- Terico N 10: Temas y recomendaciones para el Primer Examen Parcial

4 de julio
TERICO N 10
Temas y recomendaciones para el PRIMER EXAMEN PARCIAL
El viernes 11 de julio de 19:00 a 21:00 horas
(En Aula o Taller a designar: consulte en Bedela Planta Baja)
Los temas
En DISEO.COM
Prlogo
Introduccin
1.
En DISEO.COM
Captulo 4: La comunicacin
Captulo 17: Medios de moda
En APUNTE
Ampliacin de la comunicacin
En Mdulo 1
La teora crtica, por Mauro Wolf
2.
En DISEO.COM
Captulo 1: La semiologa, incluyendo los TEXTOS COMPLEMENTARIOS
OBLIGATORIOS A propsito de lengua y A propsito de lenguaje,
En APUNTE
Ajedrez, por ejemplo
Lenguaje, del diccionario
En Mdulo 1
Captulo IV EL VALOR LINGSTICO
Captulo V: RELAIONES SINTAGMTICAS Y RELACIONES ASOCIATIVAS
Captulo VI: MECANISMOS DE LA LENGUA
Del Curso de lingstica general, Ferdinand de Saussure.
3.
En DISEO.COM
Captulo 2: La semitica
Captulo 3: Semiologas y semiticas
En APUNTE
Peirce por Peirce
Acerca de otra sabidura
Aplicacin conceptual.
4.
En DISEO.COM
Captulo 5: Diseo y discurso
En APUNTE

El diseo como produccin de sentido

En Mdulo 1
De La semiosis social, Eliseo Vern:
Discursos sociales
El sentido como produccin discursiva
5.
En DISEO.COM
Captulo 5: Funciones del lenguaje
En APUNTE
Aplicacin conceptual
6.
En DISEO.COM
Captulo 7: La enunciacin
En APUNTE
Aplicacin conceptual
En Mdulo 1
Cuerpos de papel II, Oscar Traversa (compilador)
Cuerpo y figura, Sergio Moyinedo.
Acerca de la construccin del cuerpo en el perodo 1940-1970: un curso de
semiotizacin de los medios de prensa, Oscar Traversa y Mara Rosa Mor
7.
En DISEO.COM
Captulo 8: Mito
En APUNTE
Aplicacin conceptual
En Mdulo 1
EL MITO, HOY
EL MUNDO DEL CATCH
EL ACTOR DE DHARCOURT
LOS ROMANOS EN EL CINE
EL ESCRITOR EN VACACIONES
De Mitologas, Roland Barthes
8.
En DISEO.COM
Captulo 9: Retrica y diseo
En Casos de comunicacin y cosas de diseo
Captulo 12: Retrica textil
En APUNTE
Aplicacin conceptual
9.
En APUNTE
Gua de lectura con comentarios
En Mdulo 1
Semntica del objeto
De La aventura semiolgica, Roland Barthes

En Casos de comunicacin y cosas de diseo

Captulo 13: El boceto verbal
Las recomendaciones
El Parcial se resuelve estudiando los textos tericos, los textos de autores del
Mdulo 1 y los textos complementarios, resolviendo la aplicacin conceptual,
relacionando todo lo anterior con sus apuntes personales de las clases tericas
y prcticas.
Si hasta aqu estudi cada tema clase por clase, cuenta con buena parte de la
tarea resuelta.
No es necesario que recurra a un profesor particular (de alguna manera hay
que nombrarlo), o algo parecido.
Una prctica que da buenos resultados consiste en estudiar individualmente, y
luego en reuniones de tres o cuatro (como mximo) dnde se pueden poner a
prueba los alcances de cada concepto.
Por ltimo, es imprescindible realizar un ltimo repaso, de nuevo, individual.
El Parcial no supone resoluciones mgicas ni capciosas; no espere preguntas
rebuscadas.
El Parcial s supone un espacio de reflexin conceptual; en todo caso, un
desafo.
Nunca una trampa.
Apague y guarde su telfono celular.
Lea todas las preguntas una o dos veces antes de comenzar a responder.
Tenga en cuenta el tiempo total de 2 horas asignado para su realizacin.
Distribuya el tiempo para cada una de las preguntas.
Controle el tiempo empleado en relacin con las preguntas contestadas, una o
dos veces durante el examen.
Si ley todas las preguntas antes de comenzar, puede decidir si le conviene
comenzar por la que ms s, la que me llevar ms tiempo, etc.
Puede comenzar por cualquier pregunta. El orden que elija no es calificado.
Responda slo aquello que se interroga.
Ample, si puede y quiere, luego de responder estrictamente aquello que se
interroga.
Es una mala prctica hacer un resumen de toda la materia y estudiarlo como
solucin comodn para cualquier pregunta. Responder aquello que no se
interroga ser

considerado como pregunta no resuelta.

Preste atencin a la consigna de cada pregunta:
Aplicar:
se refiere a la articulacin terica con el tema en cuestin. En este
caso, debe explicar los criterios tericos de esa aplicacin.
Justificar:
se refiere a la argumentacin terica que sostenga las
afirmaciones
que realiza.
Explicar:
se refiere a toda la conceptualizacin de texto terico,
complementario, de
autor, o la tarea de clase de trabajos prcticos
que estime necesaria.
Ejemplificar:

se refiere a dar uno o ms ejemplos originales.