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UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARABA

GABINETE DA REITORA
PR-REITORIA DE GESTO DE PESSOAS
CONCURSO PBLICO
EDITAL N 054 / 2015 - RETIFICAO
A REITORA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARABA, no uso de suas atribuies, considerando a prerrogativa de alterar a bem do
interesse pblico os atos administrativos de sua discricionariedade, RETIFICA o Edital de Abertura do Concurso Pblico para os
cargos Tcnico-Administrativos em Educao nas classes E, D e C para o seu quadro permanente.
1 Os requisitos dos cargos de Engenheiro de Segurana do Trabalho, Farmacutico, Tecnlogo Formao rea de Gesto Pblica e
Tcnico em Laboratrio na rea de Tecnologia Sucroalcooleira, no item 1 do Edital de Abertura passam a ser os seguintes:
Engenheiro de Segurana do Trabalho:
Curso Superior em Engenharia com especializao em Segurana do Trabalho e registro no CREA ou em Arquitetura com
especializao em Segurana do Trabalho e registro no CAU.
Farmacutico:
Curso Superior em Farmcia e registro no CRF."
Tecnlogo Formao rea de Gesto Pblica:
Curso Superior em Gesto Pblica e registro no CRA.
Tcnico em Laboratrio na rea de Tecnologia Sucroalcooleira:
Ensino Mdio Profissionalizante, ou Mdio Completo com Curso Tcnico, em Acar e lcool ou Anlises e Produo de Acar e
lcool ou Agroindstria com aprofundamento em Acar e lcool ou Meio Ambiente nfase em Acar e lcool ou Qumica e
registro no CRQ.
2 O item 1.5 do Edital de Abertura passa a ter a seguinte redao:
1.5 A carga horria de todos os cargos deste Concurso Pblico ser de 40 (quarenta) horas semanais, exceto os seguintes carg os:
Assistente Social, que ser de 30 (trinta) horas semanais; Jornalista, que ser de 25 horas semanais; Mdico - rea Psiquiatria, que
ser de 20 (vinte) horas semanais.
3 Fica includo no rol dos cargos que tero prova prtica o cargo de Farmacutico.
4 A composio as provas objetivas para os cargos de nvel superior, mdio e fundamental passa a ser a seguinte, com a incluso
da disciplina Informtica Bsica:
TABELA I CARGOS DE NVEL SUPERIOR E MDIO
DISCIPLINA
Lngua Portuguesa
Raciocnio Lgico
Conhecimentos Gerais
Informtica Bsica
Noes de Administrao Pblica
Conhecimentos Especficos
TOTAL DE ITENS
PONTUAO MXIMA

NMERO DE ITENS
10
10
5
5
10
10

1,0
1,0
1,0
1,0
1,0
2,0
50 itens
60 pontos

TABELA II CARGOS DE NVEL FUNDAMENTAL


DISCIPLINA
Lngua Portuguesa
Raciocnio Lgico
Conhecimentos Gerais
Informtica Bsica
Conhecimentos Especficos
TOTAL DE ITENS
PONTUAO MXIMA

NMERO DE ITENS
10
10
5
5
10

PONTO POR ITEM


1,0
1,0
1,0
1,0
2,0
40 itens
50 pontos

4.1 O contedo programtico de Informtica Bsica para todos os cargos ser o seguinte:
Conhecimentos bsicos de microcomputadores PC Hardware. Noes de Sistemas Operacionais. MS-DOS. Noes de sistemas de
Windows. Noes do processador de texto MS-Word para Windows. Noes da planilha de clculo MS-Excel. Noes bsicas de
Banco de dados. Comunicao de dados. Conceitos Gerais de Equipamentos e Operacionalizao. Conceitos bsicos de Internet.
5 Os contedos programticos de Conhecimentos Especficos dos cargos de Tcnico em Laboratrio na rea de Anlises Clnicas,
Farmacutico, Pedagogo e Tcnico de Tecnologia da Informao passam a vigorar com a seguinte redao:
TCNICO EM LABORATRIO NA REA DE ANLISES CLNICAS
1 Fundamentos: identificao dos diversos equipamentos de um laboratrio, sua utilizao e conservao: balanas, estufas,
microscpio, vidraria; 2 Identificao dos mtodos mais utilizados na esterilizao e desinfeco em laboratrio: autoclavao,
esterilizao em estufa, solues desinfetantes; 3 Preparao de meios de cultura, solues, reagentes e corantes; 4 Manuseio e
esterilizao de material contaminado; 5 Mtodos de preveno e assistncia acidentes de trabalho; 6 tica em laboratrio d e
anlises clnicas; 7 Tcnicas de lavagem de material em laboratrio de anlises clnicas; 8 Noes de anatomia humana e veterinria
para identificao de locais de coleta de amostras para anlise; 9 Biologia: tcnicas bioqumicas indicadas no diagnstico de diversas
patologias humanas e veterinrias; 10 Hematologia: execuo de tcnicas de preparo de corantes, de manuseio correto de aparelhos
e materiais, para fins de diagnstico hematolgico; 11 Imunologia: tcnicas sorolgicas e de imunofluorescncia com nfase no
diagnstico imunolgico das doenas humanas e veterinrias; 12 Microbiologia: microbiologia clnica, coleta, transporte e
armazenamento de materiais, aplicao e execuo de tcnicas bacteriolgicas para o diagnstico das doenas infecciosas,
utilizao correta de aparelhos e materiais; 13 Parasitologia: conhecimentos terico e prtico de parasitologia aplicada s tcnicas
de identificao de protozorios, helmintos, hematozorios envolvidos em doenas humanas veterinrias; 14 Biossegurana. 15
Gerenciamento de resduos de servios de sade; 16 Uroanalise: coleta e preparo de exames de urina.
FARMACUTICO
Qumica Analtica Quantitativa (solues volumtrica, reagente, indicadora e volumtricas de neutralizao, complexao,
precipitao, redox e Karl Fischer). Qumica Orgnica (anlises de grupos funcionais). Tcnicas Analticas Instrumentais
(Espectrofotometria, Anlise Trmica, Anlise Potenciomtrica e Cromatografias). Estabilidade de Produtos Farmacuticos. Estudos
de Dissoluo de Formas Farmacuticas Slidas. Desenvolvimento Farmacotcnico de Formas Farmacuticas Slidas.
Desenvolvimento Farmacotcnico de Formas Farmacuticas Semi-Slidas. Desenvolvimento Farmacotcnico de Formas
Farmacuticas Lquidas. Transposio de Escalas na Indstria Farmacutica. Garantia da Qualidade na Indstria Farmacutica.
Misturas Slidas e Uniformidade de Contedo; Secagem de Extratos Vegetais por Nebulizao; Secagem de Extratos Vegetais por
Liofilizao; Anlise de Droga Vegetal por Cromatografia Lquida de Alta Eficincia; Validao de Mtodo Analtico.
PEDAGOGO
LDB - Lei 9394/96 face s necessidades histricas da educao brasileira e suas alteraes. A construo do Projeto Poltico
Pedaggico da escola. As diretrizes curriculares para a educao bsica: CBC - Ciclo da Alfabetizao e Ciclo Complementar.
Referencial Curricular Nacional para Educao Infantil . Parmetros Curriculares Nacionais. Estatuto da Criana e do Adolescente.
Fundamento da Estrutura das organizaes. Fundamentos da Educao: teorias e concepes pedaggicas. A educao e suas
relaes com os campos socioeconmicos, polticos e culturais. Sociologia da Educao; a democratizao da escola. A organizao
da escola. Os elementos da cultura escolar: saberes escolares, mtodo didtico, avaliao escolar e fundamentos sobre relaes
coletivas para o trabalho docente. Didtica e o processo de ensino e aprendizagem; projeto poltico pedaggico: concepo,
princpios e eixos norteadores; planejamento escolar: concepo, importncia, dimenses e nveis; planejamento de ensino em seus
elementos constitutivos: objetivos educacionais, seleo e organizao de contedos, mtodos e tcnicas; currculo e construo do
conhecimento: a organizao do tempo e do espao escolar; tendncias pedaggicas; projetos de trabalho e
interdisciplinaridade. Processo de ensino aprendizagem: relao professor/aluno; bases psicolgicas da aprendizagem; teorias de
aprendizagem; condies para aprendizagem; o computador como recurso de aprendizagem. Principais aspectos do comportamento
organizacional (conflitos, poder, liderana, comunicao, motivao, tcnicas de negociao). Processos e propriedades estruturais
dos grupos numa organizao formal. Planejamento, acompanhamento, avaliao de treinamentos e demais processos
educacionais. Teoria da aprendizagem e andragogia. Histria da Psicopedagogia, tendncias tericas, filosficas, psicolgicas e
2

pedaggicas. Fundamentos da Psicanlise e cognio. Autoria do pensamento, pensamento e linguagem. Fundamentos da


Epistemologia Gentica e seus estgios de desenvolvimento. Mtodo Clinica de Piaget. Psicognese da lngua escrita e suas
hipteses. Caracterizao e atuao profissional do psicopedagogo. Avaliao e interveno psicopedagogia: objetivos e mtodos,
tanto clnico como institucional; A interveno psicopedagogia na escola, na famlia e com o ensino aprendente. Assessoramento
psicopedaggico na escola. Fracasso escolar: fatores intra e extraescolares. Cidadania e igualdade de oportunidade.
Desenvolvimento do indivduo na viso psicogentica. A construo da escrita. A postura tica do psicopedagogo. Psicopedagogia e
as Leis Educacionais.
TCNICO DE TECNOLOGIA DA INFORMAO
1 Instalao, configurao e utilizao de sistemas operacionais Linux, Windows XP e Vista/7. 2 Instalao, configurao e utilizao
de aplicativos Microsoft Office XP, 2003 e 2010 (Word, Excel, PowerPoint e Access) e LibreOffice 3.5 ou superior. 3 Instalao,
configurao e manuteno de infraestrutura de rede local: cabeamento estruturado, wireless, equipamentos e dispositivos de rede
e protocolos de comunicao em redes. 4 Instalao, configurao e utilizao de impressoras com tecnologia laser e scanners. 5
Manuteno de perifricos e microcomputadores: processadores, barramentos, memrias, placasme, setup, placas de vdeo,
placas de som e placas de rede. 6 Armazenamento e recuperao de dados: discos rgidos SCSI, RAID e hot swap. 7 Instalao e
montagem de microcomputadores. 8 Redes de computadores: tipos, componentes e tipos de servidores. 9 Protocolos: conceitos
bsicos, modelo OSI, padro IEEE 802 e TCP/IP: fundamentos, camadas e endereamento IP. Protocolos de aplicao: DNS, Telnet,
FTP, TFTP, SMTP e HTTP. 10 Cabeamento de rede: cabos, instalao e conectores. 11 Redes sem fio: fundamentos e IEEE 802.1. 12
Equipamentos de redes: repetidores, pontes, switches e roteadores. 13 Arquivos e impressoras: compartilhamento, instalao e
acessos. 14 Administrao de usurios: gerenciamento, usurios e grupos, poltica de segurana e configuraes de segurana. 15
Conceitos de internet e intranet. 16 Ferramentas e aplicaes de informtica: browsers de internet. 17 Instalao, configurao e
utilizao de correio eletrnico. 18 Segurana da informao. 19 Cpia de segurana. 20 Vrus: caractersticas, mtodos de combate,
formas de ataque e nomenclatura.
6 O Edital de Abertura ser consolidado de forma a contemplar as alteraes decorrentes desta Retificao.
7 Esta Retificao entra em vigor na data de sua publicao.

Joo Pessoa/PB, 22 de dezembro de 2015.

MARGARETH DE FATIMA FORMIGA MELO DINIZ


Reitora da UFPB