ACTIVIDADES EVALUATIVA

FECHA: Tutora 3 del 2014

Estudiantes de Psicologa segundo semestre

TRABAJO COLABORATIVO DE ADN Y MEMBRANA CELULAR

Realiza el siguiente trabajo colaborativo organizando grupo de tres estudiantes y

subirlo a la plataforma hasta el da lunes 20 de octubre a las 11: 55 pm. Utilizar
normas APA para su elaboracin, es imprtate que todos los estudiantes suban el
trabajo en la plataforma. Recuerden que la informacin debe ser consultada en el
libro gua Biologa y Neuropsicologa Audesirk-Pinel.

1. Mediante un mapa conceptual describe y relaciona las partes del ADN, las
funciones de cada parte, las diferencias entre ADN y ARN y grafica las
estructuras el ADN y ARN.
2. Describe similitudes y diferencias entre los procesos de duplicacin,
transcripcin y traduccin del ADN identificando lo que ocurre en cada
proceso, el sitio en donde ocurre cada proceso y los organelos o sustancias
que interfieren en dichos procesos.
3. Investiga los tipos de mutaciones que existen y explica utilizando un
ejemplo cada una (una enfermedad o cambio fsico relacionado con la
mutacin) es importante que incluya fotografa del ejemplo.
4. Investiga y explica mnimo tres caso diferente a los expuestos en el mdulo
sobre alteraciones gentica y explcalo utilizado fotografas de la
alteracin.
5. APLICACIN DE COMPETENCIAS: Responde las siguientes preguntas de
competencias sobre el tema de ADN y ARN. Sustentando las respuestas.

5.1 Ordene de forma correcto el proceso mediante el cual se produce de la

replicacin del ADN
1. La ADN polimerasa sintetiza la mitad complementaria
2. La molcula de ADN se abre como una cremallera
3. Se aaden nucletidos
4. Se producen molculas iguales de ADN
A. 1 2 3 4
B. 1 4 3 2
C. 2 1 3 4
D. 4 2 1 3
5.2 En las clulas eucariotas el ADN se transcribe a ARN y posteriormente ste
se traduce para fabricar una protena. Como se muestra en el esquema, la
cadena de ADN se transcribe a su complementario de ARN mensajero
(ARNm).

Este sale del ncleo y es ledo, en grupos de 3 nucletidos para atraer

complementarios de ARN de transferencia (ARNt), a los cuales se unen
aminocidos (aa) particulares, con la ayuda de los ribosomas. Teniendo en cuenta
el cdigo de traduccin (ARNt aa) que aparece en la tabla, la secuencia de ARNm
que se producira a partir de una secuencia de ADN: AATTTAGAC, sera
uuaaaucug
A. UUAAAUGUG

B. UUAAAAUCUG
C. UUAAAUCTG
D.UUAAAACUG
5.3 Las protenas, el ADN y el ARN estn formados por unidades ms pequeas.
El ADN y el ARN se encuentran formados por bases nitrogenadas y las protenas
por aminocidos. La produccin de estas tres sustancias se encuentra relacionada
entre s, de tal forma que para la produccin de protenas es necesaria la
presencia previa de ADN y/o ARN. El siguiente cuadro indica con signo (-) las
sustancias que se les suprimen a cuatro cultivos de clulas

Al analizar los resultados despus de un tiempo se espera que probablemente

A. ocurra produccin de protena en los cultivos 3 y 4 y de ARN en 2 y 4.
B. se produzcan ADN y protenas en 2 y 4 pero ARN slo en el cultivo 4.
C. en el cultivo 3 se produzca protena, ADN y ARN.
D. se produzca ARN en 2 y 4 y protena nicamente en 4.
5.4. Realiza un mapa conceptual de los mecanismos de transporte Pasivo y Activo.
II. En relacin al esquema indica el
nombre de cada mecanismo de transporte
1.
_________difusion
simple______________.
2.
_______________________difusion
facilitada
3. ________________________

5.5 V. Verdadero o falso, justifique las falsas:

1.---v------ La bicapa lipdica tiene una zona hidroflica y una hidrofbica.
2. -------- Una molcula pequea liposoluble atraviesa la membrana por los fosfolpidos
3. ---f------ La principal caracterstica de una clula eucarionte es estar rodeada por una
membrana celular
4. ----v------ La difusin facilitada y el transporte activo comparten la caracterstica de
ambas necesitar una protena de transporte.
6. Responde las siguientes preguntas justificando respuestas:
6.1. Si una clula toma grandes partculas como un microorganismo, Qu proceso
realiza? fagocitosis
6.2. Qu diferencia existe entre fagocitosis y pinocitosis?
6.3. Compara los mecanismos pasivos y activos, indicando semejanzas y
diferencias
6.4. El siguiente prrafo A qu proceso se refiere?
El transporte de sustancias se efecta en contra de gradiente electroqumico y emplea la
energa producida por la hidrlisis del ATP. Transporte de sustancias

Fuente: Banco de preguntas ICFES

Nota:

Es importante leer el captulo 3 y 4 del mdulo de la universidad uniminuto

Biologa y Neuropsicologa Audesirk- Pinel.
Por efectos de notas deben subir el documento hasta el da 02 de
septiembre 11: 55 pm
Utilizar normas APA.
El documento debe elaborarse en grupos de 3 estudiantes.
Solo se revisaran documentos en plataforma.
Recuerden estudiar el tema porque la siguiente tutora hay quiz en clase

Recuerde que el documento debe ser de calidad.

Afectivamente,
Catalina Rodrguez Gutirrez