CIENCIA

Y
AMBIENT
E
III BIM.
TRILCE PRIMARIA

CIENCIA Y AMBIENTE

ndice
Pg .

La planta: partes y funciones...........................81

Plantas ornamentales, alimenticias y medicinales

La fotosntesis - Importancia y cuidado de la planta 85

El agua: propiedades.......................................89

Estados del agua.............................................91

Ciclo del agua - Importancia y utilidad del agua93

Contaminacin y preservacin del agua

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97

83

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* Lee lo que dice cada parte de la planta, adivina quin es

cada una y escribe su nombre:
S o y m u y l in d a p o r q u e l o s
p t a lo s m e a d o r n a n .

E n m e s t l a s e m il l a
q u e t e p e r m itir
ob ten e r n u evas
p la n t a s .
S o s t e n g o a t o d a la
p la n t a .
A t r a v s d e m i la
p l a n t a p u e d e r e s p i r a r.

M a n t e n g o fi j a la p l a n t a a l
s u e lo . A b s o r b o t o d o s l o s
n u t r ie n t e s p a r a a l i m e n t a r
a l a p la n t a .

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Te has preguntado, qu pasara si las

plantas murieran?tc "Te has
preguntado, qu pasara si las
plantas murieran?"

1. Completa los siguientes enunciados con las palabras del

recuadro:
adornar

plantas

alimento

medicinales

frutos

seres vivos

Si las plantas de toda la Tierra murieran, tambin

moriran otros
*

respirar

_________________.

Las plantas nos sirven de _________________ porque nos

dan sus _______________ para comerlos.

Las plantas ornamentales sirven para _________________

los ambientes y dar alegra.

Las

plantas

______________________

nos

ayudan

aliviarnos de los dolores y curan enfermedades.

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* Gracias a las _______________ los animales y las personas

podemos _____________________ aire puro.
2. Piensa, piensa ...
Qu necesitan las plantas para crecer?

3. Completa el cuadro marcando con una (X) el uso de cada

planta.

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Observa:

Con la ayuda de tu profesora dibuja el proceso de la

fotosntesis.

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DOCTOR, Qu, LE PASA A MI PLANTA?

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Realiza cada experiencia, siguiendo en orden los nmeros

del 1 al 4 y anota tus conclusiones:

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1. Une con una lnea, segn corresponda, cada

imagen sobre el agua y sus propiedades.

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1. Observa los estados del agua y responde:

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Slido
Gaseoso

Lquido

2. En qu estado se encuentran?

El granizo

El vapor

La lluvia

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* Observa el recorrido del agua y con ayuda de tu

profesora completa su historia.
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1. Comienzo a viajar cuando el _______________________ me

calienta.
2. En forma de ______________ subo a la atmsfera y me
convierto en _______________.
3. Luego hace fro, me transformo en _______________ de agua o
en granizo.
4. Regreso a la Tierra formando los ros que al final van a
dar al ___________________.

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Observa a estas nias que viven

en la Sierra y dnde botan su
basura. Comenta en clase.tc
"Observa a estas nias que viven
en la Sierra y dnde botan su
basura. Comenta en clase."

Jacinta y Dominga viven en

un pueblo de la Sierra y botan
sus bolsas de basura al ro
porque en su pueblo no pasa el
camin recolector de la basura.

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Contesta:
1. De qu manera contaminamos el agua?

2. Dnde crees que existe mayor contaminacin del agua?

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1. Completa los cuidados que debemos tener con el agua.

2. Elabora un cartel indicando cmo cuidar el agua. Realiza

dibujos y
coloralos.

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