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de Indicadores
2015
www.seplan.mt.gov.br
www.seplan.mt.gov.br
SEPLAN MT
Organizadores:
Colaboradores
Antnio Carlos da Silva
Alene da Silva Mialho
Ariana Guedes Oliveira
tila Wanderley Silva
Bernardo Morais Filho
Breno Augusto de Barros Antunes
Dalila Vargas Olivares Sifuentes
Daniela Sampaio Steinle
DenizeA.R.Amorim
Edmar Augusto Vieira
Edmar Roberto Prandini
Elaine Romio
Ema Marta Dunck Cintra
Florinda Lafaete da Silva Ferreira Lopes
Gisele Gugel
Gleice Fernandes da Silva
Janaina Loefler Almeida
Jazon Cesar Freitas Coelho
Joo Baptista Marques de Figueiredo
Joo Bosco Cardoso
Joo Olavo Fernandes Bastos
Jonilza Duarte de Freitas
Jorge Massanobu kuroyanagi
Jos Francisco Ourives
Lourival Malhado
Luceni Grassi de Oliveira
Luis Carlos Dorileo
Paulo Henrique de Oliveira
Pmela Carvalho Vieira
Paula Gonalves Baicere
SEPLAN MT
SUMRIO
Educao.....................................................................................................................................................................10
Taxa de analfabetismo da populao de 15 anos ou mais de idade..................................................................................................................12
Taxa de analfabetismo funcional da populaao de 15 anos ou mais de idade.................................................................................................17
Percentual da populaao de 4 a 17 nos na escola................................................................................................................................................22
Percentual de pessoas de 15 anos ou mais com formao completa em nvel fundamental de ensino.......................................................25
Percentual de alunos com aprendizado adequado em Lngua Portuguesa no 3 ano do ensino mdio........................................................29
Percentual de alunos com aprendizado adequado em Matemtica no 3 ano do ensino mdio.....................................................................33
ndice de Desenvolvimento da Educao Bsica (IDEB) nos anos iniciais do ensino fundamental..............................................................37
ndice de Desenvolvimento da Educaao Bsica (IDEB) nos anos inais do ensino fundamental.................................................................42
ndice de Desenvolvimento da Educaao Bsica (IDEB) no ensino mdio......................................................................................................47
Taxa de atendimento da populao de 18 a 24 anos no ensino superior..........................................................................................................51
Segurana ..................................................................................................................................................................66
Taxa de registro de roubos.....................................................................................................................................................................................67
Taxa de homicdio doloso.......................................................................................................................................................................................71
Taxa de Encarceramento.........................................................................................................................................................................................74
Taxa de ocupao do sistema penitencirio..........................................................................................................................................................77
Cidades .......................................................................................................................................................................81
Percentual de moradores em domiclios particulares permanentes com canalizaao interna e
ligados a rede geral de abastecimento de gua ...................................................................................................................................................82
Percentual de moradores em domiclios particulares permanentes ligados a rede coletora de
esgoto sanitrio ou com fossas spticas...............................................................................................................................................................86
Percentual de Moradores em domiclios particulares permanentes atendidos por servios de coleta de lixo..............................................91
Percentual de municpios com Plano Diretor Municipal.......................................................................................................................................96
Economia.....................................................................................................................................................................103
ndice de Gini - desigualdade intermunicipal do PIB.............................................................................................................................................104
ndice de Gini - desigualdade inter-regional do PIB ..............................................................................................................................................108
Produtos mato-grossense na pauta de exportaes do Brasil ............................................................................................................................112
Participao do PIB de Mato Grosso no PIB do Brasil..........................................................................................................................................115
Participaao dos produtos manufaturados na pauta de produtos exportados por Mato Grosso.....................................................................118
Participao do Valor Adicionado Bruto (VAB) da indstria no VAB de Mato Grosso........................................................................................121
SEPLAN MT
PREFCIO
Este trabalho fruto de esforos coletivos de diversos setores da Secretaria de Estado de Planejamento do Estado de Mato Grosso - SEPLAN-MT em conjunto com outras Secretarias de Estado. A
metodologia de construo, a anlise e a avaliao dos indicadores so oriundas de estudos que
foram iniciados em 2009, com um grupo de trabalho que manteve o propsito de conhecer todas
as bases informacionais do Estado, bem como, seus responsveis e usurios.
Conforme os trabalhos foram sendo desenvolvidos no decorrer desses 05 ltimos anos, comprovamos que a temtica indicadores ainda pouco conhecida e pouco discutida dentro nos rgos
do Estado. Fato esse, comprovado desde a primeira reviso e atualizao em 2010 do Plano de
Longo Prazo 2011-2031. Dos 68 indicadores constantes que compunham inicialmente o instrumento, apenas 46 puderam ser considerados indicadores, e destes, 23 foram contemplados nesse
documento. Foram identiicados problemas simples, como, falta de fonte, desconhecimento da
metodologia de clculo, inviabilidade inanceira para atualizao, entre outros.
Alm disto, surgiu a proposta de readequao da gesto da informao no Estado e a necessidade de termos um instrumento que pudesse dar maior segurana ao processo de construo
e anlise dos indicadores. Um instrumento que servisse como padro para todos os setores
do Estado, obtendo assim, mais qualidade nos trabalhos desenvolvidos.
Assim surgiu a Ficha de Metadados de Indicadores, que serve como um check list e permite
validar o indicador proposto, caso ele possua as propriedades mnimas exigidas.
Atualmente, com a colaborao de vrios setores da SEPLAN-MT, chegamos quinta verso
da Ficha de Metadados e, esta j foi utilizada na elaborao de indicadores estratgicos, tticos e operacionais, em nvel de estado e de setorial.
Antonio Abutakka
Superintendente de Produo e Gesto da Informao
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Eixo Social
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Educaao
SEPLAN MT
Interpretao e Uso/Objeto de
Mensurao
Metodologia de Clculo
Tx Analf=
NumAnalf15
Pop 15
100
Onde:
NumAnalf15: nmero de pessoas analfabetas com 15 anos ou mais no Estado;
Pop15: populao de 15 anos ou mais de idade no Estado.
Deinio/Descrio
O resultado deste indicador demonstra a porcentagem de
pessoas com 15 anos ou mais de idade que no sabem
ler e escrever pelo menos um bilhete simples, no idioma
que conhecem, em relao populao total do Estado
na mesma faixa etria.
etria;
avaliar a dimenso da educao no clculo do ndice de
Desenvolvimento Humano;
analisar variaes geogricas e temporais do analfabetismo, identiicando situaes que podem demandar necessidade de avaliao mais profunda;
dimensionar a situao de desenvolvimento socioeconmico de um grupo social em seu aspecto educacional;
fazer comparaes nacionais e internacionais;
12
Eixo Social
Caderno de Indicadores - Educaao
Limitaes
Por se tratar de uma pesquisa amostral, o valor do indicador pode no ter signiicncia estatstica quando desagregado para segmentos populacionais especicos, tais como
indgenas, amarelos e negros, pois estes grupos so muito
pequenos em alguns estados e regies (http: // ichas.ripsa.
org.br/2012/b-1/em 20/08/2014).
Parmetro
Atende ao:
Macro Objetivo
Elevar a escolaridade da
PLP-MT (2011-2031): populao mato-grossense.
Objetivo Especfico: Erradicar o analfabetismo e
reduzir o analfabetismo
funcional.
Reduzir a taxa de analfabetismo
Meta:
da populao com 15 anos ou
mais de idade para 6,0% em 2015,
3,0% em 2020 e 2,5% em 2031
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anos de idade;
analfabetismo absoluto e reduzir em 50% a taxa de analfabetismo funcional at o inal da dcada, conforme o
Observao/Informaes Complementares
seguintes de escolarizao.
Setor responsvel pelo desempenho: SEDUC-MT.
O ndice de Desenvolvimento Humano (IDH) mede o nvel
de desenvolvimento humano dos pases utilizando como
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Eixo Social
Caderno de Indicadores - Educaao
Propriedades
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
Cobertura;
Comparabilidade;
Comunicabilidade;
Desagregabilidade;
Economicidade;
Especiicidade;
Factibilidade para obteno;
Historicidade;
Periodicidade na avaliao;
Relevncia social;
Replicabilidade da construo;
12.
Sensibilidade.
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Figura 01:
Evoluo da srie histrica e valores previstos na meta do Plano de Longo Prazo da Taxa de analfabetismo da populao de 15 anos ou mais de idade - 2005-2013, 2015/2020/2031.
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Caderno de Indicadores - Educaao
Interpretao e Uso/Objeto de
Mensurao
Este indicador expressa o percentual de pessoas resi-
Metodologia de Clculo
Tx AnalfFun=
NumAnalfFun15
100
Pop 15
Onde:
NumAnalfFun15: nmero de pessoas analfabetas funcionais com 15 anos ou mais
Atende ao:
no Estado;
Pop15: populao de 15 anos ou mais de idade.
Deinio/Descrio
O resultado deste indicador o percentual de pessoas de
15 anos ou mais de idade que tem escolaridade de at 3
anos de estudo em relao ao total de pessoas na mesma
Macro Objetivo
Elevar a escolaridade da
PLP-MT (2011-2031): populao mato-grossense.
Objetivo Especfico: Erradicar o analfabetismo e
reduzir o analfabetismo
funcional.
Reduzir a taxa de analfabetismo
Meta:
da populao com 15 anos ou
mais de idade para 6,0% em 2015,
3,0% em 2020 e 2,5% em 2031
faixa etria.
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Limitaes
Pode ocorrer:
eventuais falhas de cobertura na coleta direta de dados
demogricos;
imprecises na declarao por parte dos entrevistados
nos levantamentos estatsticos (http://geo.dieese.org.br/
suprof/indicadores/indicador_13.php).
Parmetro
Plano Nacional de Educao (20112020):
meta 2 - Criar mecanismos para o acompanhamento individual de cada estudante do ensino fundamental;
meta5 - Alfabetizar todas as crianas at, no mximo, os 8
anos de idade;
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Caderno de Indicadores - Educaao
Santiago, 2000).
Observao/Informaes
Complementares
Periodicidade: anual.
habilidades de leitura e escrita, a pessoa deve saber utiliz-las, processando diferentes textos em diferentes contextos e situaes comunicativas.
Analfabeto funcional o indivduo que no pode participar
em atividades nas quais a alfabetizao requerida para
atuao eicaz em seu grupo ou comunidade, nem fazer
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SEPLAN MT
Propriedades
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
Cobertura;
Comparabilidade;
Comunicabilidade;
Desagregabilidade;
Economicidade;
Especiicidade;
Factibilidade para obteno;
Historicidade;
Periodicidade na avaliao;
Relevncia social;
Replicabilidade da construo;
Sensibilidade.
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Eixo Social
Caderno de Indicadores - Educaao
Figura 02:
Evoluo da srie histrica e valores previstos na meta do Plano de Longo Prazo da Taxa de analfabetismo funcional
da populao de 15 anos ou mais de idade - 2005-2012, 2015/2020/2031.
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Onde:
NumPess4a17Esc: nmero de pessoas de 4 a 17 anos de idade na escola;
Pop4a17: populao de 4 a 17 anos de idade residente no Estado.
Deinio/Descrio
Este indicador mostra a proporo de pessoas de 4 a 17
Meta:
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Limitaes
O indicador no relete a realidade da taxa de evaso
ecolar nas sries inais do Ensino Fundamental e do
Ensino Mdio. Para a mensurao desta taxa necessrio
a costruo de um indicador especico para calcular a
evaso escolar para as sries inais do ensino Fundametal
e Ensino Mdio.
Observao/Informaes
Complementares
O Plano Nacional de Educao para 2011-2020 prev que
a oferta de vaga, bem como, a matrcula passaro a ser
obrigatrias, a partir de 2016, para a populao de 04 a 17
anos, conforme o Ministrio da Educao (MEC).
Unidade de Medida: por cento (%).
Periodicidade: anual.
Cobertura;
Comparabilidade;
Comunicabilidade;
Desagregabilidade;
Economicidade;
Especiicidade;
Factibilidade para obteno;
Historicidade;
Periodicidade na avaliao;
Relevncia social;
Replicabilidade da construo;
Sensibilidade.
23
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Figura 03:
Evoluo da srie histrica e valores previstos na meta do Plano de Longo Prazo do
Percentual da populao de 4 a 17 anos na escola - 2006-2013, 2015/2020/2031.
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Pess15FormFund=
NumPess15FormFund
Pop 15
100
Onde:
Interpretao e Uso/Objeto de
Mensurao
Seu resultado a proporo da populao de 15 anos
ou mais de idade que concluiu o ensino fundamental, em
qualquer de suas modalidades (regular, seriado, no seriado, EJA ou supletivo). usado para a quantiicao do
nvel de escolaridade do brasileiro e para o monitoramento
da qualidade geral da educao que a setor pblico consegue dispor populao, e tambm, para a criao de
polticas pblicas a im de corrigir desvios e/ou suprir necessidades e nortear polticas pblicas na criao e monitoramento de vagas do ensino mdio.
Deinio/Descrio
O indicador retrata a proporo de pessoas de 15 anos
ou mais com formao completa em nvel fundamental
de ensino.
Atende ao:
Elevar a escolaridade da
Macro Objetivo
populao mato-grossense.
PLP-MT (2011-2031):
Objetivo Especfico: Elevar o atendimento escolar de
jovens e adultos.
Aumentar a taxa de atendimento
da populao de 18 a 24 anos
Meta:
no ensino superior para 27,0%
em 2015, 34,0% em 2020 e
36,0% em 2031.
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Recomendaes
Periodicidade: anual.
Observao/Informaes
Complementares
Para o cumprimento da meta de concluso do ensino fundamental na idade correta e o desempenho positivo do indicador necessrio que ocorram mudanas estruturais,
sobretudo nos anos inais. As polticas pblicas devero ter
como foco um ensino de melhor qualidade e sintonizado
com a entrada dos jovens na adolescncia, que proporcione menores ndices de reprovao e de evaso (http://
www.observatoriodopne.org.br/metas-pne/2-ensino-fundamental
em 21/08/2014).
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Eixo Social
Caderno de Indicadores - Educaao
Propriedades
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
Cobertura;
Comparabilidade;
Comunicabilidade;
Desagregabilidade;
Economicidade;
Especiicidade;
Factibilidade para obteno;
Historicidade;
Periodicidade na avaliao;
Relevncia social;
Replicabilidade da construo;
12.
Sensibilidade.
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SEPLAN MT
Figura 04:
Evoluo da srie histrica e valores previstos na meta do Plano de Longo Prazo do Percentual de pessoas de 15
anos ou mais com formao completa em nvel fundamental de ensino - 2005-2013, 2015/2020/2031.
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Metodologia de Clculo
NumAluAprLP
NumAlu3EM
inais do ensino mdio, identiicar a qualidade da educao e os desvios resultantes de diferenas regionais e
socioeconmicas. Esses diagnsticos so utilizados para
Onde:
Deinio/Descrio
O indicador mostra o percentual de alunos que demonstram Os dados oriuindos da Aneb (Avaliao Nacional da Alnveis de aprendizado compatveis com o esperado para o 3 fabetizao) abrangem de maneira amostral, alunos das
redes pblicas e privadas do pas, em reas urbanas e
ano do ensino mdio, conforme resultados das avaliaes
rurais, matriculados na 4 srie/5ano e 8srie/9ano do
do Sistema de Avaliao da Educao Bsica (SAEB).
Ensino Fundamental e no 3 ano do Ensino Mdio, tendo
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Meta:
(http://portal.inep.gov.br/
web/saeb/perguntas-frequentes).
Avaliaes resultantes de testes do SAEB, devido metodologia adotada na construo, so adequados para
avaliar redes ou sistemas de ensino e no a alunos individualmente
(http://portal.inep.gov.br/web/saeb/perguntas-fre-
Parmetro
Meta 3 - Todos Pela Educao: Todo aluno com aprendizado adequado ao seu ano. At 2022, 70% ou mais dos
Limitaes
cao (http:www.todospelaeducacao.org.br/institucional/
as-5-metas).
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Eixo Social
Caderno de Indicadores - Educaao
Propriedades
Periodicidade: bianual.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
Cobertura;
Comparabilidade;
Comunicabilidade;
Desagregabilidade;
Economicidade;
Especiicidade;
Factibilidade para obteno;
Historicidade;
Periodicidade na avaliao;
Relevncia social;
Replicabilidade da construo;
12.
Sensibilidade.
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SEPLAN MT
Figura 05:
Evoluo da srie histrica e valores previstos na meta do Plano de Longo Prazo do Percentual de alunos com
aprendizado adequado em Lngua Portuguesa no 3 ano do ensino mdio - 2005-2013, 2015/2020/2031.
Fonte: INEP.
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Caderno de Indicadores - Educaao
Interpretao e Uso/Objeto de
Percentual de alunos com aprendizado adequado em Matemtica no 3 ano Mensurao
do ensino mdio
Possibilita que o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas
Metodologia de Clculo
AlApAdMat3EnsMed=
NumAluAprMat
100
NumAlu3EM
Onde:
NumAluAprMat: nmero de alunos que demonstram nveis de aprendizado
compatveis com o esperado em Matemtica para o 3 ano do ensino mdio,
conforme resultados das avaliaes do SAEB/Aneb;
NumAlu3 EM: nmero de alunos matriculados no 3 ano do ensino mdio.
Deinio/Descrio
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Atende ao:
Meta:
Parmetro
Todos Pela Educao, Meta 3: Todo aluno com aprendizado adequado ao seu ano. At 2022, 70% ou mais dos
alunos tero aprendido o que essencial para o seu ano.
Limitaes
Ento, 70% dos alunos do 3 ano do ensino mdio, no conO SAEB uma avaliao por amostragem, isso signiica
colas sorteadas para participarem do SAEB representativa das redes estadual, municipal e particular no mbito do
Pas, das Regies e dos Estados. Dessa forma, no h resultado do SAEB por escola e por Municpio (http://portal.
inep.gov.br/web/saeb/perguntas-frequentes).
Avaliaes
resultantes dos testes do SAEB, devido metodologia adotada na construo, so adequados para avaliar redes ou
Periodicidade: bianual.
Desagregao Geogrica: estadual, municipal, federal,
nacional e regional (regio geogrica).
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Eixo Social
Caderno de Indicadores - Educaao
Propriedades
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
Cobertura;
Comparabilidade;
Comunicabilidade;
Desagregabilidade;
Economicidade;
Especiicidade;
Factibilidade para obteno;
Historicidade;
Periodicidade na avaliao;
Relevncia social;
Replicabilidade da construo;
Sensibilidade.
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SEPLAN MT
Figura 06:
Evoluo da srie histrica e valores previstos na meta do Plano de Longo Prazo do Percentual de alunos com
aprendizado adequado em Matemtica no 3 ano do ensino mdio - 2005-2011, 2015/2020/2031.
Fonte: INEP.
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Eixo Social
Caderno de Indicadores - Educaao
ndice de Desenvolvimento da
Educao Bsica (IDEB) nos anos
iniciais do ensino fundamental
Deinio/Descrio
o indicador utilizado para aferir a qualidade educacional
que combina informaes de desempenho em exames pa-
Metodologia de Clculo
IDEBji AI=Nji.Pji
0< Nj<P
10; 0< j< 1; 0< IDEBj<10
dos resultados das avaliaes em larga escala do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Ansio
Teixeira (INEP) a possibilidade de resultados sintticos,
Onde:
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SEPLAN MT
Interpretao e Uso/Objeto de
Mensurao
38
Eixo Social
Caderno de Indicadores - Educaao
Atende ao:
Limitaes
A Prova Brasil um exame com cobertura censitria, entretanto, a prova no aplicada em 100% dos matriculados. Fazem a prova somente os alunos presentes no dia
das avaliaes. Alm disso, as avaliaes anteriores no
foram aplicadas nos mesmos meses em anos diferentes, o
que pode interferir na comparao.
Parmetro
A meta do Ministrio da Educao elevar o IDEB do Brasil
para nveis de referncia internacional at 2021, vspera
do bicentenrio da independncia do Pas.
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SEPLAN MT
Assim, at 2021 espera-se que o Brasil (em todas as redes) atinja os seguintes ndices no IDEB: 6,0 (anos iniciais
do ensino fundamental); 5,5 (anos inais do Ensino Fundamental) e 5,2 (Ensino Mdio).
Unidade de Medida: escala (0-10).
Periodicidade: bianual (anos mpares).
Desagregao Geogrica: estadual, regional (regio
geogrica) e nacional.
Desagregao Categrica: sexo e faixa etria.
Propriedades
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
Cobertura;
Comparabilidade;
Comunicabilidade;
Desagregabilidade;
Economicidade;
Especiicidade;
Factibilidade para obteno;
Historicidade;
Periodicidade na avaliao;
Relevncia social;
Replicabilidade da construo;
Sensibilidade.
Fonte: MEC.
Pesquisa: Aneb, Anresc, (SAEB) e Censo Escolar.
Setor responsvel pelo desempenho:SEDUC-MT.
Tipologia: composto, descritivo, objetivo, quantitativo,
relativo, efetividade, impacto-efeito.
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Eixo Social
Caderno de Indicadores - Educaao
Figura 07:
Evoluo da srie histrica e valores previstos na meta do Plano de Longo Prazo do ndice de Desenvolvimento da
Educao Bsica (IDEB) nos anos iniciais do ensino fundamental 2005-2013, 2015/2020/2031.
Fonte: MEC,SAEB.
41
SEPLAN MT
Deinio / Descrio
ndice de Desenvolvimento da Educao
Bsica (IDEB) nos anos inais do ensino
fundamental.
Metodologia de Clculo
Onde:
i: ano do exame (Saeb e Prova Brasil) e do Censo Escolar;
Nji: mdia da proicincia em Lngua Portuguesa e Matemtica, nos anos inais
42
Eixo Social
Caderno de Indicadores - Educaao
Atende ao:
Macro Objetivo
PLP-MT (2011-2031):
Objetivo Especfico:
Meta:
Limitaes
A Prova Brasil um exame com cobertura censitria, entretanto, a prova no aplicada a 100% (cem por cento)
dos matriculados, fazem a prova os alunos presentes no
dia das avaliaes. Alm disso, as avaliaes anteriores
no foram aplicadas nos mesmos meses em anos
43
SEPLAN MT
exames como o Sistema Nacional de Avaliao da Educao Bsica (SAEB) e a Prova Brasil deveriam ser aplicados aos alunos de determinada gerao, em vez de aos
de determinada srie. Nesse caso, o desempenho dos
Parmetro
Setor responsvel pelo desempenho: SEDUC-MT.
A meta do Ministrio da Educao elevar o IDEB do
Brasil para nveis de referncia internacional at 2021,
44
Eixo Social
Caderno de Indicadores - Educaao
Propriedades
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
Cobertura;
Comparabilidade;
Comunicabilidade;
Desagregabilidade;
Economicidade;
Especiicidade;
Factibilidade para obteno;
Historicidade;
Periodicidade na avaliao;
Relevncia social;
Replicabilidade da construo;
Sensibilidade.
45
SEPLAN MT
Figura 08:
Evoluo da srie histrica e valores previstos na meta do Plano de Longo Prazo do ndice de Desenvolvimento da
Educao Bsica (IDEB) nos anos inais do ensino fundamental 2005-2013, 2015/2020/2031.
Fonte: MEC,SAEB.
46
Eixo Social
Caderno de Indicadores - Educaao
ndice de Desenvolvimento da
Educaao Bsica (IDEB) no ensino
mdio
de dois componentes:
Metodologia de Clculo
taxa de rendimento escolar (aprovao) e mdias de desempenho nos exames padronizados aplicados pelo InstiTeixeira (INEP) aos estudantes do 3 ano do ensino mdio.
Os ndices de aprovao so obtidos a partir do Censo
Onde:
i: ano do exame (SAEB/Aneb) e do Censo Escolar;
Nji: mdia da proicincia em Lngua Portuguesa e Matemtica, no ensino mdio,
Deinio/Descrio
Este indicador se refere ao IDEB da esfera estadual.
o indicador de qualidade educacional, calculado a partir
47
SEPLAN MT
Interpretao e Uso/Objeto de
Mensurao
Limitaes
A Aneb/SAEB uma avaliao por amostra, isso signiica
Atende ao:
ao da educao.
Melhorar a
qualidade do
Macro Objetivo
PLP-MT (2011-2031): ensino fundamental e mdio e
universalizar o atendimento na
educao bsica.
Objetivo Especfico: Melhorar a qualidade do ensino
fundamental.
Meta:
48
Eixo Social
Caderno de Indicadores - Educaao
Parmetro
Propriedades
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
Cobertura;
Comparabilidade;
Comunicabilidade;
Desagregabilidade;
Economicidade;
Especiicidade;
Factibilidade para obteno;
Historicidade;
Periodicidade na avaliao;
Relevncia social;
Replicabilidade da construo;
Sensibilidade.
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SEPLAN MT
Figura 09:
Evoluo da srie histrica e valores previstos na meta do Plano de Longo Prazo do ndice de
Desenvolvimento da Educao Bsica (IDEB) no ensino mdio 2005-2013, 2015/2020/2031.
Fonte: MEC,SAEB.
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Eixo Social
Caderno de Indicadores - Educaao
Interpretao e Uso/Objeto de
Mensurao
Metodologia de Clculo
Com o resultado desse indicador possvel fazer comparaes que indiquem a variao do percentual de pessoas de 18 a 24 anos que frequentavam ensino superior no
TaxPop18a24aES=
(NumPess18a24aFreqNSE)
Pop18a24
100
Onde:
NumPess18a24aFreqNSE: anmero de pessoas de 18 a 24 anos de idade que
pos populacionais;
no ano.
Deinio/Descrio
Este indicador retrata a proporo de pessoas de 18 a
24 anos do Estado que frequentaram o nvel de ensino
superior no ano.
de escolaridade da populao;
fazer anlises dos fatores condicionantes da situao de
vida e de sade, utilizando o indicador como aproximao
da condio socioeconmica da populao. O nvel de
escolaridade dos responsveis pela conduo da famlia
tem inluncia signiicativa sobre a situao de sade das
crianas;
51
SEPLAN MT
Limitaes
org.br/2012/b-2-2/).
Parmetro
Plano Nacional de Educao (2011-2020) - Meta 12: Ele-
Elevar a escolaridade da
Macro Objetivo
populao mato-grossense.
PLP-MT (2011-2031):
(http://www.observatoriodopne.org.br/metas-pne/12-ensi-
no-superior).
52
Eixo Social
Caderno de Indicadores - Educaao
Propriedades:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
Cobertura;
Comparabilidade;
Comunicabilidade;
Desagregabilidade;
Economicidade;
Especiicidade;
Factibilidade para obteno;
Historicidade;
Periodicidade na avaliao;
Relevncia social;
Replicabilidade da construo;
Sensibilidade.
53
SEPLAN MT
Figura 10:
Evoluo da srie histrica e valores previstos na meta do Plano de Longo Prazo da Taxa
de atendimento da populao de 18 a 24 anos no ensino superior 2007-2013, 2015/2020/2031.
54
SEPLAN MT
Segurana
Eixo Social
Interpretao e Uso/Objeto de
Mensurao
Ele pode ser usado para subsidiar processos de planeja-
Onde:
NmRegRoubo: nmero de registros de ocorrncia de roubo;
PopEst: populao total do Estado.
Deinio/Descrio
alcanados.
Atende ao:
67
SEPLAN MT
Limitaes
Observao/Informaes
Complementares
O indicador possibilita medir somente o nmero de pessoas que foram vtimas do crime de roubo e registraram
as ocorrncias em uma delegacia da Polcia Civil.
Apesar de alto, o nmero total de boletins de ocorrncia
no relete com exatido a quantidade de crimes praticados no mesmo perodo. Isso ocorre por causa da subnotiicao. Muitas das ocorrncias, por no serem notiicadas, no entram nos registros da polcia, por diversas
causas: receio da vtima em sofrer retaliao por parte
do bandido, desconiana da populao de que o crime
ser investigado ou no querer se incomodar em prestar
depoimentos. Dessa forma, o aumento desta taxa pode
Entende-se por crime de roubo: a subtrao de coisa alheia, para si ou para outrem, mediante grave ameaa ou
violncia pessoa, ou depois de hav-la, por qualquer
meio, reduzido a possibilidade de resistncia (Cdigo Penal - Decreto-lei no 2.848, de 7 de dezembro de 1940 - art.
157 do Cdigo Penal Brasileiro).
Para diminuir as subnotiicaes de roubos alguns Estados
possibilitam ao cidado o registro de ocorrncia de roubos pela Delegacia Virtual, no momento o Estado de Mato
Grosso no disponibiliza o registro virtual de ocorrncias
de roubo (//portal.sesp.mt.gov.br/delegacia-web/pages/registro_
ocorrencia.seam, em 26/08/2014).
68
Eixo Social
Propriedades
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
Cobertura;
Comparabilidade;
Comunicabilidade;
Desagregabilidade;
Economicidade;
Especiicidade;
Factibilidade para obteno;
Historicidade;
Periodicidade na avaliao;
Relevncia social;
Replicabilidade da construo;
Sensibilidade.
69
SEPLAN MT
Figura 11:
Evoluo da srie histrica e valores previstos na meta do Plano de Longo Prazo da Taxa de
registro de roubos - 2006-2011, 2015/2020/2031.
450
400
350
300
250
200
150
100
50
0
2006
2007
2008
2009
2010
2011
323,8
355,6
325,5
315,4
363,1
407,1
Previsto/Meta (PLP)
Valor apurado
2015
2020
2031
409
318
248
70
Eixo Social
Interpretao e Uso/Objeto de
Mensurao
Metodologia de Clculo
NumRegHomicDol
TxHomic=
100.000
PopEst
Onde:
Atende ao:
Deinio/Descrio
Este indicador retrata o nmero de pessoas que foram
vtimas de homicdio doloso, em um grupo de cem mil
habitantes.
71
SEPLAN MT
Limitaes
Alm das limitaes em fontes de dados, destaca-se que
no contabilizado o nmero de vtimas, e sim o nmero
de ocorrncias, que podem no ser registradas pela populao. Pode existir, ainda, impreciso no momento do
registro da informao. Por im, como no h contagem
populacional anual, utilizam-se estimativas populacionais,
sujeitas reviso.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
Cobertura;
Comparabilidade;
Comunicabilidade;
Desagregabilidade;
Economicidade;
Especiicidade;
Factibilidade para obteno;
Historicidade;
Periodicidade na avaliao;
Relevncia social;
Replicabilidade da construo;
Sensibilidade.
72
Eixo Social
Figura 12:
Evoluo da srie histrica e valores previstos na meta do Plano de Longo Prazo da Taxa de homicdio doloso
2005-2012, 2015/2020/2031.
73
SEPLAN MT
Taxa de Encarceramento
Metodologia de Clculo
TxEnc= NumEncEst
Interpretao e Uso/Objeto de
Mensurao
Este indicador pode ser utilizado em anlises que tenham
o objetivo de identiicar a situao do Estado frente criminalidade. . Quando menor o resultado desse indicador,
melhor situao social.
100.000
PopEst
Onde:
NmEncEst: nmero de encarcerados no Estado no ano;
PopEst: populao do Estado no ano.
Deinio/Descrio
Este indicador expressa o percentual de pessoas encarceradas em relao populao do Estado no ano
monitorado.
Atende ao:
Macro Objetivo
PLP-MT (2011-2031):
Objetivo Especfico:
Observao/Informaes
Complementares
Os dados so extrados do sistema por unidade de internao e devero ser somados para a obteno do indicador em mbito estadual.
74
Eixo Social
Propriedades
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
Cobertura;
Comparabilidade;
Comunicabilidade;
Desagregabilidade;
Economicidade;
Especiicidade;
Factibilidade para obteno;
Historicidade;
Periodicidade na avaliao;
Relevncia social;
Replicabilidade da construo;
Sensibilidade.
75
SEPLAN MT
Figura 12:
Evoluo da srie histrica e valores previstos na meta do Plano de Longo Prazo
da Taxa de encarceramento - 2005-2012.
400
350
300
250
200
150
100
50
0
Valor apurtado
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
255,04
262,31
313,07
355,33
363,99
373,72
358,02
335,48
76
Eixo Social
Interpretao e Uso/Objeto de
Mensurao
Com os seus resultados possvel aferir as necessidades
Metodologia de Clculo
TaxOcupSistPen=
NumpessEncEst
NumVagCarcerEst
Atende ao:
Macro Objetivo
PLP-MT (2011-2031):
Objetivo Especfico:
Onde:
NmpessEncEst: nmero de pessoas encarceradas no Estado no ano;
NumVagCarcerEst: nmero de vagas carcerrias no Estado no ano.
Deinio/Descrio
Este indicador mensura a ocupao do sistema
carcerrio do Estado de Mato Grosso no ano.
Limitaes:
Os dados coletados para o clculo da frmula
so
77
SEPLAN MT
Recomendaes:
Observao/Informaes Complementares
Periodicidade: anual.
Fonte: DEPEN-MT.
Setor responsvel pelo desempenho:
Secretaria Adjunta de Administrao Penitenciria
SAAP.
Art. 93: A Casa do Albergado destina-se ao cumprimento de pena privativa de liberdade, em regime aberto, e da
pena de limitao de im de semana;
78
Eixo Social
Propriedades
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
Cobertura;
Comparabilidade;
Comunicabilidade;
Desagregabilidade;
Economicidade;
Especiicidade;
Factibilidade para obteno;
Historicidade;
Periodicidade na avaliao;
Relevncia social;
Replicabilidade da construo;
Sensibilidade.
79
SEPLAN MT
Figura 13:
Evoluo da srie histrica e valores previstos na meta do Plano de Longo Prazo da Taxa de
ocupao do sistema penitencirio - 2005 - 2012.
2,5
1,5
0,5
0
Valor apurado
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
1,72
1,64
1,89
2,19
2,1
1,97
1,93
1,83
Fonte: DEPEN-MT.
80
SEPLAN MT
Cidades
SEPLAN MT
Percentual de moradores em
domiclios particulares permanentes
com canalizaao interna e ligados a
rede geral de abastecimento de gua
Interpretao e Uso/Objeto de
Mensurao
O resultado em percentual expressa as condies socioeconmicas regionais e a necessidade em priorizao de
polticas governamentais direcionadas ao saneamento
Metodologia de Clculo
MorDomCanIntLigRAAgua=
bsico.
NumMorDomPPCanIntLigRAA
NumMorDomPP
Deinio/Descrio
tores ambientais;
82
Eixo Social
Atende ao:
Observao/Informaes
Complementares
Objetivos do Milnio (ODM), Objetivo 7: Qualidade de vida
e respeito ao meio ambiente. Promover o desenvolvimento sustentvel, reduzir a perda da diversidade biolgica e
Limitaes
sanitrio.
O Brasil reduziu o ndice de desmatamento e o consumo
de gases que provocam o buraco na camada de oznio e aumentou sua eicincia energtica com um uso
maior de fontes renovveis de energia. O acesso gua
potvel deve ser universalizado, mas a meta de melhorar
as condies de moradia e saneamento bsico ainda depende dos investimentos a serem realizados e das prioridades adotadas pelo pas.
83
SEPLAN MT
Fonte: IBGE.
Setor responsvel pelo desempenho:
SECID-MT
Propriedades
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
Cobertura;
Comparabilidade;
Comunicabilidade;
Desagregabilidade;
Economicidade;
Especiicidade;
Factibilidade para obteno;
Historicidade;
Periodicidade na avaliao;
Relevncia social;
Replicabilidade da construo;
Sensibilidade.
Pesquisa: PNAD.
84
Eixo Social
Figura 14:
Evoluo da srie histrica e valores previstos na meta do Plano de Longo Prazo do Percentual dos moradores em
domiclios particulares permanentes com canalizao interna e ligadas rede geral de abastecimento de gua - 20052013, 2015/2020/2031.
85
SEPLAN MT
Percentual de moradores em
domiclios particulares permanentes
ligados a rede coletora de esgoto
sanitrio ou com fossas spticas
Interpretao e Uso/Objeto de
Mensurao
Os resultados desse indicador expressam as condies
socioeconmicas regionais e a priorizao de polticas
governamentais direcionadas ao desenvolvimento social.
Metodologia de Clculo
MorDomPPLigRESouFS
NumMorDomPP
.100
Onde:
Deinio/Descrio
contaminao ambiental;
86
Eixo Social
Observao/Informaes
Complementares
Objetivos de Desenvolvimento do Milnio (ODM),
Limitaes
esgotamento sanitrio.
87
SEPLAN MT
acesso aos servios de saneamento bsico em regies remotas e nas zonas rurais.
Conceitos:
anteriormente (http://www.ibge.gov.br/home/estatistica/popula-
cao/criancas_adolescentes/notastecnicas.pdf).
88
Eixo Social
Propriedades
Periodicidade: anual.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
Ms de Apurao: Dezembro.
Desagregao Geogrica: estadual, regional (regio
geogrica) e nacional.
Desagregao Categrica: urbana e rural.
Pesquisa: PNAD.
Fonte: IBGE.
Cobertura;
Comparabilidade;
Comunicabilidade;
Desagregabilidade;
Economicidade;
Especiicidade;
Factibilidade para obteno;
Historicidade;
Periodicidade na avaliao;
Relevncia social;
Replicabilidade da construo;
Sensibilidade.
89
SEPLAN MT
Figura 15:
Evoluo da srie histrica e valores previstos na meta do Plano de Longo Prazo do Percentual dos moradores em
domiclios particulares permanentes com canalizao interna e ligadas rede geral de abastecimento
2005-2013, 2015/2020/2031.
90
Eixo Social
Caderno de Indicadores - Cidades
Percentual de Moradores em
domiclios particulares permanentes
atendidos por servios de coleta de
lixo
Metodologia de Clculo
mostra a eiccia do sistema por meio da populao atendida domiciliarmente, por servio regular, no ano considerado.
Interpretao e Uso/Objeto de
Mensurao
Conforme o Ministrio do Meio Ambiente, o indicador per-
DomMorAtendSCLixo=
NumMorDomPPAtendSCLixo .100
NumMorDomPP
Onde:
Deinio/Descrio
O resultado deste indicador expressa a cobertura do
servio de coleta de resduos domiciliares no Estado e
polticas governamentais direcionadas ao desenvolvimento social, permite analisar variaes geogricas e temporais na cobertura de servios de coleta de resduos domiciliares e identiica situaes que podem sinalizar para
uma interveno do tomador de decises ao subsidiar o
planejamento, a gesto e a avaliao das polticas pbli-
91
SEPLAN MT
Limitaes
Este indicador leva em conta o percentual de moradores
em domiclios, o que pode trazer algumas limitaes, se
a taxa de natalidade aumentar onde h poucas casas e os
domiclios que no possuiam continuarem sem o servio,
92
Eixo Social
Observao/Informaes Complementares
Resduos Domiciliares so aqueles gerados nas residncias e sua composio bastante varivel sendo inluenciada por fatores como localizao geogrica e renda
familiar e podem ser encontrados restos de alimentos,
resduos sanitrios (papel higinico, por exemplo), papel,
plstico, vidro, etc (http://www.infoescola.com/ecologia/residuos-solidos/).
Periodicidade: anual.
Desagregao Geogrica: estadual.
Pesquisa: PNAD.
Fonte: IBGE.
Setor responsvel pelo desempenho: SECID-MT.
Tipologia: simples, descritivo, objetivo, quantitativo,
relativo, eiccia, resultado.
93
SEPLAN MT
Propriedades
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
Cobertura;
Comunicabilidade;
Economicidade;
Especiicidade
Factibilidade para obteno;
Historicidade;
Periodicidade na avaliao;
Relevncia social;
Replicabilidade da construo;
Sensibilidade
94
Eixo Social
Figura 16:
Evoluo da srie histrica e valores previstos na meta do Plano de Longo Prazo do Percentual dos moradores em
domiclios particulares permanentes atendidos por servido de coleta de lixo - 2005-2013, 2015/2020/2031.
95
SEPLAN MT
Interpretao e Uso/Objeto de
Mensurao
O resultado desse indicador permite que os gestores pblicos faam anlises da quantidade dos municpios que
Metodologia de Clculo
MunicPDM=
NumMunicPDM
NumMunic
.100
Atende ao:
Onde:
NumMunicPDM: Nmero de municpios do Estado com Plano Diretor Municipal;
NumMunic: Nmero de municpios do Estado.
Deinio/Descrio
Este indicador mede a quantidade dos municpios que
elaboraram o Plano Diretor Municipal (PDM).
96
Eixo Social
Limitaes
Observao/Informaes
Complementares
tado ou no.
retor.
deve ser revista pelo menos a cada dez anos. Pode, por-
desatualizado.
97
SEPLAN MT
Cobertura;
Comunicabilidade;
Desagregabilidade;
Economicidade;
Factibilidade para obteno;
Historicidade;
Periodicidade na avaliao;
Relevncia social;
Replicabilidade da construo;
Sensibilidade.
98
Eixo Social
Figura 17: Evoluo da srie histrica e valores previstos na meta do Plano de Longo Prazo do
Percentual de municpios com Plano Diretor Municipal- 2010-2014, 2015/2020/2031.
Fonte: SECID-MT.
99
SEPLAN MT
Eixo Economico
SEPLAN MT
Interpretao e Uso/Objeto de
Mensurao
O ndice indica a desigualdade na distribuio do PIB mu-
Metodologia de Clculo
n
IGDesintermuniPIB= 1- 1
n
(Pi+Pi+1)
i=1
Onde:
n: nmero de municpios do Estado (unidade);
p1: proporo acumulada do municpio i em ordem crescente do PIB.
Atende ao:
Deinio/Descrio
Este ndice mede a desigualdade intermunicipal do PIB
municipal no Estado de Mato Grosso.
104
Eixo Economico
Caderno de Indicadores Economicos
Limitaes
O ndice objetiva medir a desigualdade do PIB entre as
regies de planejamento do Estado, porm no retrata aspectos sociais, ambientais, de renda familiar, entre outros.
A divulgao do resultado deste indicador tem um delay
de 02 anos.
Observao/Informaes
Complementares
105
SEPLAN MT
Propriedades
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
Cobertura;
Comparabilidade;
Comunicabilidade;
Economicidade;
Especiicidade;
Factibilidade para obteno;
Historicidade;
Periodicidade na avaliao;
Relevncia social;
Replicabilidade da construo;
106
Eixo Economico
Caderno de Indicadores Economicos
Figura 18:
Evoluo da srie histrica e valores previstos na meta do Plano de Longo Prazo do
ndice de Gini - desigualdade intermunicipal do PIB - 2005-2011.
Fonte: SEPLAN-MT.
107
SEPLAN MT
Interpretao e Uso/Objeto de
Mensurao
Metodologia de Clculo
O ndice indica a desigualdade na distribuio do PIB municipal acumulado nas Regies de Planejamento do Estado, ou seja, indica se h concentrao elevada do PIB
n
IGDesinterregPIB= 1- 1n
(Pi+Pi+1)
i=1
Onde:
n: nmero de Regies de Planejamento do Estado (unidade);
p1: proporo acumulada da regio i em ordem crescente do PIB.
Deinio/Descrio
O indicador mede a desigualdade inter-regional (entre as
regies) do PIB municipal no Estado de Mato Grosso.
Macro Objetivo
PLP-MT (2011-2031):
Objetivo Especfico:
Meta:
108
Eixo Economico
Caderno de Indicadores Economicos
Limitaes
trema concentrao.
entre outros.
de 02 anos.
Unidade de Medida: escala (0 1).
Recomendaes
O indicador no pode ser utilizado para medir crescimento
Periodicidade: anual.
Desagregao Geogrica: estadual.
da atividade econmica.
Pesquisa: levantamento bibliogrico.
Observao/Informaes
Complementares
Fonte: SEPLAN-MT.
109
SEPLAN MT
Cobertura;
Comparabilidade;
Comunicabilidade;
Economicidade;
Especiicidade;
Factibilidade para obteno;
Historicidade;
Periodicidade na avaliao;
Relevncia social;
Replicabilidade da construo;
110
Eixo Economico
Caderno de Indicadores Economicos
Figura 19:
Evoluo da srie histrica e valores previstos na meta do Plano de Longo Prazo do percentual do ndice de
Gini - desigualdade inter-regional do PIB - 2005-2011, 2015/2020/2031.
Fonte: SEPLAN-MT.
111
SEPLAN MT
Produtos mato-grossense
na pauta de exportaes do Brasil
Metodologia de Clculo
PartExpMTBR=
VolExpMT
VolExpMT
100
Macro Objetivo
PLP-MT (2011-2031):
Objetivo Especfico:
Meta:
Onde:
VolExpMT: volume de produtos exportados pelo estado de Mato Grosso (1.000 R$);
VolExpBR: volume de produtos exportados pelo Brasil (1.000 R$).
Aumentar a competitividade e a
performance econmica do Estado
de Mato Grosso .
Ampliar e diversificar a pauta de
exportaes de Mato Grosso.
Aumentar a participao das exportaes d e produtos mato-grossenses
na pauta de exportaes d o Brasil
para 6% e m 2015, 9 % e m 2020 e
13,5% em 2031.
Deinio/Descrio
Este indicador mede a participao das exportaes de
Mato Grosso nas exportaes nacionais.
112
Eixo Economico
Caderno de Indicadores Economicos
Propriedades
Unidade de Medida: por cento (%).
Periodicidade: anual.
Desagregao Geogrica: estadual.
Desagregao Categrica: por produto segundo classiicao NCM.
Pesquisa: Sistema ALICEWEB.
Fonte: MDIC.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
Cobertura;
Comparabilidade;
Comunicabilidade;
Desagregabilidade;
Economicidade;
Especiicidade;
Factibilidade para obteno;
Historicidade;
Periodicidade na avaliao;
Relevncia social;
Replicabilidade da construo;
Sensibilidade.
113
SEPLAN MT
Figura 20:
Evoluo da srie histrica e valores previstos na meta do Plano de Longo Prazo da
Participao da exportao de produtos mato-grossense na pauta de exportaes do Brasil
2005-2013, 2015/2020/2031.
Fonte: MDIC.
114
Eixo Economico
Caderno de Indicadores Economicos
Interpretao e Uso/Objeto de
Mensurao
O indicador pretende medir o tamanho da economia do
Estado em relao economia do Brasil.
PartPIBMTBR=
PIBMT
PIBBR
100
Atende ao:
Macro Objetivo
PLP-MT (2011-2031):
Onde:
Objetivo Especfico:
Meta:
Aumentar a competitividade e a
performance econmica do estado
de Mato Grosso .
Expandir a atividade econmica com
agregaes de valor produo local.
Aumentar a
participao d o PIB
mato-grossense no PIB do Brasil para
2,1% e m 2015, 2 ,35% e m 2020 e
2,85% em 2031.
Deinio/Descrio
Este indicador mede a participao do PIB do Estado no
PIB do Brasil.
Limitaes
A divulgao do resultado deste indicador tem um delay
de 02 anos.
115
SEPLAN MT
Recomendaes
Propriedades
O indicador no pode ser utilizado para medir crescimento da atividade econmica do Estado, porm representa a
participao relativa do Estado na economia nacional.
Unidade de Medida: por cento (%).
Periodicidade: anual.
Desagregao Geogrica: estadual.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Cobertura;
Comparabilidade;
Comunicabilidade;
Economicidade;
Factibilidade para obteno;
Historicidade;
Periodicidade na avaliao;
Relevncia social;
Replicabilidade da construo;
116
Eixo Economico
Caderno de Indicadores Economicos
Figura 21:
Evoluo da srie histrica e valores previstos na meta do Plano de Longo Prazo da Participao do
PIB de Mato Grosso no PIB do Brasil - 2005- 2011, 2015/2020/2031.
117
SEPLAN MT
Participao dos produtos manufaturados na pauta de produtos exportados por Mato Grosso
Interpretao e Uso/Objeto de
Mensurao
Mede a contribuio dos produtos manufaturados para as
Metodologia de Clculo
Macro Objetivo
PLP-MT (2011-2031):
Objetivo Especfico:
Onde:
VolProdManuExpMT: volume de produtos manufaturados exportados pelo estado
Deinio/Descrio
Este indicador mede a participao dos produtos manufaturados na pauta de exportaes do estado de Mato Grosso.
Meta:
Aumentar a c ompetitividade e a
performance econmica do estado
de Mato Grosso.
Ampliar e diversificar a pauta de
exportaes de Mato Grosso.
Aumentar a participao d e produtos
manufaturados n a pauta de produtos
exportados por Mato Grosso para 11%
em 2015, 13,2% em 2020 e 17,65%
em 2031.
Observao/Informaes
Complementares
Produto manufaturado deinido como produto
normalmente de maior tecnologia, com alto valor agregado,
exemplo: televisor, chip de computador, automvel, CD com
programa de computador, etc (http:www.mdic.gov.br).
118
Eixo Economico
Caderno de Indicadores Economicos
Propriedades
Periodicidade: anual.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
Cobertura;
Comparabilidade;
Comunicabilidade;
Desagregabilidade;
Economicidade;
Especiicidade;
Factibilidade para obteno;
Historicidade;
Periodicidade na avaliao;
Relevncia social;
Replicabilidade da construo;
Sensibilidade.
119
SEPLAN MT
Figura 22:
Evoluo da srie histrica e valores previstos na meta do Plano de Longo Prazo da Participao dos produtos
manufaturados na pauta de produtos exportados por Mato Grosso - 2005-2013, 2015/2020/2031.
Fonte: MDIC.
120
Eixo Economico
Caderno de Indicadores Economicos
Interpretao e Uso/Objeto de
Mensurao
O indicador pretende mostrar a contribuio da indstria
Metodologia de Clculo
PartVABInd=
VABInd
VABMT
100
Onde:
Macro Objetivo
PLP-MT (2011-2031):
Objetivo Especfico:
Meta:
Deinio/Descrio
Aumentar a competitividade e a
performance econmica do estado
de Mato Grosso.
Limitaes
Este indicador que mede a participao do valor adicionado da indstria no total do valor adicionado do Estado.
121
SEPLAN MT
Propriedades
Periodicidade: anual.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
Cobertura;
Comparabilidade;
Comunicabilidade;
Desagregabilidade;
Economicidade;
Especiicidade;
Factibilidade para obteno;
Historicidade;
Periodicidade na avaliao;
Relevncia social;
Replicabilidade da construo;
Sensibilidade.
122
Eixo Economico
Caderno de Indicadores Economicos
Figura 23:
Evoluo da srie histrica e valores previstos na meta do Plano de Longo Prazo da Participao do Valor Adicionado
Bruto (VAB) da indstria no VAB de Mato Grosso - 2005-2011, 2015/2020/2031.
123
ANEXOS
Pree hi e to o rigatrio.
Secretaria de Estado de Planejamento
Superintendncia de Produo e Gesto da Informao
Coordenadoria de Pesquisa, Estudos e Indicadores
ORGO/SETOR/COOR/0001
ANEXOS
0-10.
Periodicidade*
Deve-se considerar que a periodicidade do indicador no necessariamente
tenha que corresponder periodicidade do dado (varivel) que o compe.
Por exemplo: um ndice que avalie a qualidade do ar pode ser dirio,
porm a consolidao de um indicador dirio no faz sentido na aplicao
em instrumentos de planejamento.
Ms de apurao*
Observao: caso no exista uma data precisa para a apurao do
indicador, deve-se inserir uma previso de acordo com as datas previstas
de divulgao da informao pela fonte.
Definio/Descrio*
Responde: "O que ele ?".
Exemplo: o indicador mede o nmero de acidentes fatais no trnsito em
relao ao nmero de veculos no ano.
outra:
mensal
anual
bianual
decenal
eventual
jan
fev
mar
abr
mai
jun
jul
ago
set
out
nov
dez
ANEXOS
Parmetro
Valor de referncia que se encontra em outro local e que tomado para
estipular as metas a serem alcanadas.
Recomendao
Apontamento de fatores como: possveis falhas, erros de interpretao e
outros aspectos que sejam considerados importantes na anlise do
indicador.
Observao/Informao Complementar
Outro aspecto relevante no levantado em outro atributo do indicador.
nacional
Desagregao
Geogrfica
Marque um X no quadro
correspondente.
estadual
municipal
regional
outras
Desagregao Categrica
Exemplos: feminino e masculino; rural e urbano, etc.
Fonte*
rgo responsvel pelo registro ou produo das informaes necessrias
para a apurao do Indicador e por sua divulgao peridica.
Exemplo: IBGE.
ANEXOS
Pesquisa*
Forma de coleta de dados. Caso no haja uma pesquisa para obteno da
informao, considera-se como registro administrativo.
Exemplo: PNAD Pesquisa Nacional por Amostra de Domiclio.
Disponibilizao do dado*
Forma como o dado, referente ao indicador, disponibilizado pela fonte,
por exemplo: relatrio de sistema utilizado, link de site consultado, CD
recebido, etc.
Exemplo:
http://www.sidra.ibge.gov.br/bda/tabela/listabl.asp?c=1825&z=t&o=3
Setor responsvel pelo desempenho
rgo ou entidade que se responsabilizar pelo cumprimento das metas
propostas que o indicador pretende medir e que tenha governabilidade
sobre as mudanas necessrias para atingir os objetivos mensurados pelo
indicador.
Valor Ideal
Ano
SRIE HISTRICA
Preencher os campos com os valores apurados na frmula de clculo do indicador.
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
2016
2017
Previsto/Meta
Valor apurado
2018
2020
2031
ANEXOS
Indique quais
propriedades que o
indicador contm:*
Marque X nos quadros
correspondentes
s
propriedades que
o
indicador possui.
Cobertura
Desagregabilidade
Comparabilidade
Historicidade
Periodicidade na
avaliao
Comunicabilidade
Confiabilidade
Replicabilidade de sua
construo
Factibilidade para
obteno
Economicidade
alta
mdia Especificidade
baixa
alta
mdia Sensibilidade
baixa
alta
mdia
baixa
Relevncia
social
PROPRIEDADES
COBERTURA
- O indicador possui bom grau de cobertura territorial ou populacional por ser representativo
da realidade emprica em anlise?
DESAGREGABILIDADE
- possvel o indicador referir-se categorias ou espaos geogrficos reduzidos, relativos
populao-alvo do programa?
COMPARABILIDADE
- O indicador permite comparaes com outros locais (Estados, regies, pases, etc)?
HISTORICIDADE
- Existe uma srie histrica dos dados levantados para o indicador?
- Caso no possua srie histrica levantada. H possibilidade de serem calculadas as sries
anteriores?
PERIODICIDADE NA AVALIAO
- Existe periodicidade estipulada para a obteno dos dados na elaborao do indicador?
COMUNICABILIDADE
- O conceito do indicador facilmente compreendido e comunicvel?
- A elaborao e o clculo do indicador so simples?
- O valor ideal do indicador bem entendido?
CONFIABILIDADE
- Se os dados coletados forem primrios, foram obtidos com a metodologia adequada?
- Se os dados coletados forem secundrios, so de fontes confiveis?
- Os dados so rastreveis e permitem a identificao de sua origem?
REPLICABILIDADE DE SUA CONSTRUO
- O indicador pode ser aplicado mesma populao, em momentos diferentes, sem perder
sua confiabilidade?
FACTIBILIDADE PARA OBTENO
- A obteno ou o acesso aos dados fcil?
ECONOMICIDADE
- Os dados referente ao indicador so obtidos sem ou com baixo custo?
ESPECIFICIDADE
- As mudanas no indicador refletem as alteraes estritamente ligadas a mudanas
relacionadas dimenso social de interesse?
- H outros fatores que podem alterar o resultado do indicador?
Escolha o grau de especificidade (alta, mdia ou baixa), se houver este atributo.
SENSIBILIDADE
- O resultado do indicador capaz de refletir as mudanas logo que a dimenso social
referida sofra alteraes?
Escolha o grau de sensibilidade (alta, mdia ou baixa), se houver este atributo.
RELEVNCIA SOCIAL
- O indicador relevante e est relacionado demanda de prioridades definidas?Escolha o
grau de relevncia social (alta, mdia ou baixa), se houver este atributo.
Secretaria de Estado de Planejamento
Superintendncia de Produo e Gesto da Informao
Coordenadoria de Pesquisa, Estudos e Indicadores
ANEXOS
Tipo de Indicador/Descrio
Exemplo
Indicador de tipo SIMPLES permite avaliar aspectos diretos da realidade, ex: ambientais,
econmicos, demogrficos etc. Exemplo: nmero, percentual etc.
Normativo
Indicador de tipo NORMATIVO reflete explicitamente juzos de valor ou critrios normativos
com respeito dimenso social estudada.
Quanto objetividade:*
Objetivo
Subjetivo
Indicador de tipo OBJETIVO diz respeito a registros que informam ou caracterizam sobre
algum dado ou valor.
-Taxa de desocupao.
ANEXOS
O Indicador que tem uma relao de tipo ABSOLUTA entre as variveis se utiliza apenas
uma varivel na construo do indicador.
O Indicador que tem uma relao de tipo RELATIVA entre as variveis se utiliza de mais de
uma varivel na construo do indicador.
Qualitativa
Quanto abordagem de
avaliao:*
Eficincia
Eficcia
Efetividade
EFICINCIA
O indicador possui estreita relao com produtividade,
produzir com os meios disponibilizados. Assim, a partir
eficincia de um processo ser tanto maior quanto mais
mesma quantidade de insumos, ou os mesmos produtos
ANEXOS
EFETIVIDADE
Ele mede os efeitos positivos ou negativos na realidade que sofreu a interveno, ou seja,
aponta se houve mudanas socioeconmicas, ambientais ou institucionais decorrentes dos
resultados obtidos pela poltica, plano ou programa.
Quanto natureza
processual:*
Insumo/Recurso
-IDH-Longevidade.
INSUMO/RECURSO
O indicador tem relao direta com os recursos a serem alocados, ou seja, com a
disponibilidade dos recursos humanos, materiais, financeiros e outros a serem utilizados pelas
aes de governo. Relacionado eficincia.
PROCESSO/FLUXO
O indicador intermedirio e permite mensurar esforo empreendido na obteno dos
resultados, ou seja,mede o nvel de utilizao, alocao e a organizao dos recursos para
Processo/Fluxo
Produto
Resultado
Impacto/Efeito
ANEXOS
PRODUTO
O indicador mede o alcance da meta fsica. Expressa as entrega de produto ou servio ao pblico-alvo
do Programa. Relacionado eficincia.
-Mdicos contratados.
-Percentual de quilmetros de
entregues, de armazns construdos.
estrada
RESULTADO
O indicador expressa, direta ou indiretamente, os benefcios no pblico-alvo decorrente das aes
empreendidas no contexto do Programa e tem particular importncia no contexto de gesto pblica
orientada a resultados. Relacionado eficcia.
IMPACTO/EFEITO
O indicador possue natureza abrangente e multidimensional, tm relao com a sociedade como um
todo e mede os efeitos das estratgias governamentais de mdio e longo prazos. Normalmente est
associado aos objetivos setoriais e de governo. Relacionado efetividade.
VALIDADE DO INDICADOR
Anlise de validade do indicador dentro do Objetivo Estratgico *
Este indicador reflete SATISFATRIAMENTE a realidade que se deseja mensurar.
ANEXOS
ANEXO
Tipo de Indicador
Exemplo
NMERO
o resultado de uma contagem ou estimativa em valor - Populao residente no municpio;
absoluto ou em uma medida direta.
- Nmero de vagas em creches pblicas;
Dado comum que, por ter sido dotado de um significado - Extenso da rede rodoviria.
ou conceito, passa a ser considerado indicador.
MDIA
o valor mdio de um conjunto de dados. Se for mdia
- Esperana de vida ao nascer.
aritmtica, esta definida pela soma dos valores de um
- Mdia da idade dos alunos do ensino fundamental.
determinado conjunto dividido pela quantidade dos
valores que foram somados.
RAZO
- Razo entre o nmero de leitos ocupados e no
A razo entre dois nmeros a diviso entre duas
ocupados nas unidades de emergncia.
medidas de interesse, sendo que o denominador no
- Razo entre a quantidade de homens e de mulheres
inclui o numerador, ou seja, so duas medidas
no servio pblico.
separadas e excludentes.
PROPORO
a diviso entre duas medidas, sendo o numerador o - Percentual de leitos ocupados nas unidades de
nmero de casos especficos e o denominador o nmero emergncia.
total do conjunto. Pode ser usada para estimar a -Proporo de mulheres no servio pblico.
probabilidade de um evento.
TAXA
uma proporo utilizada especialmente para
acompanhar a variao de determinado fenmeno em
determinado tempo, estando associada com a
- Taxa de mortalidade infantil (a cada 1 mil nascidos
velocidade e a direo (padres) de mudana em
vivos).
processos dinmicos. O termo taxa tambm
- Taxa de crescimento de vtimas fatais no trnsito (%).
empregado quando no clculo do indicador so utilizadas
duas variveis de fenmenos distintos. A taxa pode ser
referida a 100 unidades (%), ou a 1 mil, 10mil, 100 mil, 1
milho, etc.
INCIDNCIA
o nmero ou proporo de novos casos ou ocorrncias
- Incidncia de AIDS no ano.
surgidos em um conjunto e num determinado intervalo de
tempo. Pode avaliar, por exemplo, o ritmo de avano de
determinadas doenas ou epidemias.
PREVALNCIA
o nmero total ou proporcional de casos existentes em
um determinado conjunto e num determinado momento - Prevalncia do nmero de portadores de HIV/AIDS.
temporal. Por exemplo, na rea da sade a prevalncia - Prevalncia de aleitamento materno.
ajuda o profissional a conhecer a probabilidade ou o
risco de um indivduo sofrer determinada doena.
NDICE
- ndice de Desenvolvimento da Educao Bsica
a combinao de diversas variveis (ou indicadores)
(IDEB).
que sintetizam um conceito abstrato complexo em um
nico valor. O ndice possibilita a criao de rankings e
- ndice de GINI: Medida de desigualdade de
pontos de corte para apoiar definies, por exemplo,
distribuio de renda.
polticas, investimentos, aes comuns, etc.
www.seplan.mt.gov.br
www.seplan.mt.gov.br