Prof. Marcela Mara Caldern-Prof Ruth Leiton-Prof.

Alicia Nora
DESCRIPCIN DE MOVIMIENTOS

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C.U.C

CURSO:
APELLIDO Y NOMBRE DEL ALUMNO:

FECHA:

QU ESTUDIA LA FSICA?
La Fsica es entre todas las ciencias naturales, la ms general y ambiciosa: intenta explicar, sobre la base de
la menor cantidad posible de principios, las leyes que rigen sobre todos los fenmenos del Universo.
El fsico siempre hace una abstraccin de la realidad, seleccionando, no sin algo de arbitrariedad, solo
algunas de sus propiedades que considera relevantes. Construye as los llamados sistemas o modelos fsicos, que
pueden resultar una buena interpretacin de la realidad, pero no deben ser confundidos con la realidad misma.

MAGNITUDES Y UNIDADES

Las magnitudes son: medibles, comparables y sumables, es decir que con ellas se puede definir la igualdad y
la suma. Ej: volumen, peso, capacidad, superficie, velocidad, etc.
Cantidad es la magnitud correspondiente a un cuerpo u objeto determinado. Ej.: la longitud de un lpiz, la
superficie de un terreno, el volumen de una caja, etc.
Medir es hallar el cociente entre una cantidad de una magnitud con otra cantidad homognea a la que se
toma como unidad.
Se mide una longitud en metros. Se mide una capacidad en litros.
La medicin de la cantidad "X" con la unidad "U" nos lleva a obtener un nmero "n", que indica cuntas veces
est contenida la unidad en dicha cantidad "X".
Las unidades de medida pueden ser normalizadas, en cuyo caso son iguales en todos los pases, lo cual
facilita el intercambio comercial y la comunicacin cientfica, como por ejemplo: el metro (m), el gramo (g), el
segundo (s), etctera.
Para realizar las mediciones se usan diferentes instrumentos adecuados a las distintas magnitudes y
cantidades que deben medirse, tales como la regla, el transportador, la balanza, el reloj, el dinammetro, etctera,
Por cierto, cuanto ms exactos sean estos instrumentos, tanto mayores sern las posibilidades d obtener una
medida lo ms representativa posible.

Ejemplo

En el caso de un alumno que mide el ancho del aula utilizando una cinta mtrica y obtiene como resultado 7 m
, podemos distinguir:
Magnitud: longitud ; Cantidad: ancho del aula; Instrumento de medicin: cinta mtrica
Valor de la cantidad: 7 m; Medida :7; Unidad: metro
Magnitudes escalares y vectoriales
Escalares: quedan perfectamente determinadas al sealarse la medida y la unidad correspondiente. Ej.:
tiempo, longitud, superficie, etc.
Vectoriales: necesitan adems del nmero y de la unidad, direccin y sentido. Ej: velocidad, aceleracin,
fuerza, etc.

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DESCRIPCIN DE MOVIMIENTOS
1) OBSERVANDO MOVIMIENTOS: observa la figura y trata de
responder las siguientes preguntas:
a) Qu imgenes de las que ves en la figura representan cuerpos que
se estn moviendo y cules no?

b) Qu te permite decir que se estn moviendo?

2) QUIETO O EN MOVIMIENTO?: observa atentamente cada elemento de la figura y responde las siguientes
preguntas:
a) Puedes decir si el poste telefnico est quieto o en movimiento?
b) La persona que est dentro del tren que observa el poste a travs
de la ventanilla, qu dira?, qu est quieto o que est en
movimiento?

c) La mam le pide a su hijo, el chico que corre, que se quede quieto.

Si el chico se sienta, se queda quieto? Para quin se queda quieto?
Para una persona que lo observa desde afuera del tren o para su
mam?
3) DESCRIBIENDO MOVIMIENTOS: describe con tus palabras el movimiento de:
a) Un limpiaparabrisas de auto.
b) Una pelota lanzada hacia el aro por un jugador.
c) Un caballo de calesita.

CONCLUSIN:
UN CUERPO SE MUEVE CUANDO............................................................................................................
............................................................................................................................. .............................................
............................................................................................................................. .............................................
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Para comenzar a describir un movimiento de un cuerpo, se debe dar la posicin de un punto de dicho cuerpo
respecto a una referencia elegida. Por eso es necesario definir un sistema de referencia. Un sistema de referencia
se construye estableciendo un origen y ejes rectos o curvos, que pueden ser uno, dos, o tres segn sea necesario.
Cada una de las longitudes utilizadas para dar la posicin de un punto del cuerpo se denomina coordenada de
posicin.
4) CONSTRUYENDO SISTEMAS DE REFERENCIA: Cuntos ejes necesitas para dar la coordenada de posicin :
a) De un auto que se mueve a lo largo de una cuadra?.................................................................................
b) De un chico que da vueltas en una vuelta en un caballo de calesita? .....................................................
c) De un chico que juega en una plaza?....................................................................................................
Para poder decir a qu hora, o sea, en que instante comenz cierto suceso hay que elegir un momento
cualquiera como origen de tiempo (hora cero) y, a partir de entonces, contar las horas, los minutos y los segundos.
El tiempo transcurrido entre dos instantes cualesquiera se llama intervalo de tiempo y se calcula como la diferencia
entre los valores correspondientes a esos instantes. Se lo representa como t. (la letra griega significa variacin
de la magnitud que acompaa).
5) CUNTO TIEMPO TRANSCURRI?: Un hombre sale de su casa a las 15 hs. y regresa a las 21 hs. Si se toma
como origen de referencia de los tiempos a las 12:
a) En qu instante sale de su casa?.........................................................................................................
b)

En qu instante llega a su casa?........................................................................................................

c) Cunto tiempo estuvo fuera de su casa?............................................................................................

Cuando describes un movimiento puedes comenzar por decir cmo es la forma del camino recorrido por el
cuerpo que se mueve.
6) MOVINDOSE SE HACE CAMINO: Observa los siguientes ejemplos e indica la forma del camino recorrido en
cada caso
a)

b)

c)

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Se llama trayectoria al camino recorrido por un cuerpo al moverse, es decir es el conjunto de puntos del espacio que
va ocupando sucesivamente a medida que transcurre el tiempo.
7) MIDIENDO CAMINOS: Cmo haras para medir las trayectorias curvilneas dibujadas en el punto anterior?

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Se denomina espacio recorrido, distancia recorrida o longitud recorrida por un mvil a la medida de la
trayectoria.
Se denomina posicin de un cuerpo al punto donde est ubicado el cuerpo que se mueve en un determinado
instante.
La posicin de un cuerpo sobre una lnea recta, en la cual se ha elegido el cero como punto de referencia,
est determinada por la coordenada X del punto donde se encuentra.
La posicin puede ser positiva o negativa, dependiendo si est a la derecha o a la izquierda del cero,
respectivamente. Se llama vector posicin al vector que se traza desde el origen hasta la coordenada de posicin
del cuerpo.
8) BUSCANDO VECTORES POSICIN: Observa el siguiente diagrama y completa:

x2

x1

-8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6 7 8

x (m)

a) Si el cuerpo se encuentra en la posicin x1 su coordenada respecto al origen es ....................

b) Si el cuerpo se encuentra en la posicin x2 su coordenada es.............................
c) Los vectores posicin son ............ y .................
Se denomina desplazamiento al cambio de posicin que sufre un cuerpo.
El vector desplazamiento describe el cambio de posicin del cuerpo que se mueve de x 1 (posicin inicial) a x2
(posicin final).

x=finalc21

x2

x1

desplazamiento = posicin final posicin inicial

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9) LONGITUD RECORRIDA O DESPLAZAMIENTO?: Ubica en un eje X las siguientes situaciones y realiza el

clculo correspondiente:
a) Cul es el desplazamiento de un cuerpo que cambia de la posicin x 1 = - 3m a x2 = 4m? Y la longitud recorrida
por dicho cuerpo?

b) Cul es el desplazamiento del cuerpo si cambia su posicin de x2 a x1?Y la longitud recorrida por dicho cuerpo?

El desplazamiento es este caso es ................................... porque el cuerpo se mueve de ............... ...... a .......................
La longitud recorrida siempre es .....................................
c) Un mvil inicia su movimiento sobre una carretera recta en la posicin x 1 = 0 km, en un determinado tiempo t1 =
0 h, alcanza la posicin x2 = 200 km en 3 hs y luego regresa a la posicin x 3 = 150 km tardando 2 hs ms .Cul
es la longitud recorrida? Cul fue su desplazamiento total?

10) REPRESENTANDO POSICIN CONTRA TIEMPO:

Como los desplazamientos no son instantneos sino que se realizan mientras transcurre el tiempo, se facilita
la descripcin del movimiento al hacer un grfico de posicin contra tiempo. En el eje vertical se representan las
posiciones que ocupa el cuerpo y en el eje horizontal el tiempo.
Representa en un par de ejes cartesianos la situacin 9) c):

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TRABAJO PRCTICO DE RECONOCIMIENTO: DESPLAZAMIENTO. LONGITUD RECORRIDA

Grficos posicin versus tiempo:

Como los desplazamientos no son instantneos, sino que se realizan mientras transcurre el tiempo, se
facilita la descripcin del movimiento al hacer un grfico de posicin contra tiempo. En el eje vertical se
representan las posiciones que ocupa el cuerpo y en el eje horizontal el tiempo.
El siguiente grfico posicin vs tiempo, representa el movimiento ideal de un cuerpo durante 9 segundos.
Basndote en la informacin que ste te suministra, analiza el movimiento del cuerpo.

1) Cuando t = 0 s, en qu posicin se encuentra el cuerpo? Qu posicin ocupa a los 2 s? Cul fue el

desplazamiento en el primer intervalo de tiempo (entre t = 0s y t = 2 s)?
..................................................................................................................................... .......................................
............................................................................................................................................................................
2) En el segundo intervalo (entre t = 2 s y t = 4 s), cul fue el desplazamiento del cuerpo?
............................................................................................................................................................................
......................................................................................................................... ...................................................
3) En el tercer intervalo entre t = 4 s y t = 5 s, qu desplazamiento sufri del cuerpo? Qu longitud ha
recorrido el cuerpo hasta ese instante?
............................................................................................................................................................................
......................................................................................................................... ...................................................
4) Entre los 5 s y los 6 s, el cuerpo regresa a su posicin original, cul fue el desplazamiento? Es positivo o
negativo ese desplazamiento?
......................................................................................................................... ...................................................
............................................................................................................................................................................

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TRABAJO PRCTICO DE RECONOCIMIENTO: DESPLAZAMIENTO. LONGITUD RECORRIDA

5) Cunto tiempo permanece el cuerpo en esta ltima posicin?
......................................................................................................................... ...................................................
......................................................................................................................... ...................................................
6) Finalmente, el cuerpo se mueve durante 2 s. Cul es la ltima posicin que ocupa?
......................................................................................................................... ...................................................
7) Cul fue el desplazamiento entre t = 7 s y t = 9 s?
......................................................................................................................... ...................................................
............................................................................................................................................................................
8) Cul fue el desplazamiento total? Cul fue la longitud total recorrida?
......................................................................................................................................................................... ...
............................................................................................................................................................................
......................................................................................................................... ...................................................
9) Marca en el grfico con distintos colores los vectores posicin correspondientes a las instantes t = 2s,
t = 5s, t = 9s.
10) Cul es el desplazamiento entre t = 0 s y t = 6 s? Y la longitud recorrida en ese mismo intervalo de
tiempo?
......................................................................................................................... ...................................................
............................................................................................................................................................................
......................................................................................................................... ...................................................
Notas
a) El desplazamiento total del cuerpo se halla calculando la suma vectorial de los desplazamientos en cada
intervalo o, tambin, simplemente hallando la diferencia entre la posicin final y la inicial.
b) La longitud total recorrida se calcula sumando los valores absolutos de los desplazamientos en cada
intervalo.
c) La longitud recorrida es una magnitud escalar y el desplazamiento es vectorial.