SYLLABUS DE CALIDAD DEL I CURSO DE OFICIALES/SUBOFICIALES DEINSPECTORES

DE AERONAVEGABILIDAD.
1.

DATOS INFORMATIVOS

ASIGNATURA/MDULO: Mdulo N 1:
Administracin y Metodologa de Evaluacin
(ESPECIALIDAD MTTO.)
DOCENTE(S):
ORLANDO FUENTES.

CDIGO:
OFG/AIR/01

CRDITOS:
02

EJE DE FORMACIN:
Ciencia y Tecnologa

PERODO ACADMICO
FECHA ELABORACIN:
FEBRERO-MARZO 2015
ENERO de 2015
PRE-REQUISITOS:
Conocimientos Bsicos de Control de la calidad
CO-REQUISITOS:
Ingls Tcnico I
DESCRIPCIN DE LA ASIGNATURA:
Entender los requisitos del Sistema de evaluacin del Curso de Control de Inspectores de
Aeronavegabilidad.
COMPETENCIAS A LOGRAR:
GENRICAS:
Supervisa metodologas de evaluacin de cursos en las unidades de mantenimiento del Ejrcito.
ESPECFICAS:
Inspecciona Manuales de Procedimientos de la Organizacin de Mantenimiento en la Seccin de
Capacitacin..
UNIDAD DE COMPETENCIA:
Supervisin Conocimiento del Trabajo de Capacitacin: Esto implica que debe conocer la tecnologa
de la funcin que supervisa, las caractersticas de los contenidos, la calidad deseada, los costos
esperados, los procesos necesarios, etc.
ELEMENTO DE COMPETENCIA:
Inspecciona con medios tcnicos las capacitaciones a realizar en los Manuales y programaciones
Aprobados de las Organizaciones de Mantenimiento del Ejercito.
RESULTADO FINAL DEL APRENDIZAJE:
Establecer las pautas y parmetros, a travs de los cuales se disean indicadores de gestin para los
diferentes procesos de una organizacin, partiendo de la estrategia definida, orientada a garantizar el
cumplimiento de las metas organizacionales.
CONTRIBUCIN DE LA ASIGNATURA A LA FORMACIN PROFESIONAL:
Identifica una metodologa para desarrollar acciones eficaces en las organizaciones aplicando
herramientas para detectar las causas races de las no conformidades como una herramienta para el
mejoramiento continuo de las organizaciones
2.

SISTEMA DE CONTENIDOS Y PRODUCTOS DEL APRENDIZAJE POR UNIDADES DE

ESTUDIO
1

No.

EVIDENCIA DEL APRENDIZAJE Y

SISTEMA DE TAREAS
Unidad 1:
Horas : Producto de unidad:
1. Mdulo I / Historia de la Calidad
5
2. Mdulo 2/ Gures de la Calidad
Conocer el principio de la calidad y sus
3. Mdulo 3/ Reglamentacin Internacional
bases iniciales y la Reglamentacin
sobre Calidad
Internacional
1.1.
Fundamentos.
Tarea principal 1.1:
1.2.
Magnitudes unidades y smbolo.
Realizar una breve exposicin de los
fundamentos principales.
UNIDADES DE ESTUDIO Y SUS CONTENIDOS

Tarea principal 1.2:

Realizar una tabla de las magnitudes,
unidades y smbolos.
Unidad 2:

Horas: Producto de unidad:

5
4. Mdulo 4/ Reglamentacin Nacional y
La Calidad Reglamentada en Ecuador
Organismos de Acreditacin
Introduccin y Conceptos
5. Mdulo 5/ Control de la Calidad
Anlisis y el Control de la Calidad
Introduccin y Conceptos
6. Mdulo 6/ Anlisis del Control de la
Calidad
2

2.1.
2.2.
2.3.
2.4.

Actividades de verificacin.
Tipos de Control
Diagramas
Flujogramas

Tarea principal 2.1:

Realizar un flujograma de las actividades
de verificacin.
Tarea principal 2.2:
Realizar un Mapa de Procesos.

Unidad 3:

Horas: Producto de unidad:

6
7. Mdulo 7/ Conceptos y Ciclos de la
Determinar las caractersticas de los
Calidad
Ciclos de la Calidad, Aplicacin de los
8. Modulo 8/ Sistemas de Calidad
Sistemas y la Filosofa Apropiada
9. Mdulo 9/ Filosofa de la Calidad
3
3.1.
3.2.

Herramientas
Anlisis

Tarea principal 3.1:

Describir las herramientas y realizar un
anlisis
de
calidad
actual
de
mantenimiento automotriz

3.

RESULTADOS Y CONTRIBUCIONES A LAS COMPETENCIAS PROFESIONALES:

LOGRO O
RESULTADOS DE APRENDIZAJE

NIVELES DE
LOGRO
A
B
C
Alta Media Baja

A. Identifica
los
procesos,
procedimientos y principios
de la Logstica del Ejrcito
B. Supervisa las
mantenimiento

tareas

Operar el nuevo sistema integrado de

operacin,
abastecimiento
y
mantenimiento a su nivel.

Interpretar la informacin de los

manuales tcnicos emitidos por el
fabricante.

de
x

C. Planifica las inspecciones

peridicas y complementarias
de las aeronaves

Integrar un equipo de trabajo en una

inspeccin tcnica de los sistemas
elctrico, hidrulico y neumtico de las
procesos de calidad en mantenimiento
de equipos..
Realizar una inspeccin de Supervisin
tcnica de Calidad de las estaciones
de Mantenimiento del Comando
Logstico en aplicacin de procesos
terminados

D. Administra recursos humanos

y materiales
x

4.

El estudiante debe

ESTRATEGIA GENERAL DE EVALUACIN DEL APRENDIZAJE

TCNICAS E
INSTRUMENTOS

TAREAS

DURACI
N
PREVISTA

PONDERACIN

TAREAS PRINCIPALES A SER EVALUADAS

1.2.
2.1.

Realzar Formatos de Control

Realizar Tareas de Comunicacin Efectiva

Trabajo escrito

0.5h

15%

Trabajo grfico

0.5h

15%

1.0h

30%

TCNICAS E
INSTRUMENTOS

DURACI
N
PREVISTA

PONDERACIN

Lista de
chequeos

0.5h

Quiz

0.5h

Trabajo prctico

0.5h

TOTAL EVALUACIN TAREAS

PRODUCTOS DE UNIDAD DE ESTUDIO
PRODUCTOS DE UNIDAD DE ESTUDIO
Identificar las Mercancas Peligrosas
1
La Calidad Total, Controles.
2
3

Determinar el Manejo del Manual de

Calidad, El Manual de Procedimientos de
los Talleres, la Certificacin y las Tcnicas

10 %
10 %
10 %

de Auditoria
TOTAL PONDERACIN DE UNIDADES DE ESTUDIO

1.5h

30%

TCNICAS E
INSTRUMENTOS

DURACI
N
PREVISTA

PONDERACIN

Trabajo prctico

1h

40%

RESULTADO FINAL DE APRENDIZAJE

RESULTADO FINAL DE APRENDIZAJE

5.

Identifica los sistemas de Calidad, Control

de Calidad y Calidad total
Tcnicas de Inspeccin
Tcnicas de Supervisin

PROYECCIN METODOLGICA Y ORGANIZATIVA PARA EL DESARROLLO DE LA

ASIGNATURA

Se emplearn variados mtodos de enseanza para generar un aprendizaje de constante actividad:

A travs de preguntas y participacin de los estudiantes el docente recuerda los requisitos de
aprendizaje previos que permite al docente conocer cul es la lnea de base a partir del cual
incorporar nuevos elementos de competencia, en caso de encontrar deficiencias enviar tareas
para atender los problemas individuales.
Plantear interrogantes a los estudiantes para que den sus criterios y puedan asimilar la situacin
problemtica.
Se iniciar con explicaciones orientadoras del contenido de estudio, donde el docente plantea los
aspectos ms significativos, los conceptos, principios y mtodos esenciales; y propone la secuencia
de trabajo en cada unidad de estudio.
Se buscar que el aprendizaje se base en el anlisis y solucin de problemas; usando informacin
en forma significativa; favoreciendo la retencin; la comprensin; el uso y aplicacin de la
informacin, los conceptos, las ideas, los principios y las habilidades en la manipulacin de las
herramientas que se emplean en las inspecciones tcnicas de las aeronaves.
Se realizan visitas y prcticas en los talleres y hangares para desarrollar las habilidades
proyectadas en funcin de las competencias.
Se realizan ejercicios orientados especialmente a la utilizacin de la herramienta adecuada en las
operaciones aeroterrestres.
Se har nfasis en los trabajos de investigacin y su exposicin.
La asignatura resaltar la importancia del cumplimiento de las normas de seguridad industrial tanto
dentro como fuera del aula.
La evaluacin cumplir con las tres fases: diagnstica, formativa y sumativa, valorando el desarrollo
del estudiante en cada tarea y en especial en las evidencias del aprendizaje de cada unidad. Adems
se considerar la coevaluacin y la autoevaluacin.
El empleo de las TIC en los procesos de aprendizaje:
La metrologa y herramientas se aplican en las inspecciones tcnicas, el uso de las TICs se evidencia
en la utilizacin de herramientas empleadas a las inspecciones tcnicas de las aeronaves de ala fija
como rotatoria.

6.

DISTRIBUCIN DEL TIEMPO:

TOTAL
HORAS

CONFERENCIAS
ORIENTADORAS
DEL
CONTENIDO

CLASES
PRCTICAS
(Talleres)

80

7.

Trabajo
autnomo
del
estudiante

0.5

3.5

32

AUTOR
O. Fuentes

EDICIN

AO
2014

IDIOMA
ESPAOL

EDITORIAL

BIBLIOGRAFA RECOMENDADA

TITULO
Internet

9.

CLASES
EVALUACIN

TEXTO GUA DE LA ASIGNATURA

TITULO
Diapositivas

8.

LABORATORIOS

CLASES
DEBATES

AUTOR

EDICIN

AO

IDIOMA
ESPAOL

EDITORIAL

LECTURAS PRINCIPALES QUE SE ORIENTAN REALIZAR

LIBROS REVISTAS
SITIOS WEB
Reglamentacin

TEMTICA DE LA LECTURA
Lectura comprensiva

PGINAS Y OTROS
DETALLES
Mltiples