ESCOLA SECUNDRIA DE PINHEIRO E ROSA // Filosofia 10 Ano //

O Professor: Carlos Pires

Cultura e Socializao
A palavra cultura designa (no seu sentido sociolgico) um conjunto variado de
elementos (costumes, regras, valores, a lngua, ornamentos, utenslios diversos, etc.)
caractersticos de um certo povo ou comunidade.
A cultura de um povo ajuda a distingui-lo de outros povos.
Todos os seres humanos possuem cultura, mas no a mesma. Existe uma enorme
diversidade cultural: milhares de culturas diferentes.
Alguns dos elementos constituintes de uma cultura tm um carcter espiritual (por
exemplo, os valores), outros tm um carcter material (por exemplo, os utenslios).
Existem tambm muitos elementos culturais em que os aspectos espirituais e materiais
se misturam (por exemplo, uma cruz simultaneamente um objecto fsico e um smbolo
religioso, algo espiritual).
Nada daquilo que cultural surge espontaneamente na natureza, tem de ser inventado
e fabricado pelos seres humanos.
Nada daquilo que cultural inato: no nasce connosco, tem que ser aprendido. A
cultura transmitida de gerao em gerao (por vezes com algumas modificaes,
maiores ou menores). Por exemplo: a vergonha da nudez no inata, aprendida
nalgumas sociedades e noutras no.
Processo de socializao o nome que se d a essa aprendizagem da cultura da
nossa sociedade e integrao social que ela permite. Ao aprendermos a lngua, as
regras e os costumes conseguimos comunicar, conviver, trabalhar e brincar com os
nossos concidados.
O processo de socializao inicia-se assim que nascemos. O modo como nos lavam,
nos vestem, nos alimentam, etc., faz-nos aprender diversos costumes e modos de
pensar. medida que vamos crescendo aprendemos inmeras coisas observando e
imitando os outros, nomeadamente os familiares. Para alm dessas aprendizagens
informais, tambm existem aprendizagens formais, ligadas a instituies sociais: Escola,
Igreja, Foras Armadas, etc. Na actualidade os meios de comunicao social,
principalmente a televiso, so agentes de socializao muito poderosos.
Muitas vezes no temos sequer conscincia que estamos a aprender. Vamos
aprendendo os costumes, as regras e as crenas de um modo acrtico: sem reflectir,
sem questionar se so ou no correctas, sem perguntar se no haver alternativas
melhores. Por isso, temos a tendncia para achar que as nossas regras e crenas so
melhores que as de outros povos. (Os membros desses povos aprenderam as suas
regras e crenas do mesmo modo acrtico e provavelmente tambm partem do princpio
que as suas so as melhores de todas.)
Se tentarmos ser demasiado diferentes, se no respeitarmos as regras e os costumes
tpicos da nossa sociedade, seremos penalizados: formalmente (priso, multas, etc.) ou
informalmente (riso, desprezo, marginalizao, etc.).
Tais costumes e regras so, portanto, modelos ou padres que temos de seguir. Sonos impostos (pelo menos em parte).
Por isso mesmo, considera-se que a cultura um factor condicionante da aco
humana: a cultura em que somos educados molda-nos, influencia-nos naquilo que
somos, naquilo que gostamos, naquilo que pensamos, naquilo que fazemos. Pelo
menos em parte, somos um produto da cultura.