Propuesta para curso de ARTES VISUALES.

Semestres 4to. 6to.

CECYTE Guanajuato Plantel San Francisco.
Docente: Adn Orlando Valadez Snchez.
Fecha de elaboracin: Jueves 14 de enero de 2016.

1er Modulo: Introduccin a las artes visuales.

1.- Qu son las artes visuales.
2.- Clasificacin de las artes visuales.
2.1 Artes Plsticas
Dibujo, pintura, grabado y escultura.
2.2 Arte de los nuevos medios
Fotografa, Videoarte, Arte digital, Net-art, Fan-art.
2.3 Arte del siglo XX
Instalacin, Intervencin, Land Art, Arte ambiental, Arte efmero, Arte postal, Arte
urbano, Arte pblico, Arte cintico

2.4 Artes escnicas

Teatro, Performance, Teatro de accin, Happening, Arte digital interactivo,
Sketches, Videoarte.
3.- Realizacin de 4 reportes de lectura.
3.1 Lectura de reportes al grupo.
4.- Evaluacin.

2do Modulo: Artes Plsticas y su aplicacin.

1.- Dibujos e ilustraciones.
1.1 Ejercicios tcnica Pasteles al leo.
a) Autoretrato.
Fecha de revisin en clase Semana del 8 al 12 de Febrero.
b) Paisaje.
Fecha de revisin en clase Semana del 22 al 26 de Febrero.
c) Creacin Abstracta.
Fecha de revisin en clase Semana del 7 al 11 de Marzo.
d) Reproduccin de obras reconocidas.
Fecha de revisin en clase Semana del 14 al 18 de Marzo.

1.2 Ejercicios tcnica ilustracin. (Marcadores y rotuladores)

a) Op-art.
Fecha de revisin en clase Semana del 4 al 8 de Abril.
b) Baraja de identidad.
Fecha de revisin en clase Semana del 4 al 8 de Abril.
c) Lettering
Fecha de revisin en clase Semana del 18 al 22 de Abril.
d) Animacin con marcadores
Fecha de revisin en clase Semana del 25 al 29 de Abril.
1.3 Ejercicios Tcnica Mixta.
a) Uso del barrido en los pasteles al leo.
Fecha de revisin en clase - Semana del 9 al 13 de Mayo b) Raspado y tintas con pasteles al leo.
Fecha de revisin en clase Semana del 16 al 20 de Mayoc) Mezcla de tintas con marcadores (LIBRE)
Fecha de revisin en clase Semana del 23 al 27 de MayoEjercicio final. Pintura Temtica.
Fecha de revisin en clase Semana del 30 de Mayo al 3 de Junio 2.- Evaluacin por pares de los trabajos realizados en la unidad.

3er Modulo: La utilidad y lo necesario del arte en la sociedad.

3.1.- Artes aplicadas. Qu son, quienes las producen, donde se hacen, para qu
sirven?
3.2 Exposicin grupal de objetos relacionados con el arte aplicado.
3.3 Debate: Para qu sirve el arte en el lugar donde vivo?
3.4 Revisin por pares del portafolio de evidencias.
3.5 Entrega de proyecto final y portafolio de evidencias.
3.6 Cierre de curso y conclusiones de alumnos y docente.

Materiales para el curso.

-Block de dibujo papel marquilla 20 hojas mnimo.
-Lpiz, Borrador, Regla, Sacapuntas, Plumas Roja, Azul, Verde y Negra (marca BIC.)
-Marcadores o rotuladores (marca SHARPIE o BIC, mnimo 6 colores por alumno)
-Pasteles al leo (marca Rodart)
-1 Frasco de solvente sin olor (marca ATL)
-Acceso a internet.
-Acceso a redes sociales.

-Copias e impresiones.

Formato de evaluacin
ASISTENCIA/PARTICIPACIN ACTIVA
TAREA
TRABAJO EN CLASE.
EXAMEN
TOTAL

20%
40%
20%
20%
100%

Bibliografa:
PARRAMN, Jos, Ediciones Parramn.

El gran libro del dibujo.

Para aprender a pintar.
Teora y prctica del color

ACHA, Juan. Expresin y apreciacin artsticas, Artes Plsticas, Trillas. Mxico.

El ABC del arte del siglo XX, editorial Ocano, 2010.
JONES, Amelia. El cuerpo del artista. Phaidon. 2006, Estados Unidos.
MARCHAND, Simn. Del arte del objeto al arte del concepto, Ediciones Akal, 1986,
Madrid.
NEGRI, Antonello Artes Plsticas, La Cultura del 900, Siglo veintiuno Editores, 1981,
Mxico.
READ, Herbert. Educacin por el arte, Paidos Educador, 1995.
SMITH, Edward Lucie, ART TODAY, Phaidon, 1995.
ROMERO, Hernndez, Roco Taller de ilustracin avanzada, Universidad de Londres-