CREN Amina Madera Lauterio

Puente Morales 3 A

DIMENSIN DE LA
PRCTICA DOCENTE

Personal

Cuadro de prctica docente Esau

DESCRIPCIN

EXPLICACIN,
VINCULACIN
ENTRE LA PRCTICA
Y LA TEORA

Mi prctica docente en lo
personal
fue
muy
satisfactoria, puesto que
siento que aprend mucho
en cuestin de lo que es el
trabajo
en
el
aula
multigrado dentro y fuera
de la institucin, as como
la organizacin de lo que
es con los padres de
familia.
Mi experiencia que tuve en
esta jornada, fue que
aprend algunas formas de
comportamientos de los
alumnos
en
estos
contextos,
la
comunicacin que se tiene
y
sobre
algunas
problemticas que pueden
llegar a ocurrir dentro y
fuera del aula, l situacin
financiera de las familias
de los alumnos, y todo
esto como se relaciona y
se lleva al aula que puede
influir en un reto tanto
acadmico,
como
progresivo
en
ellos
mismos e incluyendo a el
alumnado
en
ciertas
ocasiones.
Me siento contento y con
ganas de volver a trabajar
en un ambiente de este
tipo, pues el trato que me
daban tanto las maestras
y alumnos as como las
madres y padres de

Juan Pablo II: "La familia

es base de la sociedad y
el
lugar
donde
las
personas aprenden por
vez primera los valores
que les guan durante toda
su vida."
Durante
mi
practica
educativa,
me
pude
percatar de muchas cosas
y esta es una de ellas que
el contexto influye mucho
en
lo
que
es
el
comportamiento de uno
como persona, y ms en
estos lugares, la familia es
ms unida, son mas
humiles y respetuosas, la
mayora del tiempo con
una sonrisa sin importar
las situaciones, ellos son
unidos,
humildes
y
amistosos.

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Institucional

Cuadro de prctica docente Esau

familia
fueron
muy
satisfactorio y de la mejor
manera, pues siempre
hubo momentos de apoyo
y agradables, donde todos
los das el saludo era
cordial y con una sonrisa
de manera mutua al
mismo que la buena
atencin y trato en mi
estancia en la comunidad,
ofreciendo
mi
apoyo
dentro de lo posible al
igual
de
su
parte,
apoyando y ayudndome
en lo que podan y
estuviera en sus manos
para poder aportar con
algo.
La institucin donde me
toco realizar mis practicas
estaba organizada de una
manera distribuida donde
exista un patio cvico, una
cancha
deportiva,
un
teatro rural, contaba con 4
aulas de clase, cada una
de ellas adecuadas para el
grado dependiendo del
saln, dos almacenes
donde se ponan las cosas
utilizadas por la institucin
en
cuestin
de
mantenimiento al igual que
acadmico, pues en uno
de estos se presentaban
algunos
materiales
didcticos y papelera
antigua de la institucin,
en este espacio se
archivaban varias cosas y
en el otro almacn se
encontraban con las cosas
que son de limpieza t

La
participacin
ciudadana es una accin
clave para un desarrollo
humano sensible.

Creo en el poder de la
gente, la ciudadana tiene
el potencial para resolver
problemas
sociales
y
somos
capaces
de
generar
cambios
profundos. Necesitamos
unirnos en un ambiente de
colaboracin
La organizacin de la
gente en lo que es la
institucional,
es
muy
buena puesto que a pesar
de que tiene ocupaciones
ellos se dan el tiempo para
dar el mantenimiento y el
ordenamiento
necesario

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Cuadro de prctica docente Esau

mantenimiento
de
la
institucin,
as
como
distintos
tipos
de
construccin
de
la
institucin, as como algn
mobiliario antiguo de la
misma.

Interpersonal

Mi
experiencia
interpersonal, pienso yo
que me fue de una
manera
inimaginable,
fundamentado con esto al
buen trato de las madres
de familia, alumnos y
maestras de la institucin,
todo esto se vio reflejado
en lo que era el trascurso
del dia siempre amenizado
todos los das con una
gran sonrisa y animo e
entusiasmo
en
las
actividades
extraescolares, como por
ejemplo el mantenimiento
de la pintura de las
canchas donde una madre
de familia al mismo tiempo
que unos alumnos que
asistan por las tardes
para poder apoyar en lo
que son las actividades,
esto en conjunto de todos.
En la cuestin acadmica,
los
alumnos
siempre
probaron la
completa
disposicin para trabajar
con ellos, en todas las
materias dispuestas, como
artes,
espaol,
matemticas,
ciencias,
geografa etc.

para la escuela y sus hijos

tengan un mejor ambiente
de trabajo, a medida de
las
posiblidades,
realizando
diferentes
acciones que influyen en
el entorno escolar de la
institucin, turnndose en
lo
que
son
estas
actividades.

El reto: Es el trabajo
conjunto de todos los
sectores, debemos
innovar para humanizar a
la humanidad

el trabajo en conjunto y
con la buena organizacin
y armona puede mejorar
el
ambiente
como
educativo as como el del
bien estar y ambiente de
la institucin, de esta
manera se crean mejores
ambientes de aprendizaje
con confianza y buena
educacin por parte de las
maestras y valoral por
parte de las familias.

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Social

Cuadro de prctica docente Esau

El
comportamiento
auspiciado por los padres
de familia en trato con
migo, fue muy agradable y
satisfactorio, puesto que
siempre hubo la atencin
completa de parte de
ellos, atendindome en las
cosas que necesitaba, a
esto me refiero a lo que es
el hospedaje en alguna de
las
casas
de
la
comunidad, otra era la
comida, almuerzo y cena,
todo hecho por ellas
mismas y con lo que cabe
a sus necesidades, pero
toda la comida estuvo
sinceramente
deliciosa,
casi toda la comida se
realizaba con lo que se
produca en el mismo
lugar, pues cuenta con
una gran diversidad de
sembrados, huertas e
invernaderos donde se
produce,
maz,
chile,
tomate,
cilantro
entre
otros.
En cuanto a los alumnos
se llevaba una buena
relacin
de
trabajo
profesional, con respeto y
en ambiente tranquilo y en
paz,
nunca
paso
a
situaciones de falta de
respeto o de alguna
manera ofensivas tanto de
la parte de los alumnos
como la propia, ese
ambiente se viva en la
institucin, fuera de ella
reciba la visita de varios
de los alumnos, ya sea

Tocqueville, Charles Alexis

de:
"Las
sociedades
deben juzgarse por su
capacidad para hacer que
la gente sea feliz."
La amabilidad y una
sonrisa habla muchas
cosas de una persona, y
esto te abre las puertas en
la
confianza
de
las
personas as como se
gana el buen trato y la
amabilidad con respeto
mutuo,
esto
logre
aprender y reflexionar por
lo vivido en mi estancia en
la macita, porque la misma
sociedad puede hacerse
feliz mutuamente con tan
solo una sonrisa y buen
comportamiento
y
amabilidad.

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Didctico

Cuadro de prctica docente Esau

para realizar una actividad

extra escolar dentro de la
escuela, o conviviendo en
armona viendo pelculas o
platicando,
a
veces
asistan para salir a jugar
o realizar alguna otra
actividad entre la mayora
de mis alumnos.
La relacin con las
maestras de la institucin,
al igual que con los padres
de familia y alumnos de la
institucin
fue
muy
satisfactoria, puesto que
se
llevaba
buena
comunicacin
a
todo
momento con ellas y no
solo cuando se requera,
pues al igual que dentro y
fuera de la institucin
seguamos en contacto y
comunicacin, almorzando
en las mismas reas y
conviviendo pacficamente
con cada una de ellas,
llegando a puntos de
confianza.
La experiencia didctica
que obtuve al usar los
materiales
fue
muy
satisfactoria, puesto que la
organizacin que se tena
con los nios en el uso de
estos era muy buena,
pues ellos usan ms lo
que
son
materiales
manipulables aprenden de
una forma mejor, pues se
estimula lo que es la
curiosidad y el manejo de
estos los impulsa a poder
realizar mejor la actividad,
en esta cuestin les lleve

Los
materiales
y
herramientas que ayudan
al profesor a clarificar y
refirmar el conocimiento
son generalmente tan
variados como la iniciativa,
la creatividad y la vocacin
del docente lo permitan.
(GVITRZ
Y
PALAMEDESSI, 1999, p.
56).
En este caso se us ms
material manipulable en lo
que es a base de las
caractersticas
de
mi

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Valoral

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material que les motivara

para realizar la actividad,
as como galletas, lunetas
gomitas entre otros
Estos son algunos de los
materiales que use para
realizar las actividades de
matemticas
que
la
verdad fueron de mucha
ayuda y funcionalidad en
lo que respecta a las
operaciones, de cierta
forma ellos se sentan muy
motivados con estos, pero
en las otras utilizaba otro
tipo de materiales como
son imgenes, mapas
conceptuales,
algunos
conceptos etc.
Ahora que he estado
practicando a la lejana de
mi hogar, me he dado
cuenta de muchas cosas,
cosas que uno tiene y no
las valora, cosas sencillas
y simples pero que
pueden ser de lo mejor
que puedan haber en la
vida, porque a veces solo
una gran sonrisa y un
buen
nimo
pueden
cambiar tu dia y tu humor
esto lo aprend y aprecie
da con da al contacto con
mis alumnos que cosas
sencillas pero con gran
detalle les cambiaba el
nimo en el saln de
clases y con ms ganas
de trabajar.
Yo creo que estoy en una
deuda grande con todos
los de la comunidad por el
buen trato y amabilidad

grupo,
realizando
la
mayora de estas con
algunas cosas cotidianas
que les pueda gustar y
motivar para lo que es la
superacin
y
el
seguimiento al estudio, los
utilice como un estmulo
ms para lo que es la
superacin personal y
conceptual
de
las
materias.

Churchill, Winston:
"La nica forma posible
de que perduren valores
tales como la confianza y
la prudencia, es a travs
de un estrecho contacto"
esto lo estuve viviendo y
sinceramente me fui de
ese lugar con una gran
satisfaccin
y
agradecimiento con las
personas del lugar, en
todo momento estuvieron
atentas y amables a mi al
igual de mi parte en lo que
poda
ayudar
dando
mantenimiento
en
la
institucin como pintar las
canchas,
mantenerla
limpia, y organizar algunas
cosas de
misa, es la
forma en que pude
expresar
mi
agradecimiento por todo lo

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Cuadro de prctica docente Esau

que siempre me ofrecieron que me brindaron.

apoyndome en lo que se
poda y con lo que se
tena
y
al
igual
mutuamente
con
las
maestras de la institucin
y alumnos.