Tipologa textual

NARRACIN
Forma del discurso que se usa para contar acontecimientos que se desarrollan en el tiempo
y donde predomina la funcin referencial.
CARACTERSTICAS LINGSTICAS
Nivel morfolgico:

Empleo de verbos en pretrito perfecto simple para enunciar los hechos: Lleg a
las ocho.
Uso del pretrito imperfecto de indicativo para las acciones en desarrollo:
Caminaba por la calle cuando son el telfono.
Utilizacin del presente de indicativo con significado actual, con valor habitual o
histrico: Va todos los das a su trabajo en autobs.

Nivel sintctico:

Predominio de oraciones enunciativas.

Relevancia de los complementos circunstanciales de tiempo y de lugar
expresados tanto por palabras, sintagmas u oraciones subordinadas de tiempo y
lugar: Lleg muy tarde; Lleg cuando todos dorman; Escriba donde poda.
Uso de oraciones subordinadas de causa, finalidad y consecuencia, as como de
coordinadas copulativas, que permiten la organizacin lgica de las acciones.
Presencia de los estilos directo e indirecto: Le contest con desprecio: -Bah!; Le
record que era tarde.

Nivel semntico:

Utilizacin de verbos de movimientos, de accin y de lengua: Corri tras ella; Le

dijo que no estaba.
Empleo de adverbios decticos de lugar y de tiempo: Ocurri all; Lo descubri
ayer.

Hemos dicho, que la funcin comunicativa que predomina en la narracin es la referencial,

puesto que en principio interesan los hechos, los sucesos, es decir los referentes que
forman parte de lo que podemos llamar situacin o contexto extralingstico. Lo ms
significativo es que es esos sucesos narrados normalmente no estn presentes en el
momento de la comunicacin y el receptor slo los conoce porque el emisor los crea de
nuevo para l lingsticamente. Toda narracin implica necesariamente una RECREACIN
de la realidad.
El que la funcin predominante sea la referencial no supone que la intencin del emisor sea
siempre meramente informativa. Se narra para recrear lo sucedido, pero se hace muchas
veces con propsitos definidos: convencer, entretener, explicar la realidad, dar una leccin
moral o simplemente por el goce esttico que produce el relato.
La presencia en el texto de los elementos que intervienen en la comunicacin (emisor,
receptor, referentes) se realiza mediante los elementos de la narracin: NARRADOR (Y
NARRATARIO), ACCIN, PERSONAJES, ESPACIO Y TIEMPO.

DESCRIPCIN
Modalidad textual por medio de la cual se lleva a cabo la representacin de objetos,
personas o procesos. Aunque predomina la funcin referencial puede realizarse de dos
formas:

De manera objetiva
De forma subjetiva. El emisor pretende transmitir no slo una imagen sino tambin,
las emociones y valoraciones que le provoca lo descrito.

CARACTERSTICAS LINGSTICAS
Nivel morfolgico:

Uso de verbos en pretrito imperfecto y en presente de indicativo, por su aspecto

imperfectivo: Era callado y triste; Tiene una hermosa sonrisa.
Predominio de la tercera persona.
Abundancia de sufijacin apreciativa, si la descripcin es subjetiva: Tiene ojillos
picarones.

Nivel sintctico:

Predominio de oraciones enunciativas.

Preferencia por las oraciones atributivas: Es soberbia, magnfica.
Importancia del sustantivo para nominar lo descrito: Doncellas de cabellos como
azabache, con tnicas de encaje y pendientes de oro.
Uso de categoras adjetivas como adyacente o equivalentes al adjetivo para
caracterizar lo descrito: La mirada, que llegaba a lo ms profundo del alma.

Nivel semntico:

Uso de verbos de estado: Est elegantsima: Es una sustancia pura.

Importancia de adjetivos descriptivos en la descripcin objetiva: Tiene

hojas caducas; y de los valorativos en la descripcin subjetiva: Tiene una mirada
bondadosa.

Presencia de adverbios cualitativos: Hablaba dulcemente.

RECURSOS ESTILSTICOS EN LA DESCRIPCIN.

En la descripcin literaria, se procede generalmente por metonimia, seleccionando las
caractersticas que resultan ms llamativas del referente descrito.
Suele haber smiles, metforas, eptetos, hiprboles, sinestesias, e
sensoriales.

imgenes

EXPOSICIN
Forma del discurso cuyo fin es desarrollar un tema de manera objetiva. Predomina la funcin
referencial y suele usar un registro formal. Se pretende que el receptor entienda la
informacin sin dificultad, por eso su estilo es claro, conciso y ordenado.
Para la exposicin suelen usarse temas de diversa ndole, y as es vehculo para los temas
humansticos, cientficos, tcnicos.etc.
El texto expositivo puede consistir en la simple presentacin de caractersticas o abordar la
exposicin de ideas que se demuestran por medio de argumentos; en este caso, participa
de los rasgos de los textos argumentativos. El desarrollo expositivo puede realizarse
siguiendo varios mtodos:

DEDUCTIVO: se parte de afirmaciones generales para llegar a lo particular

INDUCTIVO: a la inversa, es decir, lo particular es el punto de partida para llegar a lo
general.
PROBLEMA-SOLUCIN
CAUSA -CONSCUENCIA

CARACTERSTICAS LINGSTICAS
Nivel morfolgico:

Predominio de la tercera persona.

A veces se recurre al nosotros (plural de modestia o plural sociativo).
Uso del presente de indicativo con valor atemporal y del pretrito imperfecto de
indicativo,
cuando
se
expone
algo
sometido
a
un
proceso
temporal.

Nivel sintctico:

Predominio de oraciones enunciativas.

Uso de oraciones atributivas.
Presencia de subordinadas adverbiales de causa, finalidad y consecuencia.
Uso de estructuras explicativas ( subordinadas adjetivas, construcciones
comparativas, aposiciones, coordinadas explicativas:..)

Nivel semntico:

Seleccin lxica determinada por el tema e intencin del texto.

Presencia de tecnicismos y adjetivos especificativos que aportan

precisin a la exposicin cientfica.

Lxico denotativo

Presencia de marcadores discursivos

ARGUMENTACIN
Modalidad discursiva en la que se aportan razones para demostrar la validez de las ideas
presentadas y convencer al receptor. Se estructura por medio de tres elementos: una tesis
(afirmacin que constituye el punto de partida y en torno a la cual se reflexiona), el
desarrollo o cuerpo de la argumentacin (argumentos que la confirman o refutan) y la
conclusin que se deriva de lo anterior.
TIPOS DE ARGUMENTOS
La argumentacin se puede realizar mediante diferentes procesos. A continuacin,
partiendo de la tesis El tabaco es perjudicial para la salud, se recogen algunas de las
formas de argumentacin ms frecuentes:
Desarrollo dela argumentacin por medio de la explicacin de las causas que
producen un hecho: El tabaco es perjudicialporque daa los pulmones
Utilizacin de ejemplos para confirmar las afirmaciones realizadas: Por ejemplo,
slo en EEUU, el nmero de enfermos de cncer de pulmn es
Construccin de argumentos recurriendo a la analoga o a la comparacin: El
tabaco daa los pulmones de la misma manera que lo hace el polvo que respiran los
mineros
Procedimiento por contraste con los argumentos de otros: Pero a diferencia del
polvo de las minas, la carencia de tabaco genera ansiedad y desasosiego.
Recurso al criterio de autoridad utilizando citas de autores u organizaciones
competentes en le tema como manera de dar validez a los argumentos propios: El
tabaco es perjudicial para la salud, tal como afirma la OMS.
CARACTERSTICAS LINGSTICAS
Nivel morfolgico:

Uso de la primera o tercera persona, en funcin del mayor o menor grado de

subjetividad de la
argumentacin.

Nivel sintctico:

Predominio de perodos oracionales extensos.

Presencia de subordinadas adverbiales de causa, condicional, concesiva y
consecutiva.

Nivel semntico:

Uso de verbos de voluntad, de lengua y de pensamiento: No quiero decir

nada nuevo, sino reflexionar sobre lo ya dicho.

Presencia de sustantivos abstractos: La valoracin estuvo muy

condicionada.

Uso de adjetivos calificativos valorativos, excepto en la argumentacin

cientfica: Es una opinin inadmisible.