MDULO PARA REFUERZO

MATEMTICAS

OCTAVO
NOMBRE: _________________________________________________
DOCENTE: LIC. CRISTHIAN ERNESTO PRRAGA CHICA

INTRODUCCIN

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Aprendemos con Excelencia en la

Confianza y el Afecto

El presente MODULO que hoy tienes en tus manos, tiene por finalidad reforzar contenidos,
habilidades y aprendizajes adquiridos, la internalizacin de capacidades y habilidades cognitivas,
llegar mejor preparados para el siguiente ao lectivo, disfrutar aprendiendo en cualquier lugar y
momento y reforzar de manera sistematizada y ordenada las reas ms deficitarias, de los
aprendizajes y contenidos trabajados durante el ao 2015, es por tanto, una manera de mantener el
proceso educativo activo incluso fuera del Colegio.
En esta oportunidad tienes la asignatura de Matemticas la cual es de suma importancia dentro de
tu desarrollo como estudiante, ya que los procesos cognitivos implicados trascienden a otros
sectores, permitindote desenvolverte de mejor manera en las otras reas de estudio y adquirir a su
vez mayor fluidez, claridad y certeza en tus conocimientos, lo que te dar mayor seguridad en ti
mismo y contribuir a que tu autoestima se fortalezca.
Cada MDULO consta de una cantidad de ejercicios determinados por los profesores de sector y
aprobados por Unidad Tcnica Pedaggica y buscan reforzar aquellos contenidos primordiales para
afrontar tu siguiente desafo, el ao lectivo 2016. Del mismo modo, cada uno de este MDULO
estar sujeto a revisin por parte de los profesores y se transformar en la primera nota del sector
correspondiente.
Este "Modulo de Actividades Acadmicas" debe ser entregado el lunes 1 de Febrero, sin extensin
de plazos ni excusas, esperamos por tanto puedas responder en base a las expectativas que
tenemos de ti respecto a la responsabilidad y al compromiso con tus quehaceres escolares.
Confiamos que este desafo lo trabajars con motivacin, responsabilidad y de manera proactiva,
asumiendo el rol protagnico de tu proceso de aprendizaje.

OBJETIVO

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Reconocer las variables como elementos necesarios de la Matemtica, mediante la generalizacin

de situaciones para expresar enunciados simples en lenguaje matemtico. La enseanza de las
Matemticas en esta etapa tendr como objetivo el desarrollo de las siguientes capacidades: Valorar
el papel de la matemtica en la vida cotidiana, disfrutar con su uso y reconocer las aportaciones de
las diversas culturas al desarrollo del conocimiento matemtico.
Adquirir seguridad en el pensamiento matemtico de uno mismo, para afrontar situaciones diversas
que permitan disfrutar de sus aspectos creativos, estticos o utilitarios y desenvolverse eficazmente
y con satisfaccin personal.

DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEO

Generar sucesiones con multiplicaciones y divisiones.

Encontrar las races cuadradas y cbicas de un nmero natural con la descomposicin en
factores primos.
Establecer relaciones de orden en un conjunto de nmeros naturales, fracciones y decimales.
Resolver divisiones entre nmeros naturales y decimales y viceversa.
Aplicar la multiplicacin y divisin de fracciones en la resolucin de problemas.
Resolver operaciones combinadas de adicin, sustraccin y multiplicacin con fracciones, con
material concreto, grficos y clculo.
Aplicar la proporcionalidad en la resolucin de problemas.
Representar porcentajes en diagramas circulares, fracciones y proporciones.
Calcular porcentajes en aplicaciones cotidianas: facturas, notas de venta, cuentas de ahorro y
otros.
Calcular el permetro de paralelogramos, trapecios y tringulos para la resolucin de problemas.
Clasificar tringulos por sus lados y sus ngulos.
Realizar conversiones simples de medidas de longitud del metro a sus mltiplos y viceversa.

GENERAR SUCESIONES CON MULTIPLICACIONES Y DIVISIONES

TEMA: SUCESICIONES CON MULTIPLICACION

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DEFINICIN: la sucesiones geomtricas estas formadas por varios

trminos y se obtienen cuando se multiplica el termino anterior por un
factor constante, llamado regla o patrn.
EJEMPLO:
Pedro tiene en el banco $8100 dlares, si cada semana retira 1/3 de lo
que tiene.
Cunto dinero le queda a cabo de un mes?
X

1
8100 3

1
3

1
3

1
3
100

2700

900

300

Respuesta: Al cabo de un mes pedro tiene 100 dlares en el banco.

TEMA: SUCESICIONES CON DIVISIONES
DEFINICIN: la sucesiones geomtricas estas formadas por varios
trminos y se obtienen cuando se divide el termino anterior por un
factor constante, llamado regla o patrn.

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