TRABAJO

FORMATIVO
DE MATEMATICA I

PROFESOR:
HUAPAYA
GOMEZ
ENRIQUE

TRABAJO GRUPAL DE MATEMATICA I

INTEGRANTES:
LECARNAQUE VILLALTA, JOA YSABEL.
GALVEZ SALAZAR, EDGAR JAVIER.
DURA DE LA COLINA, MARIO ROBERT
PAREDES CHAUPIS, HUMBERTO FRANCO.
MORENO FUENTES, NILTON CESAR.
HARO OLIVARES, ANGEL IVAN.
PROFESOR:
HUAPAYA GOMEZ ENRIQUE

CURSO:
MATEMATICA I

TEMA:
INECUACIONES CUADRATICAS

SEMESTRE:
2016-I

INTRODUCCION
El motivo por el cual se a realizado este trabajo es para que todas
las personas se den cuenta que las ecuaciones son muy
importantes que tienen ciertas caractersticas y que para poder
resolver ecuaciones deben ser logsticas argumentadas y
demostrativas. Es decir que lleven una serie de paso y respeten
las leyes de los signos. Porque cuando una ecuacin no lo hace
est siendo una falacia y es muy importante que nadie nos
mienta que no creamos en los que dicen si no en lo que
demuestren y darnos cuenta ya con argumentos que es verdad o
mentira lo que pasa realmente.

Asignacin de ejercicios asignados en el

grupo de TFM

(DISTRIBUCION DE TAREAS)

ORTIZ PUMACAYO, ARMANDO ALVARO:

(Recepcin, presentacin del trabajo y elaboracin del ejercicio N1; N8; N9.)

ELLIOTT CHAVEZ, ANGELICA CELINDA:

(Elaboracin de los ejercicio del N 2; N10)

GALVEZ SALAZAR, EDGAR JAVIER:

(Elaboracin del ejercicio N 3; N10)

LECARNAQUE VILLALTA, JOA YSABEL.

(Elaboracin del ejercicio N 5; N12.)

MORENO FUENTES, NILTON CESAR.

(Elaboracin del ejercicio N6; N10; N11.)

HARO OLIVARES, ANGEL IVAN.

(Elaboracin del ejercicio N 6; N7)

GALARZA GUZMAN OSKAR.

(Elaboracin de los del ejercicio N 6)

Ejercicio 1.

a) Resuelva:
x+2 +1 +3 +2
+ 38

b) Dado los conjuntos

= / 1 <

= /

2 + 3
3}
5

!!!
!

!!!
!

Grafique en la recta numrica la operacin

.

d) Determine el intervalo de si:

Resuelva:

c) x 5

!!!!
!

!!!!

A)

+ + + +

X+2X+2+3X+6

6X+8

!!!"
!

!!!"
!

12X+16 + 38
11X 22
X 2

C)

3X-152X+6 3 6 (3)
-15 + 6 6
-21 12
21 12
=
CS = 12; 21

D)

X= ; 2

;
!"

!
!

1
1 1

;
2 + 8
12 6
12 + ()
4
2
-1
CS= ;

Ejercicio 2. Resuelva las siguientes inecuaciones cuadrticas con una incgnita, escriba
su procedimiento.

a) 3 1 + 2 ! 1 3

c)

+2

+ 3 ! < 7 + 1)

b) ! +

d) Halle el conjunto solucin del

sistema

A) + ( )
3 1 + 2 ! 1 3
3 + 3 ! 2 ! 2 1 3
3 + ! + 2 3
! + 3 + 2 3 0
! + 3 1 0
! 4
; = 1, = 3, = 1
2
3 3 ! 4 1 1
=
2 1
3 9 + 4
=
2
3 13
=
2
3 13
3 + 13
1 =
2 =
2
2
=

<0

2 ( + 7) 0
2 + 9 3 < 0

1 = 3.3027 2 = 0.3027
. . =] ;

) +

3 13
3 + 13
] [
; +[
2
2

<

2
1
! + < 0 1
3
9
2
1
!
>0
3
9
! 4
2
1
; = 1, = , =
2
3
9
2
2 !
1

4 1
3
3
9
=
2 1
2
4 4

+
3
9 9
=
2
2
8

3
9
=
2
2 2

2
=3 3
2

2 2 2
2 2 2
3
3
1 =
2 = = 3 + 3
2
2
2
2
21 21 2
21 21 2
1 =

2 =
+
23
23
23
23
1
2
1
2
1 =
2 = +
3
3
3
3
1 = 0.13807 2 = 0.8047
1
2
1
2
. . =] ;
[] +
; +[
3
3
3
3

+ < +

! + 1 2 ! + 4 + 4 + 3 ! < 7 + 1
! + 1 2 ! 4 4 + 3 ! < 7 + 1
3 ! + 4 < 0
! 4
; = 3, = 1, = 4
2
1 1 ! 4 3 4
=
2 3
1 1 + 48
=
6
1 49
=
6
1 7
=
6
1 7
1 + 7
1 =
2 =
6
6
4
1 =
2 = 1
3
4
. . =] ; 1[
3
=

2 + 7 0 ()

2 + 9 3 < 0 ()

2 +7 0
1 = 2 2 = 7
. . 1 = ] ; 7][2; +[
2 + 9 3 < 0
2 + 9 3 < 0
9
1 = 2 = 3
2
9
. . 2 =] ; 3[
2

9
. . 1 . . 2 =] ; 7][2; +[] ; 3[
2
. . 1 . . 2 = [2; 3[

Ejercicio 3. Considere la siguiente regin factible

.

a) Modele las restricciones correspondientes a la regin factible

Para modelar las restricciones del grafico sabemos que tienen la forma:
X1 + X2 < A o X1 + X2 > A donde A puede ser cualquier nmero Real.
Para graficar una restriccin tratamos a la desigualdad como igualdad: X1 + X2 = A
Para X1 le corresponde el eje de las ordenadas y X2 el de las abscisas.
En el grafico los valores para el eje Y son iguales a los de X1 y los valores para el eje x son iguales a
X2.

Para la primera recta hay que darle forma a la restriccin y sombrear el lado que cumple con los
valores que puede tomar la recta.
Ecuacin de la recta:
Tiene la forma: Y = mX + n
Que considera las siguientes variables: un punto (x, y), la pendiente (m) y el punto de intercepcin en
la ordenada (n), y es conocida como ecuacin principal de la recta.
Lo primero es hallar m necesitamos dos puntos que estn dentro de la recta, lo que seran 2 pares
ordenados, en este caso tomaremos los puntos P1 (X1,Y1) =(0,3) y P2 (X2,Y2) =(2,3) donde 0 y 2
pertenecen al eje X y el 3 pertenece al eje Y.

Entonces:
m =

!! !!
!! ! !!

m=

!!!
!!!

m = 0

Ahora reemplazamos m en la frmula:

Y Y1 = m (X X1)
Y Y1 = (0) (X X1)
Ahora damos valores para X1 y Y1 utilizando cualquiera de los pares ordenados anteriores para hallar
la pendiente m, en este caso ser (0,3)
Y 3 = (0) (X 0)
Resolviendo:
Y-3= 0 Y = 3
Ahora que ya conocemos la ecuacin de la recta Y=3 hay que determinar el lado que se debe
sombrear:

(Las flechas pequeas indican el lado que se debe sombrear)

Segn el grafico la sombra es hacia debajo de la recta, esto quiere decir que la desigualdad para la
ecuacin es la siguiente
Y < 3
Porque los valores que puede tomar Y deben ser menores o iguales que 3.
Y esa es la primera restriccin del grfico.
De la misma forma hallamos la lnea perpendicular:





Ahora para la siguiente recta: Linea Azul.








Escogemos dos puntos p1 (4,3) p2 (8,0)
m = (0-3)/(8-4)
m = -3/4
Reemplazando m y un par ordenado:
Y-3= (-3/4)(X-4)

4Y-12=-3X+12
4Y+3X= 24
Como el grafico muestra la sombra en direccin a las pequeas flechas la desigualdad seria:
4Y + 3X < 24 y esto se comprueba dndole valores a Y y X como (0,0) que est del lado izquierdo de la
recta, entonces 4(0) + 3(0) < 24 , 0 < 24 lo que cumple la desigualdad

Y por ultimo

Hallamos m: (6,0) y (10,3)
m = (3-0)/(10-6)
m=3/4
Entonces reemplazando:
Y-0= (3/4) (X-6)
4Y=3X-18
3X-4Y=18



La desigualdad para esta recta es:
3X-4Y < 18 y lo comprobamos tomando cualquier punto, en este caso el ms conveniente es el (0,0).
3(0) 4(0) < 18
0 < 18 , lo que cumple la desigualdad.

Ejercicio 4: Unos grandes almacenes desean liquidar 200 camisas y 100 pantalones de la
temporada anterior. Para ello, lanzan dos ofertas, A y B: La oferta A consiste en un lote de
una camisa y un pantaln, que se venden a 30 euros; la oferta B consiste en un lote de tres
camisas y un pantaln, que se vende a 50 euros. No se desea ofrecer menos de 20 lotes de
la oferta A ni menos de 10 de la B.
a) Las restricciones correspondientes y la funcin objetivo.
b) La regin factible y los vrtices correspondientes.
c) El nmero de lotes que debe vender de cada tipo para maximizar la ganancia.

Ejercicio 5. Se dispone de 120 refrescos de cola con cafena y de 180 refrescos de cola
sin cafena. Los refrescos se venden en paquetes de dos tipos. Los paquetes de tipo A
contienen tres refrescos con cafena y tres sin cafena, y los de tipo B contienen dos con
cafena y cuatro sin cafena. El vendedor gana 6 euros por cada paquete que venda de tipo A
y 5 euros por cada uno que vende de tipo B.
a) Plantear las restricciones del enunciado
b) Determine la funcin objetivo.
c) Calcule de forma razonada cuntos paquetes de cada tipo debe vender para
maximizar los beneficios.
d) Calcule el mximo beneficio.


Paquetes del Tipo A
Paquetes del Tipo B
TOTAL


RESTRICCIONES:



Funcion objetivo a Maximizar= Beneficio


(x,y)
(0,0)
40,0)
(20,30)
(0,45)

N de
N de Fcos. Con
Paquetes
cafeina
X
3x
Y
2y
-------------------
3x + 2y

N de Fcos. Sin
cafeina
3x
4y
3x + 4y

3x + 2y <= 120

B = (x,y) = 6x +
5y

B = (x,y) = 6x
+ 5y
B = (x,y) = 6x
+ 5y
B = (x,y) = 6x
+ 5y
B = (x,y) = 6x
+ 5y

6 (0) + 5 (0)= 0

**vendiendo 60 paquetes de tipo A. y "cero"
del paquete "B"

3x + 4y <= 180
X >= 0
Y >= 0

6 (40) + 5 (0)= 240

6 (20) + 5
Maximo
(30)=270
beneficio.
6 (0) + 5 (45)=225

Ejercicio 6. Determine el dominio de las siguientes funciones

a) =

! 9 > 0
! > 9
! > 3

Dx = 3; 3

-3
b) =

! 9 > 0

! > 3

>0

Dx R- 3; 3

c) =

! + 2x +0 0
X

x= -2

x= 0
-2

Dx = R - ; 2 0; +
d) =

Raz impar: Dx= R

e) = ( )
! - 3 ! -4x>0

Races x=4 x=-1 x=0

-1

C.S 1; 4; +

f) =

Dx=R- 1; 0 4 +

!!

Df = ! - 3x - 4
! = 4
! = 0 Df = 1; 4

g) = +

Dg= X 0 1-X 0
-X 1(-1) X 1

0 1 +

Dg= 0; 1

Ejercicio 7
!

Sean las funciones = ! y =

a) Calcule el dominio de las funciones y .

D (f) = ! 5 = 0

! = 5
x=
D(f) =

D(g) =

3 !
3 ! > 0
! > 3
! < 3

Lo multiplicamos por -1

< 3
D (g) = ] ; 3[

b) Halle el valor de

! ! !! ! !!
!!! !

Hallamos las funciones:

5 =

!!!
2

5 5

!!
!"
!

! 1 = ( 3 1 ) = 3 + 1 = 4

 2 =

22
0
=
=0
!
2 5
1

Reemplazamos:

3
77
+4
20
= 20
=
20
2

77
40

Ejercicio 8.
Sean las funciones y cuyas graficas son:

Determine el valor de la siguiente expresin:

G=
G=

3 f (2) 2 g (3) + 2 f (100)

5 + f ( 10 ) + g (10 )

! ! .! ! !!(!)
!! !! !!

CS. - 4

!. !! !!"
!!!

!!"!!"
!

!!"
!

=-4

Ejercicio 9.
Cuando el precio de un producto es de $300, se venden 50 unidades; cuando el precio es de
$372, se venden 41 unidades.
a) Determine la ecuacin de la demanda.
b) Grafique la funcin.

P= precio
q= cantidad

50

300

41

372

(50,300)
(41,372)

q1, p1)
( q2, p2)
(

A) Ecuacin de la demanda
Y - Y1, =m (x- x1). I

Hallando la pendiente

m=

!!!!!
!!! !!

!!!!!
!!! !2

!"#!!""

!"!!"

= -8

Remplazando en la ecuacin
Y-Y1 = m (x- x1)

P-P1=m (q-q1)
P-300= -8(q-50)
P-300= -8q-50.8
P-300= -8q+400
P= -8q+400+300
P= -8q+700
Grafica de la funcin
P=-8q+700
P
P

700

700

0
!"#
!

!"#
!

Ejercicio 10.
Un seor es propietario de varios departamentos iguales, si logra alquilar 16 tiene un ingreso
neto de $6200, si alquila 20, entonces su ingreso neto ser de $7800.
a)
b)
c)
d)
e)

Escriba la funcin del ingreso neto.

Grafique dicha funcin.
Determine cuntos departamentos debe alquilar para no ganar ni perder dinero.
Halle la cantidad de departamentos alquilados si el ingreso neto fue de $12 200.
Halle el ingreso neto si logra alquilar 40 departamentos de su propiedad.

C(x)=25x+20 000
ED= x+50p=5000
50p=-x+5000
P=

x 5000

+
50
50
1x

+ 100 x
30

I(x)=

I(x) =

U(x) =

1 2
x + 100 x
30

1 2
x + 100 x 25 x 20000
50

1 2
x + 75 x 20000
U(x) = 50

1 2
x + 75 x 20000
50
1
a=
= 0.02 < 0
50
b = 75
c = 20000
b
75
h=
=
2a 2(0.02)
h = 1875
K = 0.02(1875) 2 + 75(1875) 20000
K = 50312.5


h = q = 1875 es el numero de unidades a producer para obtener la mxima utilidad
K = y = 50312,5 es el prx mximo para la utilidad

X 1 = 3461 // 4.58
X 2 = 288 // 58.88

La mxima utilidad es 4.58

Ejercicio 11.
Usted dirige un supermercado y debe determinar en cunto vender ciertas latas de
conservas. La siguiente tabla muestra las ventas semanales de esa marca:

Precio por lata

$ 0,50
Demanda (latas vendidas por semana)
400
Oferta (latas puestas a la venta por
300
semana)
a) Modele las funciones de oferta y demanda suponiendo linealidad.
b) Grafique en el mismo plano la funcin demanda y oferta.
Calcule el punto de equilibrio.

$0,75
350
500

-200p+500= 800p -100

600 =1000p
!
!"

0.6= P

= p

previo equilibrio.

Ejercicio 12.
El costo de produccin de x unidades de cierta mercanca es C(x) = 25x + 2 0000dlares, y
su ecuacin de demanda es

x + 50 p = 5 000 , donde p es el precio unitario en dlares.

Determine:
a)

La funcin utilidad semanal.

b)
El nmero de unidades a producir para maximizar la utilidad. Cul es el precio que maximiza
la utilidad? Cul es la utilidad mxima?
Datos:
Cantidad = x

C(x) = 25x + 2 0000

D(x)= x + 50 p = 5 000
Precio = P.U. en Dlares.
Costo Total= Cf + Cv
C(x)= 25(5,000 50p) + 20,000
C(x)= 145,000 1,250p
Ingreso= P.q
I = P(5,000 50p)
I = 5,000p 50p

a). La funcin utilidad semanal:

U = -50p + 5,000p (145,000 1,250p)
U = -50p+ 5,000p 145,000 + 1,250p
U = -50p + 6,250p-145,000

b) El nmero de unidades a producir para maximizar la utilidad.
a=--50 b=6,250 c= -145,000
h = - b/2
h= -6,250/2(-50)
h= -6250/-100
h= 62.50.redond. 63 unid.
b. Cul es el precio que maximiza la utilidad?
Reemplazamos en la frmula de la demanda,
D(x)= x + 50 p = 5 000
D(x)= x = 5,000 50p
63 = 5,000 50p
Despejamos:
50p = 5,000 63
P = 4,937/50
P= 98.74 dlares c/unidad.
Cul es la utilidad mxima? Ingreso= I Ct.
U = -50(98.74) + 6,250(98.74) 145,000
U = -9,749.59 + 617,125 145,000
U = 462,376.41 dolares.