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OBSERVACIN
Acto de notar un fenmeno con instrumentos y registrarlo con fines cientficos.
Tipos de observacin
-Observador completo: Participacin lejana
-Observador como participante: Funcin de observar durante periodos cortos
-Participante como observador: Participacin ms cercana
-Participante completo: Forma parte del grupo
Sistemas de observacin
-Categoriales: Sistemas cerrados y construidos por categoras fijadas por el
observador
-Los sistemas descriptivos: Abiertos, la investigacin va con base a las conductas
-Los sistemas narrativos: Registro permanente de situaciones por medio de
grabaciones de sonido o imgenes
La observacin pasa por diferentes estadios; el primero lo constituye la eleccin
donde se realizara esta
Se considera descriptiva la primera fase de la observacin y conforme el
observador este mas familiarizado podr detectar patrones o acciones que le
permitir focalizar su investigacin.
Fortalezas de la investigacin:
-Habilidad de afectar lo menos posible el entorno de la observacin
-La emergencia o incorporacin de los datos que se tienen para crear categoras
-Posibilidad de dar mayor rigor a la observacin al combinarla con otros mtodos
AUTOOBSERVACIN
Los observadores que se colocan en la misma situacin de las personas
observadas logran una comprensin existencial del mundo tal y como lo perciben
y sienten las personas a quienes estudian.
ENTREVISTA
Conversacin que tiene una estructura y un propsito, busca entender el mundo
desde la perspectiva del entrevistado.
Propsito: entender el mundo desde la perspectiva del entrevistado, obtener
descripciones del mundo de la vida del entrevistado respecto a la interpretacin
de los significados de los fenmenos descritos.
Elementos para la comprensin de la entrevista:
-Mundo de la vida: Se considera que el tema de la entrevista es la vida del
entrevistado y su relacin con la propia vida.
-Significado: Descubrir e interpretar el significado del mundo de vida del
entrevistado.
-Cualidad: Busca obtener un conocimiento cualitativo.
-Descripcin: Busca descripciones de los factores de vida de las personas.
-Ingenuidad positiva: El entrevistador mantiene apertura plena a cualquier
fenmeno inesperado.
-Focalizacin: La entrevista se centra en determinados temas.
-Ambigedad: Las expresiones en ocasiones pueden ser ambiguas, reflejando
contradicciones.
-Cambio: En el curso de la entrevista se pueden cambiar las descripciones o los
significados respecto a cada tema.
-Sensibilidad: Diferentes respuestas sobre determinados temas, dependiendo de
su grado de sensibilidad y conocimiento.
-Experiencia positiva: Una entrevista bien realizada proporciona una experiencia
nica y enriquecedora.
Estadios fundamentales para las entrevistas:
-Seleccin del tema: Clasificacin conceptual y anlisis terico.
-Diseo: Se realiza con base al conocimiento que se busca.
-Entrevista: Se necesita una gua y actitud reflexiva sobre el conocimiento.
FOTOBIOGRAFIA
Revalora la postura de que lo verdaderamente significativo son las fuerzas que
mueven a los seres humanos como tales y no solamente como sus cuerpos.
Esta tcnica acepta que la subjetividad humana se encuentra presente y se
relaciona directamente con todo hecho social.
La fotobiografa se define como una tcnica de recoleccin de datos por medio de
fotografas en la que se va narrando parte de su vida con sus propias palabras.
Presupuestos que determinan el uso de las fotografas en la investigacin:
-Existen 2 tipos de fotografas, lasque tienen informacin y las que provocan una
reaccin emocional.
-La esencia de la fotografa esta relacionada con un tiempo determinado.
-Su uso tiende a ser parte del mbito popular.
-Su significado surge en un contexto narrativo.
-Una fotografa familiar puede decirnos la dinmica familiar o hablar sobre su
unidad.
-Se usan para crear historias personales.
Los medios resultan valiosos porque son observadores confiables y pacientes y
porque nos permiten expandir o comprimir el tiempo.
Fases dela fotobiografa:
Primera fase: seleccin de datos: Es el tiempo que la persona se toma en
seleccionar la fotografa y que por lo general se efecta en su casa. El material
debe ser significativo para la persona a fin de explicar su propia vida.
Segunda fase: el estudio de las fotografas: Se trabaja en dos direcciones: lineal y
circular. La primera consiste ene organizar el material cronolgicamente, partiendo
de la foto tomada en la edad mas temprana hasta la mas reciente. En la segunda
Materiales:
-Mesa y sillas, grabadora, cassettes, micrfono, bateras.
HISTORIA DE LA VIDA O HISTORIA ORAL
Son narraciones autobiogrficas generadas en la entrevista, contribuyen con sus
equivocaciones a la memoria colectiva, se considera un instrumento indispensable
para la subjetividad.
NARRATIVA O ANALISIS NARRATIVO
Se refiere a platicar historias, el fin es la historia misma
Se recomienda que al inicio de la entrevista se de apertura para que el
entrevistado se abra con mas facilidad, no se recomienda guas o preguntas
cerradas
En este mtodo se recomienda audio-grabar o transcribir la entrevista para su
anlisis.
GRUPO FOCAL
El entrevistador es menos directivo y dominante dando lugar a que el entrevistado
tenga mayor apretura y libertad.
Tcnica de investigacin social que privilegia el habla, su propsito es propiciar la
interaccin mediante la conversacin acerca de un tema u objeto de investigacin
en un tiempo determinado.
Tiene por objeto provocar confesiones o auto-exposiciones
Numero de grupos: un solo grupo no basta porque no manifiesta suficientemente
el problema a investigar.
Numero de individuos: Va de entre 7 y 10 personas, son grupos pequeos para
que cada integrante exponga sus puntos de vista.
Seleccin de participantes: Estableciendo contacto con asociaciones, apoyndose
con otros investigadores, realizando bsquedas aleatorias telefnicas,
comunicndose con individuos sobre el terreno.
Duracin: Entre 1 y 2 horas, pero muchas veces depende del tema de
investigacin.
Conduccin: Se necesita un moderador con capacidad de tener la habilidad de
trato a las personas, conocimiento del tema, tica en el manejo de la informacin.
-Personas perceptivas
-Contar con ciertas habilidades tiles
CUESTIONARIO DE LA ORGANIZACIN CUALITATIVA
Se trabaja con dos tipos de cuestionarios: Cerrados con opciones de respuesta y
Abiertos que dejen expresar al entrevistado
MTODOS HBRIDOS
Utilizados en la investigacin cuantitativa y valiosos para la investigacin
cualitativa
INVESTIGACIN-ACCIN
Su propsito es resolver problemas cotidianos e inmediatos
Se fundamenta en tres pilares:
-Los participantes que tienen el problema son capacitados para para abordar el
tema
-La conducta influye de manera importante
-La metodologa cualitativa es la ms conveniente para su estudio
Se presentan tres visiones: la primera es la visin tcnica cientfica, la segunda
practico- deliberativa, y la tercera es la educativa, critica, emancipadora
Esta muy desarrollada en el mbito educativo
ANLISIS DE CONTENIDO
Tcnica para estudiar y analizar la comunicacin, busca la sistematizacin, la
objetividad y la medicin cuantitativa.
Pasos requeridos:
-Determinar que contenido se estudiara
-Tenerse claros los elementos que se van a buscar
-Definir nuestro campo de observacin
-Decidir la forma de recabar informacin
-Unificar criterios para la observacin y para la codificacin
las
personas
que
participan