Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
1.
Set 4
On the graph in the answer space, shade the region which satisfy the three inequalities
y x, y 3 x and x < 5.
Pada graf yang disediakan di ruang jawapan, lorekkan rantau yang memuaskan ketiga-tiga
ketaksamaan y x, y 3 x dan x < 5.
[2 marks / markah]
Answer / Jawapan
2.
a)
(i)
b)
(c)
It is given that the area of a circle is r2 where r is the radius. Make one conclusion, by
deduction for the area of the circle with radius 8 cm.
Diberi bahawa luas bagi suatu bulatan ialah j2 di mana j ialah jejarinya. Buat satu
kesimpulan secara deduksi untuk luas bulatan dengan jejari 8 cm.
[5 marks / markah]
1
Set 4
Answer / Jawapan
(a) (i) _______________________________________________________
(ii) ______________________________________________________
(b) Implication / Implikasi 1 :
_____________________________________________________________
Implication/ Implikasi 2 :
_______________________________________________________________
(c) _______________________________________________________________
3.
Calculate the value of x and of y that satisfy the following simultaneous linear equations:
Hitung nilai x dan y yang memuaskan persamaan linear serentak berikut:
x 3 y 14
5 x 2 y 19
[4 marks / markah]
Answer / Jawapan
Set 4
Diagram shows a solid which is the combination of a half cylinder and a right prism.
AF = 7 cm and is the diameter of the semicircle.
Rajah menunjukkan sebuah pepejal yang terdiri daripada gabungan separuh silinder
dan sebuah prisma tegak. AF = 7 cm ialah diameter separuh bulatan itu.
F
D
C
21cm
10 cm
Diagram 4/ Rajah 4
By using =
22
calculate the volume, in cm, of the solid.
7
Dengan menggunakan =
22
, hitung isi padu, dalam cm, pepejal itu.
7
[4 marks / markah]
Answer / Jawapan
a)
It is given that
Set 4
1
m
1 3
4 3
.
8 1
1
m
1 3
4 3
.
8 1
Using matrices, calculate the values of x and y which satisfy the following simultaneous
linear equations.
Dengan menggunakan kaedah matriks, hitung nilai x dan y yang memuaskan persamaan
linear serentak berikut.
4 x 3 y 17
8 x y 19
[4 marks / markah]
Answer / Jawapan
(a)
(b)
Q
S
2
5
3
7
Diagram 6/ rajah 6
A marble is taken out at random and then a card is taken out at random.
Sebiji guli dikeluarkan secara rawak dan sekeping kad dikeluarkan secara rawak.
(a) Complete the possible outcomes in the table at the answer space.
Lengkapkan kesudahan yang mungkin pada jadual di ruang jawapan.
[2 marks / markah]
Answer / Jawapan
Outcomes of card
Kesudahan bagi kad
2
Outcomes of marbles
Kesudahan guli
6.
Set 4
(P, 2)
Q
R
(R, 5)
(S, 5)
( T, 2)
(T, 7)
7.
(a)
b)
Set 4
Complete the table 7 in the answer space for the equation y = 2x2 + 4x + 5 by writing
down the values of y when x 1 and x 2.
Lengkap Jadual 7 di ruang jawapan bagi persamaan y = 2x2 + 4x + 5 dengan menulis
nilai y apabila x 1 dan x 2.
[2 marks / markah]
For this part of the question, use the graph paper provided. You may use a flexible curve
ruler.
Untuk ceraian soalan ini, gunakan kertas graf yang disediakan. Anda boleh
menggunakan pembaris fleksibel.
By using a scale of 2 cm to 1 unit on the x-axis and 2 cm to 5 units on the y-axis, draw
the graph of y = 2x2 + 4x + 5 for 2 x 5
Dengan menggunakan skala 2 cm kepada 1 unit pada paksi-x dan 2 cm kepada 5 unit
pada paksi-y, lukiskan graf y = 2x2 + 4x + 5 bagi 2 x 5 .
[4 marks / markah]
c)
Answer / Jawapan
(a)
x
11
5
7
Table 7 / Jadual 7
11
25
8.
Set 4
The data in Diagram 8 shows the donations in RM, collected by 48 students in a school.
Data dalam Rajah 8 menunjukkan kutipan sumbangan dalam RM, oleh 48 orang pelajar di
sebuah sekolah.
18
17
25
6
31
30
14
33
34
12
26
24
30
24
10
22
38
19
8
38
13
26
17
27
22
3
21
31
19
18
19
25
28
5
14
24
27
23
16
27
21
29
18
28
24
13
6
34
Diagram 8/ Rajah 8
(a)
Midpoint
Titik tengah
Table 8 / Jadual 8
(b)
(c)
Frequency
Kekerapan
9.
(a)
Set 4
6
4
Q
2
P
2
-2
-4
Diagram 9/ Rajah 9
5
Transformation T is a translation .
2
Transformation R is a clockwise rotation of 90 about the centre Q.
5
.
2
(ii)
10.
(a)
Set 4
Diagram 10(i) shows a solid consists of a half cylinder and a cuboid joined at the plane
EFGH with a rectangular base on a horizontal plane ABCD.
Rajah 10(i) menunjukkan sebuah pepejal yang mengandungi separuh silinder dan
sebuah kuboid yang disambung pada satah EFGH dengan tapak segi empat tepat atas
satah mengufuk ABCD.
C
F
8 cm
4 cm
5 cm
Set 4
10. (b) Another solid right prism is joined to the solid in Diagram 10(i) at the vertical plane
BCGF to form a combined solid as shown in Diagram 10(i). The trapezium TSRQ is its
uniform cross section and PQRG is an inclined plane. The rectangle BTSC is a
horizontal plane. The base ABTSCD is on a horizontal plane. The edge RS is vertical.
Sebuah pepejal lain yang berbentuk prisma tegak dicantumkan kepada pepejal dalam
Rajah 10(i) pada satah mencancang BCGF untuk membentuk sebuah gabungan pepejal
seperti dalam Rajah 10(ii). Trapezium TSRQ ialah keratan rentas seragam prisma itu
dan PQRG ialah satah condong. Segi empat tepat BTSC ialah satah mengufuk. Tapak
ABTSCD ialah satu satah mengufuk. Tepi RS adalah tegak..
D
E
Q
1 cm
5 cm
3 cm
10