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de
de
de
de
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Valor semntico de DE
Sa de casa. (origem)
Falaram de voc. (assunto)
Veio de txi. (meio)
A menina chorou de raiva. (causa)
Os siris andam de lado. (modo)
Voltemos de noite. (tempo)
Comprei um relgio de ouro. (matria)
Aquele livro de Marcelo. (posse)
Ontem, bebemos dois copos de vinho. (contedo)
Escondeu-se embaixo de uma mesa. (lugar)
Valor semntico de EM
Hoje noite, estarei em casa. (lugar)
Formou-se em Direito. (especialidade)
O relgio feito em ouro. (matria)
Tenho que apresentar o tema em quinze minutos. (tempo)
Valor semntico de PARA
O bombeiro veio para socorr-lo. (finalidade)
Viajou para a Itlia. (destino)
Para Joo, o Flamengo o melhor time. (conformidade)
proibida a venda de bebidas para menores. (restrio)
Chegarei l para as oito da noite. (tempo)
Valor semntico de preposio POR
Soube por telefone. (meio)
Sofreu muito por amor. (causa)
Eu sei que vou te amar por toda a minha vida (tempo) Viajamos por
diversas cidades. (lugar)
Fiz isso por te querer muito.
(finalidade)
Comprei o livro por cem reais. (preo)
O Brasil foi colonizado por portugueses. (agente da passiva)
Cuidado para no levar gato por lebre. (troca)
Veja os exemplos:
1-Na estante, livros e mais livros.
2-Ele prefere um passeio pela praia; eu, cinema.
No 1 exemplo temos uma elipse, j no 2, a figura que aparece o
zeugma.
A elipse consiste na omisso de um termo que facilmente identificado.
No exemplo 1, percebemos claramente que o verbo haver foi omitido.
No exemplo 2, ocorre zeugma, que a omisso de um termo que j fora
expresso anteriormente.
Ele prefere um passeio pela praia;eu, (prefiro) cinema.(No houve
necessidade de repetir o verbo, pois entendemos o recado).
2) PLEONASMO
Na orao: Ela cantou uma cano linda!, houve o emprego de um termo
desnecessrio, pois quem canta, s pode cantar uma cano.
Na famosa frase: Vi com meus prprios olhos., tambm ocorre o mesmo.
Pleonasmo a repetio de idias
3) HIPRBATO
Exemplos:
Correm pelo parque as crianas da rua.
Na escada subiu o pintor.
As duas oraes esto na ordem inversa.
O hiprbato consiste na inverso dos termos da orao.
Na ordem direta ficaria:
As crianas da rua correm pelo parque.
O pintor subiu na escada.
4) ANACOLUTO
a falta de nexo que existe entre o incio e o fim de uma frase.
Dois gatinhos miando no muro, conversvamos sobre como complicada a
vida dos animais.
Novas espcies de tubaro no Japo, pensava em como misteriosa a
natureza.
5) SILEPSE
a concordncia com a idia e no com a palavra dita.
Pode ser: de gnero, nmero ou pessoa.
SILEPSE DE GNERO (masc./fem.)
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Aqui tambm existe a comparao, s que desta vez ela mais objetiva.
Ele gosta de ler Agatha Christie.
Ele comeu uma caixa de chocolate.
(Ele comeu o que estava dentro da caixa)
A velhice deve ser respeitada.
Po para quem tem fome.(Po no lugar de alimento)
No tinha teto em que se abrigasse.(Teto em lugar de casa)
8) PERFRASE ANTONOMSIA
A Cidade Maravilhosa recebe muitos turistas durante o carnaval.
O Rei das Selvas est bravo.
A Dama do Suspense escreveu livros timos.
O Mestre do Suspense dirigiu grandes clssicos do cinema.
Nos exemplos acima notamos que usamos expresses especiais para falar
de algum ou de algum lugar.
Cidade Maravilhosa: Rio de Janeiro
Rei das Selvas: Leo
A Dama do Suspense: Agatha Christie
O Mestre do Suspense: Alfred Hitchcock
Quando usamos esse recurso estamos empregando a perfrase ou
antonomsia.
Perfrase, quando se tratar de lugares ou animais.
Antonomsia, quando forem pessoas
9) CATACRESE
A catacrese o emprego imprprio de uma palavra ou expresso por
esquecimento ou ignorncia do seu real sentido.
Sentou-se no brao da poltrona para descansar.
A asa da xcara quebrou-se.
O p da mesa estava quebrado.
Vou colocar um fio de azeite na sopa.
10) ANTTESE
Emprego de termos com sentidos opostos.
Ela se preocupa tanto com o passado que esquece o presente.
A guerra no leva a nada, devemos buscar a paz.
11) EUFEMISMO
Aquele rapaz no legal, ele subtraiu dinheiro.
Acho que no fui feliz nos exames.
O intuito dessas oraes foi abrandar a mensagem, ou seja, ser mais
educado.
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No exemplo 1 o verbo roubar foi substitudo por uma expresso mais leve.
O mesmo ocorre co o exemplo 2 , reprovado tambm foi substitudo por
uma expresso mais leve.
12) IRONIA
Que homem lindo! (quando se trata, na verdade, de um homem feio.)
Como voc escreve bem, meu vizinho de 5 anos teria feito uma redao
melhor!
Que bolsa barata, custou s mil reais!
13) HIPRBOLE
o exagero na afirmao.
J lhe disse isso um milho de vezes.
Quando o filme comeou, voei para casa.
14) PROSOPOPIA
Atribuio de qualidades e sentimentos humanos a seres irracionais e
inanimados.
A formiga disse para a cigarra: Cantouagora dana!
5) Classes gramaticais
Em portugus, existem dez classes gramaticais, ou classes
morfolgicas, ou ainda classes de palavras. Destas, seis so variveis (isto
, se flexionam, indo ao plural, ou feminino, ou superlativo), e quatro so
invariveis.
As classes variveis so: artigo, adjetivo, pronome, numeral,
substantivo e verbo. Nas invariveis, h: advrbio, conjuno, interjeio e
preposio.
Existem tambm as classes sintticas, que so outra diviso das
palavras, de acordo com sua funo na frase. Veja, a seguir, a funo das
classes de palavras variveis:
Substantivo: Palavra que serve para designar os seres, atos ou conceitos;
nome.
Substantivos de dois nmeros: Substantivo que tem a mesma forma
para o singular e o plural: lpis, vrus, nibus, mil-folhas.
Substantivos de dois gneros: So substantivos que tm a mesma
forma para seres de ambos os sexos, sendo o gnero marcado pelo artigo
que os precede. Exemplos: o/a colega, o/a agente, o/a lojista.
Substantivos sobrecomuns: Tm a mesma forma para o masculino e o
feminino, no variando sequer o artigo ou o adjetivo que os acompanha.
Exemplos: a pessoa, a vtima, a criana, o cnjuge, o monstro.
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6) Preposies
Preposio a palavra que estabelece uma relao entre dois ou mais
termos da orao. Essa relao do tipo subordinativa, ou seja, entre os
elementos ligados pela preposio no h sentido dissociado, separado,
individualizado; ao contrrio, o sentido da expresso dependente da unio
de todos os elementos que a preposio vincula.
Exemplos:
>Os amigos de Joo estranharam o seu modo de vestir.
amigos de Joo / modo de vestir: elementos ligados por preposio
de: preposio
>Ela esperou com entusiasmo aquele breve passeio.
esperou com entusiasmo: elementos ligados por preposio
com: preposio
Esse tipo de relao considerada uma conexo, em que os conectivos
cumprem a funo de ligar elementos. A preposio um desses conectivos
e se presta a ligar palavras entre si num processo de subordinao
denominado regncia
.
Diz-se regncia devido ao fato de que, na relao estabelecida pelas
preposies, o primeiro elemento chamado antecedente o termo que
rege, que impe um regime; o segundo elemento, por sua vez chamado
consequente o termo regido, aquele que cumpre o regime estabelecido
pelo antecedente.
Exemplos:
>A hora das refeies sagrada.
hora das refeies: elementos ligados por preposio
de + as = das: preposio
hora: termo antecedente = rege a construo "das refeies"
refeies: termo consequente = regido pela construo "hora da"
>Algum passou por aqui.
passou por aqui: elementos ligados por preposio
por: preposio
passou: termo antecedente = rege a construo "por aqui"
aqui: termo consequente = regido pela construo "passou por"
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acima de
alm de
antes de
diante de
graas a
junto de
atravs de
em frente de
a respeito de
acerca de
a par de
depois de
em fase de
junto a
custa de
em via de
em frente a
ao encontro de
certas
palavras,
do
num
disto
naquele
dos
nuns
disso
naqueles
da
numa
daquilo
naquela
das
numas
naquelas
CONCORDNCIA VERBAL
Ocorre quando o verbo se flexiona para concordar com seu sujeito.
A) Sujeito Simples
Regra Geral
O sujeito sendo simples, com ele concordar o verbo
em nmero e pessoa. Veja os exemplos:
A orquestra
tocou
uma valsa longa.
3 p. Singular 3 p. Singular
Os pares que rodeavam a ns danavam bem.
3 p. Plural
3 p. Plural
Casos Particulares
H muitos casos em que o sujeito simples constitudo de formas que
fazem o falante hesitar no momento de estabelecer a concordncia com o
verbo. s vezes, a concordncia puramente gramatical contaminada pelo
significado de expresses que nos transmitem noo de plural, apesar de
terem forma de singular ou vice-versa. Por isso, convm analisar com
cuidado os casos a seguir.
1) Quando o sujeito formado por uma expresso partitiva (parte de, uma
poro de, o grosso de, metade de, a maioria de, a maior parte de, grande
parte de...) seguida de um substantivo ou pronome no plural, o verbo pode
ficar no singular ou no plural.
Exemplos:
A maioria dos jornalistas aprovou / aprovaram a ideia.
Metade dos candidatos no apresentou / apresentaram nenhuma proposta interessante.
Esse mesmo procedimento pode se aplicar aos casos dos coletivos, quando
especificados:
Exemplo: Um bando de vndalos destruiu / destruram o monumento.
Obs.: nesses casos, o uso do verbo no singular enfatiza a unidade do
conjunto; j a forma plural confere destaque aos elementos que
formam esse conjunto.
2) Quando o sujeito formado por expresso que indica quantidade
aproximada (cerca de, mais de, menos de, perto de...) seguida de numeral e
substantivo, o verbo concorda com o substantivo. Observe:
Cerca de mil pessoas participaram da manifestao.
Perto de quinhentos alunos compareceram solenidade.
Mais de um atleta estabeleceu novo recorde nas ltimas Olmpadas.
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Obs.: veja que a opo por uma ou outra forma indica a incluso ou
a excluso do emissor. Quando algum diz ou escreve "Alguns de ns
sabamos de tudo e nada fizemos", esta pessoa est se incluindo no grupo
dos omissos. Isso no ocorre quando algum diz ou escreve "Alguns de ns
sabiam de tudo e nada fizeram.", frase que soa como uma denncia.
Nos casos em que o interrogativo ou indefinido estiver no singular, o verbo
ficar no singular.
Exemplos:
Qual de ns capaz?
Algum de vs fez isso.
7) Com a expresso "um dos que", o verbo deve assumir a forma plural.
Exemplos:
Ademir da Guia foi um dos jogadores que mais encantaram os poetas.
Se voc um dos que admiram o escritor, certamente ler seu novo romance.
Ateno:
A tendncia, na linguagem corrente, a concordncia no singular. O que se ouve efetivamente, so
construes como:
"Ele foi um dos deputados que mais lutou para a aprovao da emenda".
Ao compararmos com um caso em que se use um adjetivo, temos:
"Ela uma das alunas mais brilhante da sala."
A anlise da construo acima torna evidente que a forma no singular inadequada. Assim, as
formas aceitveis so:
" Das alunas mais brilhantes da sala, ela uma."
" Dos deputados que mais lutaram pela aprovao da emenda, ele um".
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b) Sujeito Composto
1) Quando o sujeito composto e anteposto ao verbo, a concordncia se
faz no plural:
Exemplos:
Pai e filho
Sujeito
conversavam longamente.
Casos Particulares
1) Quando o sujeito composto formado por ncleos sinnimos ou quase
sinnimos, o verbo pode ficar noplural ou no singular.
Exemplo: Descaso e desprezo marcam / marca seu comportamento.
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Outros Casos
1) O Verbo e a Palavra "SE"
Dentre as diversas funes exercidas pelo "se", h duas de particular
interesse para a concordncia verbal:
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Quando pronome
apassivador,
o "se" acompanha
verbos transitivos
diretos e indiretos na formao da voz passiva sinttica. Nesse caso, o verbo
deve concordar com o sujeito da orao.
Exemplos:
Construiu-se um posto de sade.
Construram-se novos postos de sade.
No se pouparam esforos para despoluir o rio.
No se devem poupar esforos para despoluir o rio.
2) O Verbo "Ser"
A concordncia verbal se d sempre entre o verbo e o sujeito da orao. No
caso do verbo ser, essa concordncia pode ocorrer tambm entre o verbo e
o predicativo do sujeito.
O verbo ser concordar com o predicativo do sujeito:
a) Quando o sujeito for representado pelos pronomes - isto, isso, aquilo,
tudo, o - e o predicativo estiver no plural.
Exemplos:
se
referir
a coisas,
Exemplos:
Nosso piquenique foram
Sujeito
Sua rotina
Sujeito
eram
guloseimas.
Predicativo do Sujeito
s
alegrias.
Predicativo do Sujeito
de horas,
dias
distncias,
Exemplos:
uma hora.
So trs da manh.
Eram 25 de julho quando partimos.
Daqui at a padaria so dois quarteires.
Saiba que:
3) O Verbo "Parecer"
O verbo parecer, quando seguido de infinitivo, admite duas concordncias:
a) Ocorre variao do verbo parecer e no se flexiona o infinitivo.
Exemplo: Alguns colegas pareciam chorar naquele momento.
b) A variao do verbo parecer no ocorre, o infinitivo sofre flexo.
Exemplo: Alguns colegas parecia chorarem naquele momento.
Obs.: a primeira construo considerada corrente, enquanto a
segunda, literria.
Ateno:Com oraes desenvolvidas, o verbo parecer fica no
singular.
Exemplo:As paredes parece que tm ouvidos. (Parece que as paredes tm
ouvidos.)
CONCORDNCIA NOMINAL
A concordncia nominal se baseia na relao entre um substantivo (ou
pronome, ou numeral substantivo) e as palavras que a ele se ligam para
caracteriz-lo (artigos, adjetivos, pronomes adjetivos, numerais adjetivos e
particpios). Basicamente, ocupa-se da relao entre nomes.
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A
A
A
A
indstria
indstria
indstria
indstria
oferece
oferece
oferece
oferece
localizao e atendimento
atendimento e localizao
localizao e atendimento
atendimento e localizao
perfeito.
perfeita.
perfeitos.
perfeitos.
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Cristina saiu s.
Cristina e Dbora saram ss.
Obs.: quando a palavra "s" equivale a "somente" ou
"apenas", tem funo adverbial, ficando, portanto, invarivel.
Exemplo: Eles s desejam ganhar presentes.
7) Quando um nico substantivo modificado por dois ou mais adjetivos no
singular, podem ser usadas as construes:
a) O substantivo permanece no singular e coloca-se o artigo antes do ltimo
adjetivo.
Exemplo:Admiro a cultura espanhola e a portuguesa.
b) O substantivo vai para o plural e omite-se o artigo antes do adjetivo.
Exemplo:Admiro as culturas espanhola e portuguesa.
Obs.: veja esta construo: Estudo a cultura espanhola e portuguesa.
Note que ela provoca incerteza: trata-se de duas culturas distintas ou de
uma nica, espano-portuguesa? Procure evitar construes desse tipo.
Casos Particulares
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(modificando
um
adjetivo)
Alerta - Menos
Essas palavras so advrbios, portanto, permanecem sempre invariveis.
Exemplo:
Os escoteiros esto sempre alerta.
Carolina tem menos bonecas que sua amiga.
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b) Consequncia
As oraes subordinadas adverbiais consecutivas exprimem um fato que
consequncia, que efeito do que se declara na orao principal. So
introduzidas pelas conjunes e locues: que, de forma que, de sorte que,
tanto que, etc., e pelas estruturas to...que, tanto...que, tamanho...que.
Principal conjuno subordinativa consecutiva: QUE (precedido de tal,
tanto, to, tamanho)
Exemplos:
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c) Condio
Condio aquilo que se impe como necessrio para a realizao ou no
de um fato. As oraes subordinadas adverbiais condicionais exprimem o
que deve ou no ocorrer para que se realize ou deixe de se realizar o fato
expresso na orao principal.
Principal conjuno subordinativa condicional: SE
Outras conjunes condicionais: caso, contanto que, desde que, salvo se,
exceto se, a no ser que, a menos que, sem que, uma vez que (seguida de
verbo no subjuntivo).
Exemplos:
Se o regulamento do campeonato for bem elaborado, certamente o melhor time ser campeo.
Uma vez que todos aceitem a proposta, assinaremos o contrato.
Caso voc se case, convide-me para a festa.
No saia sem que eu permita.
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e) Comparao
As
oraes
subordinadas
adverbiais comparativas estabelecem
uma comparao com a ao indicada pelo verbo da orao principal.
Principal conjuno subordinativa comparativa: COMO
Por Exemplo: Ele dorme como um urso.
Utilizam-se com muita frequncia as seguintes estruturas que formam o
grau
comparativo
dos
adjetivos
e
dos
advrbios: to...como (quanto), mais (do) que, menos (do) que.
Veja os exemplos:
Sua sensibilidade to afinada quanto a sua inteligncia.
O orador foi mais brilhante do que profundo.
Saiba que:
comum a omisso do verbo nas oraes subordinadas adverbiais
comparativas.
Por exemplo:
Agem como crianas. (agem)
Orao Subordinada Adverbial Comparativa
No entanto, quando se comparam aes diferentes, isso no ocorre.
Por exemplo: Ela fala mais do que faz. (comparao do verbo falar e do
verbo fazer).
f) Conformidade
As
oraes
subordinadas
adverbiais conformativas indicam
ideia
de conformidade, ou seja, exprimem uma regra, um modelo adotado para a
execuo do que se declara na orao principal.
Principal conjuno subordinativa conformativa: CONFORME
Outras conjunes conformativas: como,
com o mesmo valor de conforme).
Exemplos:
Fiz o bolo conforme ensina a receita.
Consoante reza a Constituio, todos os cidados tm direitos iguais.
Segundo atesta recente relatrio do Banco Mundial, o Brasil o campeo mundial de m
distribuio de renda.
g) Finalidade
As oraes subordinadas adverbiais finais indicam a inteno,
a finalidade daquilo que se declara na orao principal.
Principal conjuno subordinativa final: A FIM DE QUE
Outras
conjunes
finais: que,
locuo conjuntiva para que.
Por Exemplo:
porque (=
para
que)
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h) Proporo
As
oraes
subordinadas
adverbiais proporcionais exprimem
ideia
de proporo, ou seja, um fato simultneo ao expresso na orao principal.
Principal locuo conjuntiva subordinativa proporcional: PROPORO QUE
Outras locues conjuntivas proporcionais: medida que, ao passo que.
H ainda as estruturas: quanto maior...(maior), quanto maior...(menor),
quanto menor...(maior), quanto menor...(menor), quanto mais...(mais),
quanto mais...(menos), quanto menos...(mais), quanto menos...
(menos).
Exemplos:
proporo que estudvamos, acertvamos mais questes.
Visito meus amigos medida que eles me convidam.
Quanto maior for a altura, maior ser o tombo.
Lembre-se:
> medida que uma conjuno que expressa ideia de proporo;
portanto, pode ser substituda por " proporo que".
>Na medida em que exprime uma ideia de causa e equivale a "tendo em
vista que" e s nesse sentido deve ser usada.
Por Exemplo: Na medida em que no h provas contra esse homem, ele
deve ser solto.
Ateno: no use as formas medida em que ou na medida que.
i) Tempo
As oraes subordinadas adverbiais temporais acrescentam uma ideia
de tempo ao fato expresso na orao principal, podendo exprimir noes de
simultaneidade, anterioridade ou posterioridade.
Principal conjuno subordinativa temporal: QUANDO
Outras conjunes subordinativas temporais: enquanto, mal e locues
conjuntivas: assim que, logo que, todas as vezes que, antes que,
depois que, sempre que, desde que, etc.
Exemplos:
Quando voc foi embora, chegaram outros convidados.
Sempre que ele vem, ocorrem problemas.
Mal voc saiu, ela chegou.
Terminada a festa, todos se retiraram. (= Quando terminou a festa) (Orao Reduzida de
Particpio)
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e pediu
2 Orao
mas no estudavam.
3 Orao
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9)Funes Sintticas
Elementos essenciais da orao
Sujeito
Sujeito: aquele que desempenha a ao.
Tipos de Sujeito:
Sujeito Simples - expresso em um s ncleo
Exemplos:
O meu co gosta de brincar com as crianas.
O Pedro passou de ano.
Lisboa banhada pelo rio Tejo.
Aqueles meninos brincaram toda a tarde.
Ns trabalhamos todos os dias.
O relgio da torre prxima bateu as nove horas.
Predicado
Predicado Nominal- constitudo por um verbo copulativo ou de
significao indefinida, isto , que necessita de ser acompanhado de um
nome, um pronome ,um adjetivo, um advrbio, que referindo-se ao sujeito,
completa a sua significao.
Exemplos:
O chocolate saboroso.
O Miguel continua doente.
A tua me est bem.
indefinida.
Exemplo: O Paulo parece triste
Predicado Verbal- constitudo por um verbo de que por si s pode
constituir predicado seguido ou no de complemento.
Exemplos:
O aluno estuda.
A Maria leu o livro.
O Joo telefonou namorada.
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d) So impessoais, ainda:
1. o verbo passar (seguido de preposio), indicando tempo. Ex.: J passa
das seis.
2. os verbos bastar e chegar, seguidos da preposio de, indicando
suficincia. Ex.: Basta de tolices. Chega de blasfmias.
3. os verbos estar e ficar em oraes tais como Est bem, Est muito
bem assim, No fica bem, Fica mal, sem referncia a sujeito expresso
anteriormente. Podemos, ainda, nesse caso, classificar o sujeito
como hipottico, tornando-se, tais verbos, ento, pessoais.
4. o verbo deu + para da lngua popular, equivalente de "ser possvel".
Por exemplo:
No deu para chegar mais cedo.
D para me arrumar uns trocados?
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Faz dez anos que deixei de fumar. (Sueito: que deixei de fumar.)
Vai para (ou Vai em ou Vai por) dez anos que no vejo Cludia.
(Sujeito: que no vejo Cludia)
Obs.: todos os sujeitos apontados so oracionais.
Pessoais: no apresentam algumas flexes por motivos morfolgicos ou
eufnicos.
Por exemplo: verbo falir
Este verbo teria como formas do presente do indicativo falo, fales, fale,
idnticas s do verbo falar - o que provavelmente causaria problemas de
interpretao em certos contextos.
Por exemplo: verbo computar
Este verbo teria como formas do presente do indicativo computo,
computas, computa - formas de sonoridade considerada ofensiva por
alguns ouvidos gramaticais. Essas razes muitas vezes no impedem o uso
efetivo de formas verbais repudiadas por alguns gramticos: exemplo disso
o prprio verbo computar, que, com o desenvolvimento e a
popularizao da informtica, tem sido conjugado em todos os tempos,
modos e pessoas.
d) Abundantes: so aqueles que possuem mais de uma forma com o
mesmo valor. Geralmente, esse fenmeno costuma ocorrer no particpio, em
que, alm das formas regulares terminadas em -ado ou -ido, surgem as
chamadas formas curtas (particpio irregular).
Observe:
INFINITIVO
PARTICPIO REGULAR
PARTICPIO IRREGULAR
Anexar
Anexado
Anexo
Dispersar
Dispersado
Disperso
Eleger
Elegido
Eleito
Envolver
Envolvido
Envolto
Imprimir
Imprimido
Impresso
Matar
Matado
Morto
51
Morrer
Morrido
Morto
Pegar
Pegado
Pego
Soltar
Soltado
Solto
Ir
Pr
Ser
Saber
vou
vais
ides
fui
foste
ponho
pus
ps
punha
sou
s
fui
foste
seja
sei
sabes
soube
saiba
f) Auxiliares
So aqueles que entram na formao dos tempos compostos e das locues
verbais. O verbo principal, quando acompanhado de verbo auxiliar,
expresso numa das formas nominais: infinitivo, gerndio ou particpio.
Por exemplo:
Vou
espantar
(verbo auxiliar)
Est
as
chegando
(verbo auxiliar)
Os
foram
noivos
(verbo auxiliar)
moscas.
hora
do
cumprimentados
debate.
por
todos
os
presentes.
Obs.: os verbos auxiliares mais usados so: ser, estar, ter e haver.
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somos
sois
so
Pretrit
o
Perfeito
fui
foste
foi
fomos
fostes
foram
Pretrito
Imperfeit
o
era
eras
era
eramos
reis
eram
Pretrito
Mais-QuePerfeito
fora
foras
fora
framos
freis
foram
Futuro
do
Presente
serei
sers
ser
seremos
sereis
sero
Futuro
do
Pretrito
seria
serias
seria
seramos
sereis
seriam
Pretrito Imperfeito
Futuro
que eu seja
que tu sejas
que ele seja
que ns sejamos
que vs sejais
que eles sejam
se eu fosse
se tu fosses
se ele fosse
se ns fssemos
se vs fsseis
se eles fossem
quando eu for
quando tu fores
quando ele for
quando ns formos
quando vs fordes
quando eles forem
Negativo
s tu
seja voc
sejamos ns
sede vs
sejam vocs
no sejas tu
no seja voc
no sejamos ns
no sejais vs
no sejam vocs
Infinitivo Pessoal
Gerndio
Particpio
ser
ser eu
seres tu
ser ele
sermos ns
serdes vs
serem eles
sendo
sido
Pretrito
Perfeito
estou
ests
est
estamos
estais
esto
estive
estiveste
esteve
estivemos
estivestes
estiveram
Pretrito
Imperfeit
o
estava
estavas
estava
estvamos
estveis
estavam
Pretrito
Mais-QuePerfeito
estivera
estiveras
estivera
estivramos
estivreis
estiveram
Futuro
do
Presente
estarei
estars
estar
estaremos
estareis
estaro
Futuro do
Pretrito
estaria
estarias
estaria
estaramos
estareis
estariam
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Presente
Pretrito Imperfeito
Futuro
Afirmativo
Negativo
esteja
estejas
esteja
estejamos
estejais
estejam
estivesse
estivesses
esvivesse
estivssemos
estivsseis
estivessem
estiver
estiveres
estiver
estivermos
estiverdes
estiverem
est
esteja
estejamos
estai
estejam
estejas
esteja
estejamos
estejais
estejam
Infinitivo Pessoal
Gerndio
Particpio
estar
estar
estares
estar
estarmos
estardes
estarem
estando
estado
Pretrito
Mais-QuePerfeito
Futuro
do
Pretrito
houvreis
Futuro
do
Present
e
haverei
havers
haver
haverem
os
havereis
houveram
havero
haveriam
houvera
houveras
houvera
houvramos
haveria
haverias
haveria
haveram
os
havereis
Afirmativo
Negativo
h
haja
hajamos
havei
hajam
hajas
haja
hajamos
hajais
hajam
Gerndio
Particpio
haver
havendo
havido
haver
haveres
haver
havermos
haverdes
54
haverem
TER - Modo Indicativo
Present Pretrit Pretrito
e
o
Imperfei
Perfeit
to
o
tenho
tive
tinha
tens
tiveste
tinhas
tem
teve
tinha
temos
tivemos tnhamos
tendes
tivestes
tnheis
tm
tiveram
tinham
Pretrito
Mais-QuePerfeito
Futuro
do
Present
e
terei
ters
ter
teremos
tereis
tero
tivera
tiveras
tivera
tivramos
tivreis
tiveram
Futuro
do
Pretrit
o
teria
terias
teria
teramos
tereis
teriam
Afirmativo
Negativo
tem
tenha
tenhamos
tende
tenham
tenhas
tenha
tenhamos
tenhais
tenham
g) Pronominais
So aqueles verbos que se conjugam com os pronomes oblquos tonos me,
te, se, nos, vos, se, na mesma pessoa do sujeito, expressando reflexibilidade
(pronominais acidentais) ou apenas reforando a ideia j implcita no prprio
sentido do verbo (reflexivos essenciais). Veja:
1. Essenciais: so aqueles que sempre se conjugam com os pronomes
oblquos me, te, se, nos, vos, se. So poucos: abster-se, ater-se, apiedar-se,
atrever-se, dignar-se, arrepender-se, etc. Nos verbos pronominais essenciais
a reflexibilidade j est implcita no radical do verbo.
Por exemplo: Arrependi-me de ter estado l.
A ideia de que a pessoa representada pelo sujeito (eu) tem um sentimento
(arrependimento) que recai sobre ela mesma, pois no recebe ao
transitiva nenhuma vinda do verbo; o pronome oblquo tono apenas uma
partcula integrante do verbo, j que, pelo uso, sempre conjugada com o
verbo. Diz-se que o pronome apenas serve de reforo da ideia reflexiva
expressa pelo radical do prprio verbo.
Veja uma
pronomes):
conjugao
pronominal
essencial
(verbo
respectivos
55
Eu
me
arrependo
Tu
te
arrependes
Ele
se
Ns
Vs
nos
vos
arrepende
arrependemos
arrependeis
Eles se arrependem
Modos Verbais
D-se o nome de modo s vrias formas assumidas pelo verbo na
expresso de um fato. Em Portugus, existem trs modos:
Indicativo - indica uma certeza, uma realidade. Por exemplo: Eu
sempre estudo.
Subjuntivo - indica uma dvida, uma possibilidade. Por exemplo: Talvez
56
eu estude amanh.
Imperativo - indica uma ordem, um pedido. Por exemplo: Estuda agora,
menino.
Formas Nominais
Alm desses trs modos, o verbo apresenta ainda formas que podem
exercer funes de nomes (substantivo, adjetivo, advrbio), sendo por isso
denominadas formas nominais. Observe:
a) Infinitivo Impessoal: exprime a significao do verbo de modo vago e
indefinido, podendo ter valor e funo de substantivo.
Por exemplo:
Viver lutar. (= vida luta)
indispensvel combater a corrupo. (= combate )
O infinitivo impessoal pode apresentar-se no presente (forma simples) ou no
passado (forma composta).
Por exemplo:
preciso
Era preciso ter lido este livro.
ler
este
livro.
Ex.: teres(tu)
Ex.: termos (ns)
Ex.: terdes (vs)
Ex.: terem (eles)
Por exemplo: Foste elogiado por teres alcanado uma boa colocao.
c) Gerndio: o gerndio pode funcionar como adjetivo ou advrbio.
Por exemplo:
Saindo de casa, encontrei alguns amigos. (funo de advrbio)
Nas ruas, havia crianas vendendo doces. (funo adjetivo)
Na forma simples, o gerndio expressa uma ao em curso; na forma
composta, uma ao concluda.
Por exemplo:
Trabalhando, aprenders o valor do dinheiro.
Tendo trabalhado, aprendeu o valor do dinheiro.
57
Tempos Verbais
Tomando-se como referncia o momento em que se fala, a ao expressa
pelo verbo pode ocorrer em diversos tempos. Veja:
1. Tempos do Indicativo
Presente - Expressa um fato atual.
Por exemplo: Eu estudo neste colgio.
Pretrito Imperfeito - Expressa um fato ocorrido num momento anterior
ao atual, mas que no foi completamente terminado.
Por exemplo: Ele estudava as lies quando foi interrompido.
Pretrito Perfeito (simples) - Expressa um fato ocorrido num momento
anterior ao atual e que foi totalmente terminado.
Por exemplo: Ele estudou as lies ontem noite.
Pretrito Perfeito (composto) - Expressa um fato que teve incio no
passado e que pode se prolongar at o momento atual.
Por exemplo: Tenho estudado muito para os exames.
Pretrito-Mais-Que-Perfeito - Expressa um fato ocorrido antes de outro
fato j terminado.
Por exemplo:Ele j tinha estudado as lies quando os amigos chegaram.
(forma composta)
Ele j estudara as lies quando os amigos chegaram. (forma simples)
Futuro do Presente (simples) - Enuncia um fato que deve ocorrer num
tempo vindouro com relao ao momento atual.
Por exemplo: Ele estudar as lies amanh.
Futuro do Presente (composto) - Enuncia um fato que deve ocorrer
posteriormente a um momento atual, mas j terminado antes de outro fato
futuro.
Por exemplo:Antes de bater o sinal, os alunos j tero terminado o teste.
Futuro do Pretrito (simples) - Enuncia um fato que pode ocorrer
posteriormente a um determinado fato passado.
Por exemplo:Se eu tivesse dinheiro, viajaria nas frias.
Futuro do Pretrito (composto) - Enuncia um fato que poderia ter
ocorrido posteriormente a um determinado fato passado.
Por exemplo: Se eu tivesse ganho esse dinheiro, teria viajado nas frias.
58
2. Tempos do Subjuntivo
Presente - Enuncia um fato que pode ocorrer no momento atual.
Por exemplo:
conveniente que estudes para o exame.
Pretrito Imperfeito - Expressa um fato passado, mas posterior a outro j
ocorrido.
Por exemplo: Eu esperava que ele vencesse o jogo.
Tempos Compostos
So formados por locues verbais que tm como auxiliares os
verbos ter e haver e como principal, qualquer verbo no particpio. So
eles:
01) Pretrito Perfeito Composto do Indicativo:
a formao de locuo verbal com o auxiliar ter ou haver no Presente do
Indicativo e o principal no particpio, indicando fato que tem ocorrido com
frequncia ultimamente.
Por exemplo:Eu tenho estudado demais ultimamente.
02) Pretrito Perfeito Composto do Subjuntivo:
a formao de locuo verbal com o auxiliar ter ou haver no Presente
do Subjuntivo e o principal no particpio, indicando desejo de que algo j
tenha ocorrido.
Por exemplo:Espero que voc tenha estudado o suficiente, para conseguir
a aprovao.
03) Pretrito Mais-que-perfeito Composto do Indicativo:
a formao de locuo verbal com o auxiliar ter ou haver no Pretrito
Imperfeito do Indicativo e o principal no particpio, tendo o mesmo valor
que o Pretrito Mais-que-perfeito do Indicativo simples.
Por exemplo:Eu j tinha estudado no Maxi, quando conheci Magali.
04) Pretrito Mais-que-perfeito Composto do Subjuntivo:
a formao de locuo verbal com o auxiliar ter ou haver no Pretrito
Imperfeito do Subjuntivo e o principal no particpio, tendo o mesmo valor
que o Pretrito Imperfeito do Subjuntivo simples.
Por exemplo:Eu teria estudado no Maxi, se no me tivesse mudado de
cidade.
Obs.:
perceba
que
todas
as
frases
remetem
a
ao
obrigatoriamente para o passado. A frase Se eu estudasse,
aprenderia completamente diferente de Se eu tivesse estudado,
teria aprendido.
60
Locues Verbais
Outro
tipo
de
conjugao
composta
tambm
chamada conjugao perifrstica - so as locues verbais, constitudas
de verbos auxiliares mais gerndio ou infinitivo. So conjuntos de verbos
que, numa frase, desempenham papel equivalente ao de um verbo nico.
Nessas locues, o ltimo verbo, chamado principal, surge sempre numa de
61
Exemplos:
1. "Ele estava-nos olhando" (nclise do verbo auxiliar) ou "Ele
estava olhando-nos" (nclise do gerndio)
2. Ele no nos estava olhando. (prclise do verbo auxiliar)
No primeiro exemplo, os gramticos brasileiros tambm aceitaram a prclise
do verbo auxiliar e a do gerndio:
Ele nos estava olhando. (prclise do auxiliar)
Ele estava nos olhando. (prclise do gerndio).
Medo a, de
Obedincia a
Ojeriza a, por
Proeminncia sobre
Respeito a, com, para com,
por
Adjetivos
Acessvel a
Acostumado a, com
Diferente de
Entendido em
Necessrio a
Nocivo a
64
Equivalente a
Escasso de
Essencial a, para
Fcil de
Fantico por
Favorvel a
Generoso com
Grato a, por
Hbil em
Habituado a
Idntico a
Contguo a
Contrrio a
Curioso de, por
Descontente com
Desejoso de
Imprprio para
Indeciso em
Insensvel a
Liberal com
Natural de
Paralelo a
Parco em, de
Passvel de
Prefervel a
Prejudicial a
Prestes a
Propcio a
Prximo a
Relacionado com
Relativo a
Satisfeito com, de, em,
por
Semelhante a
Sensvel a
Sito em
Suspeito de
Vazio de
Advrbios
Longe de
Perto de
REGNCIA VERBAL
Termo Regente: VERBO
A regncia verbal estuda a relao que se estabelece entre os verbos e
os termos que os complementam(objetos diretos e objetos indiretos)
ou caracterizam (adjuntos adverbiais).
O estudo da regncia verbal permite-nos ampliar nossa capacidade
expressiva, pois oferece oportunidade de conhecermos as diversas
significaes que um verbo pode assumir com a simples mudana ou
retirada de uma preposio.
Observe:
A me agrada o filho. -> agradar significa acariciar, contentar.
A me agrada ao filho. -> agradar significa "causar agrado ou prazer",
satisfazer.
Logo, conclui-se que "agradar algum" diferente de "agradar a algum".
Saiba que:
O conhecimento do uso adequado das preposies um dos aspectos
fundamentais do estudo da regncia verbal (e tambm nominal). As
preposies so capazes de modificar completamente o sentido do que se
est sendo dito. Veja os exemplos:
Cheguei ao metr.
Cheguei no metr.
No primeiro caso, o metr o lugar a que vou; no segundo caso, o meio
65
b) Comparecer
O adjunto adverbial de lugar pode ser introduzido por em ou a.
Por Exemplo: Comparecemos ao estdio (ou no estdio) para ver o ltimo jogo.
Obs.: os pronomes lhe, lhes s acompanham esses verbos para indicar posse (caso em que atuam
como adjuntos adnominais).
Exemplos:
Quero beijar-lhe o rosto. (= beijar seu rosto)
Prejudicaram-lhe a carreira. (= prejudicaram sua carreira)
Conheo-lhe o mau humor! (= conheo seu mau humor)
b) Obedecer e Desobedecer:
Possuem seus complementos introduzidos pela preposio "a".
Por Exemplo:
67
c) Responder
Tem complemento introduzido pela preposio "a". Esse verbo pede objeto
indireto para indicar "a quem" ou"ao que" se responde.
Por Exemplo:
Respondi ao meu patro.
Respondemos s perguntas.
Respondeu-lhe altura.
Obs.: o verbo responder, apesar de transitivo indireto quando exprime aquilo a que se responde, admite
voz passiva analtica. Veja:
O questionrio foi respondido corretamente.
Todas as perguntas foram respondidas satisfatoriamente.
d) Simpatizar e Antipatizar
Possuem seus complementos introduzidos pela preposio "com".
Por Exemplo:
Antipatizo com aquela apresentadora.
Simpatizo com os que condenam os polticos que governam para uma minoria privilegiada.
.
O uso dos pronomes oblquos tonos deve ser feito com particular
cuidado. Observe:
Agradeci o presente. / Agradeci-o.
Agradeo a voc. / Agradeo-lhe.
Perdoei a ofensa. / Perdoei-a.
Perdoei ao agressor. / Perdoei-lhe.
Paguei minhas contas. / Paguei-as.
Paguei aos meus credores. / Paguei-lhes.
Saiba que:
Com os verbos agradecer, perdoar e pagar a pessoa deve sempre aparecer
como objeto indireto, mesmo que na frase no haja objeto direto.
Veja os exemplos:
A empresa no paga aos funcionrios desde setembro.
J perdoei aos que me acusaram.
Agradeo aos eleitores que confiaram em mim.
Informar
Apresenta objeto direto ao se referir a coisas e objeto indireto ao se referir a
pessoas, ou vice-versa.
Por Exemplo:
Informe os novos preos aos clientes.
Informe os clientes dos novos preos. (ou sobre os novos preos)
Na utilizao de pronomes como complementos, veja as construes:
Informei-os aos clientes. / Informei-lhes os novos preos.
Informe-os dos novos preos. / Informe-os deles. (ou sobre eles)
Obs.: a mesma regncia do verbo informar usada para os seguintes: avisar, certificar, notificar, cientificar,
prevenir.
Comparar
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Quando seguido de dois objetos, esse verbo admite as preposies "a" ou "com"
para introduzir o complemento indireto.
Por Exemplo: Comparei seu comportamento ao (ou com o) de uma criana.
Pedir
Esse verbo pede objeto direto de coisa (geralmente na forma de orao subordinada
substantiva) e indireto de pessoa.
Por Exemplo:
Pedi-lhe
favores.
Objeto Indireto Objeto Direto
Pedi-lhe
Objeto Indireto
Saiba que:
1) A construo "pedir para", muito comum na linguagem cotidiana, deve ter
emprego muito limitado na lngua culta. No entanto, considerada correta
quando a palavra licena estiver subentendida.
Por Exemplo:
Peo (licena) para ir entregar-lhe os catlogos em casa.
Observe que, nesse caso, a preposio "para" introduz uma orao subordinada
adverbial final reduzida de infinitivo (para ir entregar-lhe os catlogos em casa).
2) A construo "dizer para", tambm muito usada popularmente, igualmente
considerada incorreta.
Preferir
Na lngua culta, esse verbo deve apresentar objeto indireto introduzido pela
preposio "a".
Por Exemplo:
Prefiro qualquer coisa a abrir mo de meus ideais.
Prefiro trem a nibus.
Obs.: na lngua culta, o verbo "preferir" deve ser usado sem termos
intensificadores, tais como: muito, antes, mil vezes, um milho de vezes,
mais. A nfase j dada pelo prefixo existente no prprio verbo (pre).
Mudana de Transitividade versus Mudana de Significado
H verbos que, de acordo com a mudana de transitividade, apresentam
mudana de significado. O conhecimento das diferentes regncias desses
verbos um recurso lingustico muito importante, pois alm de permitir a
correta interpretao de passagens escritas, oferece possibilidades
expressivas a quem fala ou escreve. Dentre os principais, esto:
AGRADAR
1) Agradar transitivo direto no sentido de fazer carinhos, acariciar.
Por Exemplo:
Sempre agrada o filho quando o rev. / Sempre o agrada quando o rev.
Cludia no perde oportunidade de agradar o gato. / Cludia no perde oportunidade de agradlo.
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ASPIRAR
1) Aspirar transitivo direto no sentido de sorver, inspirar (o ar), inalar.
Por Exemplo:
Aspirava o suave aroma. (Aspirava-o)
CUSTAR
1) Custar intransitivo no sentido de ter determinado valor ou preo, sendo
acompanhado de adjunto adverbial.
Por exemplo: Frutas e verduras no deveriam custar muito.
2) No sentido de ser difcil, penoso pode ser intransitivo ou transitivo
indireto.
Por exemplo:
Muito custa
viver to longe da famlia.
Verbo
Orao Subordinada Substantiva Subjetiva
Intransitivo
Reduzida de Infinitivo
Custa-me (a mim) crer que tomou realmente aquela atitude.
Objeto
Orao Subordinada Substantiva Subjetiva
Indireto
Reduzida de Infinitivo
71
IMPLICAR
1) Como transitivo direto, esse verbo tem dois sentidos:
a) dar a entender, fazer supor, pressupor
Por exemplo:Suas atitudes implicavam um firme propsito.
b) Ter como consequncia, trazer como consequncia, acarretar, provocar
Por exemplo:Liberdade de escolha implica amadurecimento poltico de um povo.
2) Como transitivo direto e indireto, significa comprometer, envolver
Por exemplo:Implicaram aquele jornalista em questes econmicas.
Obs.: no sentido de antipatizar, ter implicncia, transitivo indireto e
rege com preposio "com".
Por Exemplo: Implicava com quem no trabalhasse arduamente.
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