BIBLIOTECAS ESCOLARES

Plano Ao/Atividades

As Professoras Bibliotecrias
Alexandrina Martins
Augusta Gabriel
Regina da Costa Azevedo

Ano Letivo 2015/2016

Enquadramento nos documentos da RBE e no Projeto Educativo

Este Plano Anual de Atividades elaborado, de acordo com os documentos normativos emanados da RBE (Rede de
Bibliotecas Escolares), Quadro Estratgico 2014/2020 e em conformidade com o previsto no modelo de avaliao da
biblioteca escolar para 2014/2017.
Cada um destes domnios constitudo por diversos indicadores, representativos da ao da biblioteca, sendo
aferidos por um conjunto de instrumentos que possibilitaro uma apreciao sobre a qualidade da biblioteca. Os
indicadores para cada um dos domnios aparecem na imagem abaixo.

As atividades que integram este documento, tero como base as orientaes emanadas pela RBE, que
escolheu como prioridades de trabalho, para o ano letivo de 2104/2015, as seguintes reas do Quadro Estratgico
2014/2020:
1. Lugares de conhecimento e inovao;
3. Locais de formao e desenvolvimento da competncia leitora;
5. reas de ensino, essenciais formao para as literacias digitais, dos media e da informao;
6. Ncleos de apoio pedaggico;
9. Servios de informao com contedos e recursos tecnolgicos;
12. Organizaes inclusivas.
Tem ainda em conta os quatro domnios de ao da Biblioteca Escolar, sugeridos pela Rede de Bibliotecas Escolares:
Domnio A - Currculo, literacias e aprendizagem;
Domnio B Leitura e literacia;
Domnio C Projetos e parcerias;
Domnio D Gesto da biblioteca escolar.

A: Currculo, literacias e aprendizagem

A.1 Apoio ao currculo e formao para as literacias da informao e dos mdia.
Aes de melhoria a implementar

Apoiar os docentes no domnio da educao literria: disponibilizao de obras literrias em suporte digital e em suporte papel.
Formao de utilizadores no mbito da Literacia dos media.
Elaborar roteiros de leitura.

A.2 Uso das tecnologias digitais e da internet como ferramentas de acesso, produo e comunicao de informao e
como recurso de aprendizagem.
Aes de melhoria a implementar

Dinamizar uma ao de formao sobre as ferramentas Web 2.0, para docentes do Agrupamento.
Aumentar o nmero de alunos, na participao de aes de formao.

B: Leitura e Literacia:
A:

B.1 Criao e promoo da competncia leitora e dos hbitos de leitura

A: Currculo, literacias e aprendizagem
Aes de melhoria a implementar

Continuar a incentivar os docentes/alunos a participarem nos concursos promovidos pelo PNL e dos promovidos pelas Bibliotecas
Escolares.

Continuar a envolver progressivamente os Encarregados de Educao nas atividades desenvolvidas pelas Bibliotecas Escolares, divulgando
mais aes no blogue da Biblioteca Escolar e enviando convites pelos seus educandos.
Motivar os alunos para uma maior interao no blogue da Biblioteca Escolar, atravs da realizao de concursos e desafios.
Monitorizar as atividades, aplicando instrumentos de avaliao.

B.2 Atividades e projetos de treino e melhoria das capacidades associadas leitura.

Aes de melhoria a implementar

No existe ponto fraco

C. Projetos, parcerias e atividades de abertura comunidade

C.1 Desenvolvimento de atividades e servios colaborativos com outras escolas/bibliotecas
Aes de melhoria a implementar

No existe ponto fraco

C.2. Participao em projetos e parcerias com entidades exteriores escola

Aes de melhoria a implementar

No existe ponto fraco

C.3 Envolvimento e mobilizao dos pais, encarregados de educao e famlias.

Aes de melhoria a implementar

Convidar pais a realizarem atividades de leitura.

Motivar a comunidade para aderir cada vez mais s propostas de atividades da BE.

D. Gesto da Biblioteca Escolar

D.1 Recursos humanos, materiais e financeiros adequados s necessidades de gesto, funcionamento e dinamizao da
biblioteca escolar
Aes de melhoria a implementar

Aumentar o nmero de computadores nas BEs do agrupamento.

D. 2 Integrao e valorizao da biblioteca na escola.

Aes de melhoria a implementar

No existe ponto fraco

D. 3 Desenvolvimento, organizao, difuso e uso da coleo

Aes de melhoria a implementar

Manter a atualizao do fundo documental, de acordo com as listas das metas curriculares.

PR-ESCOLAR
Objetivos
Desenvolver nos alunos o
gosto pela leitura.

Aumentar os nveis de
literacia da comunidade
escolar.

Atividades

Pblico-alvo

Calendarizao

Avaliao

Ao longo do ano

Observao direta
Atas de articulao
Fichas de Registo
Atas de Departamento
Registos individuais

Atividades no mbito do Plano

Nacional de Leitura:

Leitura diria
Leitura;

Minutos

de

Leitura em vai e vem;

Uma Histria por semana;

Intensificar a participao dos

Pais e Encarregados de
Educao nas actividades do
Agrupamento.

Uma
Histria
para Todos"
(Explorada de diferentes tcnicas).
Pr-escolar
Semana da Leitura (14 a 19 de
maro), (atividades a definir).

Incentivar o gosto pelo teatro.

Divulgar o trabalho junto da

comunidade.

Teatro na Escola
O Avental dos Contos
A Princesa e a Ervilha
Exposio Pr-Escolar nas Artes IV"
Uma Histria para Todos.

Domnio A Apoio ao Desenvolvimento Curricular

1 CEB
Objetivos
A.1. Articulao curricular da BE com
as estruturas de coordenao e
superviso pedaggica e com os
docentes

Promover a articulao com

as estruturas de
Coordenao e superviso
pedaggica e com os
docentes;
Fazer o levantamento
peridico com os docentes
das oportunidades de
colaborao com a BE, de
acordo com as planificaes
curriculares;
Incentivar a cooperao dos
professores com a BE;
Colaborar com os docentes
na planificao de atividades
que se enquadram no

Aes/Atividades
Articulao, colaborao e participao nas
atividades do PAA do Agrupamento;

Pblico-alvo

Calendarizao

Ficha de
avaliao de
atividades
adotada pelo
agrupamento;

Promoo e participao e de reunies com

estruturas intermdias sempre que se justifique;
Articulao e participao nas atividades do
PAA do Pr-Escolar e 1 CEB;
Participao em todas as reunies do
Departamento do 1 CEB e nas reunies de
ano, no sentido de articular, colaborar e
disponibilizar os recursos da BE;
Promoo de reunies de trabalho com o
departamento do Pr-escolar e com os
monitores das AEC para levantamento das
oportunidades de colaborao/articulao com
a BE;
Construo e divulgao de materiais de apoio
s atividades curriculares;
Atualizao do blogue e divulgao das
atividades desenvolvidas;

Avaliao

Inquritos;
Registos da BE;
1 CEB

Ao longo do
ano letivo.

Referncias BE:
nas planificaes
dos
departamentos
curriculares/
reas
disciplinares;
nos planos de
trabalho de turma
registos de
reunies/contactos;
registos de
projetos/atividades.

desenvolvimento curricular;
Colaborar e apoiar os
docentes de educao
especial.

A.2. Promoo das literacias da

informao, tecnolgica e digital.

Divulgar comunidade os
recursos educativos da BE;
Organizar atividades de
formao de utilizadores;
Promover as literacias da
informao tecnolgica e
digital;

Calendarizao de dias disponveis para as

turmas
poderem
frequentar
a
BE,
acompanhadas pelo professor titular de turma e
pelos monitores das AEC;

Observao
direta;

Planificao com os docentes responsveis

pelos Servios de Apoios Especializados
Educativos (SAE), de atividades a desenvolver
na BE pelos alunos com CEI.

Disponibilizao do espao da BE para

exposio
de
trabalhos,
palestras,
comemorao de efemrides, em articulao
com a BE;

Promoo do trabalho colaborativo entre os

docentes atravs da realizao de reunies de
preparao de atividades do PAA, construo e
partilha de materiais;

Desenvolver a aquisio de
competncias de informao
para a elaborao de
trabalhos e construo do
conhecimento;

Divulgao, atravs de vrios suportes digitais,

dos recursos educativos existentes na BE, bem
como das atividades e trabalhos dos alunos;

Uniformizar estratgias de
realizao de trabalhos de

Realizao na BE de sesses de formao de

utilizadores;

Trabalhos dos
alunos;
1 CEB

Ao longo do
ano letivo;

Relatrio de
avaliao do
MABE;

Registos da BE;

pesquisa;

Atualizao do Guia do Utilizador;

Promover as TIC e Internet
como ferramentas de acesso,
produo e comunicao da
informao e como recurso
da aprendizagem.

Apoio os alunos em tarefas de estudo e de

aprendizagem
relacionadas
com
as
disciplinas/reas disciplinares.

Realizao de pesquisa de informao, com os

alunos, atravs de variados recursos
(computador,
dicionrios
enciclopdias,
jornais), utilizando roteiros de pesquisa.

Inquritos;

1 CEB

Ao longo do
ano letivo;

Domnio A Apoio ao Desenvolvimento Curricular

2, 3 Ciclos e Secundrio
Objetivo

Atividades

Pblico-alvo

Dinamiza
dores

Calendariza
o

Avaliao

- Promover a articulao entre a BE e as

diversas estruturas da Escola, sobretudo
a nvel da formao em literacia da
leitura e da informao, de modo a
integr-la no PE, no RI, no PAA e nos
PTT.

Reunies e contactos com as estruturas de

coordenao educativa e superviso pedaggica da
escola.

Estruturas de coordenao
educativa e superviso
pedaggica da escola

Equipa da
BE

Incio do ano
e final de
perodo.

Atas
Registos de
projetos/ativi
dades.

- Contribuir para uma utilizao

autnoma e eficaz da BE, apresentando
de forma genrica:
as diferentes zonas funcionais;
a organizao e apresentao do
fundo documental;
as regras bsicas de
funcionamento;
criar hbitos de utilizao do
espao da BE.

Receo aos novos alunos da Escola com uma visita

guiada

Biblioteca
Escolar,
prestando Alunos novos na Escola, com
incidncia no 5 e 10.
esclarecimentos sobre o Guia do Utilizador.

Equipa da

1 Perodo

Dar continuidade aos 5 minutos de leitura.

- Promover a leitura.

Livros em Cena.
Seleo de textos/livros para leitura na aula de
Portugus
e
apresentao
em
palco,
posteriormente

BE

Registos da
BE

Referncias
BE:
nos planos
de trabalho
de turma;

Alunos

Todos os
docentes

Alunos do Profissional

Docentes
Equipa da
BE

Ao longo do
ano

2 Perodo

Referncias
BE:
nas
planificaes
dos
departamentos
curriculares/

-Apoiar a leitura contratual e recreativa Fornecimento das obras aos alunos.

para a disciplina de Portugus.

Alunos

-Promover a utilizao dos

recursos/servios pelos docentes, no
mbito da atividade letiva, de modo a
rentabiliz-los.

Sesses de formao informais na BE.

Divulgao de novidades da coleo (placards,
vitrinas, pgina Web, blogue e lista de difuso).
Formao interna sobre as ferramentas WEB 2.0.
Aquisio de obras.
Links de obras digitalizadas.

Produzir materiais diversos.

Elaborao/difuso de guies de pesquisa, de

leitura, de fichas de trabalho e outros materiais
formativos.

Alunos

- Organizar com os Diretores de Turma

sesses de informao sobre a
utilizao da BE.

Atualizao do Guia do Utilizador.

Exposies sobre temas de unidades curriculares.
Exposies.

Alunos

- Apoiar unidades curriculares com

material da BE, contribuindo para uma
ocupao plena dos alunos.

Produo e afixao de materiais orientadores

sobre pesquisa de informao, como consultar o
dicionrio, como fazer um trabalho, como
pesquisar na Internet, como assistir a um filme,
como fazer um resumo, como estudar para um
teste.

Docentes novos na Escola.

Comunidade escolar

Alunos

reas
disciplinares;

Docentes de
Portugus

Registos da
BE

Equipa da
BE

Ao longo
do ano

Registos da
BE

Docentes de
apoio BE
Equipa da
BE

Equipa BE

Ao longo
do ano

Equipa BE
Registos da
BE

Inquritos

Ocupao dos alunos que, voluntariamente, se

deslocam BE na ausncia dos professores:
Apoio ao estudo;
Orientao de leituras;
Visionamento de vdeos.
- Apoiar os alunos na realizao de
trabalhos, na pesquisa e na informao.
- Desenvolver nos alunos a competncia
da escrita e a criatividade literria.
- Motivar os alunos para a produo de
textos.

Alunos

Docentes de
apoio BE
Equipa da
BE

Ao longo
do ano

Registos da
BE

Trabalhar com os alunos estratgias de orientao

na pesquisa de informao.
Inquritos
Produzir guies de pesquisa e outros materiais de
apoio ao trabalho e de explorao dos recursos de
informao pelos alunos.

Equipa da
BE

Ao longo
do ano

Alunos
Trabalhar com os alunos estratgias de orientao
na pesquisa de informao.

- Promover a articulao curricular e a

promoo da leitura.

Organizao de eventos na BE.

Alunos
Registos da
BE

-Preservar o patrimnio literrio oral.

Recolha do patrimnio literrio, exposies.

- Apoio ao utilizador.

Anlise das sugestes deixadas na Caixa de

Sugestes.

Alunos

Equipa da
BE

2 e 3
perodos

Domnio B Leituras e Literacias

1 CEB

Objetivos
B.1.Trabalho da BE ao servio da
promoo da leitura.

Promover a leitura de forma

integrada e sistemtica;

Atividades

Calendarizao

Promoo e dinamizao de concursos que

visam a criao e promoo da competncia
leitora e dos hbitos de leitura, para todos os
alunos desde o pr-escolar at ao 9. ano:

- Concurso Os Melhores Ilustradores

- Concurso Os Melhores Leitores

Participao dos alunos nos concursos

organizados pela BE, atribuindo prmios
apelativos aos vencedores (visita de estudo) e
divulgao dos concursos no blogue;

Avaliao
Livro de registo
de sugestes de
ttulos para
adquirir;

Atualizao do fundo documental e recursos,

de acordo com interesses e necessidades dos
utilizadores;

- Concurso literrio;

Integrar, nos Planos de

Turma, a articulao com a
BE.

Pblico-alvo

Observao
direta;
1 CEB

Ao longo do
ano letivo

Trabalhos dos
alunos;

Relatrio de
avaliao
-Registo de
utilizao
/consulta do
blogue da
Biblioteca

- Promoo e dinamizao de encontros com

escritores, visitas a exposies, espetculos
musicais, teatrais ou outros eventos;
Registos da BE

B.2.Integrao da BE nas estratgias

e programas de leitura;

Promover o
desenvolvimento da
competncia leitora.

- Participao dos alunos nas peas de teatro:

Os Msicos de Bremen;
- A Princesa e a Ervilha;

Inquritos

- Promoo e dinamizao de atividades

(efemrides, palestras, eventos de leitura,
sesses
formativas,
projetos);

Participao dos alunos e professores e

encarregados de educao em atividades:
efemrides Dia da Biblioteca Escolar;
Sesses
formativas;

Avaliao pelo
pblico-alvo
atravs de um
questionrio
distribudo a
uma amostra
aleatria

1 CEB

-Participao dos Encarregados de Educao

nas atividades desenvolvidas pela Biblioteca
Escolar, enviando convites das respetivas
atividades;
B.3.Impacto do trabalho da BE nas
atitudes e competncias dos alunos,
no mbito da leitura e da literacia.

N de alunos
participantes

Realizao de atividades no mbito do PNL;

Divulgao junto dos docentes, atravs do
email e blogue, dos concursos/atividades
promovidos pelo PNL e RBE;

Semana da
leitura

Resultados
escolares dos
alunos

10

 Aumentar as competncias
dos alunos no mbito da
leitura e da literacia;

Proporcionar aos alunos

situaes de aprendizagem
em ambientes
informacionais variados.

Literacia dos Media

Conhecer e distinguir
diferentes mdia: jornais,
televiso, rdio, blogue da
BE e Web.
Ler e interpretar mensagens
dos mdias;
Usar os mdia, ferramentas
digitais e ambientes sociais
online pr-selecionados para
produzir mensagens,
interagir e comunicar;
Recorrer Biblioteca Escolar
para usar os mdia e
apresentar com eles.

Participao
dos
docentes
nos
concursos/atividades promovidos pelo PNL e
RBE;

Registos de
emprstimo
domicilirio

Realizao da Semana da Leitura e Feira do

Livro, com um programa, feito em parceria
com as outras bibliotecas do concelho, que
contemple atividades diversificadas e
adequadas a cada ano de escolaridade;

Observao
direta

Publicao dos trabalhos dos alunos no

Blogue da BE;

Ao longo do
ano letivo

Disponibilizao de revistas e jornais para

leitura informal e orientada na BE;
Explorao da leitura em ambientes digitais;
Disponibilizao de guies de leitura e
roteiros de obras aos alunos;

Inquritos

1 CEB

- Relatrio

Elaborao de cartazes com trabalhos

realizados pelos alunos e exposies no
espao da BE;
Requisio de livros para emprstimo
domicilirio, atribuindo o prmio do melhor
leitor.

11

Domnio B Leituras e Literacias

2, 3 Ciclos e Secundrio
Objetivo
- Desenvolver, de forma sistemtica,
atividades no mbito da promoo da
leitura.

Atividades
Visita guiada biblioteca adultos.
Dinamizar sesses de leitura e organizar concursos
de leitura com a realizao de atividades, em
articulao, sempre que possvel, com atividades
letivas.

- Fomentar atividades diversas,

desenvolvendo competncias de leitura
e de escrita.

Dinamizao de concursos, de escrita e de leitura.

- Promover encontros com escritores.

Semana da Leitura.

- Fomentar diferentes tipos de leitura

(leitura digital).

Sesses de leitura - Pais leitores

Dilogo informal com os alunos no sentido da
promoo da leitura.
Convite participao dos Encarregados de
Educao na Semana da Leitura.

Pblico-alvo
Utilizadores

Dinamiza
dores

Equipa
da BE

Calendariza
o
Ao longo do
ano

Avaliao
Registos da
BE

Alunos e Professores
Assistentes operacionais
Pais/encarregados de educao

Alunos do 3 ciclo
Alunos do Secundrio

Departa
mento
Lnguas
Equipa

Alunos e Professores
Assistentes operacionais
Pais/encarregados de educao

Equipa
da BE,
BM

Ao longo do
ano

2 Perodo

Ao longo do
ano

Ficha de
avaliao de
atividades
adotada pelo
agrupamento

Registos da
BE
Registos de
projetos/ati
vidades.

Registos da
BE

12

- Elaborar cartazes apelativos leitura.

Apoio aos alunos relativamente s literacias, aos

Direitos das Crianas, aos trabalhos e s exposies
na BE.
Comemorao do Dia Internacional dos Direitos
Humanos.

- Divulgar atividades da Biblioteca

Escolar.

Utilizao da WEB 2.0 e outras fontes de materiais

de interesse para alunos e professores.
Incentivo sistemtico leitura dos alunos, atravs
de exposio de cartazes e constante remodelao
da vitrina com sugestes de leitura.

- Desenvolvimento da literacia da
informao.

Sugestes de leitura no Blogue da BE O Autor do

Trimestre;
Comemorao do Dia das Bibliotecas Escolares,
com a realizao de atividades;

Realizao de aes de formao para utilizadores;

Realizao de aes de formao sobre o catlogo
online;
Utilizar o catlogo para localizar os livros e outros
materiais nas estantes;
Realizao de aes de formao sobre a pesquisa
de informao (literacia da informao).

Alunos
Equipa
da BE

Alunos

Utilizadores da BE

10 de
dezembro

Docentes
de apoio
BE

Equipa
da BE

Trabalhos
dos alunos
Registos
da BE

26 de
outubro
Trabalhos
dos alunos

Alunos

Equipa
da BE

2 e 3
perodos

13

- Desenvolver mecanismos pessoais de

pesquisa e busca de informao.
- Discernir informao essencial da
acessria.
- Tratar a informao de forma
criteriosa, pessoal e fundamentada.
- Aprofundar competncias no mbito
das TIC.

Leitura e as Tic;
Produo e ilustrao de textos por parte dos
alunos em articulao com os professores da
turma.

Promoo da leitura e da criao escrita.

Desenvolvimento da literacia da
informao.

Registos da
BE

Equipa
da BE

Realizao de um livro digital;

Colocao do mesmo no Blogue da BE.

- Dinamizar a BE.

- Incentivo leitura.
- Convvio entre leitores utilizadores da
BE.

Alunos

Ao longo do
ano

Relatrio
Referncias
BE:

Ao longo do
ano

Nas
planificaes
dos
departamentos
curriculares/
reas
disciplinares

Alunos
Manuteno e dinamizao do Blogue da Biblioteca
Escolar.

PNL, com pesquisa frequente no stio do PNL,

leituras na aula e extra-aula.
Concurso Nacional de Leitura:
1 Fase Escolas
2 Fase Bibliotecas Pblicas
3 Fase Provas Finais
Promoo e dinamizao de concursos que visam a
criao e promoo da competncia leitora e dos
hbitos de leitura, para todos os alunos desde o
pr-escolar at ao 9. ano;
- Concurso literrio;
- Concurso Os melhores leitores;
Organizao mensal de uma montra regular com

Alunos do 3 ciclo e
Secundrio

Departa
mento
de
Lnguas
Equipa
da BE

Equipa
da BE

14

materiais.
Literacia dos Media
Conhecer e distinguir diferentes
mdia: jornais, televiso, rdio,
blogue da BE e Web.
Ler e interpretar mensagens dos
mdias;
Usar os mdia, ferramentas
digitais e ambientes sociais
online pr-selecionados para
produzir mensagens, interagir e
comunicar;
Recorrer Biblioteca Escolar
para usar os mdia e apresentar
com eles.

Publicao dos trabalhos dos alunos no Blogue

da BE;
Disponibilizao de revistas e jornais para
leitura informal e orientada na BE;

Equipa
da BE

Explorao da leitura em ambientes digitais;

Disponibilizao de guies de leitura e roteiros
de obras aos alunos;
Elaborao de cartazes com trabalhos
realizados pelos alunos e exposio s no espao
da BE;
Requisio de livros para emprstimo
domicilirio, atribuindo o prmio do melhor
leitor.

15

Domnio C Projetos, Parcerias e Atividades Livres e de Abertura Comunidade

1 CEB
Objetivos
C.1. Apoio a atividades livres, extra
curriculares e de enriquecimento
curricular
Apoiar o desenvolvimento de
mtodos de trabalho e de
estudo autnomos;

Dinamizar atividades livres,

de carter ldico e cultural;

Promover a utilizao
autnoma e voluntria da BE
como espao de lazer e livre
utilizao dos recursos;

Atividades

Pblico-alvo

Calendarizao

Avaliao

Apoio aos alunos na realizao de trabalhos

escolares e atividades livres de leitura e pesquisa;
Registos da BE
Elaborao de materiais de apoio ao estudo e
trabalho individual ou em grupo;

Criao de um horrio que permita a utilizao da

BE durante todo o tempo de permanncia no
estabelecimento;
Disponibilizao de uma calendarizao a cada
turma, do pr-escolar ao 1 ciclo, que permita,
aos professores, a realizar atividades de forma
autnoma;

Observao
direta
1 CEB
Ao longo do
ano letivo

Inquritos
Adequar os recursos
humanos da BE s
necessidades de
funcionamento da BE;

Desenvolvimento de atividades livres de carcter

ldico e cultural na BE, propostas pela mesma, ou
no, e a serem realizadas no seu espao;
Criao de um horrio de utilizao da biblioteca
pela turma com os professores das AEC`S;

Relatrio

16

 Disponibilizar espaos
tempos e recursos, para a
iniciativa e interveno livre
dos alunos;

Apoiar as AEC, conciliando

com a livre utilizao da BE.

C.2. Projetos e Parcerias

Participar e dinamizar
atividades e projetos ao nvel
da escola e do Agrupamento;
Participar nas reunies de
Departamento do Prescolar e 1 ciclo;

Decorao da BE para a comemorao de

efemrides.

Participao nas reunies de trabalho dos

Departamentos do pr-escolar e 1 ciclo para
articulao das atividades do PAA com a BE;

Participao e dinamizao de atividades e

projetos, ao nvel dos departamentos do 1 ciclo
e pr-escolar, de acordo com o PAA dos
respetivos grupos disciplinares.

Registos de
reunies
Ao longo do
ano letivo

Realizao da semana de leitura, em parceria

com as outras BE`s a nvel concelhio;

1 CEB

Participao em reunies de trabalho para

programao de atividades conjuntas;
Realizar um trabalho
colaborativo com as BEs a
nvel local;

Convidar os pais e encarregados de educao

para visitarem o espao da BE e tomarem
conhecimento dos seus recursos e servios;

Participar em reunies de
trabalho, no Agrupamento,
com outras BEs, outras
entidades, a nvel concelhio;

Convite aos pais e encarregados de educao

para participar na Feira do livro e na dinamizao
de atividades de leitura;

Base de dados da
RBE sobre a
Semana da
Leitura

maro

Registos de
entradas na BE de
pais/enc.
Educao

17

Realizao de
utilizadores;
Sensibilizar os pais e
encarregados de educao na
promoo da leitura e
desenvolvimento de
competncias;

aes

de

formao

para

Realizao de aes de formao sobre o

catlogo online; utilizar o catlogo para localizar
os livros e outros materiais nas estantes;

Divulgao das normas de funcionamento da BE;

Realizar aes de
Formao/Sensibilizao
para Pais/Encarregados de
Educao e
Professores/Educadores;

Registos de
atividades em
vrios suportes

1 CEB

Divulgao do Regulamento interno da BE.

18

Domnio C Projetos, Parcerias e Atividades Livres e de Abertura Comunidade

2, 3 Ciclos e Secundrio
Objetivo

Atividades

- Promover uma ligao til entre a BE e

outras estruturas pedaggicas,
incentivando a cooperao dos docentes
com a BE, otimizando os recursos aqui
existentes, na planificao de aulas e em
outras atividades escolares.

Contacto com os Coordenadores de Departamento,

para que a utilizao da BE seja efetivamente uma
forma complementar das suas aulas ou da realizao
de trabalhos extra-aulas, estabelecendo, assim, a
cooperao interna e/as outras estruturas de
Direo da Escola (apresentao de um PowerPoint
em Conselho Pedaggico)).

Pblico-alvo

Dinamiza
dores

Calendari
zao

Coordenadores

Equipa da
BE

Ao longo
do ano

Alunos
- Apoiar os alunos nas atividades livres
de leitura, pesquisa, estudo individual,
estudo em grupo, execuo de trabalhos
escolares realizados pelos alunos fora
do horrio letivo e dos contextos
formais de aprendizagem.

- Desenvolver projetos em parceria com

a Biblioteca Municipal e com as outras
bibliotecas escolares do Concelho.

Atas
Registos
da BE

Equipa da
BE

Atividade sistemtica de apoio aos alunos na leitura,

na pesquisa e nos trabalhos.

Planificao conjunta dos projetos e atividades,

atravs de reunies.

Avaliao

Ao longo
do ano
letivo

Alunos e Professores
Assistentes operacionais
Pais/encarregados de educao

Equipa da
BE
BM

Registos
de
reunies/
contactos

19

- Desenvolver o gosto pela leitura.

- Aprofundar capacidades
comunicativas.
- Valorizar a esttica como facto de
identificao e satisfao pessoal.
- Reconhecer a leitura como atividade
de auto e htero descoberta.
- Aprofundar conhecimentos sobre o
fenmeno literrio.
- Desenvolver gostos pessoais sobre
vrias estticas.
- Promover o gosto pela leitura.
- Facilitar o contacto com os livros e
todas as outras realidades que o tornam
possvel.
- Desenvolver e aprofundar a autonomia
pessoal.
- Reconhecer a leitura como fonte
importantssima de conhecimento.
- Valorizar a esttica como fator de
identificao e satisfao pessoal.

- Sensibilizar para os perigos inerentes

ao uso da internet.
- Aprofundar conhecimentos ao nvel da
literacia da informao.
- Desenvolver mtodos e prticas

Manter as parcerias com a BM.

Manter a parceria com o subcoordenador do

Departamento de Expresses para a preservao do
fundo documental;
Atividades a desenvolver em parceria com a BM e
com as outras bibliotecas escolares do Concelho.

Comunidade escolar e
extraescolar

Registos
de
reunies/
contactos

Docentes
Expresses
Alunos
Equipa da
BE

Registos
de
projetos/a
tividades.
;

Semana da Leitura em parceria com a BM e com as

outras bibliotecas escolares do Concelho:
Feira do Livro;
Sesses de leitura dramatizada preparada
pelos alunos;
Concursos;
Outras atividades a definir.

Sensibilizao aos Alunos sobre a Internet Segura.

Comunidade Escolar e
extraescolar

Alunos

Docentes
Equipada
BE
BM

Equipa da
BE

14 a 19
de maro

Registos
de
projetos/a
tividades.

Ao longo
do ano

Registos
da BE

20

seguras de utilizao da internet.

- Despertar uma atitude crtica perante
o universo digital.

- Promover o papel da biblioteca no

processo de ensino/aprendizagem.
- Aproximar a biblioteca com todas as
suas valncias da vida escolar dos
alunos.
- Criar hbitos de leitura.
- Dar a conhecer os recursos disponveis
na biblioteca.
- Promover o respeito pelo ambiente.
- Afirmar a BE como fonte de
informao sobre temticas atuais.
- Sensibilizar sobre os maiores perigos
que afetam o ambiente que nos rodeia.
- Desenvolver uma atitude crtica e
fundamentada sobre a relao
Homem/Natureza.
- Relacionar contedos programticos
com problemas concretos do ambiente.
- Divulgar atividades de carcter
cultural.
- Aproximar o meio da Escola
- Divulgar aspetos relevantes do
funcionamento e atividades da
Biblioteca Escolar.
- Valorizar a utilizao da BE como

Comemorao da Semana da Leitura: Elos de

Leitura,

Comunidade escolar e
extraescolar
Equipa BE

Participao na atividade descoberta da Reserva

Mundial da Biosfera.

Alunos do 4, 7 e 12
Autarquia
docentes
e alunos

Divulgao de eventos culturais da Casa das Artes,

quer atravs do Conselho Pedaggico, quer de
informao direta, ou ainda de folhetos e recortes de
jornais na vitrina e placards da biblioteca escolar.

Ao longo
do ano
letivo

Referncias
BE:
nas
planificaes
dos
departamen
tos
curriculares/
reas
disciplinares

Ao longo
do ano

Comunidade escolar e
extraescolar
Coordena
dora da
BE

Registos de
reunies/
contactos

21

recurso educativo.
- Divulgar o fundo documental como
parte integrante do Catlogo Concelhio
das Bibliotecas Escolares.

Divulgar o fundo documental da BE, atravs da

catalogao, informatizao e abate.

Comunidade escolar e
extraescolar
Equipa da
BE

Colaborao com a Associao de Pais em iniciativas

que fomentem a leitura em famlia e a leitura
Educao para a importncia da
autnoma ou ainda para obter o apoio da famlia s
utilizao dos recursos educativos da BE, atividades da escola.
em particular dos livros.

Registos
da BE

- Sensibilizar os Pais/Encarregados de

- Promover a igualdade de
oportunidades de acesso e sucesso
escolares:
- Assegurar/reforar a articulao
curricular e a coordenao pedaggica
interciclos;
- Aumentar o nvel de envolvimento e
participao dos pais/encarregados de
educao nos processos de cruzar
saberes, fomentar diversas formas de
abordar os livros e trabalhar a leitura.

Promover atividades em parceria com a Associao

de Pais.

Equipa da
BE

Registos
da BE

Associao de Pais
Alunos
Equipada BE

Participao da coordenadora da BE, com carcter

regular, em reunies de trabalho concelhias ou
interconcelhias, promovidas pela BM/SABE, RBE ou
outro parceiro.

Coordenadora
da BE
BM
Coordenadora
Interconcelhia
da RBE

- Participao com outras

Escolas/Agrupamentos e com outras
entidades.
- Participao com outros Departamento

Ao longo
do ano

Atividades a definir.

Docentes
Equipa da
BE

Registos de
reunies/
contactos

22

Domnio D Gesto da Biblioteca Escolar

1 CEB
Objetivos
D.1. Articulao da BE com a
Escola/Agrupamento. Acesso e
servios prestados pela BE.

Atividades

Pblico-alvo

Calendarizao

Participao em todas as reunies e encontros

convocados pela Direo do Agrupamento;

Livro de registo
de sugestes de
ttulos para
adquirir

Articulao, com os rgos da direo e estruturas

intermdias, as atividades da BE;
Promover a valorizao da BE Divulgao das atividades da BE na comunidade
pela Direo e pelos rgos educativa;
de deciso pedaggica;
Abertura da BE de acordo com o horrio de
funcionamento da escola;

Contribuir para uma gesto

eficiente da BE;

Responder s necessidades
da escola e dos seus
utilizadores;

Avaliao

Relatrio de
avaliao
1 CEB
Ao longo do
ano letivo

Registos da BE

Apresentao e divulgao do PAA da BE na

comunidade educativa;
Inventariao das necessidades de manuteno e
atualizao do hardware e software utilitrio,
existente na BE;

Inquritos

Realizao de aes de formao de utilizadores;

Disponibilizar os recursos e
servios da BE a toda a
comunidade educativa;

Garantir a abertura/funcionamento da BE, com a

presena de um funcionrio e/ou professor
bibliotecrio, de modo a dar resposta s
necessidades dos utilizadores;

Estatsticas de
emprstimo

23

 Gerir o espao da BE de
modo a que toda a
comunidade educativa tenha
possibilidade dele usufruir.

D.2. Condies humanas e materiais

para a prestao de servios.

Adequar os recursos
humanos, s necessidades de
funcionamento da BE;

Frequentar aes de formao para atualizao de

conhecimentos
por
parte
do
professor
bibliotecrio e assistentes operacionais, para
garantir a qualidade do apoio e atendimento
prestado;

Manter devidamente organizados e identificados,

os diferentes espaos da BE de forma a permitir
uma utilizao integrada e flexvel;

Questionrios aos
docentes e alunos
(QD1 e QA1)

1 CEB

Ao longo do
ano letivo
Lista de
verificao para o
professor
bibliotecrio
(CK2)

Adequar o espao da BE s
necessidades da escola;

Relatrio

Adequar os computadores e

Registos de
observao de

24

equipamento tecnolgico ao
trabalho da BE e dos
utilizadores

funcionamento

Inventrio de
equipamentos
existente

D.3. Gesto da Coleo/ da

Informao.

Inventariar necessidades
curriculares e dos
utilizadores de forma a
planear aquisies;
Adequar os livros e outros
recursos s necessidades
curriculares e de informao
dos seus utilizadores;

Lista de
verificao para a
coleo(CK2 e
CK3)

Atualizao do hardware e software de modo a

corresponder s exigncias das solicitaes;
- Ao longo do
ano letivo

Avaliao da coleo existente;

Proceder conservao e restauro de obras;

1 CEB

Registo de
necessidades da
BE

Recolha de sugestes de atividades;

Pedido de sugestes para o fundo documental;

Desenvolver uma poltica de

acesso aos recursos digitais;

Proceder catalogao das novas aquisies;

Promover uma gesto

cooperativa de coleo;

Promoo da partilha de documentao a nvel

concelhio;

Difundir a informao;

Divulgao no Blogue da BE.

Nvel de
tratamento e de
organizao da
coleo

Promover aes de
divulgao do fundo
documental existente.

25

Domnio D Gesto da Biblioteca Escolar

2, 3 Ciclos e Secundrio
Objetivo

Atividades

- Articulao da BE com a
Escola/Agrupamento.

Manter o Regulamento Interno das Bibliotecas

Escolares.

- Acesso e servios prestados pela BE.

- Disponibilizao do catlogo atualizado
para consulta manual e por via
eletrnica.

Divulgao dos documentos orientadores da

Biblioteca Escolar.
Organizao do fundo documental, proveniente
da RBE, PNL, compra ou oferta, de acordo com a
tabela da CDU.
Registo no programa Bibliobase de todo o acervo
existente na BE.

Pblico-alvo
Comunidade escolar e
extraescolar

-Promover e divulgar os recursos e

atividades da BE, atravs de vrios
suportes.
- Disponibilizar os emprstimos por via

Calendariza
o

Avaliao

Incio do
ano

Registos da
BE

Registos da
BE

Utilizadores da BE

Utilizadores da BE
Equipa
da BE

Atualizao e correo da base de dados

(Bibliobase).
Manter a ativao do mdulo de Circulao e
Emprstimo por via eletrnica.

Dinamiza
dores

Ao longo
do ano

Registos da
BE

Registos da
BE

Utilizadores da BE

Realizao frequente de aes de marketing.

Reforo e atualizao do fundo documental nos

vrios suportes, de acordo com instrues

Utilizadores da BE

Equipa
da BE

Registos da
BE

26

eletrnica.
- Disponibilizar o catlogo atualizado
para consulta manual.

emanadas da RBE e do PNL.

- Manter o fundo documental atualizado

para dar resposta s necessidades
educativas e de lazer da comunidade,
promovendo a sua leitura e divulgao.
- Recolher dados que permitam testar a
viabilidade do sistema.
- Recolher dados para a seleo de
novas aquisies.

Tratamento estatstico de utilizao dos servios

da BE (entradas, requisies, emprstimos
domicilirios e de sala de aula).

- Manter o estado de conservao do

fundo documental.

S.O.S- Livros, preservao e reparao do material

livro.

- Aplicar os critrios do Manual de

Procedimentos.

Continuao da organizao do arquivo morto,

identificando e arrumando criteriosamente as
obras.

- Gesto da Coleo.

Avaliao da BE.

Utilizadores da BE
Registos da
BE

Comunidade Escolar e extra

curricular

Docentes
de
Expresses
Alunos
Equipa da
BE

Final de
cada
perodo

Equipa e
Colabora
dores da
BE

Registos da
BE

Equipa
da BE

Registos da
BE

Anlise e divulgao dos resultados da avaliao.

Consulta aos departamentos acerca da coleo e
dos fundos documentais a adquirir.
Aplicao e elaborao do Relatrio Intermdio
do Plano de Melhoria.

27

Nota Final
A Biblioteca Escolar, como um verdadeiro centro de recursos ao dispor de toda a comunidade escolar, deve ser encarada como elemento
integrante do desenvolvimento de todo o processo ensino/aprendizagem.
A sua incluso no Projeto Educativo do nosso Agrupamento, bem como a sua utilizao, reflete a consecuo dos domnios definidos como
prioritrios, pelo Conselho Pedaggico.
A definio das atividades a realizar neste ano letivo visou a operacionalizao dos objetivos estabelecidos, sendo algumas delas a
continuao de trabalhos iniciados em anos anteriores.
Para alm das atividades aqui indicadas, poder-se-o realizar outras por iniciativa das Bibliotecas Escolares ou de outras estruturas.
Continua a ser nosso objetivo fazer da Biblioteca um espao privilegiado, onde os alunos possam aprofundar a sua capacidade de
interpretao individual, de desenvolvimento do seu sentido crtico e esttico, atravs do exerccio de leitura, ldica e acadmica, num espao no
qual se facilita o estabelecimento de uma relao de proximidade com os livros e de troca de ideias com colegas e professores.

A Coordenadora das Bibliotecas Escolares

_______________________________________
(Regina da Costa Azevedo)

Arcos de Valdevez, outubro de 2015

28