ESCUELA POLITECNICA DEL

EJRCITO
(MODALIDAD DE EDUCACION A DISTANCIA)

GUIA DE ESTUDIOS PRIMER

PARCIAL
CONTABILIDAD GERENCIAL
HURTADO REYES RICARDO CORNELIO
TUTOR:

CARLOS EFRAIN SIERRA SIERRA

FECHA:

QUITO, 04 DE MAYO DEL 2014

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1.1

1.- Indique si los siguientes conceptos tienen relacin directa con la
contabilidad administrativa o tienen fundamentos en la contabilidad
financiera, argumente su respuesta.

a)

Se complementa con la economa, estadstica, finanzas y dems ciencias

y tcnicas necesarias en las organizaciones:

Contabilidad Administrativa ya que al tratarse como un medio de informacin

administrativo se relaciona ampliamente con las ramas antes mencionadas con el fin
de aportar soluciones a los problemas de la organizacin.

b)

Se orienta hacia el futuro, como por ejemplo, la elaboracin de

presupuestos con las cdulas respectivas:

Contabilidad Administrativa porque se encuentra enfocada al futuro a diferencia de la

contabilidad financiera que se mide por hechos pasados, hechos por los cuales se
ayuda la contabilidad administrativa para la planeacin del futuro.

c)

Los principales usuarios se encuentran en todos los niveles jerrquicos

dentro del orgnico estructural de la entidad:

Contabilidad Administrativa al estar organizada para producir informacin de uso

interno de la administracin puede ser adecuada a los distintos niveles gerarquicos de
la organizacin estructural controlando asi las operaciones diarias de sus niveles.

d)

Presenta reportes resumidos, es decir, la informacin consolidada, no por

grupos o por departamentos:

Contabilidad Financiera presenta la informacin no personalizada sino que la presenta

consolidada de acuerdo a los requerimientos externos mas no a las necesidades de
los administradores de cada departamento o grupo como lo hace la contabilidad
administrativa.

e)

Se basa en los PCGA y ahora en las Normas Internacionales de

Informacin Financieras (NIIFs):

Contabilidad Financiera ya que se basa en los principios de contabilidad generalmente

aceptados y las NIIFS ya que la informacin que se genera debe ir para entes
externos los cuales revisan la informacin unificada por dichas normas y principios.

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1.2

A Segundo Manuel Valencia Flores le informaron que iba a ser
ascendido a subgerente de Produccin. Valencia se sinti
entusiasmado pero intranquilo. En particular, sus conocimientos de
contabilidad eran escasos. Haba tomado un curso de contabilidad
financiera pero no haba tenido contacto con la contabilidad
administrativa que sus superiores estimaban til. Valencia se propuso
inscribirse tan pronto como fuera posible en un curso de contabilidad
administrativa. En tanto, le pidi a Freddy Almeida, asistente del
contralor, que le informara sobre tres o cuatro de las principales
diferencias entre la contabilidad financiera y la contabilidad
administrativa incluyendo algunos ejemplos concretos.
Se pide:
Como asistente del contralor, prepare una respuesta por escrito al seor
Valencia.

Estimado Sr. Valencia

En respuesta a su inquietud sobre las diferencias entre la contabilidad financiera y la
contabilidad administrativa tengo a bien indicarle las siguientes diferencias ms
relevantes junto con un ejemplo para su mayor comprensin:
a) La Contabilidad Administrativa tiene como objetivo producir informacin de uso
interno de la administracin como por ejemplo la formulacin y evaluacin de
polticas para la empresa, la planeacin y control de operaciones diarias, el
conocimiento de reas eficientes de la empresa y el conocimiento de los
diferentes productos o procesos, para lograr el liderazgo en costos en su
sector, mientras que la Contabilidad Financiera tiene como fin producir
informacin de uso externo con el requerimiento de un modelo o formato
financiero especifico.

b) La Contabilidad Administrativa est enfocada hacia el futuro, debido a que una

de las funciones esenciales del ejecutivo es la planeacin, dirigida al diseo de
acciones que proyectan a la empresa hacia el porvenir por ejemplo un empresa
puede planear mejorar sus productos hacia el cliente al mirar que sus ventas
pasadas no fueron las mejores, mientras la Contabilidad Financiera, que
genera informacin sobre el pasado o hechos histricos de la organizacin, se
utiliza como punto de referencia para planificar, tal como el ejemplo al mirar las
ventas tan disminuidas se busca iniciar un plan piloto para realzar las ventas.

c) La contabilidad Financiera tiene que ser producida segn determinadas normas

de informacin financiera, de tal forma que los estados financieros de las
diversas empresas presenten uniformidad y se los pueda comparar, mientras
que la Contabilidad Administrativa no necesita una regulacin por normas
financieras. Por ejemplo una empresa ecuatoriana debe presentar en abril los
estados financieros bajo NIIFS a los entes reguladores aplicando la
contabilidad financiera mientras que en la contabilidad administrativa se
presentaran resultados de las reas aplicadas cada que los administradores lo
necesiten.

d) La Contabilidad Financiera es obligatoria, ya que segn la legislacin

ecuatoriana se debe presentar informes sobre los resultados del ejercicio a la
asamblea de accionistas, para que estos tomen sus respectivas decisiones, a
diferencia de la Contabilidad Administrativa en la cual no existe obligatoriedad.
Prueba de ello es que solo un pequeo porcentaje de empresas se ha dado la
tarea de disear un sistema interno de informacin para la toma de decisiones.
Un claro ejemplo en el ecuador es que todas las empresas estn obligadas a
presentar los estados financieros a la Superintendencia de Compaas
mientras que en las empresas pequeas en las que laboran cinco personas no
se aplica la contabilidad administrativa ya que no se considera necesaria por el
tamao de la empresa.

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1.3

Elicio Gaibor, gerente de la planta, no estaba de acuerdo con el nuevo
sistema de costos que quera implantar el contador de la misma. Si
tratamos de considerar cada pedacito de material que se desperdicia,
nunca tendremos ningn trabajo terminado. Todo el mundo sabe
cuando alguien quiere echar a perder las cosas. Esto es una prdida
de tiempo y yo no lo voy a permitir!.
Se pide:
1. Por qu se supone que el contador quiere que el material
desperdiciado quede asentado en un reporte? Si todo el mundo
sabe cul es la tasa de desperdicio, qu beneficios genera el
reporte del material desperdiciado?
Es importante que quede registrado contablemente todos los desperdicios ya
que tambin forman parte del costo y as se tendr un valor ms detallado
sobre lo que realmente se ocup y se podr ayudar a reducir los desperdicios
hasta que cada vez sean menores o tambin se podra llegar a determinar
que el desperdicio no es por culpa de los operadores sino fallas en las
maquinas procesadoras disminuyendo as el material desperdiciado.
Este nuevo proceso que se va a implementar puede ser muy largo, tedioso y
complicado de aplicarse para todos los obreros pero a largo plazo ayudara a
disminuir y a determinar exactamente la tasa de desperdicio.

2. Asuma la posicin del seor Gaibor y analice si est actuando

bien.
El Sr. Gaibor tuvo una actuacin desconcentrante ya que es de las personas
reacias al cambio que se implementa en la empresa. Debido a su manera
antigua de manera la produccin piensa que con el nuevo proceso
implementado no se va a terminar ninguna orden de produccin, adems
confa mucho en que todos los obreros saben su margen de error o su tasa de
desperdicio.
Tuvo una mala actuacin sabiendo que la empresa puede reducir la tasa de
desperdicio con la implementacin del nuevo sistema de costos.

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1.4

a. Determine cules partidas presupuestarias son controlables por el
gerente de produccin y cules no lo son, utilizando C para
controlables y E para las incontrolables, adems sustente su
respuesta.
a) Depreciacin edificio
E
La depreciacin se mide segn los porcentajes que impone la Ley
siendo as incontrolable.
b) Desperdicio de materia prima
C
Es controlable ya que si aumentan el gerente de produccin revisara
porque dicho aumento y volver a la normalidad.
c) Costos de embarque
C
Los costos por embarque pueden ser reducidos y controlables al existir
varias empresas de embarque con diferentes precios.
d) Pagos por tiempos extras suplementarias
C
Las horas extras son controlables ya que se las pueden disminuir en el
caso de que estas excedan el presupuesto.
e) Energa elctrica
C
Se puede controlar la energa ahorrando en cosas innecesarias donde
se exceda el uso del servicio elctrico.
f) Publicidad y propaganda
E
El gerente de produccin no puede medir la publicidad ya que esta
labor pertenece al departamento de ventas no de produccin.
g) Seguridad social
E
El pago al IESS es un porcentaje fijo que mensualmente se debe
cancelar, es inmovible dicho porcentaje.
h) Materia prima utilizada
C
Dependiendo la orden de produccin se controla la materia prima que
se va a utilizar en el proceso.
i) Salarios obreros
C
El sueldo es controlable ya que pueden aumentar o disminuir
dependiendo de su rendimiento en las ordenes de produccin.
j) Sueldo del supervisor de produccin
E
El supervisor por el puesto que ocupa debe tener un sueldo especial
por ser personal de confianza por ende no es controlable su sueldo.
k) Sueldo del gerente de produccin
E
Al tratar de su propio sueldo no es controlable ya que sus superiores
se encargaran de aumentar o disminuir su sueldo.

l) Mantenimiento y reparacin
E
No son controlables ya que de esto depende de los daos que sufran
las maquinas mas no son medibles cuando se vayan a daar o haya
que repararlas.

b. Pablo Ronbayo, presidente de la compaa Global, ha decidido

desarrollar frmulas de actividad de costos para sus gastos
indirectos de fabricacin ms importantes. Global utiliza un
proceso de manufactura altamente automatizado y la energa
consumida es considerada una actividad mayor. Los costos de
energa son significativos para el costo de manufactura.
Un analista de costos ha decidido que los costos de energa son
semivariables, as pues, se deben separar los elementos fijos de los
variables para que el comportamiento del uso de energa como
actividad pueda ser descrito apropiadamente. Los siguientes datos
son de los cuatro meses pasados.
Trimestr
e

Horasmquina

Costo de
energa

30000

$ 26300

35000

29350

30000

32500

32000

27600

Se pide:

Calcule el costo variable y el costo fijo, mediante el mtodo de costovolumen-utilidad.

Como vemos el costo fijo es negativo

a) Calcule los costos fijos para un nivel de 31.000 horas.

b) Calcule los costos fijos para un nivel de 30.000 horas.

c) Explique la diferencia en los resultados.

Como podemos ver los costos fijos disminuyen a razn de la disminucin de
las horas de la maquinaria debido al costo variable por hora.
Estimado tutor intente hacer este ejercicio con el mtodo CostoVolumen-Utilidad pero me hacan falta los datos como el precio de venta
unitario por lo que lo realice por el mtodo punto alto punto bajo.

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1.5

Clasifique las siguientes actividades como nivel unitario, nivel tirada,
nivel producto o nivel fbrica. Adems, identifique el generador de
costo (cost driver) de cada actividad.

Nivel

Generador de costo

a) Preparacin de equipo

FABRICA

CANTIDAD EQUIPO

b) Descarga de embarque (materias

TIRADA
primas)

TAMAO
EMBARQUE

DEL

c) Purificacin del agua

UNITARIO

CANTIDAD DE AGUA

d) Orden de suministros

PRODUCTO

NUMERO
UNIDADES

e) Manejo de materiales

PRODUCTO

TIEMPO CANTIDAD

DE

DIMENSIONES
LA PLANTA

DE

g) Servicio de calefaccin y aire

FABRICA
acondicionado a una planta

CANTIDAD
APARATOS

DE

h) Soporte de ingeniera de producto

NUMERO
PRODUCTOS

DE

f) Supervisin de una planta

TIRADA

UNITARIO

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1.6

1. Con la siguiente informacin, realice el Estado de Resultados Integral

y el Estado de Situacin Financiera al 31 de diciembre de 2013, bajo

las Normas Internacionales de Contabilidad y las Normas
Internacionales de Informacin Financieras NIIFs.

1. La cadena de establecimientos Cargua S.A. desea realizar un anlisis de

costo-volumen-utilidad para el nico producto que maneja.
Basado en su experiencia y la informacin contable que se cuenta
actualmente, se presenta la siguiente informacin:

Precio de venta unitario 15,00 dlares; costos variables unitarios 7,00

dlares; y, costos fijos totales 4.500,00 dlares.

Se pide:

Punto de equilibrio en unidades monetarias.

Punto de equilibrio en unidades de produccin

Grafique el punto de equilibrio.

11,000.00
10,000.00
9,000.00
8,000.00
7,000.00
6,000.00
DOALRES

5,000.00

Costo Fijo

4,000.00

Costo Variable

3,000.00

Ingresos

2,000.00

Costo Total

1,000.00
-

UNIDADES

Como podemos mirar el Punto de Equilibrio sucede cuando se venden 562,5

unidades o 8437,50 dlares

Realice el modelo costo-volumen-utilidad, por lo mnimo debe efectuar

una tabla con diez unidades.

Cul es el margen de contribucin?

Si se planifica vender 7000 dlares, cul es el margen de seguridad?,

explique su margen de seguridad e interprete.

El margen de seguridad nos indica el valor planeado a vender menos el valor

obtenido en el punto de equilibrio.
Como podemos ver la empresa CARGUA S.A entrara a perdida al momento de
vender $7000 ya que el punto de equilibrio se encuentra por encima de este valor es
decir debe vender adicional $1437,50 para no perder ni ganar.