Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Resumo
Este artigo tem como objetivo compreender o sujeito aprendiz que representado nos
folders de propaganda do curso Say it! oferecido pela escola de idiomas Cultura Inglesa,
desde 2010. A partir da anlise das gravuras e dos enunciados escolhidos, analisado o
discurso proferido pelas propagandas na tentativa de manipular, instituindo o sujeito
aprendiz a optar por se inscrever no referido curso em detrimento de outros oferecidos
por outros institutos. O foco do presente artigo est centrado no modo pelo qual os
recursos miditicos divulgam o ensino de uma lngua, visando a um sujeito
consumidor do produto que eles vendem.
Abstract
The objective of this article is to understand the learner subject who is represented in
Say it advertisement course that is offered by Cultura Inglesa idioms school, since 2010.
As from pictures and enunciations analysis chosen, it is analyzed the discourse framed
by advertisements trying to manipulate, establishing the learner subject choose to
subscribe himself in that course instead of different ones offered by other institutes. This
article is focused on the way the media resources publish a language teaching aiming for
a consuming subject of the product that they sell.
I Introduo
Para tal anlise, dentre diversos cursos de idiomas, foi escolhido um dos cursos mais
tradicionais e reconhecidos do pas - a Cultura Inglesa, que oferece o curso Say it!
desenvolvido especialmente para o pblico adulto, em 2010. De acordo com o site da
Cultura Inglesa,
O SAY IT! um curso criado para o pblico adulto, com foco especfico na comunicao oral e
curto prazo de durao. Com durao de 18 meses, excluindo-se os perodos de frias, o curso
tem como objetivo preparar este pblico rapidamente para as demandas bsicas da vida
moderna: mercado de trabalho, viagens internacionais, recepo de turistas etc. Seu foco
principal desenvolver a habilidade oral, mas sem excluir eventuais atividades escritas. So
duas horas semanais, sendo que as aulas podero ser uma ou duas vezes por semana. Alm do
trabalho em sala de aula, o programa oferece atividades extra classe para a consolidao do que
foi aprendido nas aulas. A tecnologia funciona como apoio no processo de aprendizado dos
alunos, que vo poder fazer exerccios orais utilizando material digital. No SAY IT! o aluno
aprende a utilizar o ingls em conversas usuais, entendendo e usando expresses do dia a dia, a
interagir em ingls com falantes da lngua e a produzir pequenos textos.
(http://www.inglescomcultura.com/?cid=24)
Antes de proceder s anlises lingusticas dos dois folders escolhidos do curso de Ingls
Say it! da Cultura Cultura, faz-se necessrio abordar algumas concepes que
norteiam as teorias da anlise do discurso, que um campo da Lingustica que surgiu na
Frana e, posteriormente, chegou ao Brasil.
Segundo Backtin, a linguagem alm de ser social dialgica. O locutor ao fazer uso de
formas lingusticas num dado contexto precisa escolher os signos adequados,
considerando o ponto de vista do receptor. Isso porque o receptor passar pelo processo
de descodificao. Vale ressaltar dois conceitos distintos: descodificao e identificao.
A descodificao refere-se ao signo que, segundo Backtin, todo ele simblico.
Portanto, a descodificao leva a uma compreenso. A identificao um sinal que um
contexto imutvel e desprovido de ideologia. Diante das distines, afirma-se que a
lngua que composta por signos lingusticos inseparvel do seu contedo ideolgico.
Retomando o dialogismo, a definio de enunciao por Backtin mostra o carter
dialgico da lngua (1981, p. 112):
O conceito de enunciao para Oswald Ducrot diferencia-se dos demais autores citados
at ento. De acordo com Ducrot (1987, p. 168), enunciao um acontecimento
constitudo pelo aparecimento de um enunciado. Isso significa que a enunciao
histrica ou uma apario momentnea.
Ducrot no diz que a enunciao o ato de algum que produz um enunciado. Para ele,
simplesmente o fato de que um enunciado aparece. Ele no quer tomar partido em
relao ao problema do autor do enunciado. No tem que decidir se h um autor e qual
ele . (1987, p.169)
...interpretar uma produo lingustica consiste, entre outras coisas, em reconhecer nela
atos, e que este reconhecimento se faz atribuindo ao enunciado um sentido, que um
conjunto de indicaes sobre a enunciao. (p. 173)
Veremos que o discurso miditico nos folders carrega marcas discursivas, possibilitando
a visualizao de um interlocutor especfico diante das imagens e dos enunciados. A
FIGURA 1
Antes de considerar a primeira gravura, vale observar as cores do nome do curso Say it!.
A palavra Say est escrita na cor azul e it em vermelho. Azul e vermelho so as
cores da bandeira da Inglaterra. A escolha das respectivas cores no foram aleatrias. Ao
It!, recomenda-o:
Recomendo para quem no tem muito tempo e quer aprender Ingls de uma maneira
rpida e eficiente!
A fala de um padre nos remete a uma relao de poder quando enuncia, pois uma
figura intelectual detentora de conhecimento e saber de outras lnguas. Vale ressaltar
que a imagem analisada uma propaganda da Cultura Inglesa de julho de 2013 na
cidade de So Joo del-Rei MG. Cidade histrica em que a religio catlica e a figura
FIGURA 2
A segunda figura mostra a venda do curso Say it! para outro sujeito aprendiz, destacado
em uma imagem maior de um jovem aparentando ter aproximadamente 20 anos de
idade, que busca aprender a lngua para o seu dia-a-dia. Atravs das imagens menores, o
folder ilustra vrias situaes do dia-a-dia em que a lngua inglesa pode ser usada:
leitura, oportunidades de trabalho, conversas, conhecer novas pessoas. O foco principal
da propaganda chamar a ateno do jovem para a comunicao, o ato de dizer (say it).
Para tanto, destacado o enunciado: 80% de comunicao verbal que dialoga com as
imagens de pessoas conversando e rindo, o que mostra que so felizes. Observa-se que
h uma imagem de uma jovem que est deitada e sorrindo conversando ao telefone. Ao
lado direito da respectiva imagem, um rapaz que tambm parece contente fala ao
telefone. Infere-se deste jogo miditico que falando ingls o jovem ter aberto a
possibilidade de conhecer um parceiro afetivo em qualquer parte do mundo, pois a
lngua inglesa abre portas ao corao do jovem no encontro do amor. um jogo
discursivo para atrair e convencer o jovem entrando no seu mundo inconsciente,
manipulando-o a se matricular no curso Say it!, pois com apenas 18 meses de
durao, diz o slogan, o sujeito aprendiz representado na propaganda estar apto a
ganhar o mundo.
4 Consideraes finais
|O objetivo das imagens e dos enunciados utilizados pela mdia atingir um leitor
virtual especfico: o pblico adulto. Alm disso, deve ser considerado o fato de que os
materiais de propaganda so miditicos. Portanto, o objetivo atrair um sujeito
especfico a estudar a lngua inglesa na Cultura Inglesae no em outra instituio de
ensino de idiomas. Logo, o discurso publicitrio apresenta-se tomando uma forma
sedutora e convincente, capaz de despertar a ateno do sujeito para o estudo da lngua
estrangeira, comprando-o. Para que essa habilidade seja concretizada pela propaganda,
faz-se necessrio conhecer a ideologia e o inconsciente que so determinantes na
construo do sujeito aprendiz de lngua inglesa.
5 Referncia bibliogrfica
www.inglescomcultura.com
www.images.google.com