MINISTERIO DE EDUCACIN

UGEL N 06 VITARTE

AO DEL CENTENARIO DE MACHU PICCHU PARA EL MUNDO

INSTITUCIN EDUCATIVA PRIVADA

SAN PATRICIO
INICIAL - PRIMARIA - SECUNDARIA

CARPETA DE TRABAJO
PARA PROFESORES
Av. Huarochir Mz. C Lote 20 - 22
URB. EL ASESOR I SANTA ANITA
Telf. 354-6814

Santa Anita
2011

ORACIN DEL EDUCADOR

Padre de bondad, quisiera

que ensancharas mi alma
hasta el extremo de poder
acoger y educar
a estos hijos tuyos
con el amor
que revelaste tenernos en Jess
y con aquella ternura
que l mismo mostr hacia los nios.
Cuando se acercan a m
me siento estremecido.
Sus miradas, sus preguntas,
sus deseos
son el estmulo ms fuerte
para vivir ilusionado
esta misin de gracia,
de luz y libertad
a pesar del sacrificio
y del cansancio
y de que no todos entienden por igual
qu es esto de ayudar a crecer
a los pequeos
a cuenta del olvido de uno mismo.
S t Jess
mi gua, mi apoyo
en quien confiar mi trabajo
y opcin por los nios.
AMN

DIRECTIVOS
1.

Lic. Jos Alfaro Huatuco

Director

2.

Lic. Miriam Alfaro Huatuco

Sub - Directora Acadmica

3.

Ing. Christian Alfaro Huatuco

Administrador

PERSONAL DOCENTE
1. Iliana Isabel Alcal Paredes

Prof. Educacin Inicial 3 aos

2. Janeth Baca Snchez

Auxiliar de Inicial 3 aos

3. Cristina Meza Franco

Prof. Educacin Inicial 4aos A

4. Carolina Turco Arroyo

Auxiliar de Inicial 4aos A

5. Susana De la Cruz Lopez

Prof. Educacin Inicial 4aos B

6. Gabina Antonio Romn

Auxiliar de Inicial 4aos B

7. Fiorella Ordoez Marcelo

Prof. Educacin Inicial 5 aos A

8. Mirtha Espinoza Cisneros

Auxiliar de Inicial 5 aos A

9. Carola Mara Guzmn

Prof. Educacin Inicial 5 aos B

10. Heidy Atiz Prez

Auxiliar de Inicial 5 aos B

11. Judy Mallma Flores

Prof. 1er. Grado A

12. Lourdes Pomasoncco

Prof. 1er. Grado B

13. Lucy Aguado Mendoza

Auxiliar de 1er. Grado A y B

14. Luz Galarza Lorenzo

Prof. 2do. Grado A

15. Susana Dueas Armbulo

Prof. 2do. Grado B

16. Blanca Goche Gonzles

Prof. 3er. Grado A

17. Soledad Auqui Mndez

Prof. 3er. Grado B

18. Elizabeth Santivez Barrera

Prof. Humanidades

19. Raymond Puelles Torres

Prof. Ciencias Sociales

20. Cecilia Camasca Pumassonco

Prof. Ciencias Sociales

21. Lito Limaylla Zapata

Prof. Comunicacin

22. Emily Hurtado Haro

Prof. Comunicacin

23. Marco Antonio Napa Rudas

Prof. Ciencias

24. Pedro Len Vargas

Prof. Ciencias-Qumica y Jefe de Normas

25. Clarisa Beny Guillen Arriola

Prof. Matemtica

26. Salvador Navarro Villalva

Prof. Matemtica

27. Jos Quinez, Snchez

Prof. Matemtica

28. Lincol Estacio Campos

Prof. Matemtica

29. Lida Astor Cuba

Prof. Matemtica

30. Jos Alfaro Huatuco

Prof. Computacin

31. Vanessa Rosado Figueroa

Prof. Idiomas Prim (ingls francs)

32. Gina Henostroza Urbano

Prof. Idiomas Inicial Prim. (ingls)

33. Michael Del guila Linares

Prof. Idiomas Secundaria (ingls)

34. Daniel Vsquez Tineo

Prof. De Educ. Fsica

35. Jos de la Cruz

Profesor de Msica

TUTORES 2011
INICIAL
3
4
4
5
5

Aos
Aos
Aos
Aos
Aos

A
B
A
B

Prof.
Prof.
Prof.
Prof.
Prof.

Iliana Isabel Alcal Paredes

Cristina Meza Franco
Susana De la Cruz Lpez
Fiorella Ordoez Marcelo
Carola Mara Guzmn

Prof.
Prof.
Prof.
Prof.
Prof.
Prof.
Prof.
Prof.
Prof.
Prof.
Prof.

Judy Mallma Flores

Lourdes Pomasoncco
Luz Galarza Lorenzo
Susana Dueas Armbulo
Blanca Goche Gonzles
Soledad Auqui Mndez
Marco Antonio Napa Rudas - Lucy Aguado Mendoza
Lito Limaylla Zapata Sub Direccin Miriam Alfaro
Lida Astor Cuba
Michael Del guila Linares
Vanessa Rosado Figueroa

Prof.
Prof.
Prof.
Prof.
Prof.

Pedro Len Vargas Lincol Estacio Campos

Cecilia Camasca Pumasoncco Jos Quiones Snchez
Gina Henostroza Urbano Salvador Navarro Villalva
Elizabeth Santivez Barrera
Emily Hurtado Haro

PRIMARIA
1er.
1er.
2do.
2do.
3er.
3er.
4to.
4to.
5to.
6to.

Grado
Grado
Grado
Grado
Grado
Grado
Grado
Grado
Grado
Grado

A
B
A
B
A
B
A
B

SECUNDARIA
1er.
2do.
3er.
4to.
5to.

Grado
Grado
Grado
Grado
Grado

TUTOR
La Tutora es un servicio de acompaamiento socio afectivo, cognitivo y
pedaggico a los estudiantes, con el objetivo de garantizar el cumplimiento
de sus derechos.
La Tutora es una modalidad de orientacin educativa.
La Tutora es el elemento consustancial de todo proceso educativo.
1. OBJETIVO Y FUNCIONES DEL CARGO :
Objetivos :
1.- Guiar a los alumnos en su proyecto de vida y en su desarrollo moral para la toma de decisiones
adecuadas, cualquiera sea el mbito donde se desenvuelva.
2.- Promover el uso de estrategias de aprendizaje que le permitan un buen desempeo acadmico.
3.- Establecer canales de comunicacin con los agentes educativos que interviene en el proceso enseanzaaprendizaje de los alumnos a su cargo.
Funciones :

Promover normas de convivencia basadas en la prctica de los valores.

Fomentar la prctica de una disciplina moral que permita regular la convivencia en el aula y en la
escuela.

Facilitar estrategias de aprendizaje para potenciar las habilidades intelectuales de los alumnos as
como a realizar de manera eficaz su tarea en el proceso de aprendizaje.

Ayudar a los alumnos tutelados en el conocimiento y toma de conciencia de sus potencialidades y

cualidades personales y la de sus compaeros para favorecer el espritu de la familia en el aula.

Apoyar y orientar a los alumnos en la elaboracin de su proyecto de vida, promover el respeto y la

tolerancia, fomentando el dilogo para lograr la cohesin del grupo y la identidad personal.

Ayudar a los alumnos a identificar las causas y posibles soluciones frente a los problemas de
aprendizaje y conducta.

Reunirse con los padres de familia para informar sobre la labor tutorial que realiza con su hijo.

Informar o derivar el departamento psicolgico los alumnos que necesitan un tratamiento

especializado.

Promover la reflexin moral en los alumnos a fin que pueda ponderar sus juicios de valor.

Establecer relaciones con los profesores de asignaturas de su grupo de tutoriados para conocer el
desenvolvimiento acadmico y conductual.

Realizar un seguimiento formativo a sus tutelados sobre sus relaciones interpersonales, el

cumplimiento de objetivos y metas.

Velar por la correcta presentacin personal de los alumnos.

Acompaar a los alumnos durante las formaciones y actuaciones.

Conducir las Reuniones de Padres de Familia, organizar al Comit de Aula y monitorear sus
actividades

ORGANIGRAMA DE LA
IE SAN PATRICIO

PROMOTORES

DIRECCIN

SR. ESTEBAN ALFARO A.

SRA. GLORIA HUATUCO DE A.

LIC. JOS ALFARO HUATUCO

ADMINISTRACIN
ING. CHRISTIAN ALFARO

SUBDIRECCION

SECRETARIA

LIC. MIRIAN ALFARO HUATUCO

DEP. PSICOLOGICO

SRA.FIORELLA ALFARO

JEFE DE NORMAS Y DISCIPLINA

LIC. PEDRO LEON VARGAS

COORD. INICAL

PROF. EDUC. INICIAL

PERSONAL DOCENTE

PROF. EDUC. PRIMARIA

PROF. EDUC. SECUNDARIA

CALENDARIZACIN DEL AO ESCOLAR 2011

PRIMER BIMESTRE : 03 DE MARZO AL 13 DE MAYO
1 Semana
2 Semana
3 Semana

01 05 Marzo
07 11 Marzo
14 18 Marzo

4 Semana
5 Semana
6 Semana
7 Semana

21 25 Marzo
28 Marz-01 Abril
04 08 Abril
11 15 Abril

03

Inicio del Ao Escolar

18

Simulacro de Matemtica
Formacin del Comit de Aula(6:00 p.m).

11
13

15
8 Semana

18 22 Abril

9 Semana
10 Semana

25 - 29 Abril
02 06 Mayo

Exmenes Mensuales
Simulacro de Matemtica
Entrega de Notas a Direccin
Entrega de Memos de
Aprovechamiento a Direccin
Entrega de Memos de
Aprovechamiento a los alumnos

2122

Jueves y Viernes Santo (Feriado)

0410

Exmenes Bimestrales

Exp. De trabajos por el Da de la

Madre (12:00 m.m)
Celebracin del Da de la Madre

05

(05:00p.m.)

09 10 Mayo

06
11

Exmenes de Rezagados

SEMANA : 11 - 13 Mayo
11 Mayo

- Vacaciones (Alumnos)

Entrega de Notas e Informes Tcnico Bimestrales

Chequeo de Registros y Notas de Conducta
Elaboracin de Registros Oficiales

SEGUNDO BIMESTRE : 17 DE MAYO AL 26 DE JULIO

1 Semana

16 20 Mayo

16

20
2 Semana
3 Semana
4 Semana
5 Semana

23 27 Mayo
30 03 Junio
06 10 Junio
13 17 Junio

07
13-

Inicio del Segundo Bimestre

Entrega de Unidad de Aprendizaje II a
Direccin
Entrega de Libretas I Bim. a Direccin
Escuela de Padres de Familia
Entrega de Libretas Escolares (6 p.m.)
Simulacro de Matemtica
Juramentacin de Brigadieres
Exmenes Mensuales

6 Semana

20 24 Junio

17
17
20
22

Da del Padre (celebracin interna)

7 Semana

27 Junio 01 Julio

29

Entrega de Notas a Direccin

Entrega de Memos de
Aprovechamiento a Direccin.
Entrega de Memos de
Aprovechamiento a los Alumnos.
Feriado

8 Semana

04 08 Julio

05

Celebracin del Da del Maestro

06

Feriado (Da libre)

15

Simulacro de Matemtica

Desfile Patrio (09:00 a.m)(no habr examen )

25

Exmenes Bimestrales
Exmenes de Rezagados

24

(Interno- 12:00 m.)

9 Semana
10 Semana

11 15 Julio
18 22 Julio

SEMANA : 23 Julio - 31 Julio

25 Julio

- Vacaciones (Alumnos)

Entrega de Notas e Informes Tcnico Bimestrales

Chequeo de Registros y Notas de Conducta.
Elaboracin de Registros Oficiales

TERCER BIMESTRE : 01 DE AGOSTO AL 14 DE OCTUBRE

1 Semana

01 05 Agosto

01
05

2 Semana
3 Semana
4 Semana
5 Semana
6 Semana
7 Semana

08 12 Agosto
15 19 Agosto
22 26 Agosto
29 Agosto al 02
Setiembre
05- 09 Setiembre
12 16
Setiembre

9 Semana

19 23
Setiembre
26 30
Setiembre

Inicio del Tercer Bimestre

Entrega de Plan Bimestral a Direccin
Entrega de Libretas a Direccin
Escuela de Padres de Familia
Entrega de Libretas Escolares (6 p.m.)

Simulacro de Matemtica
30
12
14
16

8 Semana

Feriado
Exmenes Mensuales
Entrega de Notas a Direccin
Entrega de Memos de
Aprovechamiento a Direccin
Entrega de Memos de
Aprovechamiento a los alumnos
Simulacro de Matemtica

01

Aniversario del Colegio Ceremonia

Central (04:00 p.m.)

10 Semana

03 07 Octubre

04-11

11 Semana

10 12 Octubre

12

Exmenes Bimestrales

Exmenes de Rezagados

SEMANA : 12 - 14 Octubre - Vacaciones (Alumnos)

12 Octubre

Entrega de Notas e Informes Tcnico Bimestrales

Chequeo de Registros y Notas de Conducta.
Elaboracin de Registros Oficiales

CUARTO BIMESTRE : 17 DE OCTUBRE AL 21 DE DICIEMBRE

1 Semana

17 21 Octubre

17
21

2 Semana
3 Semana

24 28 Octubre

28

4 Semana
5 Semana
6 Semana

07 11 Noviembre 10 - 11
14 18 Noviembre
21 25 Noviembre 21

31 Oct. 04 Nov.

01

23
25

8 Semana

28 Noviembre 02
Diciembre
05 09 Diciembre

9 Semana

12 16 Diciembre

10 Semana

19 22 Diciembre

7 Semana

08
09
0714
15
16
1920
21
22

Inicio del Cuarto Bimestre

Entrega de Plan Bimestral a Direccin
Entrega de Libretas a la Direccin
Escuela de Padres de Familia
Entrega de Libretas Escolares (6 p.m.)
Paseo de Confraternidad
Simulacro de Matemtica
Feriado
Olimpiadas Internas (9 a.m.)
Exmenes Mensuales
Entrega de Notas a Direccin
Entrega de Memos de
Aprovechamiento a Direccin
Entrega de Memos de
Aprovechamiento a los alumnos.
Simulacro de Matemtica

Feriado
Exp. De Trabajos Navideos (12:00 a.m.)
Exmenes Bimestrales
Chocolatada
Entrega de Notas a Direccin
Exmenes Rezagados (8:00 a.m.)
Elaboracin de Libretas
Primeros Puestos
Clausura del Ao Escolar (04:00 p.m.)

SEMANA : 26 - 28 Diciembre
26 Diciembre
27 Diciembre
28 Diciembre

Entrega de Documentacin a Direccin

Elaboracin de Registros Oficiales segn acta
Elaboracin de Actas

CALENDARIO CVICO ESCOLAR 2011

MARZO:

03 Inicio del Ao Escolar

Resp. Direccin

ABRIL:

01 Da de la Educacin(4)
11 Da del Nio
14 Da de las Amricas (11)
23 Da del Idioma Castellano (25)

Prof. Carola Mara

Prof. Carmen
Prof. Susana De la Cruz
Prof. Emily Hurtado

01 Da del Trabajo (02)

02 Combate del Dos de Mayo (02)
06 Da de la Madre(6)
23 Semana de Educ. Inicial
31 Da del No Fumador (30)

Prof. Liz Vilca

Prof. Lourdes Pomasoncco
Profs Elizabeth Santivaez Vanessa Rosado
Prof Thelma Rojas
Prof. Pedro Len

MAYO:

JUNIO:

05 Da del Medio Ambiente (06)

07 Batalla de Arica y del Heroe Francisco
Bolognesi
Juramentacin de Brigadieres
19 Da del Padre (17)
24 Da del Campesino (20)
26 Da Internacional de Lucha contra
las drogas (27)

Prof. Susana Dueas

Prof. Cecilia Camasca
Prof. Iliana Alcala
Prof. Lida Astor
Prof. Blanca Goche

JULIO:

06 Da del Maestro (5)

11 - 15 Celebracin Proclamacin de la
Independencia del Per

Direccin - Administracin
Prof. Soledad Auqui Michael De la Cruz

AGOSTO:

09 Da Internacional para la erradicar

El trabajo infantil (08)
22 Da Mundial del Folklore (22)
30 Da de Santa Rosa de Lima (29)

Prof. Lito Limaylla

Prof. Susana de la Cruz
Prof. Gina Henostroza

SETIEMBRE:

07 Da de los Derechos Cvicos

de la Mujer(05)
12 Da de la Familia (12)
21 Da Internacional de la Paz (19)
23 Da de la Juventud (23)

Prof. Luz Galarza

Prof. Lincol Estacio
Prof. Jos Quionez
Prof. Liz Vilca

26 al 30 Set. Celebracin Aniversario

del colegio

Prof. Elizabeth Santivaez Soledad Auqui

Carola Mara Direccin.

OCTUBRE:

08 Combate de Angamos (10)

16 Da Mundial de la Alimentacin(17)

Prof. Cecilia Camasca

Prof. Blanca Goche

NOVIEMBRE:

10-11 Olimpiadas Patricianas

20 Da Mundial de la Declaracin
Universal de los Derechos del Nio
e iniciacin de la Semana del Nio(21)

Prof.. Juan Carlos Q.

(Tutores de las Aulas)
Prof. Iliana Alcala Carmen
Thelma Rojas

DICIEMBRE:

01 Da de la lucha contra el SIDA(28/Nov.)

09 Batalla de Ayacucho (09)
10 Da de los Derechos Humanos (12)
22 Clausura del Ao Escolar

Prof. Marco Antonio Napa

Prof. Pedro Len
Prof. Lourdes Pomasoncco
Prof. Gina Henostroza Emily Hurtado
Luz Galarza

ROL DE FORMACIN Y ORACIN

DOCENTE

MES

DAS

Judy Lourdes

MARZO

03 - 07 - 14

Luz Susana

MARZO
ABRIL

21 - 28 - 04

Blanca Soledad

ABRIL

11 18 25

Clarissa Elizabeth

MAYO

02 09 16

Cecilia Michael - Vanessa

MAYO
JUNIO

23 30 - 06

Marco Antonio
Lucy Aguado

JUNIO

13 20 27

Emily Iliana

JULIO

04 11 18

Cristina Meza
Susana De la Cruz

AGOSTO

01 08 15

Fiorella - Gina

AGOSTO
SETIEMBRE

22 25 - 05

SETIEMBRE

12 19 -26

OCTUBRE

03 10 17

Judy Lourdes

OCTUBRE
NOVIEMBRE

24 31 - 07

Luz
Susana

NOVIEMBRE

14 21 28

Blanca Soledad

DICIEMBRE

Carola Mara
Susana
Clarissa
Lito

05 12 19

PLAN DE ESTUDIOS DE EDUCACIN BSICA REGULAR DE LA IEP

SAN PATRICIO
EDUCACIN INICIAL: PLAN DE ESTUDIOS
NIVEL
CICLO
REAS

EDUCACIN INICIAL
II
REA
INICIAL
3
AOS
1. MATEMTICA

10

COMUNICACIN

11

INGLS
ARTE
PERSONAL SOCIAL
PSICOMOTRICIDAD
ED. RELIGIOSA
Y CIENCIA Y AMB.
COMPUTACIN
TOTAL

4
2
2
2

4
2
2
2
1
2
1
35

2. COMUNICACIN
3. PERSONAL
SOCIAL
4.
CIENCIA
AMBIENTE

INICIAL
4
AOS

2
1
30

INICIAL
5
AOS
Mat. 8
R.M. 2
Com 9
R.V. 2
4
2
2
2
1
2
1
35

EDUCACIN INICIAL: COMPONENTES POR REAS

EDUCACIN INICIAL
II CICLO
3 4 5 AOS
REA
COMPONENTES
1. MATEMTICA
- Nmero y relaciones
- Geometra y medicin
2. COMUNICACIN
COMUNICACIN
- Expresin y comprensin oral
- Comprensin de textos
- Produccin de textos
INGLS
- Segunda lengua expresin y
comprensin oral.

3.
SOCIAL

ARTE

- Expresin y apreciacin artstica

PERSONAL PERSONAL SOCIAL

- Construccin de la identidad
personal y autonoma.
- Desarrollo de las relaciones de
convivencia democrtica.
Desarrollo
de
la
psicomotricidad
- Testimonio de vida en la
formacin Cristiana.
Cuerpo
humano
y

PSICOMOTRICIDAD
RELIGIN
4.

CIENCIA

Y CIENCIA Y AMBIENTE

AMBIENTE

conservacin de la salud.
- Seres vivientes, mundo fsico y
conservacin del ambiente
- Iniciacin y aplicacin a la
tecnologa

COMPUTACIN

PLAN DE ESTUDIOS DE EDUCACIN BSICA REGULAR DE LA IEP

SAN PATRICIO
EDUCACIN PRIMARIA: PLAN DE ESTUDIOS
NIVELES
CICLOS
GRADOS
REA
1. MATEMTICA

MATEMTICA
RAZONAMIENTO
MATEMTICO

2. COMUNICACIN

IDIOMA

COMUNICACIN
RAZONAMIENTO
VERBAL
PLAN LECTOR
INGLS
FRANCS

3. ARTE
4. PERSONAL SOCIAL
5. EDUCACIN FSICA
6. EDUCACIN RELIGIOSA
7. CIENCIA,
CIENCIA Y
TECNOLOGA
AMBIENTE
Y AMBIENTE
CMPUTO
TUTORA Y ORIENTACIN
EDUCACIONAL

TOTAL

III

EDUCACIN PRIMARIA
IV
3
4
5

HORAS

HORAS

HORAS

HORAS

HORAS

4
4
2
2
2
2
1

4
4
2
2
2
2
1

4
4
2
2
2
2
1

4
4
2
2
2
2
1

4
4
2
2
2
2
1

4
4
2
2
2
2
1

40

40

40

40

40

40

HORAS
2 Arit
6 2 Alg
2 Geo

2
6

2 Lit
2 Leng
2 Red

EDUCACIN PRIMARIA: COMPONENTES POR REAS

NIVELES
CICLOS
GRADOS
REAS
1. MATEMTICA
2. COMUNICACIN
3. ARTE
4. PERSONAL SOCIAL

5. EDUCACIN FSICA

6. EDUCACIN RELIGIOSA
7. CIENCIA Y AMBIENTE

COMPUTACIN

EDUCACIN PRIMARIA
III
IV
V
1
2
3
4
5
6
COMPONENTES
- Nmero, relaciones y operaciones
- Geometra y medicin
- Estadstica
- Expresin y comprensin oral
- Comprensin de textos
- Produccin de textos
- Expresin artstica
- Apreciacin artstica
- Construccin de la identidad y de la
convivencia democrtica.
- Compresin de la diversidad geogrfica y de
los procesos histricos
- Compresin y desarrollo de la corporeidad y la
salud
- Dominio corporal y expresin creativa
- Convivencia e interaccin socio motriz.
- Formacin de la conciencia moral cristiana
- Testimonio de vida
- Cuerpo humano y conservacin de la salud.
- Seres vivientes y conservacin del medio
ambiente.
- Mundo fsico y conservacin del ambiente
- Manejo de herramientas
- Toma de decisiones

PLAN DE ESTUDIOS DE EDUCACIN BSICA REGULAR DE LA IEP

SAN PATRICIO
EDUCACIN SECUNDARIA: PLAN DE ESTUDIOS
CICLOS
GRADOS

IV
4

HORA
S

HORAS

HORAS

HORAS

HORAS

4
4
2
2
3

4
4
2
2
3

3
4
2
2
3

2
2
4
2
3

2
2
2
4
3

LENGUAJE
REDACCIN
LITERATURA

PLAN LECTOR

RAZ VERBAL

2
2
1
1

2
2
1
1

2
2
1
1

3
2
1

3
2
1

2
2

2
1
1

REA
1. MATEMTICA

ARITMTICA
LGEBRA
GEOMETRA
TRIGONOMETRA
RAZ MATEMTICO

2. COMUNICACIN

3. INGLS
4. ARTE
5. FORMACIN
CIUDADANA Y
CVICA
6. HISTORIA,
GEOGRAFA Y
ECONOMA
7. PERSONA,
FAMILIA Y
RR.HH.

EDUC.CVICA
TUTORA Y
ORIENTACIN
HISTORIA
GEOGRAFA
ECONOMA
PSICOLOGA
FILOSOFA
TUTORA Y
ORIENTACIN

8. EDUCACIN FSICA
9. EDUCACIN RELIGIOSA
10. CIENCIA,
QUMICA
TECNOLOGA Y
CTA
AMBIENTE
TAXONOMA
FSICA
BIOLOGA
11. ED. PARA EL
CMPUTO
TRABAJO

VI

2
2
-

2
2
-

2
2
-

2
1
2
2
-

2
1
2
2
-

2
1
2
2
2

2
1
2
3
2

2
1
2
3
2

TOTAL

45

45

45

45

45

EDUCACIN SECUNDARIA: COMPONENTES Y CAPACIDADES POR

REAS

REA
MATEMTICA

COMUNICACIN

INGLS

ARTE
FORMACIN CIUDADANA Y CVICA
HISTORIA, GEOGRAFA Y ECONOMA

PERSONA, FAMILIA Y RELACIONES

HUMANAS
EDUCACIN FSICA

EDUCACIN RELIGIOSA
CIENCIA, TECNOLOGA Y AMBIENTE
EDUCACIN PARA EL TRABAJO

CRITERIOS/CAPACIDADES REA
Razonamiento y demostracin
Comunicacin matemtica
Resolucin de problemas
Actitudes ante el rea
Expresin y comprensin oral
Comprensin textos
Produccin de textos
Actitudes ante el rea
Expresin y comprensin oral
Comprensin de textos
Produccin de Textos
Actitudes ante el rea
Expresin artstica
Apreciacin artstica
Actitudes ante el rea
Construccin de la cultura Cvica.
Ejercicio ciudadano
Actitudes ante el rea
Manejo de informacin
Comprensin espacio temporal
Juicio critico
Actitudes ante el rea
Construccin de la autonoma
Relaciones interpersonales
Actitudes ante el rea
Comprensin y desarrollo de la corporeidad y la salud
Dominio corporal y expresin creativa
Convivencia e interaccin socio motriz
Actitudes ante el rea
Comprensin doctrinal cristiana
Discernimiento de fe
Actitudes ante el rea
Comprensin de Informacin
Indagacin y experimentacin
Actitudes ante el rea
Gestin de procesos
Ejecucin de procesos
Comprensin y aplicacin de tecnologas
Actitudes ante el rea

TEMAS TRANSVERSALES
TEMA TRANSVERSAL

BIMESTRE

Educacin para la convivencia, la paz y la

ciudadana
Educacin en y para los derechos humanos

Educacin en valores o formacin tica

II

Educacin para la gestin de riesgos y la

conciencia ambiental

III

Educacin para la equidad de gnero

IV

1.

Educacin para la convivencia, la paz y la ciudadana.

El contenido se orienta al pensar y actuar del alumno hacia la construccin de una
sociedad democrtica donde cada miembro es sujeto de derechos y obligaciones con la
finalidad de asegurar la convivencia y gobernabilidad.

2.

Educacin en y para los derechos humanos

Contribuir a la construccin de un modelo de convivencia democrtico, tico y
participativo, promoviendo en la comunidad educativa, actitudes y comportamientos que
favorezcan el respeto de los derechos, la tolerancia, la solidaridad y la solucin pacifica
de conflictos.

3.

Educacin en valores o formacin tica

Busca alumnos que participen en la construccin de una comunidad democrtica que
aprendan a reconocerse como sujeto de derechos iguales en dignidad.

4.

Educacin para la gestin de riesgos y la conciencia ambiental

Fomenta el desarrollo integral del alumno a travs de una relacin del ser humano con
la naturaleza y medio ambiente global y local en el marco de una conciencia de
conservacin del geosistema mundial y ecosistema local.

5.

Educacin para la equidad de genero

El contenido se orienta a los severos problemas de pobreza, exclusin y vulnerabilidad

que enfrentan los sectores medios y bajos de nuestra sociedad hacen inviable alcanzar
una educacin de calidad con igualdad de oportunidades para todos a menos que se
reformulen las polticas sociales para recomponer una sociedad desigual, cuarteada y
fragmentada. Si no se crean las condiciones que permitan la integracin nacional.

MATRIZ AXIOLGICA
VALORES
VALORES

BIMESTRE

Puntualidad y Democracia

Tolerancia e Identidad

II

Igualdad y Honestidad

III

Solidaridad y Paz

IV

ACTITUDES PERMANENTES
VALORES
DEMOCRACIA

TOLERANCIA

IGUALDAD

SOLIDARIDAD

ACTITUDES GENERADORAS PARA EL CULTIVO DE VALORES

Aceptar las decisiones de la mayora
Asumir las obligaciones con buen nimo
Comprometerse en el respeto a los derechos
Deportividad en la derrota y el xito
Aceptar con responsabilidad la toma de decisiones
Apreciar la autoridad representativa
Ejercer con dignidad y honradez los cargos
Respetar a los representantes elegidos
Utilizar el dilogo, como va para conocerse y solucionar conflictos
Poner en prctica estrategias de negociacin
Admitir la crtica sin pesimismo y Actuar con generosidad
Expresar la opinin y escuchar a los otros
Estimular la verdad y rechazar el engao
Apreciar lo justo para si y para los dems
Reconocerse en los otros
Rechazar las discriminaciones diferenciales
Estimar a las personas en su dignidad humana
Agradecer la ayuda

Prestar colaboracin e Interesarse por los dems

Asumir actividades de monitoria
Colaborar con las normas de convivencia del centro
Manifestar confianza en los dems
Preocuparse por la mejora del entorno

PLANIFICACIN DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO

PAAS
ASIGNATURA _________________ GRADO ________ PROF. ________________
TEMA: __________________________________________ FECHA:___________
Momentos

Descripcin de Acciones o
Actividades

Estrategias y/o Recursos

Motivacin

Bsico

Aplicacin

Evaluacin

Criterios

Indicadores de Logro

Extensin

Observaciones personales ____________________________________________

Sugerencias de Direccin _____________________________________________

Fecha: / /

Direccin

Profesor

HORARIO ESCOLAR 2011

HORA
7.45 8.30
8.30 9.15
9.15 10.00
10.00 10.45
10.45 11.10
11.10 11.55
11.55 12.40
12.40 1.25
1.25 2.10
2.10 3.00

Inicial 3
1
2
3
Loncher
a
4
5
6

Primaria Secundaria
1
1
2
2
3
3
4
4
RECREO
5
5
6
6
7
7
8
8
9

HORA
8.00 8.30
8.30 9.15
9.15 10.00
10.00 10.45

Inicial 4 - 5
1
2
3
4

10.45 11.10

Lonchera

11.10 11.50
11.50 12.30
12.30-1.00

11.10 - 11.55
11.55 12.40
12.40 1.25

5
6
7

REGLAMENTO INTERNO 2011

DEL PERSONAL DOCENTE
DE LOS PROFESORES

Art. 17 Son deberes del personal docente:

a) Desempear las funciones educativas con dignidad y eficacia.
b) Respetar los valores ticos y sociales de la comunidad educativa y participar en su
desarrollo cultural, cvico y patritico,
c) Elaborar y presentar los documentos que le soliciten las autoridades internas y
externas (autoridades de UGEL 06)
d) Atender a los alumnos bajo su cargo y velar por su rendimiento acadmico, seguridad
fsica y moral
e) Realizar la evaluacin integral de los estudiantes e informar oportunamente de los
resultados a las autoridades de la institucin.
f) Programar, desarrollar y evaluar el curricular de acuerdo a la realidad socio econmica
y cultural del educando, incluyendo las actividades de orientacin y bienestar estudiantil .
g) Integrar los equipos de trabajo en las acciones que permitan el logro de objetivos.
h) Participar en los programas de investigacin y experimentacin de nuevos mtodos y
tcnicas de trabajo educativo as como eventos de actualizacin profesional organizados
por la l.E. o entidades superiores como el Ministerio de Educacin.
i) Organizar, preparar y ambientar el aula con la colaboracin de los educandos y los
padres de familia
j) Hacer y presentar semanalmente sus unidades de clase para el visado respectivo.
(PAAS)
k) Constituir el Comit de Aula al inicio del ao escolar para el apoyo y desarrollo de las
actividades educativas.
l) Dirigir el proceso "Enseanza- Aprendizaje" y evaluar los logros alcanzados de sus
objetivos generales y especficos del aula, rea o curso.
m) Planificar, Programar, Desarrollar y Evaluar la programacin curricular del grado de
estudios a su cargo.
n) Preparar el material educativo pertinente y ambientar las aulas con la participacin de
los estudiantes.
o) Mantener actualizados los instrumentos de Evaluacin as como todos los datos
personales e informes tcnico pedaggicos del grado o cursos a su cargo para el
conocimiento de la Direccin y/o Padres de Familia.
p) Dar cuenta por escrito a la Direccin sobre incidentes de carcter Pedaggico,
administrativo, disciplinario a que hubiera lugar durante su labor educativa.
Art. 18 El equipo de Docente dependen jerrquica y funcionalmente de la Direccin acadmica
y Direccin como rganos Ejecutivos a que pertenecen .

Art. 19 Son Derechos del Personal Docente:

a. Gozar del pleno ejercicio de sus deberes civiles, polticos y sociales,

b, Ser tratados con respeto, dignidad y consideraciones a que tienen derecho por la
noble y elevada misin que desempean.
c. Percibir su remuneracin mensualmente acorde con la responsabilidad educativa
encomendada.
d. Tener oportunidad de capacitarse y perfeccionarse sin perjuicio de su estabilidad
laboral, dentro de las normas vigentes.
e. Los permisos y licencias por duelo, fallecimiento de los padres, esposo (a) e hijos o
hermanos se otorgarn de acuerdo a lo establecido en las Normas legales.
f. Recibir estmulos en reconocimiento al cumplimiento y dedicacin en el trabajo.
g. El personal docente y administrativo tiene derecho a un (01) da de descanso
remunerado por el Da del Maestro.
Art.20 PROHIBICIONES DEL DOCENTE
a) Abandonar la institucin educativa en horas de clase.
b) Recibir a los padres de familia en horas de clase, salvo casos justificados.
c) Utilizar a los alumnos en servicios ajenos al trabajo educativo.
d) Emplear castigos que lesionen fsica o moralmente a los estudiantes.
e) Estar en la institucin educativa y no cumplir con su funcin,
f) Comentar, mostrar, mencionar implcitamente o explcitamente material, mtodos o
procedimientos de otro Centro Educativo, Academias, etc. Se considera falta grave
g) Hacer o promover comentarios respecto al concurso de docentes para otras
entidades, Se considera falta grave
h) Elaborar publicaciones que daen el prestigio del plantel o participar en ellos.
i) Sugerir, invitar o aceptar invitaciones de los alumnos o tomar bebidas alcohlicas con
ellos o cerca de la lE.
j) Ingerir alimento alguno en horas de clase,
k) Uso de telfono celular en el colegio (Srvase apagarlo al momento de su ingreso)
l) Permanecer en el aula en la hora de recreo.
Art.27 DEBERES DEL PROFESOR DE TURNO
a) Coordinar con la Direccin sobre acciones por realizar durante la semana.
b) Recomendar al alumnado en general el cumplimiento de sus deberes y obligaciones
c) Tocar el timbre en la hora de ingreso
d) Dirigir las actividades permanentes,
e) La hora de ingreso ser 7:20 a.m.
Art.28 DEBERES DEL PROFESOR DE EDUCACIN FSICA
a) Apoyar al profesor de turno
b) Seleccionar y preparar la escolta del colegio
c) Colaborar con la disciplina de la lE.
d) Participar en coordinacin con los docentes y alumnos en los diferentes eventos
deportivos.
e) Conformar los Brigadieres y Policas Escolares.

INFRACCIONES Y SANCIONES
Art. 45 Es negligencia en el desempeo de las funciones del docente e indisciplina del alumno:
a) Abandonar sin aviso e injustificadamente la I E.
b) Faltar el respeto a las personas mayores.
c) Coger cosas ajenas sean de Profesores o compaeros de clase.

d) Malograr intencionalmente los bienes y enseres de la I E.

Art. 46 El personal docente incurre en falta grave cuando:
a) Encarga su labor a otra persona sin autorizacin respectiva
b) Se dedica durante horas de su labor docente a otro tipo de actividades
c) Emplea castigos corporales y/o psquicos a los alumnos,
d) Comenta, muestra, menciona implcitamente o explcitamente material, mtodos o
procedimientos de otro Centro Educativo, Academias, etc .
e) Desprestigia la labor educativa fomentando la indisciplina, divisionismo y la
discriminacin mal intencionada.
f) Los sealados en el Art. 20 inciso f y g

DE LAS FALTAS Y SANCIONES DEL PERSONAL DOCENTE Y ADMINISTRATIVO

FALTAS
Art.50 FALTAS DE LA DIRECCIN
a) Ingresar a la LE. en estado etlico,
b) Falta de palabra u obra al personal de la l.E.
Art.51 FALTAS DE LOS DOCENTES
a) Mantener encendido el celular en horario de trabajo (Srvase apagar el celular
al momento del ingreso al Colegio)
b) Incumplimiento de sus funciones y no ingresar a dictar sus clases
c) Incumplir las disposiciones administrativas vigentes.
d) Retirarse de la I.E. antes de la hora establecida y sin justificacin alguna .
e) Aceptar obsequios o dinero de alumnos o padres de familia como compensacin por
mejorar sus evaluaciones.
f) Atentar contra la integridad fsica o moral del alumnado .
g) Falta de palabra u obra a la autoridad o compaero de trabajo .
h) Asistir al trabajo en estado etlico.
i) Proporcionar clases particulares y/o nivelaciones a los alumnos del l.E, ya que se cuenta
con el programa Tarde de Tareas.
j) Inasistencias y tardanzas reiteradas.
k) Colocar la hora de entrada incorrecta a la l.E.
l) Utilizar los bienes del colegio sin autorizacin y en beneficio propio.
Art. 52 FALTAS DEL PERSONAL ADMINISTRATIVO
a) Utilizar los bienes del colegio sin autorizacin y en beneficio propio,
b) Falsear o alterar documentos de trabajo.
c) Inasistencias frecuentes.
d) Tomar decisiones en asuntos de no competencia.

SANCIONES

Art.53 SANCIONES A LOS DOCENTES

a) Por primera vez, amonestacin verbal.
b) Por segunda vez, llamada de atencin por escrito.
c) Por reincidencia, cancelacin del contrato
Art. 54 SANCIONES AL PERSONAL ADMINISTRATIVO
a) Por falta grave ser sancionado conforme a ley.
b) Si la falta fuera comprobada, se aplicarn las sanciones en el siguiente orden:
- Amonestacin verbal

- Amonestacin escrita.
- Rescisin de contrato.

DE LOS ESTMULOS DEL PERSONAL DOCENTE Y ADMINISTRATIVO

ESTMULOS
Art.55 ESTMULOS A LOS DOCENTES
a) Felicitaciones en forma pblica
b) Oficios de felicitaciones,
c) Diplomas de Honor.
Art. 56 ESTMULOS AL PERSONAL ADMINISTRATIVO
a) Menciones honrosas por acciones distinguidas,
b) Recibir estmulos oficiales para continuar superndose en el campo profesional y
personal.
c) Oficios de felicitacin y/o Diplomas de Honor,

TTULO III
RGIMEN ACADMICO
CAPTULO IX
DEL FUNCIONAMIENTO DE LA I E Y LOS HORARIOS
DEL FUNCIONAMIENTO DE LA I E
Art. 58 La Institucin funcionar de lunes a viernes de las 07:20 a 15:30 horas.
Art. 59 El ao escolar comprende: de marzo a diciembre dando inicio de sus labores escolares
la primera semana de mazo.
Art. 60JORNADA DE TRABAJO
a) El personal Directivo cumplir una jornada laboral de 40 horas cronolgicas
semanales.
b) El personal docente del nivel Inicial cumplir una jornada laboral de 35 horas; el
Educacin Primaria de 40 horas semanales, mientras que el de Educacin Secundaria se
ajustar al horario dentro de las 45 horas pedaggicas de los alumnos, adems de los
requerimientos del Plantel.
c) El personal administrativo tendr una jornada laboral de 40 horas cronolgicas
d) El alumnado ingresar a la institucin educativa en las maanas con 15 minutos antes
de la hora establecida.
e) La hora de ingreso a la LE, para el personal docente es de las 07:30 horas.
f) Todo el personal debe firmar su ingreso y salida en las horas respectivas.

DE LOS HORARIOS

Art. 61 El horario de atencin ser de lunes a viernes de 07:30 a las 15:30 horas.
Los sbados podrn asistir excepcionalmente a fin de participar en programas extra
curriculares que organice la Institucin
CARGO
ENTRADA
SALIDA
DIRECTIVOS
07:40
16:00 Horas
DOCENTES

07:25

15:15 Horas

P. SERVICIO

07.25

PP. FF.

Segn horario

16:30 Horas
Segn horario

Con Docentes

Con Direccin

Por medio de Secretaria

Por medio de Secretaria

CAPTULO X
DEL DESARROLLO DEL PROGRAMA CURRICULAR Y LA EVALUACIN DEL
EDUCANDO
DE LA PROGRAMACIN CURRICULAR

Art. 62 PROGRAMA CURRICULAR

a) La programacin curricular se realizar al inicio del ao escolar; cada profesor har
los reajustes necesarios para el perodo lectivo de acuerdo a las necesidades de los
alumnos, en el marco de la flexibilizacin educativa
b) En cada aula los profesores organizarn sus respectivos comits y grupos de apoyo de
acuerdo con sus planes de aula
c) La Direccin, Sub-Direccin y el coordinador acadmico visarn la programacin
curricular de los docentes y por asignatura incluyendo acciones de supervisin.
d) Los profesores producirn sus materiales tcnico pedaggicos y usarn los
existentes de acuerdo a las reas a desarrollar.
Art. 63 PLANEAMIENTO EDUCATIVO
Al inicio del ao escolar el personal directivo, docente y administrativo planificarn las
actividades para el desarrollo del ao lectivo tomando en cuenta:
- El proceso de matricula
- Revisin y actualizacin del Reglamento Interno
- Plan Anual de Trabajo - PAT
- Proyecto Curricular del Centro -PCC
- Elaboracin de los programas curriculares.
- Evaluacin de recuperacin
- Revisin de documentos de trabajo,
a) Los procedimientos para llevar a cabo el planeamiento educativo son:
- Lectura, anlisis de resoluciones, directivas y otros documentos pertinentes
remitidos por el rgano Intermedio
- Constitucin de Comisiones de trabajo segn requerimientos.
b) El trabajo escolar es de marzo a diciembre, con un periodo de descanso posterior a
las evaluaciones bimestrales
c) El plan Anual de Trabajo ser elaborado, ejecutado y evaluado conjuntamente con la
Direccin y el Personal Docente.
d) En el perodo de planificacin escolar se tendr en cuenta las siguientes actividades:
- Actualizacin docente
- Reglamento Interno
- Monitoreo y supervisin educativa
- Organizacin de gestin
Art. 64 MONITOREO EDUCATIVO
a) El monitoreo educativo tiene como fin brindar el asesoramiento y apoyo tcnico
pedaggico del personal docente en el cumplimiento de sus funciones.
b) La supervisin es de responsabilidad de la Direccin
c) Se fomentar y orientar la labor educativa del personal docente en un ambiente de
plena colaboracin a fin de optimizar la tarea educativa.
Art. 65 TCNICO PEDAGGICO

Estar a cargo de la Direccin promoviendo una participacin coordinada en acciones de

investigacin y experimentacin de nuevos mtodos y tcnicas de la enseanza
educativa, as como de encuentros de actualizacin docente para contribuir con el
desarrollo ptimo de la tarea pedaggica. Tambin el armonizar criterios para formular,
ejecutar, supervisar y evaluar planes y programas curriculares as como de otros
documentos pedaggicos

CAPTULO XI
DE LA ASISTENCIA Y LOS RESPONSABLES DE SU CONTROL
REGISTRO Y CONTROL DE ASISTENCIA DEL PERSONAL
Art.66 DEL CONTROL DE ASISTENCIA Y DE LOS RESPONSABLES

a) El control de asistencia del personal docente, administrativo y de servicio

corresponde a la Secretara y Direccin.
b) Al momento de ingreso el docente, auxiliar de educacin, personal administrativo
servicios debern firmar el parte diario de asistencia en estricto orden de llegada,
indicando la hora de ingreso y salida para efectos de c mputo y control correspondiente
c) La Direccin es responsable de implementar y llevar el control del parte diario de
asistencia

DE LAS TARDANZAS E INASISTENCIAS DEL PERSONAL

Art. 67 Es tardanza el registrar la asistencia despus de la hora sealada del ingreso

Art. 69 La acumulacin de tres tardanzas equivaldr a una inasistencia
Art. 70 DE LAS INASISTENCIAS
a) Se considerarn inasistencias:
- La no concurrencia a la Institucin Educativa
- La salida antes de la hora reglamentaria sin justificacin alguna.
- Asistir y no ingresar al Aula para cumplir su labor de enseanza
b) Toda inasistencia ser justificada con la documentacin respectiva dentro de las 24
horas de ocurrido el hecho
c) Cuando un docente deja de firmar su salida por razones justificables, lo har al da
siguiente
d) Toda inasistencia ser justificada por escrito a travs de una solicitud,
DE LAS LICENCIAS Y PERMISOS DEL PERSONAL DOCENTE Y ADMINISTRATIVO
Art.71 Los permisos se formalizan mediante solicitud en los siguientes casos:
- Por enfermedad (grave)
- Por capacitacin oficializada
- Por citacin expresa de la autoridad judicial o policial
Art. 72 Los permisos sern autorizados slo por la Administracin.
Art. 73 Los alumnos, en casos de emergencias, pedirn permisos al Director o Sub-Directora.

DE
LA
COMISIN
DE
SERVICIOS
ADMINISTRATIVO
Art. 74 COMISIN DE SERVICIO

DEL

PERSONAL

DOCENTE

a) El documento que autoriza la comisin de servicio sealar la fecha, hora de salida y

de retorno respectivamente.
b) El trabajador tendr derecho al pago previo del gasto que ocasione la comisin del
servicio.

CRONOGRAMA DE TRABAJO
1.- JUEVES 17

CARPETA PEDAGGICA
FORMATOS

2.- LUNES 21

PLANIF.DE ACTIV.DE APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO PAAS

ELABORACION DE CARTELES

3.- MIRCOLES 23

EVALUACIN
FORMACIN DE COMISIONES DE PROYECTOS

4.- VIERNES 25

PRESENTACIN Y EXPOSICIN DE PROYECTOS