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Vicerrectorado Acadmico
Decanato de Estudios Generales
Coordinacin del Ciclo Profesional
7. CONTENIDOS
Los contenidos lingsticos de cada curso en la cadena comprenden las estructuras
morfosintcticas, lexicales, fonticas y fonolgicas que permiten realizar las competencias
descritas en los objetivos especficos.
Temas de ID1911
Saludo.
Presentarse a s mismo.
Presentacin de la familia.
Invitacin a una fiesta
Temas de ID1912
Direcciones.
Ir de compras.
Actividades escolares.
Salidas sociales.
Temas de ID1913
Jornada de estudio
Enfermedades, estados de salud.
Ir al hospital.
Visitar a un amigo.
8. ESTRATEGIAS METODOLGICAS:
Juegos de roles (simulacin de situaciones).
Ejercitacin oral y escrita de las estructuras estudiadas conversaciones, debates,
recursos interactivos disponibles en Internet.
Lectura de artculos de prensa, revistas. Internet y extractos de obras chinas sencillas.
Proyeccin de programas de televisin, videos, documentales o extractos de pelculas.
Actividades ldicas: juegos, canciones.
Prctica de los fonemas a travs de ejercitacin que propone el mtodo y de poemas
cortos, expresiones o proverbios, trabalenguas.
9. ESTRATEGIAS DE EVALUACIN:
En cada curso, el progreso del estudiante ser evaluado a travs de
Asistencia (10%)