21/08/2015

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Emumesforoparaajudarosalunosaprocurarascausas,explicaesouumsignificado
maisprofundosobresuascrenas,sentimentoseentendimentosobredeterminadas
questes,elessofreqentementeconvidadosadarumacompletarespostaauma
pergunta.Algumquedumacompletarespostanosdumaresposta,masdizpor
queessaasuaresposta,e,emseguida,dexemploscomoprovapararespaldaroque
elesdizem.Ospassosseguintessofrequentementeabreviado
paraRARORestateAnswerReasonExample.
Quatropartesparaumarespostacompleta:
1. ReafirmePergunta/Tarefa/Atribuio/Edioreafirmarapartedapergunta
oucessoquecomearsuaresposta.
2. Resposta/Belief(svezeschamadodeDeclaraodeTese)Digaoquevoc
acredita/pensar/sentirsobreaquesto/tarefa/misso/issue.
3. Motivo/ExplicaoDarazoporquevocacredita/pensar/sentiraresposta
quevocdeuumarespostaaceitvel.(Arazopelaqualamaioriadaspessoas
acreditam/pensar/sentiramaneiraqueelesfazembaseadaemsuaformaoe
experincias,oseucomportamento,amaneiracomoelescresceram,assuascrenas/
polticosreligiosos,ocomportamentoentreaspessoas"normais"comquemvivem,as
coisaselesgostamounogostam,dojeitoqueachoqueascoisasrealmentedeveser,
etc.)Semprequepossvel,omotivodeveserbaseadaeminformaorealquepode
provarsuacrena/tesedeclarao,utilizandoaprova,dadoseevidncias(esta
umainformaoquejlforanomundoquevaiconcordarcomoquevocdiz,pode
serumlivro,ouumsite,oualgovisvelquetodomundojexperimentou).
4. Exemplo/AevidnciadequefazsentidoDumoumaisexemplosoupedaosde
evidnciaparaprovar/apoiarasuarazo/explicaosobreoquevocdisseno
passo3.Estadeveserapartirdomaterialquevocestfalando(livro,artigo,
website,etc.)ouapartirdavidareal(algoquevocfezouexperiente).
(Opcional#5:TieIn&BeliefRestate.Tienoseuexemplocomasuaexplicao
paraqueelesseencaixame,emseguida,repitaasuadeclaraodecrenade
cima)
Humapartefinalparafazerasuarespostacompleta:
RespostaCompletaLeveosacimadecincopeasefazerumpargrafo
completo.Nobastaempurrarcadapeajuntos,masconectloscompalavrase
frasesdetransio(vejaexemplosabaixo).
Exemplo1
Pergunta:ComovocsesentesobreDracoMalfoynoslivrosdeHarryPotter?
1. ReafirmePergunta:OqueeusintoporDracoMalfoynoslivrosdeHarryPotter
2. Resposta/CrenaDeclarao:EunogostodeDraco.
3. Motivo/Explicao:Eletrataosoutroscomdesprezo,comosetodoselesso
"inferior"doqueele.
4. Exemplo/Evidncia:ChamandoHermioneum"sangueruim"detodosos
temposNoseaproximandoBicuocomodevidorespeito.
(.Opcional#5TieIn&BeliefReafirmar:..Aspessoasnosesentem
confortveis
emtornodeoutraspessoasqueagemefalamcomoseelesso

melhoresdoquevocTodosdevemsertratadoscombondadeerespeitoeuno
gostoMalfoyporqueelenotratarosoutroscomrespeito.)
Comoumarespostacompleta:OqueeusintoporDracoMalfoynoslivrosdeHarry
Potterqueeunogostodeleporqueeletrataasoutraspessoascomdesprezo,como
seelemelhordoquetodososoutros.Porexemplo,eleestsemprechamando
Hermioneum"sangueruim",queasuamaneiradepensarqueelemelhordoque
ela.EletambmtinhaumproblemacomohipogrifoanimaldeestimaodeHagrid,
Bicuo.HagriddizatodosquevoctemquetratareabordagemHIppogriffsuma
data:text/htmlcharset=utf8,%3Ctable%20width%3D%22100%25%22%20background%3D%22http%3A%2F%2Fwww.ccsdut.org%2Fmytp%2Fwebpages

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determinadamaneira.MasMalfoyachaqueelepodesimplesmentebarcaaeagirno
entantoelequer.(Claro,Malfoypagaporelecomohipogrifo.)
(Opcional#5:.Aspessoasnosesentemconfortveis
emtornodeoutras

pessoasquepensamquesomelhoresdoquevocTodosdevemsertratados
combondadeerespeitoDesdeDraconotrataraspessoasassim,eunogosto
dele..
Exemplo2
Atribuio:Expliquecomovocpodeserumestudantemelhor.
1. ReafirmePergunta/Tarefa/Atribuio/Edio:Eupossoserummelhoraluno
por
2. DeclaraodeResposta/Crena/Tese:prestaratenoduranteasaulas.
3. Motivo/Explicao:Agorasvezeseuespaoforaduranteaaula,entoeuno
ouviroqueestsendodito,quefazcomqueeunoseioqueeudeveriaaprenderou
fazer.
4. Exemplo/Evidncia:Nooutrodiaduranteaaula,encontreimeajogarcomomeu
cartodealmoonaauladematemtica,enquantooprofessorestavaexplicando
comoadicionaraocontrriodefraes.Eunosabiaqueeuprecisavamudaros
denominadoresantesdeacrescentar.
(Opcional#5:TieIn&RestateCrena:..Minhafaltadeatenocausoumea
fazeraatribuioincorrectaeunoestavasendoumbomalunodesdequeeuno
estavaprestandoatenoinstruoprestandomaisatenovaimeajudarser
umestudantemelhor.)
RespostacompletaEupossoserummelhorestudante,prestandoatenodurantea
aula.Agoraeusvezesforadoespaoduranteaaula,entoeunoouviroqueest
sendodito,quefazcomqueeunoseioqueeudeveriaaprenderoufazer.Por
exemplo,apenasnooutrodiaduranteaauladematemtica,euencontreimeajogar
comomeucartodealmoo,enquantooprofessorestavaexplicandocomoadicionar
aocontrriodefraes.Eunosabiaqueeuprecisavamudarosdenominadoresantes
deacrescentar.
(Opcional#5:Aminhafaltadeatenocausoumeafazeraatribuioincorrecta
eunoestavasendoumbomalunodesdequeeunoestavaprestandoateno
instruoAssim,prestandomaisateno,elevaimeajudarasermelhor..aluna.)
ExtensoRARE(ERARE)
ExtensoRAREsignificaquevocadicionoumuitomaisasuasrazesedadovrios
exemplosemvezdeapenasumaindicaorpidadeapenasalgumaspalavras.Emvez
disso,terumadiscussosobreaquestocomoMr.Centraquandodiscutirmosessestipos
deperguntasemclassetmessestiposdediscussessobreoseupapel.Aparteque
voc"estender"(faaj)o"Exemplo"eda"razo"porquevoccontinuardandomaise
maisexemplosparaprovarseuponto,edarrazesporqueessesexemplosqueprovam
seuponto.RespostasERAREdeveserummnimode100palavras.[H100palavras
nestepargrafo,semincluirestaspalavrasemcolchetes.]

RARE1Intro (arquivopdf252KB)
introduoatodoocaminhoRAREpararesponderaperguntas
RARE2reafirmando (arquivopdf593KB)
introduoparareafirmaraquestoemdarumaresposta
RARE3Respostas (arquivopdf362KB)
foconarespostaparteRARE
RARO4Razes (arquivopdf303KB)
foconaparteMotivoRARE

data:text/htmlcharset=utf8,%3Ctable%20width%3D%22100%25%22%20background%3D%22http%3A%2F%2Fwww.ccsdut.org%2Fmytp%2Fwebpages

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RARO5Exemplos (arquivopdf409KB)
foconaparteraroexemplo
RubricaRARE (arquivopdf204KB)
umarubricaparacriticarrespostasrarasescalade30pontos
RubricaRAROsempontos (arquivopdf238KB)
umarubricaparacriticarrespostasrarassempontos
arquivopdf:VocprecisadoAdobeAcrobatReader(verso7ousuperior)paravisualizarestearquivo.FaaodownloaddosoftwaregratuitoAdobe
AcrobatReaderparaPCouMacintosh.

Sr.Carles'site
SpringCreekMiddleSchool
350West100North
Providence,UT84332

ProfessorWebsites2015Edline

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