLAN MODULAR DE SESIONES

UNIVERSIDAD INTERGLOBAL QUERTARO

Ricardo Snchez Galvn

Con base en el contenido del libro didctico, el docente solicitar a

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