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PRESTACIONES DE LA
SEGURIDAD SOCIAL
UNA NUEVA PROPUESTA DIDCTICA:
AFIP SIMULADA
ADMINISTRACIN FEDERAL DE INGRESOS PBLICOS
Abog. Ricardo Echegaray
INDICE
INTRODUCCIN ........................................................................................................................................ 1
1 - PRESENTACIN DE LA PROPUESTA PEDAGGICA ...................................................................... 2
ANEXOS ...................................................................................................................................................... 58
ANEXO I: TABLA RESUMEN DE LAS DISTINTAS CATEGORAS DEL MONOTRIBUTO............ 59
ANEXO II: MIS APORTES Y TRABAJO EN BLANCO .......................................................................... 60
BIBLIOGRAFA ......................................................................................................................................... 61
INTRODUCCIN
SECUENCIAS
DIDCTICAS
2 - SECUENCIAS DIDCTICAS
2.1 - INTRODUCCIN
Antes de introducirnos en este tema vamos a ver En qu categoras podemos
encuadrarnos ante la AFIP al trabajar? Inicialmente vamos a decir:
Categoras
Breve explicacin
RELACIN DE DEPENDENCIA
Trabajamos
para
algn
empleador
(que puede ser una
persona
o
una
empresa)
y
dependemos de este.
Generalmente nos
fijan el horario, el
lugar de trabajo y la
tarea a desarrollar.
Ejemplos
Ejemplos
de
Dependencia:
Relacin
de
Monotributista
INDEPENDIENTES
Trabajamos
por
cuenta
propia.
Recin
estamos
inicindonos en una
actividad o bien,
comenzamos hace
tiempo pero an no
hemos
logrado
grandes niveles de
facturacin.
Tenemos o podemos
tener varios clientes.
plomero;
pintor;
cortinero;
tcnico de computadoras;
instalador
de
aire
acondicionado;
dentista;
mdico;
contador;
abogado;
arquitecto;
psiclogo;
peluquero;
etc.
Ejemplos
Autnomos:
Trabajador
Autnomo
Trabajamos
por
cuenta
propia.
Hemos
logrado
tener
grandes
niveles
de
facturacin y en
consecuencia,
excelentes ingresos.
Trabajadores
presidente
de
una
Sociedad Annima;
un publicista famoso;
un productor de TV;
un escritor de best sellers;
conocido cirujano;
un renombrado artista
plstico;
etc.
Adems, vamos a analizar los beneficios que otorga la Seguridad Social a los
trabajadores
Prestaciones o coberturas de la
Seguridad Social
Rgimen Previsional
Asignaciones y Subsidios Familiares
Obras Sociales y Pami
y Rgimen de Riesgos de Trabajo
Seguro de Desempleo
Vamos a estudiar los principales beneficios de la Seguridad Social para los trabajadores:
Asignaciones familiares (Hijo, Hijo discapacitado, Prenatal, Maternidad, Nacimiento, Adopcin,
Matrimonio, Ayuda escolar, Asignacin universal por hijo), Seguro de Desempleo, ART,
Jubilaciones, Pensiones, etc.
importante destacar la validez del contrato oral entre el empleador y el trabajador; en el que se
da consentimiento mutuo y se establecen ciertos acuerdos en relacin a:
Lugar, horario y duracin de la jornada de trabajo
Tareas a realizar
Remuneracin; etc.
PROPUESTA DIDCTICA
Objetivos
Definir trabajo y reconocer las partes existentes en una relacin laboral.
Introducir los contenidos fundamentales de la LCT dejando que afloren los
conocimientos previos que los alumnos tienen del tema.
Referencia normativa: Ley 20.744 - Ley de Contrato de Trabajo
Actividades
1) Leer la ficha anterior.
2) En grupo, guiados por el profesor, confeccionar una encuesta (de no ms de 10
preguntas) que permita indagar acerca del trabajo, de distintos aspectos que les
interesen de la relacin laboral, condiciones de trabajo, etc.
3) Administrar la encuesta entre familiares, conocidos y amigos que trabajen.
4) Hacer un resumen de los datos ms relevantes que han obtenido.
5) Puesta en comn (por grupos)
6) A qu conclusiones arribaron?
7) Han detectado la presencia de empleo no registrado (empleo en negro)? En el
caso de que haya surgido de las respuestas de las encuestas enumera las
diferencias existentes entre el TRABAJO REGISTRADO y el TRABAJO NO
REGISTRADO.
TRABAJO REGISTRADO
TRABAJO NO REGISTRADO
PROPUESTA DIDCTICA
Objetivos
Conocer los deberes y derechos de las partes en el contrato de trabajo.
Reflexionar sobre el valor la colaboracin, la solidaridad y la buena fe, as como
el cumplimiento de las normas en la relacin laboral.
Referencia normativa: Ley 20.744 - Ley de Contrato de Trabajo
Actividades
1) Leer la ficha anterior.
2) Formular lo que para vos sean las 3 obligaciones ms importantes del:
trabajador y
empleador.
Trabajador
Empleador
1Contrato
de
trabajo a plazo
fijo
2Contrato
trabajo
temporada
de
de
3Contrato
de
trabajo eventual
5Perodo de prueba
Contrato
por
El contrato de trabajo por tiempo indeterminado se entender
tiempo
celebrado a prueba durante los primeros 3 meses de vigencia.
indeterminado
Cualquiera de las partes podr extinguir la relacin durante ese lapso
sin expresin de causa, sin derecho a indemnizacin con motivo de la
extincin, pero con obligacin de preavisar a la otra parte.
El perodo de prueba se regir por las siguientes reglas:
1. Un empleador no puede contratar a un mismo trabajador, ms de
una vez, utilizando el perodo de prueba. De hacerlo, se considerar que el
empleador ha renunciado al perodo de prueba.
2. El uso abusivo del perodo de prueba con el objeto de evitar la
efectivizacin de trabajadores ser pasible de las sanciones previstas en los
regmenes sobre infracciones a las leyes de trabajo. Se considerar abusiva la
conducta del empleador que contratare sucesivamente a distintos trabajadores
para un mismo puesto de trabajo de naturaleza permanente.
3. El empleador debe registrar al trabajador que comienza su
relacin laboral por el perodo de prueba.
4. Las partes estn obligadas al pago de los aportes y contribuciones
a la Seguridad Social.
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PROPUESTA DIDCTICA
Objetivos
Conocer las distintas modalidades del contrato de trabajo, fundamentalmente las
caractersticas del contrato por tiempo indeterminado y del perodo de prueba.
Poder categorizar a empleados en las diferentes modalidades del contrato de
trabajo.
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Actividades
1- Leer la ficha MODALIDADES DEL CONTRATO DE TRABAJO.
En grupos:
2- Qu modalidad de trabajo consideran que ser la ms conveniente para el empleado? Por
qu?
3- Expliquen con sus palabras: En una relacin laboral, a qu se denomina perodo de
prueba? Indiquen 3 caractersticas que recuerden de ese perodo.
4- Dados los siguientes casos, encuadren a los empleados en la modalidad del contrato de trabajo
que les corresponde.
ENUNCIACIN DE CASOS
QU MODALIDAD
DE CONTRATO DE
TRABAJO USARN?
PROPUESTA DIDCTICA
Objetivos
Conocer la importancia del Libro del artculo 52 de la LCT.
Poder crear una planilla que simule el Libro del artculo 52 de la LCT y efectuar
una carga de datos.
Referencia normativa: Ley 20.744 - Ley de Contrato de Trabajo
Actividades
3) Adems del Libro del artculo 52 qu otros registros o planillas sirven para
documentar la relacin laboral?
4) Armen en un archivo Excel una planilla que contenga los datos requeridos por el
Libro del artculo 52 de la LCT.
5) Inicialmente, carguen en la planilla de Excel creada los datos de los compaeros que
integran el grupo (inventando aquellos que no les sea posible llenar con informacin
real).
6) Utilizando la planilla de Excel, si ustedes ya han inventado sus empresas simuladas
vuelquen en ella los datos de los empleados simulados. En el caso que los miembros
coincidan con la consigna del punto anterior releven otra empresa u otro grupo de
trabajo.
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S, y deber ser por escrito, con una anticipacin no menor de 45 das. Tambin tiene
que tener en cuenta que al trabajador le corresponder el goce de stas por lo menos en una
temporada de verano cada tres perodos.
Las vacaciones deben ser remuneradas?
S, el trabajador percibir retribucin durante el perodo de vacaciones. Cuando
abordemos el tema de las remuneraciones veremos la manera de calcular su pago.
Cuando finalice por cualquier causa el contrato de trabajo, el trabajador percibir una
indemnizacin equivalente al salario correspondiente al perodo de descanso proporcional a la
fraccin del ao que trabaj.
Las vacaciones no son compensables en dinero, salvo lo dispuesto en lo referente a la
indemnizacin por finalizacin del contrato.
Se pueden acumular los perodos de vacaciones?
S, se podr acumular a un perodo de vacaciones la tercera parte de un perodo
inmediatamente anterior que no se haya usado. Esto deber ser convenido por las partes.
Qu tratamiento se debe dar a un matrimonio que trabaje para un mismo empleador?
Cuando un matrimonio trabaje bajo las rdenes del mismo empleador se les debe
otorgar las vacaciones en forma conjunta y simultnea, siempre que no afecte la tarea asignada.
II LICENCIAS ESPECIALES
El trabajador gozar de las siguientes licencias especiales. Estas licencias sern pagas:
LICENCIA
Por nacimiento de hijo (*)
Por matrimonio
Por fallecimiento de cnyuge, hijos o padres
Por fallecimiento de hermano
Por examen
DAS CORRIDOS
2
10
3
1
2 das corridos por examen
Mximo de 10 das anuales.
Debe presentar certificado acreditando el examen.
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PROPUESTA DIDCTICA
Objetivos
Conocer la normativa relacionada con las diferentes licencias.
Poder realizar clculos de das para el goce de las licencias ordinarias.
Referencia normativa: Ley 20.744 - Ley de Contrato de Trabajo
Actividades
1- Leer la ficha VACACIONES Y OTRAS LICENCIAS.
2- Menciona 3 licencias de las cuales el trabajador pueda hacer uso.
3- Teniendo en cuenta los siguientes casos, calcula la antigedad:
ENUNCIACIN DE CASOS
CUNTOS DAS
DE VACACIONES
LE
CORRESPONDEN?
RESPUESTAS
Respuestas a los casos:
1)
2)
3)
4)
5)
14 das
35 das
14 das
21 das
28 das
f)
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PROPUESTA DIDCTICA
Objetivos
Relevar los conocimientos previos acerca del tema.
Investigar y profundizar los contenidos que despierten mayor inters.
Referencia normativa: Ley 20.744 - Ley de Contrato de Trabajo
Actividades
1- Responder individualmente: Qu sabs acerca del trabajo de mujeres? Enuncia por lo menos
un par de subtemas que consideres que se relacionen con el trabajo de la mujer.
2- En grupos: Qu temas vinculados con el trabajo de la mujer les resultan ms interesantes?
(Tanto por su propia inquietud -para las chicas- o para tener conocimiento para informar a sus
futuras parejas -en el caso de los chicos-).
3- Puesta en comn.
4- Leer la ficha sobre TRABAJO DE MUJERES que se presenta a continuacin.
5- Elaboren en grupos una red conceptual, un esquema de contenido, un afiche o alguna sntesis
sobre los aspectos principales de esta temtica.
6- Realiza un ensayo breve sobre la importancia de la proteccin especial del TRABAJO DE
MUJERES.
7- Puesta en comn.
8- Busquen algn Convenio Colectivo de Trabajo (Empleados de comercio, Docentes,
Empleados pblicos, etc) y examinen qu dispone el CCT elegido sobre el trabajo de las mujeres
a) El Convenio Colectivo de Trabajo analizado respeta las condiciones enunciadas en la
Ley de Contrato de Trabajo?
b) En algunos aspectos el CCT mejora las condiciones de la LCT En cules?
9- De los temas planteados, cules sern las diferencias para la mujer entre el trabajo registrado
y el no registrado?
TRABAJO REGISTRADO
TRABAJO NO REGISTRADO
10- Qu condicin laboral consideran que ser ms favorable para la mujer trabajadora?
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TRABAJO DE MUJERES
Proteccin de la maternidad
La legislacin prohbe el trabajo del personal femenino durante 45 das anteriores al
parto y 45 das despus del mismo. Pero la interesada podr optar por reducir la licencia
anterior al parto, hasta 30 das. Los das sobrantes del total de licencia se acumularn al perodo
posterior al parto.
Si el nacimiento se adelanta, los das no usados de la licencia pre-parto, se acumular al
descanso posterior al mismo, de modo de completar los 90 das.
La trabajadora deber comunicar el embarazo al empleador presentndole un certificado
mdico en el cual conste la fecha presunta del parto.
La trabajadora conservar su empleo durante los perodos indicados y gozar de
las asignaciones que le confieren los sistemas de Seguridad Social. Por lo tanto se le garantiza la
percepcin de una suma igual a la que corresponda al perodo de licencia legal.
Se garantiza a toda mujer durante la gestacin el derecho a la estabilidad en el
empleo. Tendr carcter de derecho adquirido a partir del momento en que la trabajadora
practique la notificacin de su estado de embarazo al empleador.
En caso de ausencia como consecuencia de enfermedad que segn certificacin mdica
deba su origen al embarazo o parto y la incapacite para volver al trabajo vencidos aquellos
plazos, la mujer ser acreedora a los beneficios que veremos cuando estudiemos el captulo de
remuneraciones.
Si una mujer embarazada es despedida, se presume que dicho despido tuvo relacin con
la maternidad o el embarazo cuando ocurriese dentro del plazo 7 y 1/2 meses anteriores o
posteriores a la fecha del parto, siempre que la mujer haya notificado o acreditado en forma
fehaciente el hecho del embarazo o el del nacimiento.
Si el despido ocurriese bajo estas circunstancias, la trabajadora tendr derecho a percibir
la indemnizacin correspondiente.
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Lactancia
Toda trabajadora con hijo lactante, dispondr de dos 2 descansos de 1/2 hora para
amamantar a su hijo, durante la jornada de trabajo y por un perodo de hasta 1 ao desde el
nacimiento. Si hay razones mdicas que aconsejen continuar con la lactancia, este perodo podr
prolongarse.
Estado de excedencia
Nacido el beb y culminados los das de licencia por maternidad, la trabajadora puede
decidir no ir a trabajar por un perodo de 3 hasta 6 meses, con el objeto de cuidar a su hijo/a.
Cabe aclarar, que en el estado de excedencia la trabajadora no goza de la percepcin de haberes.
Entonces, la mujer trabajadora que, vigente la relacin laboral, tuviera un hijo y
continuara residiendo en el pas podr optar entre las siguientes situaciones:
a) Continuar su trabajo en la empresa, en las mismas condiciones en que lo vena
haciendo.
b) Rescindir su contrato de trabajo, percibiendo la compensacin por tiempo de servicio
que se le asigna por esto.
c) Quedar en situacin de excedencia por un perodo no inferior a 3 meses ni superior a
6 meses. La mujer trabajadora que hallndose en situacin de excedencia formalizara
nuevo contrato de trabajo con otro empleador quedar privada de pleno derecho de la
facultad de reintegrarse.
El reintegro de la mujer trabajadora en situacin de excedencia deber producirse al
trmino del perodo por el que optara.
El empleador podr disponerlo:
En el cargo de la misma categora que tena al momento del alumbramiento o de
la enfermedad del hijo.
En el cargo o empleo superior o inferior al indicado, de comn acuerdo con la
mujer trabajadora.
Si la trabajadora no fuese reintegrada deber ser indemnizada como si se tratara de
despido injustificado, salvo que el empleador demostrara la imposibilidad de reincorporarla, en
cuyo caso la indemnizacin ser la de excedencia.
Los plazos de excedencia no se computarn como tiempo de servicio. Y para optar por
esta excedencia la trabajadora deber tener como mnimo 1 ao de antigedad.
Si la mujer, luego de vencidos los plazos de licencia no se reincorporara a su empleo y
no comunicara a su empleador que se acoge al beneficio de la excedencia (dentro de las 48 horas
anteriores a la finalizacin de los mismos), se entender que opta por la percepcin de la
compensacin establecida en el apartado b).
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La jornada de trabajo en condiciones insalubres (ya sea por la tarea en si misma o por
las condiciones ambientales en las cuales se desarrolla) no podr exceder de 6 horas diarias o
36 semanales.
Qu establece la ley sobre el descanso semanal?
El trabajador no debe trabajar desde las 13 hs del sbado hasta las 24 hs del domingo,
salvo en los casos de excepcin previstos en la ley u otras reglamentaciones.
Si aparecen esas excepciones el trabajador gozar de un descanso compensatorio de la
misma duracin, en la forma y oportunidad que fijen esas disposiciones.
PROPUESTA DIDCTICA
Objetivos
Conocer las principales disposiciones en relacin con la prohibicin del trabajo
infantil y la proteccin del empleo adolescente.
Relacionar los contenidos citados anteriormente con la importancia del empleo
registrado.
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Actividades
I - Responda individualmente las siguientes preguntas:
1)
2)
3)
4)
5)
6)
7)
8)
9)
10)
II- Enuncie con sus palabras al menos 3 aspectos de su inters en relacin con los temas tratados.
III- A su criterio, qu aspectos de los enunciados en esta clase- se vern vulnerados en una
relacin laboral marginal (trabajo en negro).
Respuestas:
1) De 14 a 18 aos los menores podrn celebrar contrato de trabajo.
2) S. Excepto que haya autorizacin del ministerio pblico para trabajar en empresas
familiares y no se someta a los menores a tareas nocivas.
3) 6 horas diarias o 36 horas semanales.
4) Se puede extender a 8 hs diarias o 48 semanales con autorizacin de autoridad
administrativa.
5) No.
6) El empleador, salvo que el menor se encontrara en un sitio de trabajo en el que fuera ilcita o
prohibida su presencia y sin conocimiento del empleador.
7) 16 aos.
8) Igual a la remuneracin de los trabajadores mayores.
9) Las personas menores de 18 aos gozarn de un perodo mnimo de licencia anual por
vacaciones no inferior a 15 das.
10) Algunas caractersticas del Contrato de Trabajo de Aprendizaje pueden ser:
Tendr una finalidad formativa terico-prctica.
Se celebrar por escrito entre un empleador y un joven sin empleo, de
entre 16 y 28 aos.
El contrato de trabajo tendr una duracin mnima de 3 meses y una
mxima de 1 ao.
La jornada de trabajo de los aprendices no podr superar las 40 horas
semanales, incluidas las correspondientes a la formacin terica.
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2.2.8 - REMUNERACIONES
Qu se entiende por remuneracin?
Se entiende por remuneracin la contraprestacin que debe percibir el trabajador como
consecuencia del contrato de trabajo. Dicha remuneracin no podr ser inferior al salario mnimo
vital y mvil.
El pago de haberes
El pago se efectuar una vez vencido el perodo que corresponda dentro de los
siguientes plazos mximos:
4 das hbiles para la remuneracin mensual o quincenal
3 das hbiles para la remuneracin semanal
respectivos. Por ninguna causa podrn abonarse salarios inferiores, salvo los que resulten de
reducciones para aprendices o para trabajadores que cumplan jornadas de trabajo reducida.
PROPUESTA DIDCTICA
Objetivos
Identificar los principales aspectos de la temtica sobre remuneraciones.
Relacionar los contenidos con la importancia del empleo registrado.
Referencia normativa: Ley 20.744 - Ley de Contrato de Trabajo.
Actividades
A- Leer la ficha: REMUNERACIONES.
B- Decidir para cada caso cul es la opcin correcta:
1) La remuneracin con respecto al Salario Mnimo Vital y Mvil no puede ser:
Igual
Menor
Mayor
Ninguna de las anteriores
2) La caracterstica de la remuneracin que seala que sta no puede sufrir
disminuciones se denomina:
Igualdad
Continuidad
Supervivencia
Intangibilidad
3) El pago - para la remuneracin mensual o quincenal - se efectuar una vez vencido el
perodo que corresponda dentro de los siguientes plazos mximos:
4 das hbiles
5 das hbiles
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6 das hbiles
7 das hbiles
4) El Sueldo Anual Complementario (SAC) ser abonado en dos cuotas cada ao en las
siguientes fechas, la 2 el 31/12 y la 1 el:
13/06
14/02
30/06
31/10
C- Incorporar la letra inicial de c/u de las diferentes situaciones en la columna correspondiente
del cuadro:
a) Juan tiene 18 aos y casi 1 de antigedad en su trabajo. A veces le pagan el 10, a
veces el 12 o cuando el patrn tiene plata.
b) Pedro nunca tuvo recibo de sueldo.
c) Mara tiene recibo de sueldo computarizado con el logo de su empresa. Le
entregan su copia todos los meses.
d) Fernanda est mensualizada le pagan antes del 4 da hbil del mes.
e) Martn trabaja hace 4 aos. Ni sabe lo que es el SAC (aguinaldo).
f) A Florencia le pagan un aguinaldo re-grande porque el SAC incluye en la
liquidacin la parte correspondiente a un plus especial que la empresa les abona
en febrero a todos los empleados Qu se comprar?
g) A Marcos le depositan el sueldo mediante cajero de la red Link. Su amigo
Alberto cobra en cajeros de la red Banelco.
h) A Mariana su jefe le va pagando de a puchitos, cuando puede. Si tiene suerte a
fin de mes le va a pagar parte de los salarios atrasados.
i) Horacio no llega a cubrir el Salario Mnimo Vital y Mvil.
j) Elena est orgullosa de su hijo, es muy estudioso. Su empleador lo valora
pagndole re-bien (siempre muy por encima del Salario Mnimo Vital y Mvil).
Desde que comenz su relacin laboral est registrado ante la AFIP.
TRABAJO REGISTRADO
(TRABAJO EN BLANCO)
TRABAJO NO REGISTRADO
(TRABAJO EN NEGRO)
D- En blanco o en negro: Debatir grupalmente sobre cul ser el trabajo ms beneficioso para el
empleado. Dar fundamentos.
E- Registrado o no registrado: Debatir grupalmente acerca de cul ser el trabajo ms ventajoso
para la sociedad en su conjunto. Dar fundamentos.
F- Realizar un breve ensayo en defensa de tu postura. Efectuar una puesta en comn.
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Modalidades de pago: dbito directo en cuenta bancaria, tarjeta de crdito, a travs de cajero
automtico, Pago Fcil, Rapipago, etc.
Para abonar se deber exhibir la credencial para el pago, Form. 152, 153 o 157, segn
corresponda.
2.3.1.5 - CATEGORAS
El sujeto deber inscribirse en la categora en la que no supere el valor de ninguno de
los parmetros dispuestos para ella.
Categora
Superficie afectada
Ingresos Brutos
(anual)
Hasta $ 24.000
Hasta $ 36.000
Hasta $ 48.000
Hasta 30 m2
Energa elctrica
consumida (anual)
Hasta 3.300 KW
Monto de alquileres
devengados (anual)
Hasta $ 9.000
Hasta 45 m2
Hasta 5.000 KW
Hasta $ 9.000
Hasta 6.700 KW
Hasta $ 18.000
Hasta 10.000 KW
Hasta $ 18.000
Hasta 60 m
Hasta $ 72.000
Hasta 85 m
Hasta $ 96.000
Hasta 110 m2
Hasta 13.000 KW
Hasta $ 27.000
Hasta 16.500 KW
Hasta $ 27.000
Hasta 20.000 KW
Hasta $ 36.000
Hasta 20.000 KW
Hasta $ 45.000
G
H
I
Hasta $ 120.000
Hasta 150 m
Hasta $ 144.000
Hasta 200 m
Hasta $ 200.000
Hasta 200 m
$ 235.000
$ 270.000
$ 300.000
COMPONENTE IMPOSITIVO:
(a) o (b)
Categora
Locaciones
y/o
prestaciones
de servicios (a)
Venta de
cosas mueble
(b)
$ 39
$ 39
$ 75
$ 75
$ 128
$ 118
$ 210
$ 194
$ 400
$ 310
$ 550
$ 405
$ 700
$ 505
$ 1.600
$ 1.240
$ 2.000
$ 2.350
$ 2.700
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Deber encuadrarse:
Si no posee
Estimacin razonable.
Transcurridos 4 meses:
la finalizacin del perodo
coincide con la
finalizacin del
cuatrimestre calendario?:
NO
Mantendr la
categorizacin
inicial hasta el
momento de la
primera
recategorizacin.
Se deber
anualizar
SI
Se recategoriza
Confirma
categorizacin
en dicho
perodo
2.3.1.9 - RECATEGORIZACIN
A la finalizacin de cada cuatrimestre calendario.
Se deber
calcular
En los 12 meses
inmediatos anteriores.
A la finalizacin del
cuatrimestre.
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PROPUESTA DIDCTICA
Objetivos
Comprender el tratamiento impositivo para los Pequeos Contribuyentes.
Poder categorizar diferentes contribuyentes dentro del Rgimen del Monotributo.
Referencia normativa vigente al 03-08-12
Ley 26.565 (B.O. 21/12/2009) que sustituye el Anexo de la Ley N 24.977.
Decreto N 01/2010 (B.O. 05/01/2010)
R.G. (AFIP) 2746 (B.O. 06/01/2010) modificada por R.G. (AFIP) 2760 (B.O. 26/01/2010)
R.G. (AFIP) 3334 (B.O. 31/05/2012)
Actividades
I- Leer la ficha RGIMEN SIMPLIFICADO PARA PEQUEOS CONTRIBUYENTES (RS) o
MONOTRIBUTO.
II- Dados los siguientes casos, encuadre a los contribuyentes en la categora del Monotributo que
corresponde e indique cunto debera pagar mensualmente. Para ejemplificar resuelvan 2 casos
todos juntos.
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Enunciacin de casos
Categora en la
que se encuadra
el contribuyente
Importe a pagar
mensualmente
de Monotributo
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PROPUESTA DIDCTICA
Objetivos
Comprender el funcionamiento del Rgimen de Monotributo.
Poder realizar una inscripcin simulada de un contribuyente, articulando teora y
prctica impositiva.
Relacionar la temtica de encuadre e inscripcin en el Monotributo con la de
facturacin.
Reflexionar sobre el sentido social de los impuestos.
Referencia normativa vigente al 03-08-12
Ley 26.565 (B.O. 21/12/2009) que sustituye el Anexo de la Ley N 24.977.
Decreto N 01/2010 (B.O. 05/01/2010)
R.G. (AFIP) 2746 (B.O. 06/01/2010) modificada por R.G. (AFIP) 2760 (B.O. 26/01/2010)
R.G. (AFIP) 3334 (B.O. 31/05/2012)
Actividades
I- Releer la ficha analizada la clase anterior sobre RGIMEN SIMPLIFICADO PARA
PEQUEOS CONTRIBUYENTES (RS) o MONOTRIBUTO.
II- Recolectar comprobantes: facturas, tiquete, tiquete-facturas, recibos (10 por persona).
Agruparlos segn quin emite el comprobante: Monotributistas versus Otros contribuyentes.
1) Qu clase de comprobantes emiten los Monotributistas?
2) Listar qu actividades desarrollan los Monotributistas.
III- Visitar 5 negocios pequeos. En relacin con la AFIP, observar:
a- Qu formulario exhiben generalmente en sus vidrieras o puertas? Mencionar el N.
b- Qu formulario exhiben generalmente en sus cajas o en lugar cercano a la caja? Mencionar el
N .
c- Cules son los datos principales que constan en los formularios citados anteriormente?
IV- Ir a la Agencia o al Centro de Servicios de la AFIP ms cercana a la escuela. Solicitar los
formularios o bajarlos de la pgina web del organismo e imprimilos (www.afip.gob.ar o
www.afip.gov.ar).
V- Guiados por el profesor, realizar las siguientes inscripciones:
A. Simular su propia inscripcin al Monotributo. Llenar los formularios correspondientes.
B. Inscribir a la empresa simulada que han creado con sus compaeros del curso.
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Trabajador
Autnomo
Caractersticas
Segn la Ley 24.241 se encuentran definidos dentro de este grupo aquellos trabajadores
que desarrollan una actividad en forma independiente.
Los trabajadores por cuenta propia que para la Seguridad Social se encuadran como
Trabajadores Autnomos, paralelamente, en materia impositiva estn inscriptos en el Rgimen
General. Por los tributos a su cargo, estn obligados a presentar las declaraciones juradas y
efectuar de corresponder- los pagos del:
o Impuesto al Valor Agregado.
o Impuesto las Ganancias.
o Etc.
Los Trabajadores Autnomos gozan de las mismas prestaciones de la Seguridad Social que
los trabajadores que se encuentren bajo el rgimen de relacin de dependencia, a excepcin de las
asignaciones familiares.
Se reagrupan en cinco categoras segn los ingresos mensuales que perciban. Como este
grupo no recibe un sueldo mensual, su aporte a los fines jubilatorios- se determina en base a una
renta presunta o de referencia fijada por ley en funcin de cada categora. Al valor de la renta de
referencia se le aplica el 32 % para calcular el aporte previsional a ingresar:
El
27 % lo establece la Ley 24.241 en concepto de aporte como Trabajador Autnomo.
El
5 % lo establece la Ley 19.032 como recurso para el financiamiento del Instituto
Nacional de Servicio Social para Jubilados y Pensionados (PAMI).
39
I
II
III
IV
V
VALOR DE RENTA
DE REFERENCIA
$
$
$
$
$
NUEVOS IMPORTES
A INGRESAR DE
APORTES
PREVISIONALES
$ 312,96
$ 438,13
$ 625,90
$ 1.001,45
$ 1.376,98
977,98
1.369,16
1.955,95
3.129,52
4.303,09
La renta de referencia se calcula en funcin de una proporcin para cada categora calculada
en base al haber mnimo jubilatorio garantizado, que asciende a $ 1.687,01 (Resol. 47/12 de
ANSES). Los nuevos importes de aportes previsionales a ingresar rigen a partir del vencimiento del
mes de abril 2012 (R.G. (AFIP) 3305).
La Ley 26.417: Ley de Movilidad Jubilatoria prev que los importes detallados en la tabla
anterior sufran modificaciones en los meses de marzo y septiembre de cada ao.
Normativa vigente al 03-08-12
Servicio
Domstico
Caractersticas
Los empleados de ambos sexos que presten servicios dentro de la vida domstica y que
para el empleador no originen con sus acciones beneficio econmico o lucro, se encuadrarn en el
Rgimen Especial para el Servicio Domstico. El mismo regir en todo el territorio de la Nacin
Argentina.
No se considerarn empleados del servicio domstico:
las personas emparentadas con el dueo de casa,
aquellas que sean exclusivamente contratadas para cuidar enfermos,
aquellas que sean exclusivamente contratadas para conducir vehculos,
ninguna persona menor de 14 aos,
quienes presten sus servicios por tiempo inferior a un mes.
40
Aportes mensuales
$ 8.$ 15.$ 60.-(#)
Contribuciones mensuales
$ 12.$ 24.$ 35.-
Total
$ 20.$ 39.$ 95.-
PROPUESTA DIDCTICA
Objetivos
Conocer los principales aspectos del Rgimen Especial para los Trabajadores del
Servicio Domstico.
Diferenciar Trabajadores Autnomos y Monotributistas.
42
Referencia normativa
Decreto Ley 326/56
Ley 25.239 (Ttulo XVIII)
Resolucin 883/2010
Actividades
I - Leer la ficha OTROS TRABAJADORES INDEPENDIENTES.
II - Responder individualmente:
1) Quines son Trabajadores Autnomos?
2) Qu caractersticas especiales tienen los Trabajadores Autnomos?
3) Mientras que el Monotributista paga un solo tributo por todo concepto: Componente de
Seguridad Social + Componente Impositivo (IVA y Ganancias). El Trabajador Autnomo
adems de su aporte como Autnomo Qu deber abonar?
4) Quines son Trabajadores del Servicio Domstico?
5) Acerca del Rgimen Especial del Servicio Domstico, explica con tus palabras: En qu
aspecto considers que una empleada domstica es una trabajadora independiente y en qu
aspecto sera una trabajadora dependiente?
6) Qu obligaciones tiene el dador de trabajo de Servicio Domstico?
7) Qu aportes y contribuciones le corresponde pagar al dador de trabajo por su empleada
domstica con ms de 16 horas semanales trabajadas?
8) Debido a la existencia de este rgimen especial, qu prestaciones le correspondern a la
empleada domstica?
9) Qu beneficio impositivo tiene el dador de trabajo por su empleada domstica?
10) En virtud de lo ledo, Cules son los beneficios del empleo registrado en el caso de la
empleada domstica?
Objetivos
Rastrear los conocimientos previos de los adolescentes acerca de las prestaciones
de la Seguridad Social.
Actividad de anticipacin (previo al desarrollo del tema)
43
INTRODUCCIN
Prestaciones o coberturas de la
Seguridad Social
Rgimen Previsional
Asignaciones
y
Subsidios
Familiares
Obras Sociales y PAMI
y Rgimen de Riesgos de Trabajo
Seguro de Desempleo
Vamos a analizar los principales beneficios de la Seguridad Social para los trabajadores:
Asignaciones familiares (Hijo, Hijo discapacitado, Prenatal, Maternidad, Nacimiento, Adopcin,
Matrimonio, Ayuda escolar, Asignacin universal por hijo), Seguro de Desempleo, ART,
Jubilaciones, Pensiones, etc.
44
Qu es la Seguridad Social?
La Seguridad Social es la rama del derecho que trata de crear a favor de todos los miembros de la
sociedad un conjunto de garantas para hacer frente a determinados hechos o eventos que:
suprimen su actividad productiva o
reducen su actividad productiva o
imponen cargas econmicas suplementarias.
Veamos algunos ejemplos de estos eventos, hechos o contingencias:
Maternidad
Vejez
Muerte
Desocupacin
Cargas de familia
Invalidez
Accidentes de trabajo
45
Prestaciones o cobertura
Universo alcanzado
Trabajadores en Relacin de
Rgimen Previsional
Dependencia,
Monotributistas,
Autnomos y Servicio Domstico.
Asignaciones y Subsidios Trabajadores en Relacin de
Familiares
Dependencia,
Desempleados,
Jubilados y Pensionados.
Enfermedad
Obras Sociales y PAMI
Trabajadores en Relacin de
Dependencia, Servicio Domstico,
Monotributistas,
Jubilados
y
Pensionados.
Enfermedad profesional Rgimen de Riesgos de Trabajadores en Relacin de
Accidentes de trabajo
Trabajo
Dependencia.
Desempleo
Seguro de Desempleo
Desempleados (ex trabajadores en
relacin de dependencia)
46
Asignacin prenatal
Asignacin por
maternidad
ASIGNACIONES FAMILIARES
Pago de una suma mensual por cada hijo menor de 18 aos de
edad que se encuentre a cargo del trabajador.
Pago de una suma mensual que se abonar al trabajador por cada
hijo discapacitado que se encuentre a su cargo, sin lmite de edad,
a partir del mes en que se acredite tal condicin ante el
empleador.
Pago, a la mujer trabajadora embarazada independientemente de
su estado civil, de una suma equivalente a la asignacin por hijo,
que se abonar desde el momento de la concepcin hasta el
nacimiento del hijo. Este estado debe ser acreditado entre el
tercer y cuarto mes de embarazo, mediante certificado mdico.
Para el goce de esta asignacin se requerir una antigedad
mnima y continuada en el empleo de tres meses.
Pago de una suma de dinero que se har efectiva en el mes de
marzo de cada ao. Esta asignacin se abonar por cada hijo que
concurra regularmente a establecimientos de Enseanza Primaria
y Secundaria o bien, cualquiera sea su edad, si concurre a
establecimientos oficiales o privados donde se imparta Educacin
Diferencial. Requiere la presentacin de certificado emitido por
la institucin educativa correspondiente.
Pago de una suma igual a la remuneracin que la trabajadora
hubiera debido percibir en su empleo, que se abonar durante el
perodo de licencia legal correspondiente. Para el goce de esta
asignacin se requerir una antigedad mnima y continuada en
el empleo de tres meses.
47
Asignacin por
nacimiento
Asignacin por
matrimonio
Es importante aclarar que los importes de las asignaciones familiares no son nicos sino
que varan segn:
zona geogrfica de residencia del trabajador y
nivel de ingresos del trabajador.
En qu consiste la nueva Asignacin Universal por Hijo?
La Asignacin Universal por Hijo para Proteccin Social est destinada a aquellos nios,
nias y adolescentes residentes en la Repblica Argentina que no tengan otra asignacin familiar y
pertenezcan a grupos familiares que se encuentren desocupados o se desempeen en la economa
informal.
Es una prestacin monetaria de carcter mensual, que se abonar a uno solo de los padres,
tutor, curador o pariente por consanguinidad hasta el tercer grado, por cada menor de 18 aos que se
encuentre a su cargo o sin lmite de edad cuando se trate de un discapacitado; en ambos casos,
siempre que no estuviere empleado, emancipado o percibiendo alguna otra prestacin.
A quines beneficia el Seguro de Desempleo? Cmo?
El Seguro de Desempleo beneficia a los trabajadores que estn desempleados. De modo
que, cuando se encuentren sin trabajo y sin sustento puedan cubrir sus necesidades primarias. Tiene
algunos requisitos:
Que el cese de la relacin laboral no se origine por voluntad del trabajador (Esto
implica, que es requisito que el trabajador haya sido despedido).
Que el desempleado est disponible para trabajar y est buscando un trabajo.
De este modo, el Seguro por Desempleo resguarda a la persona desempleada de la falta de
trabajo mediante el ingreso de una suma de dinero, tutelada por la Seguridad Social. Al otorgarle
esta prestacin econmica se contribuye con la inclusin social del trabajador y su familia.
Qu caractersticas presenta el Rgimen de Riesgos de Trabajo?
Se centra en brindar cobertura ante contingencias vinculadas con los riesgos del trabajo
de los trabajadores en relacin de dependencia. Su objetivo es la reparacin en tiempo oportuno del
48
dao sufrido, sin litigio. Las ART son las Aseguradoras de Riesgos del Trabajo. Son compaas de
seguros privadas, tuteladas por la Superintendencia de Seguros de la Nacin.
Hombres
Mujeres
Edad mnima
65
60
Aos de aportes
30
30
49
Decreto 2485/85
RG (AFIP) 2746
RG (AFIP) 1648
Etc.
PROPUESTA DIDCTICA
Objetivos
Reconocer las diferentes prestaciones de los distintos subsistemas de la Seguridad
Social y poder dar cuenta sobre qu contingencias cubren.
Revalorizar el sentido social de estas prestaciones en la vida de los trabajadores y
sus familias.
Referencia normativa: Ley 20.744 - Ley de Contrato de Trabajo.
Actividades
1- Releer la ficha PRESTACIONES DE LA SEGURIDAD SOCIAL 1.
2- Grupalmente, realizar las actividades sugeridas:
I- Asignaciones familiares
a) Ingresar a la pgina de la ANSES (www.anses.gov.ar)
b) Completar la siguiente tabla con los montos actualizados correspondientes a su zona.
52
II- Jubilaciones
Dados slo los siguientes datos: En qu casos corresponder otorgar el beneficio jubilatorio? Por
qu?
Un hombre tiene 62 aos de edad y 32 de aportes.
Un hombre tiene 65 aos de edad y 10 de aportes.
Un hombre tiene 66 aos de edad y 34 de aportes.
Una mujer tiene 58 aos de edad y 35 de aportes.
Una mujer tiene 60 aos de edad y 30 de aportes.
Una mujer tiene 62 aos de edad y 20 de aportes.
TRABAJADOR NO
REGISTRADO
53
EL
TRABAJADOR:
TRABAJO
EN
PROPUESTA DIDCTICA
Objetivos
Reconocer las herramientas que la AFIP pone al alcance del empleado para ejercer
los derechos vinculados con su relacin laboral.
Utilizar Mis aportes y Trabajo en blanco.
Referencia normativa: Ley 20.744 - Ley de Contrato de Trabajo.
Actividades
Desde que comenzamos a abordar la temtica del TRABAJO Y PRESTACIONES DE
LA SEGURIDAD SOCIAL hubo un eje transversal que recorri la propuesta pedaggica. Ese eje
articulador es Trabajo en blanco versus trabajo en negro (o empleo registrado versus empleo no
registrado).
1) En grupo, pensar en todos los contenidos estudiados vinculados al trabajo en relacin de
dependencia y analizar las ventajas - desventajas del trabajo registrado y no registrado.
Aspectos analizados
TRABAJO REGISTRADO
TRABAJO NO REGISTRADO
54
2) Esbozar individualmente una conclusin en relacin con los beneficios del trabajo en blanco y el
ejercicio de los derechos ciudadanos.
3) Proyectar la presentacin en Power Point de Trabajo en blanco y Mis aportes (o bien, imprimir
y repartir una copia por equipo para su lectura-). Ver ANEXO II.
4) Explicar brevemente qu utilidad tienen las siguientes herramientas:
TRABAJO EN BLANCO
TRABAJO EN BLANCO
MIS APORTES
MIS APORTES
5) PRCTICA:
I) TRABAJO EN BLANCO
Objetivos:
Nota 1: Se sugiere realizar esta actividad ingresando los datos de alumnos que se encuentren
trabajando en relacin de dependencia (en blanco; en negro). De corresponder, efectuar
observaciones y comparaciones.
A) Ingresar a la pgina de la AFIP, a Trabajo en Blanco:
www.afip.gob.ar/TrabajoEnBlanco/
Herramientas de Asistencia
Accesos
Clickear Accesos.
C) Ah, clickear la opcin Ingresar sin Clave Fiscal a consulta bsica.
D) Completar los siguientes datos:
DNI
APELLIDO
SEXO
Luego, en la celda en blanco, repetir los nmeros y letras que aparecen indicados como cdigo de
seguridad-.
Despus, clickear la tecla
CONTINUAR
All, automticamente el sistema arrojar el nmero de CUIL (Clave nica de Identificacin
Laboral). El nmero obtenido te acompaar siempre en tus futuros empleos.
Tambin, a los alumnos del curso que estuviesen trabajando en blanco-, paralelamente la pgina
les emitir la constancia de trabajador declarado (Indicando adems, si existen bajas registradas en
los ltimos 24 meses o si hay continuidad laboral a partir de los datos proporcionados por el
empleador-).
En caso de no haber ningn alumno trabajando, la profesora del curso puede ejemplificar y mostrar
la informacin del sistema ingresando sus propios datos personales (DNI+APELLIDO+SEXO+
CDIGO DE SEGURIDAD o CUIL+CDIGO DE SEGURIDAD)
Nota 2: En caso de no existir ningn joven trabajando en relacin de dependencia en blanco en el
curso, se sugiere a la profesora modificar esta actividad: Tramitar el CUIL de los alumnos
ingresando a la pgina de ANSES, pestaa Constancia de CUIL:
www.anses.gob.ar
All, automticamente el sistema arrojar el nmero de CUIL.
www.afip.gob.ar/MisAportes/
La docente a cargo de la clase, ingresando con su CUIL y su Clave Fiscal podr mostrar a sus
alumnos la informacin disponible en Mis Aportes (De modo que los jvenes puedan visualizar un
ejemplo).
Luego, en sus casas, los alumnos, junto con sus padres (con los nmeros de CUIL y Clave Fiscal
de los progenitores-) pueden ayudar a sus familiares a acceder a toda la informacin laboral
aprehendida en este taller.
En clase, el docente guiar la reflexin sobre lo observado en el sistema: Su padre est registrado?
Y su madre? El registro es correcto? Coincide la fecha efectiva de inicio de la relacin laboral
con la fecha registrada que surge de internet-?Coincide el Sueldo Bruto que se indica en Mis
Aportes con la Remuneracin Bruta indicada en el recibo de tu madre/padre?Estn pagos los
aportes de Seguridad Social? Y los aportes a la Obra Social?, etc.
III) MI SIMPLIFICACIN
Cabe aclarar, que existe una tercera herramienta Mi simplificacin que tiene como destinatarios a
los empleadores y posibilita por ejemplo- efectuar on line, el alta de nuevos empleados y
generacin la Constancia de Alta (para entregar al trabajador).
6) Compartir una seleccin de videos cortos (un minuto de duracin cada uno aproximadamente)
creados por jvenes de escuelas secundarias de todo el pas sobre Insercin Laboral Juvenil-.Los
videos se pueden encontrar en:
http://www.afip.gov.ar/institucional/afipsimulada/videos/index.aspx?xml=tpPractica.xml
O bien
www.afip.gov.ar/institucional/afipsimulada/trabajoyPrestacionesSS.asp,
integradora y luego el punto 3 Videos.
clickear
Prctica
57
ANEXOS
59
60
BIBLIOGRAFA
3 - BIBLIOGRAFA
Constitucin Nacional
Ley 20.744
Ley 26.425: SIPA
Ley 24.241
Ley 24.013: FNE
Ley 24.714: Asignaciones familiares
Ley 25.191: Renatre
Ley 19.032: INSSJP
Ley 24.557: ART
Ley 23.660: Ex Anssal. Obras Sociales
Ley 20.586
Ley 21.063
Ley 22.020
Ley 13.211
Ley 14.250
Ley 18.610
Ley 22.269
Ley 23.669
Ley 18.820
Ley 25.518
Ley 20.155
Ley 26.377
Ley 26.565
Ley 17.250
Ley 22.161
Ley 25.877
Ley 26.476
Ley 13.591
Ley 22.752
Ley 25.877
Ley 18.037
Ley 18.038
Ley 14.397
Ley 25.994
Ley 24.446
Ley 26.222
Ley 26.417
Ley 26.390
Ley 24.977
Ley 25.239
Decreto 01/10
Decreto 1729/09
Decreto 1602/09
Decreto 1370/08
Decreto 1866/06
Decreto 368/04
Decreto 1394/01
Decreto 1231/01
Decreto 814/01
Decreto 507/93
Decreto 2741/91
Decreto 2284/91
Decreto 2485/85
RG (AFIP) 2760
RG (AFIP) 2746
RG (AFIP) 1648
RG (AFIP) 3305
RG (AFIP) 3334
Resolucin 883/2010 (B.O.: 30/12/10)
Resolucin (ANSES) 47/12
Monotributo: Material de AFIP - Divisin Capacitacin Rosario (Enero 2010)
Etc.
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