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16-03-/20-03
CONTENIDO
ESTRATEGIA
ACTIVIDAD
Dinmica: en el inicio de la
sesin de clase se realizara
una
dinmica
llamada
Quin
soy?
Con
el
propsito
de
conocer
expectativas acerca de la
unidad curricular.
OBSERVACIN
PLAN DE EVALUACIN
Unidad Curricular: _Gerencia del Patrimonio Docente: _Vernica Quintero
Programa: Ciencias Sociales Mencin Turismo__
Semestre: _VI_ Seccin: _U_ Turno: Nocturno
Lapso Acadmico: __I periodo 2015_Fecha:16/03/15_
SEMANA/FE
CHA
16-03-/20-03
23-03/27-03
CONTENIDO
Conocer los
conceptos
bsicos del
turismo:
Turismo.
Turista.
Excursionista.
Tiempo libre.
Ocio.
Recreacin.
Viajero.
COMPETENCIA
SER: es amable,
cordial, respetuoso
con sus
compaeros
HACER: ejecuta
trabajos creativos y
originales.
CONOCER:
Plasma
conocimientos
adquiridos y realiza
anlisis del mismo
CONVIVIR:
Trabaja en equipo
INDICADOR
TCNICA
DE
EVALUACI
N
INSTRUMENT
O
ESTRATEGIA
SDE
EVALUACION
Anlisis de
Produccin
Lista de cotejo
Presentacin
escrita
PONDERACI
N
*Muestra
amabilidad y
compaerismo
*Realiza
asignaciones
con originalidad
utilizando
material acorde
con el
contenido.
*Efecta
anlisis crtico
del contenido
abordado.
Mapa
mental
Observacin
y registro
anecdtico
Presentacin
oral
5%
10%
06-04/10-04
Motivacin.
Sistema.
Sistema
turstico.
13-04/17-04
20-04/24-04
27-04/01-05
04-05/08-05
Apreciar el
sistema turstico
venezolano:
Actividad
Fenmeno
Sector
industria
y respeta
opiniones de sus
compaeros.
*Genera
creaciones en
conjunto con
sus compaeros
SER:
- Es participativo y
asertivo en sus
intervenciones
acerca del tema
abordado.
HACER:
- Realiza
producciones
acertadas.
CONOCER:
- identificar el
sistema turstico
como herramienta
estratgica para el
desarrollo turstico
*Se involucra en
CONVIVIR:
involucrarse de
manera activa la
el desarrollo la
clase.
.
Ensayo
10%
Lista de
cotejo
Presentacin
escrita
Lista de
cotejo
Presentacin
oral
*Vincula el
contenido con la
realidad en las
actividades y
producciones
asignadas.
*Es responsable
con la sociedad
y entorno donde
vive.
Discusin
socializada
10%
sociedad y
entorno.
11-05/15-05
18-05/22-05
25-05/29-05
Analizar los
antecedentes
del turismo:
01-06/05-06
Razones de
los
desplazamie
ntos
Orgenes del
turismo
Etapas de
evolucin
del turismo
SER: es sincero y
espontneo en
clase.
HACER: realiza
producciones
escritas acorde a
lo solicitado.
CONOCER:
Reconoce la
importancia del
contenido dentro
de su formacin.
CONVIVIR:
respeta acuerdos
grupales y
opiniones del
grupo.
*muestra
honestidad y
claridad en sus
opiniones.
*es asertivo en
producciones
escritas.
15%
Mesas de
trabajo
Lista de
cotejo
Presentacin
escrita
5%
*se involucra en
el contenido
abordado.
10%
*es respetuoso
con sus
compaeros.
Informe
escrito y
defensa
Escala de
estimacin
Presentacin
oral y escrita
oral
Precursores
del turismo
10%
08-06/12-06
SER: es crtico y
analtico.
Analizar tipos
de turismo (de
salud, trabajo,
deporte,
negocios,
sexual, social,
de playa,
montaa
ecoturismo,
crucero, entre
otros) y efectos
*Presta su
HACER: realiza
descripciones
analticas del tema
colaboracin al
servicio de los
dems
CONOCER: realza
la importancia del
sistema de
distribucin
turstico
venezolano.
*Realiza las
actividades
practicas
*Acta de
acuerdo a lo
aprendido en el
aula.
Presentacin
escrita
Informe
escrito
Escala de
estimacin.
10%
exposicion
es
5%
15-06/19-06
del
turismo(ambient
al,social,
econmico etc).
CONVIVIR: es
dado con sus
compaeros.
*Es social y
generoso
Salida de
campo.
Registro
descriptivo.
10%
22-06/26-06
Foro en
lnea
Escala de
estimacin.
Cronograma de actividades
COMPLEJO: Virginia Gil de Hermoso
REA: Ciencias de la Educacin
PROGRAMA: Ciencias Sociales Mencin Turismo
CRONOGRAMA
PERIODO: I-2015
SEMAN
A
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
FECHA
16-03/20-03
23-03/27-03
30-03/03-04
06-04/10-04
13-04/17-04
20-04/24-04
27-04/01-05
04-05/08-05
11-05/15-05
18-05/22-05
25-05/29-05
01-06/05-06
08-06/12-06
15-06/19-06
22-06/26-06
29-06/03-07
06-07/10-07
13-07/17-07
19
20-07/25-07
ACTIVIDAD
Inicio de actividades acadmicas
Anlisis de produccin 10%
Semana santa
Mapa mental
5%
Ensayo
10%
I cohorte de notas
Discusin socializada
10%
Mesas de trabajo
15%