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SERVIO PBLICO FEDERAL

MINISTRIO DA EDUCAO
UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE
CONSELHO UNIVERSITRIO

RESOLUO N 55/2015/CONSU
Aprova
alteraes
na
Resoluo
n
05/1999/CONSU que estabelece normas e
critrios para acompanhamento e avaliao do
docente em estgio probatrio.
O CONSELHO UNIVERSITRIO da Universidade Federal de Sergipe, no uso de suas
atribuies legais;
CONSIDERANDO a Resoluo n 05/1999/CONSU que estabelece normas e critrios para
acompanhamento e avaliao do docente em estgio probatrio.
CONSIDERANDO as normas sobre os processos de acompanhamento das atividades
acadmicas dos docentes da UFS.
CONSIDERANDO a Lei n 8.112, de 11 de dezembro de 1990;
CONSIDERANDO a Lei n 12.772, de 28 de dezembro de 2012;
CONSIDERANDO o art. 41 da Constituio Federal, com a redao introduzida pelo art. 6 da
Emenda Constitucional n 19, de 04 de junho de 1998;
CONSIDERANDO o parecer do Relator, Cons. ANTONIO CARVALHO DA PAIXO, ao
analisar o processo n 4280/1995-51;
CONSIDERANDO ainda, a deciso deste Conselho, em sua Reunio Ordinria hoje realizada.
R E S O L V E:
Art. 1 O servidor que ingresse na Universidade Federal de Sergipe, na Carreira do Magistrio
Superior ou do Ensino Bsico, Tcnico e Tecnolgico ficar sujeito a um perodo de 36 (trinta e seis)
meses de Estgio Probatrio para fins de efetivao no cargo para o qual tenha sido nomeado de acordo
com o que determina a legislao vigente.
Art. 2 O docente durante o estgio probatrio apresentar um Plano de Trabalho que dever ser
apreciado pelo Conselho da unidade acadmica de seu exerccio (Departamento, Ncleo de Graduao ou
Colgio de Aplicao), e, aps aprovado, ser encaminhado pela Chefia da unidade para abertura do
processo.
1 O Plano de Trabalho dever contemplar todas as atividades e funes acadmicas de ensino,
pesquisa, extenso e gesto, em correspondncia com o regime de trabalho e a categoria do professor.
2 O Plano de Trabalho deve ser dividido em trs partes, sendo cada parte correspondente ao
perodo, respectivamente, do 1 ao 12, do 13 ao 24 e do 25 ao 36 ms do estgio probatrio.
3 Para cada parte do Plano de Trabalho, o docente dever preencher a tabela do Anexo I com o
planejamento das atividades cotejadas no referido anexo.

Art. 3 O Conselho da unidade acadmica indicar um professor efetivo, de acordo com a rea de
ensino do docente em estgio probatrio, para orient-lo e acompanh-lo durante a preparao do seu
Plano de Trabalho, o qual dever estar em execuo a partir do segundo ms, a contar da data de exerccio
no cargo.
Art. 4 Aps a aprovao do Plano de Trabalho em reunio do Conselho da unidade acadmica, o
docente em estgio probatrio ficar responsvel pela execuo do mesmo.
Art. 5 A unidade acadmica de exerccio do docente ter incumbncia de acompanhar a
execuo do referido Plano de Trabalho, oferecendo ao docente apoio necessrio para o pleno exerccio
de suas atividades.
Pargrafo nico. Qualquer alterao no plano de trabalho, inclusive por iniciativa do prprio
docente em estgio probatrio, ser, previamente submetido aprovao do Conselho da unidade
acadmica.
Art. 6 O docente em estgio probatrio ser submetido a avaliaes de desempenho no 12, 24 e
36 ms, com vistas a aferir a aptido e a capacidade para exercer a carreira de Magistrio Superior ou do
Ensino Bsico, Tcnico e Tecnolgico.
Pargrafo nico. Quatro meses antes de findo o perodo do estgio probatrio, ser submetida
homologao da autoridade competente a avaliao do desempenho do servidor, realizada de acordo com
o que dispuser a lei ou o regulamento do sistema de carreira, sem prejuzo da continuidade de apurao
dos fatores enumerados no Anexo III desta resoluo.
Art. 7 As avaliaes de desempenho, com base no relatrio das atividades realizadas pelo
docente e devidamente comprovadas, sero realizadas por uma Comisso de Avaliao designada pelo
Conselho da unidade acadmica de exerccio do docente, a qual ser oficializada atravs de portaria.
1 A Comisso de Avaliao designada para avaliar o estgio probatrio, bem como seu
presidente, ser composta por trs professores de classe e titulao superior ou igual a do docente em
estgio probatrio e escolhida dentre os professores efetivos da unidade acadmica de exerccio do
docente avaliado.
2 O professor orientador do Plano de Trabalho dever integrar a Comisso de Avaliao.
3 O docente em estgio probatrio no poder integrar comisso de avaliao docente.
4 Caso no haja docente habilitado na Unidade Acadmica, dever ser designado docente de
outras Unidades Acadmicas para compor a referida comisso.
Art. 8 As avaliaes de que trata o artigo anterior, sero efetuadas de acordo com o plano
individual de trabalho do docente, da avaliao da chefia e da avaliao dos discentes. As Fichas de
Avaliao de Desempenho do Docente em Estgio Probatrio tero como base os Anexos I, II, III, IV e V
em concordncia com respectiva categoria funcional e observar os seguintes fatores:
I. adaptao do professor ao trabalho, verificada por meio de avaliao da capacidade e
qualidade no desempenho das atribuies do cargo;
II. cumprimento dos deveres e obrigaes do servidor pblico, com estrita observncia da tica
profissional;
III. anlise dos relatrios que documentam as atividades conforme o Anexo I programadas no
plano de trabalho da unidade de exerccio e apresentadas pelo docente, em cada etapa de
avaliao;
IV. a assiduidade, a disciplina, o desempenho didtico-pedaggico, a capacidade de iniciativa,
produtividade e responsabilidade;
V. participao no Programa de Recepo de Docentes institudo pela UFS; e
VI. avaliao pelos discentes.

Pargrafo nico. A pontuao a ser considerada, referente avaliao do docente pelos


discentes, ser a mdia dos questionrios (Anexo V), respondidos no SIGAA pelos alunos que tenham
cursado as disciplinas com aprovao ministradas pelo docente em estgio probatrio no respectivo
perodo de avaliao, tomando-se como documento de comprovao o registro emitido pelo Sistema.
Art. 9 O Conselho da unidade acadmica de exerccio do docente apreciar o relatrio
conclusivo de cada avaliao, no prazo mximo de 30 (trinta) dias, contados da data de entrega do
relatrio.
Pargrafo nico. A Unidade Acadmica encaminhar o resultado final das avaliaes CPPD
para apontar inconsistncias a serem resolvidas.
Art. 10. O resultado final da avaliao do docente em estgio probatrio ser baseado na mdia
das trs avaliaes de desempenho.
Art. 11. Ao servidor em estgio probatrio, tendo em vista a especial situao funcional, somente
podero ser concedidas as seguintes licenas e afastamentos:
I. para participar de programa de ps-graduao stricto sensu;
II. por motivo de doena de pessoa da famlia;
III. por motivo de afastamento do cnjuge ou companheiro;
IV. para o servio militar;
V. para atividade poltica;
VI. para exerccio de mandato eletivo;
VII. para estudo ou misso no exterior, ou,
VIII. para servir em organismo internacional.
1 O estgio probatrio ficar suspenso durante as licenas e afastamentos, abaixo relacionados:
I. para participar de programa de ps-graduao stricto sensu;
II. por motivo de doena em pessoa da famlia;
III. por motivo de afastamento do cnjuge sem remunerao;
IV. para atividade poltica, ou,
V. para servir em organismo internacional.
2 O servidor em estgio probatrio que esteja em gozo de frias, licena para tratamento da
prpria sade, licena gestante, licena adotante, licena paternidade ou licena por motivo de acidente
de trabalho ser igualmente avaliado. Para tanto, a comisso dever considerar o perodo de tempo
efetivamente trabalhado.
3 Ao servidor em estgio probatrio proibida a concesso de licena sem vencimento a
qualquer ttulo.
Art. 12. Ser considerado aprovado o docente que obtiver uma pontuao mdia das quatro
categorias de avaliao (Anexos II, III, IV e V) igual ou superior a 70 (setenta) pontos.
1 A aprovao no estgio probatrio proporcionar a progresso funcional na carreira de
magistrio, sem que haja necessidade de novas avaliaes para a primeira avaliao de desempenho do
docente.
2 Ao final do interstcio de 24 meses o docente poder solicitar a sua progresso com base no
resultado das 2 primeiras avaliaes parciais do estgio probatrio, conforme previsto no itens I e II, 2
do Art. 12 e itens I e II, 2 do Art. 14, da Lei n 12.772/2012.
Art. 13. Compete ao Chefe da unidade acadmica de exerccio dar cincia ao docente do
resultado de sua avaliao.
Art. 14. Quando da investidura no cargo, juntamente com o Termo de Posse, a Pr-Reitoria de
Gesto de Pessoas entregar ao docente cpia desta Resoluo.
3

Art. 15. Do resultado de cada etapa do processo avaliativo, caber recurso ao Conselho de
Centro, conforme determina o Estatuto da UFS, no prazo mximo de 10 (dez) dias a contar da data do
conhecimento oficial do resultado.
Pargrafo nico. O Conselho de Centro ter um prazo mximo de 30 (trinta) dias para julgar os
recursos, contados a partir da data do protocolo.
Art. 16. O docente em estgio probatrio estar submetido, s exigncias desta resoluo.
Art. 17. No sendo aprovado, o docente ser exonerado ou se estvel, reconduzido ao cargo,
anteriormente ocupado.
Art. 18. Esta resoluo entrar em vigor na data de sua publicao, revogando-se todas as
disposies em contrrio e em especial a Resoluo n 05/1999/CONSU.
Sala das Sesses, 27 de novembro de 2015.

VICE-REITOR Prof. Dr. Andr Maurcio Conceio de Souza


PRESIDENTE em exerccio

SERVIO PBLICO FEDERAL


MINISTRIO DA EDUCAO
UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE
CONSELHO UNIVERSITRIO
RESOLUO N 55/2015/CONSU
ANEXO I
Ficha de Atividades do Plano de Trabalho do Docente durante o Estgio Probatrio
Perodo Correspondente:
Do 1 ao 12 ms
Do 13 ao 24 ms
Do 25 ao 36 ms

Atividades Especficas de Ensino


I REGNCIA DE CLASSE
Cdigo do
Componente
Curricular

Nome

Nvel

Programada pelo
docente

Executada
(preenchido pela
comisso)

1) TOTAL DE CARGA HORRIA SEMANAL DEDICADA


2) TOTAL DE CARGA HORRIA SEMANAL PARA:
Planejamento de aulas; Elaborao de material didtico; Avaliao do
rendimento escolar; Atendimento aos alunos; Orientao discente em atividade
de monitoria, estgio curricular, trabalho final de curso e Superviso tcnica de
Estgio (At 100% da cargahorria dedicada em sala de aula)
I. TOTAL DE REGNCIA (1+2)
II ORIENTAO DISCENTE
Matrcula do
Discente

Nome

Tipo de
Orientao*

Programada

Executada

II. TOTAL DE ORIENTAO DISCENTE


* Projetos de programas institucionais de iniciao pesquisa PIBIC, PIBIC Jr. PIBITI e PIIC. Programas
institucionais de iniciao docncia e tutoria PIBID e PET. Programas institucionais de iniciao
extenso PIBIX. Monografia. Orientao de monografia ou trabalhos de concluso de curso de psgraduao Lato Sensu. Preceptoria de Residncia Mdica, Residncia Docente e Residncia
Multiprofissional. Orientao de teses e dissertaes de cursos regulares presenciais de ps-graduao
stricto sensu. Tutoria de Empresa Junior. Outras modalidades de orientao que objetivem a formao,
produo de conhecimento ou melhoria do desempenho acadmico dos alunos.
5

III COORDENAO PEDAGGICA


ATIVIDADE
Estruturao e/ou reestruturao de cursos

Programada

Executada

Montagem e/ou reformulao de currculos


Elaborao e/ou reviso e atualizao de Programas ou
programas de curso;
Elaborao de programas de capacitao de recursos humanos
Coordenao didtico-pedaggica de cursos e/ou nveis e/ou
reas de ensino da Educao Bsica (no contar quando
inserido na parte de atividade administrativa)
Outras atividades
III. TOTAL DE CARGA HORRIA DE COORDENAO
PEDAGGICA

IV. PROJETOS DE ENSINO


PROJETO 1:
Ttulo:
Objetivos:
Metodologia:
Resultados Esperados:
Nmero de alunos envolvidos:
Bibliografia:
Agncia Financiadora ou Tipo de Projeto Institucional:
Nvel de participao (coordenador, membro de equipe, assessor) :
Carga Horria Semanal Dedicada:
IV. TOTAL DE CARGA HORRIA DE PROJETOS DE ENSINO

Programada

Executada

A. TOTAL DE ATIVIDADES DE ENSINO

Programada

Executada

Atividades Especficas de Pesquisa

PROJETOS DE PESQUISA
PROJETO 1:
Ttulo:
Objetivos:
Metodologia:
Resultados Esperados:
Agncia Financiadora ou Tipo de Projeto Institucional:
Nvel de participao (coordenador, membro de equipe, assessor) :
Carga Horria Semanal Dedicada:
Informaes complementares
I. TOTAL DE CARGA HORRIA DE PROJETOS DE PESQUISA
Programada -

Executada -

II OUTRAS ATIVIDADES DE PESQUISA


ATIVIDADE

Nome

Programada

Executada

Consultoria ad hoc e preparao de pareceres cientficos


Editorao e/ou participao em conselhos editoriais e/ou
consultivos de revistas cientficas
Representao acadmica em conselhos, comits
profissionais e/ou rgo de formulao e execuo de
polticas pblicas de ensino,cincia e tecnologia e de
polticas sociais
Superviso de estgio de Ps-doutorado na UFS e outras
IFES
II.TOTAL DE CARGA HORRIA DE OUTRAS ATIVIDADES

B. TOTAL DE ATIVIDADES DE PESQUISA

Programada

Executada

Atividades Especficas de Extenso


PROJETOS DE EXTENSO
PROJETO 1:
Ttulo:
Objetivos:
Metodologia:
Resultados Esperados:
Nmero de alunos envolvidos:
Bibliografia:
Agncia Financiadora ou Tipo de Projeto Institucional:
Nvel de participao (coordenador, membro de equipe, assessor) :
Carga Horria Semanal Dedicada:
I. TOTAL DE CARGA HORRIA DE PROJETOS DE
EXTENSO

Programado

Executado

II OUTRAS ATIVIDADES DE EXTENSO


ATIVIDADE
Nome
Consultoria ad hoc e preparao de pareceres
Editorao e/ou participao em conselhos editoriais e/ou
consultivos de revistas extensionistas
Comisses organizadoras de cursos, congressos, seminrios,
simpsios e atividades similares que oportunizem a
veiculao de informao, nos diversos campos do saber e da
cultura*
Prestao de servios prevista na legislao vigente**
II.TOTAL DE CARGA HORRIA DE OUTRAS ATIVIDADES

Programado

Executado

*COMISSES ORGANIZADORES
SEMINRIO 1:
Tipo (seminrios, simpsios, cursos e atividades similares) :
Ttulo:
Objetivos:
Comunidade atendida:
Perodo de realizao:
Resultados Esperados:
Nmero de alunos envolvidos:Agncia Financiadora:
8

Nvel de participao (coordenador, membro de equipe, assessor) :


Carga Horria Semanal Dedicada:
**SERVIOS
SERVIO 1:
Tipo (assessoramento, consultoria):
Objetivos:
Comunidade atendida:
Nmero de alunos envolvidos:Agncia Financiadora:
Nvel de participao (coordenador, membro de equipe, assessor) :
Carga Horria Semanal Dedicada:

C. TOTAL DE ATIVIDADES DE EXTENSO

Programado

Executado

Exerccio de Atividades Administrativas e de Representao


I.

Atividade Administrativa e de Representao (II)

Cargo exercido:

CONSELHO/COMISSO*( exceto membro nato)

Programado

Executado

Programado

Executado

TOTAL DE CARGA HORRIA DE ATIVIDADE DE


REPRESENTAO

D. TOTAL DE ATIVIDADESADMINISTRATIVAS
E DE REPRESENTAO

Programado

Executado

PERCENTUAL EXECUTADO DO PLANO DE TRABALHO (A+B+C+D / 4) PREENCHIDO


PELA COMISSO ________%

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ANEXO II
Ficha de Avaliao de Desempenho do Docente em Estgio Probatrio
Item: Atividades cientfico-acadmicas e administrativas programadas no plano de trabalho e o
percentual executado preenchido pela Comisso de Avaliao.

PONTUAO
PREVISTA
Avaliar correspondncia entre as atividades cientficoacadmicas e administrativas programadas e as
desenvolvidas no Anexo I. Transformar o percentual obtido
em nmero.

Em:

OBTIDA

at 100

______________________________
Presidente da Comisso de Avaliao

______________________________
Avaliador

______________________________
Avaliador

_______________________________
Professor Avaliado

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ANEXO III
Ficha de Avaliao de Desempenho do Docente em Estgio Probatrio
Item: Cumprimento dos deveres e obrigaes do servidor pblico, Adaptao do professor ao trabalho,
Assiduidade, disciplina, desempenho didtico-pedaggico, capacidade de iniciativa, e responsabilidade.
(fornecido pelo Chefe do Departamento Acadmico ou Diretor do CODAP)

ITENS DE AVALIAO
1. Cumprimento dos deveres e obrigaes do servidor
pblico, responsabilidade
2. Assiduidade

PONTUAO
PREVISTA
OBTIDA
at 20
at 20

3. Disciplina

at 20

4. Capacidade de iniciativa

at 20

5. Desempenho didtico pedaggico, adaptao do


professor ao trabalho
TOTAL

at 20
100

ITEM 1 CUMPRIMENTO DOS DEVERES E OBRIGAES DO SERVIDOR PBLICO,


RESPONSABILIDADE avaliar o cumprimento de suas atribuies dentro dos prazos e condies
estipuladas.
a) sempre suas tarefas so realizadas dentro dos prazos e condies estipuladas (20 pontos)
b) frequentemente suas tarefas so bem desempenhadas e dentro dos prazos e condies estipuladas (16
pontos)
c) resultado de seu trabalho, s vezes deixa a desejar, pois nem sempre cumpre os prazos e condies
estipuladas (10 pontos)
d) toda tarefa que lhe conferida realizada sem cumprimento dos prazos e condies estipulados (00
ponto).
ITEM 2 ASSIDUIDADE avaliar frequncia do docente ao trabalho
a) Sempre assduo no comparecimento ao trabalho (20 pontos)
b) Raramente falta ao trabalho (16 pontos)
c) Com frequncia falta ao trabalho (10 pontos)
d) Comumente falta ao trabalho (00 ponto)
ITEM 3 DISCIPLINA avaliar como o docente preenche os padres de conduta tendo em vista a
maneira pela qual acata e cumpre as normas e orientaes recebidas
a) sempre cumpre as normas e orientaes recebidas, destacando-se como exemplo (20 pontos)
b) raramente deixa de cumprir as normas e orientaes recebidas (16 pontos)
c) com frequncia deixa de cumprir as normas e orientaes recebidas (10 pontos)
d) comumente no cumpre as normas e orientaes (00 ponto).

12

ITEM 4 CAPACIDADE DE INICIATIVA avaliar a capacidade do docente de iniciar ideias e aes


a) sempre inicia aes necessrias ao bom desenvolvimento do trabalho na falta de instrues detalhadas
por parte da chefia (20 pontos)
b) com frequncia inicia aes na falta de orientaes detalhadas pela chefia (16 pontos)
c) raramente inicia aes na falta de orientaes detalhadas pela chefia (10 pontos)
d) na falta de orientaes detalhada pela chefia, no inicia aes necessrias ao bom desenvolvimento do
trabalho (00 ponto)
ITEM 5 DESEMPENHO DIDTICO PEDAGGICO, ADAPTAO DO PROFESSOR AO
TRABALHO
a) Desempenho didtico pedaggico irrepreensvel (20 pontos)
b) raramente recebe reclamaes do desempenho didtico pedaggico (16 pontos)
c) com frequncia recebe reclamaes do desempenho didtico pedaggico (10 pontos)
d) comumente recebe reclamaes do desempenho didtico pedaggico (00 ponto).

Em:

______________________________
Presidente da Comisso de Avaliao
______________________________
Avaliador
______________________________
Avaliador
_______________________________
Professor Avaliado

13

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ANEXO IV
Ficha de Avaliao de Desempenho do Docente em Estgio Probatrio
Item: Participao no Programa de Recepo de Docentes institudo pela UFS

PONTUAO
ITENS DE AVALIAO
Frequncia do Docente no Programa de Recepo de
Docentes (% fornecida pela PROGEP).Transformar o
percentual obtido em nmero

Em:

PREVISTA

OBTIDA

at 100

______________________________
Presidente da Comisso de Avaliao

______________________________
Avaliador

______________________________
Avaliador

_______________________________
Professor Avaliado

14

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CONSELHO UNIVERSITRIO
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ANEXO V
Ficha de Avaliao de Desempenho do Docente em Estgio Probatrio
Item: Avaliao discente
QUESTES
1 .Em relao ao Planejamento da disciplina, o professor
a) Apresentou o plano de ensino da disciplina, explicitando objetivos, metodologia e critrios de
avaliao?
( ) Sim = 2
( ) No = 0
b) Seguiu o plano de ensino ao longo do semestre ou justificou as mudanas quando se fizeram
necessrias? ( ) Sim = 2
( ) No = 0
2. Em relao Assiduidade (presena), Responsabilidade e ao Relacionamento com a turma, o
professor
a) Esteve presente e cumpriu o total de aulas da disciplina? ( ) Sim = 2 ( ) No = 0
b) Demonstrou ter preparado as aulas e as atividades propostas?
( ) Sempre = 2 ( ) Raramente = 1

( ) Nunca = 0

c) Demonstrou domnio e segurana na transmisso do contedo?


( ) Sempre = 2 ( ) Raramente = 1

( ) Nunca = 0

d) Reservou horrio extraclasse e se mostrou disponvel para atendimento ao aluno?


( ) Sempre = 2 ( ) Raramente = 1

( ) Nunca = 0

e) Buscou interagir e estimular a participao dos alunos nas atividades?


( ) Sempre = 2 ( ) Raramente = 1

( ) Nunca = 0

3. Em relao Avaliao de Aprendizagem, o professor


a) Exigiu nas avaliaes contedos que foram trabalhados em sala de aula e explicou os erros e acertos
em cada avaliao? ( ) Sempre = 2
( ) Raramente = 1
( )Nunca = 0
b) Discutiu no processo de avaliao aps os resultados obtidos pelos alunos?
( ) Sempre = 2 ( ) Raramente = 1

( )Nunca = 0

c) Procurou relacionar o contedo da disciplina com contedos anteriores e posteriores da grade


curricular? ( ) Sempre = 2
( ) Raramente = 1
( )Nunca = 0

TOTAL DE PONTOS: ________ x 5 = __________


15

PONTUAO
PREVISTA
Mdia da pontuao das avaliaes discentes (no mnimo
de 10 alunos aprovados) no perodo multiplicadas por 5
(cinco)

Em:

OBTIDA

at 100

_____________________________
Presidente da Comisso de Avaliao
______________________________
Avaliador
______________________________
Avaliador
_______________________________
Professor Avaliado

Sala das Sesses, 27 de novembro de 2015


____________________

16