Nombre del observador

Nombre del nio observado

Descripcin

Estadio inicial
4-7 aos

-brazos extendidos.
Acto que consiste en aplicar con la
mano fuerza muscular, con el objetivo
de impulsar o transportar algo, para
-se olvidan los pies.
que recorra una distancia.

-Brazo poco eficiente.

-Accin centrada en el codo, este debe

estar en la parte de adelante.

-El impulso se hace al abrir los dedos

para tirar.

-Rotacin escasa del hombro.

-el cuerpo adquiere una posicin

perpendicular al blanco.
-el brazo se dirige hacia adelante y el
peso del nio un poco hacia atrs.

-en todo este accionar los pies deben

estar quietos.

Edad

valoracion

Estadio elemental
8-10 aos
-mayor rotacin tronco.
-el brazo se mueve desde el
hombro a una posicin ms
flexible y de mayor altura.
-el lanzamiento se realiza hacia
adelante y hacia abajo.

-la mueca completa el giro

cuando los dedos tienen mayor
control al soltar el objeto.
-el tronco gira al mismo lado en
relacin con el lado de elevacin
del brazo.
-El peso se volca hacia adelante
y el nio se apoya en el pie
correspondiente al brazo que
arroja.

valoracion2

Grado

Estadio maduro
11-13 aos
Movimiento integrado.
-el brazo es llevado hacia
atrs.

-el tronco rota separndose

del blanco mientras el peso
es desplazado al pie
posterior.
-El hombro que ejecuta
desciende levemente.

-el brazo gira hacia a

delante.

-el tronco gira a lado opuesto

de este brazo.

-el codo se mueve hacia

adelante.
El brazo esta extendido
horizontalmente cuando los
dedos suelten el objeto.

valoracion3

valoracion final

-Los hombros se deslizan a

una posicin perpendicular al
blanco y el brazo sigue su
trayectoria hacia abajo hasta
descansar en la rodilla
opuesta con la palma hacia
abajo.

Nombre del observador

Nombre del nio observado

Descripcin
Rango de Edad
Es un patrn locomotor, el cual la
extensin de las piernas impulsa el
cuerpo a travs del espacio.

Estadio inicial
5a8
-los brazos contribuyen escasamente al
impulso del salto.

-el grado de flexin de las piernas en

posicin preparatoria de cuclillas, varia
con cada salto.

-los pies y las piernas no trabajan de

manera simultnea durante el despegue y
el aterrizaje.

-Durante el vuelo las piernas se

mantienen rgidas, mientras las manos se
mueven hacia los costados para
estabilizar.

-la extensin de las extremidades

inferiores no es completa.

-al tocar tierras piernas todava estn

rgidas, y por lo tanto no absorben
eficientemente el golpe.

Edad

valoracion

Estadio elemental
8 - 10
-inician el movimiento del cuerpo
hacia adelante en el despegue.

-muestra una extensin ms

completa en extremidades
inferiores.

- el nio muestra posicin de

cuclillas ms consistente.

- los pies tocan tierra

simultneamente cuando el nio
cae hacia adelante.

-tiende a evitar la cada hacia

atrs con los brazos.

valoracion2

Grado

Estadio maduro
10-12
-los brazos se mueven hacia arriba
y hacia atrs en la postura de
cuclillas que alcanza un ngulo de
alrededor de 90 grados.

-los brazos empiezan el acto de

saltar balancendose a una
posicin alta por encima de la
cabeza y as hacen un impulso
hacia adelante.
-hay una extensin completa de
extremidades inferiores que
proyecta el cuerpo en un ngulo
aprox.de 45 grados.

- los brazos se mantienen altos

durante el vuelo y las caderas
flexionadas, ubicando los muslos en
posicin paralela a la tierra.

-al aterrizar, el peso del cuerpo

sigue el impulso hacia abajo y
adelante, los brazos se estiran
hacia adelante para mantener el
equilibrio.

valoracion3

valoracion final

Nombre del observador

Nombre del nio observado

Descripcin

Estadio inicial
4-5 aos

Moverse progresivamente de una parte -los pasos son rgidos y disparejos.

a otra en el menor tiempo posible.
-base de sustentacin ampliada para
obtener mayor equilibrio.
-la pierna que retorna presenta
escaso balanceo, y rotacin
exagerada.
-los dedos de los pies giran hacia
afuera a golpear el suelo.

-la extensin de la pierna es

incompleta.
-los brazos se mantiene rgidos, con
escasa flexin en los codos.
-brazos y codos tienden a estar
extendidos para mantener el
equilibrio.

Edad

valoracion

Estadio elemental
6-8 aos
-aumento de la zancada.

-aumento del periodo de no

soporte.
-aumento de la flexin de la
pierna.
-aumento de la flexin en
impulsin y en la extensin
de la rodilla.
-el desplazamiento se vuelve
ms horizontal que vertical.

valoracion2

Grado

Estadio maduro
9-12 aos
-el tronco est inclinado
ligeramente hacia
adelante.
-la cabeza se mantiene
erecta y la mirada hacia
adelante.
- los brazos se balancean
libremente en un plano
sagital.
-los brazos se mantiene
en posicin a las piernas,
codos flexionados.
-la pierna de soporte se
extiende y empuja el
cuerpo.
-la otra pierna se flexiona
y recobra.
-la elevacin de la rodilla
es mayor.
-la flexin de la pierna de
soporte es mayor cuando
contacta con el suelo.
-la zancada es relajada
con poca elevacin.
-puede controlar las
paradas y los campos de
direccin.

valoracion3

valoracion final

Nombre del observador

Nombre del nio observado

Descripcin

Estadio inicial
4-5 aos

Es un patrn de movimiento elemental -Reaccin de rechazo volviendo la

que consiste en detener el impulso de cabeza o usando los brazos para
protegerse cuando arrojan la pelota.
un objeto que ha sido arrojado,
utilizando brazos y manos

- La participacin de las manos es

escasa, el nio trata de llevar la pelota
hacia su pecho.

- Escasa coordinacin temporal.

Edad

valoracion

Estadio elemental
6-8 aos
-Desaparece la accin de
rechazo.
-Los ojos del nio empiezan
a seguir la trayectoria de la
pelota.

-Los antebrazos se mantiene

delante del cuerpo en un ngulo
de 90 grados, flexionados a la
altura de los codos que son
mantenidos en los costados.

-Las palmas de las manos se

encuentran en posicin
perpendicular al suelo.

-Los dedos se extienden

mientras los manos atapan la
pelota con poca coordinacin
temporal.
-Los brazos deben estar
sujetos al cuerpo ya que las
manos pierden constantemente
la pelota.

valoracion2

Grado

Estadio maduro
9-12 aos
-Los ojos siguen la pelota
desde que la envan, hasta
que la atrapan.
-Brazos flexionados y
relajados a los costados del
cuerpo o con los antebrazos
extendidos en espera de la
pelota.
-Las manos adoptan la
forma de un recipiente con
los pulgares o los meiques
dependiendo de la zona
donde se lance la pelota.

Aqu las manos y dedos se

cierran alrededor de la
pelota en buena
coordinacin motriz y
temporal

valoracion3

valoracion final

Nombre del observador

Nombre del nio observado

Descripcin

Estadio inicial
4-5 aos

Patear es un patrn manipulativo en el

El movimiento de los brazos y el tronco
cual el movimiento de piernas y pies
es escaso,
transmite fuerza a un objeto

Durante la accin de patear el cuerpo

permanece erguido,

Los brazos pegados al cuerpo

No se presenta movimiento hacia atrs

de la pierna que patea

No hay o es escasa la inclinacin hacia

adelante del cuerpo
El balanceo de la pierna que golpea es
pobremente regulado
Es impreciso en el momento de impactar
el baln: golpea en la parte superior de
la pelota o no la golpea

Edad

valoracin

Estadio elemental
6-8 aos
Los brazos se mantienen
extendidos para lograr
estabilidad

La accin de las piernas

prcticamente se limita al nivel
de las rodillas

La pierna que golpea se flexiona

hacia atrs de la rodilla y se
extiende rpidamente hacia
adelante para golpear el baln

Una vez golpeada la pelota, la

pierna continua hacia adelante
con una inercia limitada.

valoracion2

Grado

Estadio maduro
9-12 aos
Los brazos se mueven en
oposicin a las piernas

La pierna que patea se

flexiona desde la cadera,
con una pequea flexin
desde la rodilla y se mueve
describiendo un amplio arco

La pierna de soporte
presenta una leve flexin en
el momento del impacto

Durante el movimiento de
inercia hacia adelante, el
pie de soporte se flexiona a
nivel de los dedos cuando el
nio inclina ligeramente el
tronco hacia adelante

valoracion3

valoracin final