ACT 4.

- Elabora un MAPA CONCEPTUAL con la informacin de la lectura

Nutricin de los organismos auttrofos y hetertrofos.

ACT 5.- Investiga el tema TIPOS DE DEGESTIN y elabora un glosario.

Digestin intracelular. Las partculas alimenticias quedan englobadas en el

interior de la clula y los lisosomasvierten encinas al interior de esta vescula, formando
una vacuola digestiva en la que se realiza la digestin qumica de los alimentos. Una vez
degradados los nutrientes atraviesan la membrana de la vacuola y se incorporan
alhialoplasma celular. Los productos de desecho se expulsan por medio de una vacuola
fecal, es propia de las esponjas.

Digestin extracelular. Comienza en el tubo digestivo y permite la ingestin de

partculas alimenticias de mayor tamao. En esta digestin se producen dos
transformaciones. La mecnica se fragmenta el alimento con los dienteso con la molleja y
favorece la digestin. Transformacin qumica: la hidrlisis enzimtica de las grandes
molculas orgnicas las transforman en otras ms sencillas. Existen tantas enzimas como
molculas hay que digerir.

Digestin mixta. Transcurre en dos etapas intracelular y extracelular. Es corriente

en animales como cnidarios y plantelmintos. En los cnidarios comienza la digestin en la
cavidad gastrovascular y las clulas recubren las paredes que segregan enzimas y
degradan las proteinas. La digstin continua en la gastrodermis que es una capa de
clulas que recubre la cavidad gastrovascular.
RESPIRACIN:
APERTURA:
ACT 1.- Discutan en grupo y escriban las conclusiones sobre las
siguientes preguntas:
1.- Por qu es importante el oxgeno para los seres vivos?
El oxgeno es un gas esencial para el ser humano. El oxigeno es soporte del
proceso de combustin vital que mantiene la vida humana. Una persona
puede vivir durante semanas sin comida o durante das sin agua, sin embargo
sin oxgeno morir en cuestin de minutos.
El cuerpo humano necesita tener oxgeno para transformar los carbohidratos,
grasas y protenas de nuestra dieta en calor, energa, y vida. Este proceso es
conocido como metabolismo. El oxgeno es el elemento esencial en los
procesos respiratorios de la mayor parte de las clulas vivas.
Una de las funciones del oxigeno es la mayor oxigenacin de los pulmones, que
favorece la eliminacin de las toxinas del sistema. Cuanto ms oxgeno
tenemos en nuestro sistema, ms energa producimos.

2.- Cul es el significado de los trminos aerobio y anaerobio?

La respiracion aerobia es aquella que se realiza en la presencia de oxigeno y
cuyos productos finales de su reaccion al reaccionar el oxigeno con la glucosa
de los nutrientes son el dioxido de carbono vapor de agua y energia y un
ejemplo caracterstico de la respiracin aerobia es la respiracion en los seres
humanos y la respiracin anaerobia es la que se realiza sin la presencia de
oxigeno y cuyos productos de la reaccin de la glucosa sin oxigeno es el etanol
el bioxido de carbono, un ejemplo de respiracin anaerobia es la fermentacin
con la que realizan el yogurth o la cerveza y es propia de levaduras y
bacterias.
3.- Qu respiran los peces?
Los peces respiran a traves de unos organos llamados branquias que se
encuentran a los costados de su cabeza, estos organos poseemn una especie
de foltro que es una membrana protectora movil que permite la entrada del
oxigeno del agua y se cierrran nuevamente, asi en ciclos, esas membranas se
llaman operculos.
Para satisfacer esos requerimientos energticos es imprescindible que los
peces absorban oxgeno y lo distribuyan a lo largo de su cuerpo, en todas las
clulas. Por su parte el CO2 producido por las clulas debe ser recogido y

desechado en el medio ambiente. Esto no es otra cosa que el mecanismo de

respiracin que les es comn a todos los animales
4.- Qu daos causa al organismo el hbito de fumar?
Afecta a tres sistemas del cuerpo humano:
Respiratorio - circulatorio y digestivo.
1) Enfermedades pulmonares, bronquitis crnica.
2) Disminuye la capacidad respiratoria y la frecuencia (afecta especialmente a
los deportistas).
3) Riesgo cardaco, el corazn bombea con dificultad y por lo tanto no llega de
la manera correcta a todo el cuerpo. Este riesgo disminuye un 50% al ao de
dejar de fumar. (Clarn 31 de Mayo 2001).
4) Prdida de olfato y gusto.
5) Cncer:
Faringe
Laringe
Esfago
Estmago
Pulmones, especialmente entre las mujeres.(La Nacin 29 de marzo 2001).
6) Mujeres embarazadas fumadoras: afecta al bebe en su crecimineto nace con
menos peso y/o enfermedades respitratorias.
ACT 7.- Investiga y lee detalladamente el tema ESTRUCTURAS
ESPECIALIZADAS PARA LA RESPIRACIN RESPIRACIN BRANQUIAL
RESPIRACIN TRAQUEAL RESPIRACION PULMONAR y elabora un MAPA
CONCEPTUAL y un CUADRO COMPARATIVO considerando: estructuras
especializadas, definicin de sus estructuras, animales que la presentan y
etapas de intercambio gaseoso.

Respiracion

branquial

Lospeces, de este
modo, usan las
branquias para la
absorcin de oxgeno,
que luego pasa a la
sangre y llega a
lostejidos.

pulmonar

El aparato respiratorio
lo forma la nariz, la
boca, la trquea, los
pulmones y el
diafragma.

La respiracin sigue
tres partes rtmicas:
la inspiracin, una
pausa y la
espiracin.
La inspiracin: se
expande el rea
torcica y baja el
diafragma,
permitiendo la
entrada del aire a
travs de la nariz y
de la boca.
Pausa: se mantiene
el aire dentro de
nuestros pulmones.
Espiracin: El
diafragmapresiona
a los pulmones
provocando la salida
del aire al exterior.

traquial

En losinsectos, en
cambio, se denomina
trquea a
losconductos
ramificados que
forman su aparato
respiratorio.

Estructuras
especializadas para la
respiracin

La respiracin es un
intercambio de gases que
se produce en nuestros
pulmones entre el cuerpo y
el exterior, cambiando
oxgeno por dixido de
carbono.
se divide en:

Respiracin Branquial

Respiracin Pulmonar

Respiracin Traqueal

Larespiracin
branquiales aquella que
se lleva a cabo a travs de
lasbranquias.

Es el proceso que toma

lugar cuando inhalamos y
exhalamos aire y cualquier
otro aspecto involucrado
en este.

Es aquella que llevan

adelante los insectos, los
arcnidos y otros seres
vivos haciendo uso de
estosrganos.

Una gran cantidad de

animales acuticos
dispone de estos rganos
que permiten absorber el
oxgeno que se encuentra
en elaguay eliminar el
dixido de carbono.

Las trqueas dan lugar a

un sistema compuesto por
estos conductos, los cuales
ingresan en lostejidos.