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DISEO E IMPLEMENTACION DEL SITIO

WEB INSTITUCIONAL COMO MEDIO DE
COMUNICACIN INTERACTIVA PARA
PROMOCIONAR Y FORTALECER LOS
PROCESO DE FORMACION ESTUDIANTIL
DE LA I.E. N 0413 TOCACHE
INFORME DE EJECUCION
Computacin E Informtica
2015

INTEGRANTES:
ARTEGA SEVILLANO WILSON
ARTEAGA OLORTEGUI SAMUEL
DOMINGUEZ RAMIREZ ALEX
ENRRIQUEZ GAMEZ ROOSVELT

RESUMEN
El presente informe propone el anlisis, diseo e implementacin un sitio
web institucional, que ha sido implementado en la institucin educativa 0413 de la
ciudad de tocache.
El sitio web utiliza el CMS Joomla ya que es el ms utilizado y cuenta con
muchas plantillas gratuitas y pagadas, sobre todo cuenta con una amplia
documentacin y actualizaciones automticas
El sitio web de la institucin educativa 0413 busca ser un medio de
conminacin entre la institucin y la comunidad educativa para mejorar las
experiencias de aprendizaje a travs de la publicacin de materiales educativos,
noticias referentes al que hacer educativo tales como actividades deportivas y
culturales, adems .el visitante podr consultar y comentar sobre algn tema de
su inters.
El grupo de investigacin adems busca potenciar y poner en prctica sus
aprendizajes adquiridos en la unidades didcticas de diseo web, diseo grafico,
taller de programacin web y gestin y administracin web durante su formacin
en el instituto de educacin superior tecnolgico Alto Huallaga.

AGRADECIMIENTOS
-

A Dios, por darme la vida.

A Sarita Colonia, por guiar mis pasos.
A mis padres, Raymundo y Luspicia, por

haberme dado una educacin basada en

valores y por apoyarme siempre.

INDICE

CAPITULO I: INTRODUCCION..............................................................................................................................

1.1

ASPECTOS GENERALES..........................................................................5

1.2

FUNDAMENTACIN................................................................................. 5

1.3

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA..........................................................6

1.4

FORMULACION DEL PROBLEMA..............................................................6

1.5

OBJETIVOS............................................................................................. 7

1.6

JUSTIFICACION DEL PROYECTO..............................................................7

CAPITULO II: MARCO TEORICO..........................................................................................................................

2.1

PAGINA WEB.......................................................................................... 9

2.2

DOMINIO.............................................................................................. 10

2.3

PUNTO.PE............................................................................................. 10

2.4

SITIO WEB............................................................................................ 10

2.5

BASES DE DATOS................................................................................. 13

2.6

SISTEMAS DE INFORMACION:...............................................................14

2.7

SOFTWARE LIBRE:................................................................................ 14

2.8

MySQL:................................................................................................ 15

2.9

HTML.................................................................................................... 16

2.10 PHP...................................................................................................... 18
2.11 CSS...................................................................................................... 18
2.12 CMS..................................................................................................... 19
2.13 JOOMLA................................................................................................ 20
2.14 PLANTILLAS JOOMLA............................................................................ 21
2.15 CPANEL................................................................................................ 21
CAPITULO III: AMPLIACION DE LOS DETALLES DEL PROYECTO.........................................................

3.1

ESTUDIO DE FACTIBILIDAD...................................................................23

3.2

RECURSOS........................................................................................... 24

3.3

PRESUPUESTO..................................................................................... 25

3.4

FUENTE DE FINANCIAMIENTO..............................................................26

3.5

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES..........................................................26

CAPITULO IV: ANALISIS, DISEO E IMPLEMENTACION DEL SITIO WEB............................................

4.1

DATOS INFORMATIVOS DE LA INSTITUCION EDUCATIVA.......................28

4.2

ADQUISICION DE HOSTING Y DOMINIO................................................33

4.2.1COMPRANDO EL DOMINIO...................................................33

4.3

ADMINISTRACION DEL SERVIDOR WEB................................................36

4.3.1 ACCESO A CPANEL.............................................................36

4.3.2 VENTANA PRINCIPAL..........................................................36

4.3.3 ADMINISTRACION DE ARCHIVOS........................................37
4.3.4 PHPMYADMIN.....................................................................37
4.4

INSTALACION DE JOOMLA...................................................................38
4.4.1 Requisitos del sistema.......................................................38
4.4.2 Instalacin paso a paso.....................................................38

4.5

IMPLEMENTACION DE PLANTILLA.........................................................43

CAPITULO V: CONCLUCIONES Y RECOMENDACIONES............................................................................

5.1

CONCLUSIONES:.................................................................................. 49

5.2

RECOMENDACIONES:...........................................................................50

5.3

BIBLIOGRAFIA:..................................................................................... 51

5.4

WEBGRAFIA:......................................................................................... 51

ANEXOS......................................................................................................................................................................

A.

VISTA EN PC, TABLE Y SMARTPHONE:......................................................52

B.

PANEL DE ADMINISTRACION:...................................................................53

C. RESOLUCION DE LA I.E APROBANDO EL PROYECTO................................54

D. RECIBO DE HONORARIOS DE LA ADQUISICION DEL HOSTING WEB........55
E.

INTEGRANTES DE GRUPO TRABAJANDO..................................................55

CAPITULO I: INTRODUCCION
I.1

ASPECTOS GENERALES
I.1.1 TITULO DEL PROYECTO
DISEO E IMPLEMENTACION DEL SITIO WEB INSTITUCIONAL
COMO

MEDIO

PROMOCIONAR

DE
Y

COMUNICACIN
FORTALECER

INTERACTIVA
LOS

PROCESO

PARA
DE

FORMACION ESTUDIANTIL DE LA I.E. N 0413 - TOCACHE

I.1.2 UBICACIN
Regin
:
San Martn.
Departamento
:
San Martn.
Provincia
:
Tocache.
Distrito
:
Tocache.
Localidad
:
Pucayacu.
I.1.3 ENTIDAD EJECUTORA
I.E. N 0413 - Tocache
Grupo Responsable:
Arteaga Sevillano Wilson.
Dominguez Ramirez Alex
Enrriquez Gamez Roosvelt.
milagros
I.1.4 FECHA DE EJECUCION: ABRIL AGOSTO del 2013
I.1.5 BENEFICIARIOS
Directos
Alumnos del I.E. 0413.
Docentes del I.E. 0413.
Indirectos
Comunidad Educativa
I.2

FUNDAMENTACIN
Hoy da los sitios WEB se han convertido en una de las opciones de

mayor consulta y divulgacin para la sociedad actual, como tambin uno de

los medios de comunicacin rpidos y entretenidos. Es as, que el grupo
investigador vio la necesidad de dar a conocer a nivel mundial los
diferentes procesos de formacin estudiantil que se dan en la Institucin
Educativa N 0413, diseando un sitio Web, donde se observa una

descripcin relacionada de los diferentes espacios que hacen parte de la

institucin.
Tambin el sitio Web permite atraer y mantener una constante
comunicacin con los integrantes de la comunidad estudiantil, egresados y
personas particulares que de una u otra forma harn aportes en beneficio
de los procesos de formacin de los integrantes de la comunidad
educativa.
Con esta investigacin se pretende exhortar a todos los lectores
para que les sirva de consulta para posibles investigaciones, al mismo
tiempo invitarlos a aportar sus ideas para complementar el sitio Web. Es
as, como se quiso disear este sitio para que sea visitado en la red, por
tocachinos y personas de cualquier parte del mundo, con el fin de
promover y fortalecer a travs de la comunicacin interactiva de los
procesos de formacin pedaggicos e incursionar en el uso de la
comunicacin a travs de medios tecnolgicos modernos y, de esta
manera, contribuir al fortalecimiento de la educacin en el mbito nacional
e internacional.
I.3

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La Institucin pblica como la Institucin Educativa N 0413 de

Tocache, debe de contar con un servicio informativo, que alcance a todo los
lugares que los requiera y en el menor tiempo posible. Las Pginas Web,
hoy en da se han convertido en el medio de informacin ms utilizado, ya
que es posible acceder a ella desde cualquier parte del mundo con solo
cumplir algunos requisitos mnimos, requisitos que la globalizacin exige a
cualquier institucin.
I.4

FORMULACION DEL PROBLEMA

Cmo utilizar la herramienta Joomla, en el diseo e implementacin

del sitio Web de la Institucin Educativa N 0413 como medio de

comunicacin interactiva para promocionar y fortalecer los procesos de
formacin educativa de la comunidad educativa?
I.5

OBJETIVOS
I.5.1

OBJETIVO GENERAL

Disear e implementar un sitio Web mediante el uso de la

herramienta

Joomla

para

promocionar

fortalecer

la

comunicacin y los procesos de formacin educativa de la

I.5.2

Institucin Educativa N 0413 de Tocache.

OBJETIVOS ESPECFICOS
Identificar, analizar y documentar tanto los requerimientos
bsicos de comunicacin de la comunidad educativa
trecesina, como la implementacin de un recurso

tecnolgico moderno que permita su cualificacin.

Elaborar un prototipo de un sitio Web mediante la
herramienta Joomla que permita mejorar la comunicacin

interactiva en la Institucin Educativa N 0413.

Implementar el sitio Web de la Institucin educativa en el
internet para promocionar y fortalecer los procesos de

I.6

formacin educativa de la institucin educativa.

JUSTIFICACION DEL PROYECTO
I.6.1

JUSTIFICACION ECONOMICA
Actualmente la informacin es un recurso muy importante para
toda Institucin que maneja grandes volmenes de datos,
creemos que todas estas entidades deben automatizar su
informacin, ya que esto implica un ahorro de tiempo
considerable, eliminando trabajo excesivo, minimizando el uso de
materiales de escritorio, mejorando la productividad y reduciendo
los costos relacionados con la recopilacin y distribucin de la
informacin.
Un claro ejemplo seria tal vez citaciones a padres de familia
publicados en el sitio web y Facebook, adems con la posibilidad

I.6.2

de enviar correo masivo.

JUSTIFICACION SOCIAL
Es importante tener un sistema de informacin que ayude a
una adecuada toma de decisiones, priorizando necesidades de
la institucin.
Con la implementacin del sitio web se fortalecer la
comunicacin entre la institucin y la comunidad, ya que la

comunidad ser participe activo de sitio web a travs de sus

publicaciones, mensajes, sugerencias y reclamos de algn
hecho educativo.
Con el sitio web se busca dinamizar la relacin entre los agentes
educativos de la institucin y ello se contribuye a mejorar la
I.6.3

imagen institucional.
JUSTIFICACION TECNICA
El desarrollo del proyecto se justifica tcnicamente, por el uso
de la alta tecnologa de comunicacin, pues existen los medios
necesarios para realizar el anlisis, diseo, implementacin y
mantenimiento del sistema.
La institucin cuenta con los requerimientos de hardware: La red
inalmbrica,

computadoras

dems

dispositivos

de

interconexin, adems para la implementacin del software se

cuenta con una lnea dedicada de internet el cual no estamos
aprovechando para la implementacin de nuestro sitio web.
Adems cabe mencionar que los usuarios solo necesitan que
tengan un manejo bsico del computador y programas de
ofimtica, y actividades bsicas de impresin de documentos.

CAPITULO II: MARCO TEORICO

2.1 PAGINA WEB

Una Pgina Web es un documento de la World Wide Web (que
intenta ser estandarizada por el World Wide Web Consortium,
tambin llamada W3C), normalmente en formato HTML (Lenguaje
Marcado de Hipertexto) que proviene del estndar SGML o XHTML
que proviene del estandar XML.
Una pgina Web tpicamente, incluye texto, imgenes y enlaces
hacia otros documentos de la red, pudiendo adems contener

animaciones, sonidos, programas en Java, y cualquier otro tipo de

documento, por medio de plugins y otras tecnologas.
Actualmente las pginas Web ya no estn nicamente enfocadas
para ser visionadas, sino que cada vez son ms dinmicas
permitiendo que el visitante participe en ellas mediante mens
interactivos, encuestas, votaciones, etc.

2.2 DOMINIO
Conjunto de caracteres que identifica la direccin de un sitio
Web. Por ejemplo http://www.ie0413.edu.pe
Los dominios hoy en da se son comercializados por empresas
dedicadas a este fin, adems ofreciendo alojamiento Web y dems
servicios. Los dominios son

administrados por un servidor

DNS(Servidor de Nombres de Dominio).

2.3 PUNTO.PE
Desde sus inicios, el .pe ha sido administrado por la Red
Cientfica Peruana, institucin que ha desempeado por ms de 17
aos la funcin de Network Information Center en el Per. A travs

de su gestin, el .pe ha logrado preservar la estabilidad de los

dominios peruanos y la operatividad de Internet, as como obtener
una mayor representacin digital de las comunidades peruanas en el
escenario global.
El .pe es responsable de garantizar el normal funcionamiento de los
elementos tcnicos del DNS, de manera que los usuarios de Internet
puedan validar correctamente las direcciones de sus dominios. Para
ello se encarga de delegar los nombres de dominios de segundo y
tercer nivel y supervisar la distribucin de identificadores tcnicos
usados en las operaciones de Internet.

2.4 SITIO WEB

Un sitio web es un gran espacio documental organizado que la
mayora de las veces est tpicamente dedicado a algn tema
particular o propsito especfico. Cualquier sitio web puede contener
hiperenlaces a cualquier otro sitio web, de manera que la distincin
entre sitios individuales, percibido por el usuario, puede ser a veces
borrosa.
No debemos confundir sitio web con pgina web; esta ltima es slo
un archivo HTML, una unidad HTML, que forma parte de algn sitio
web.

Al

ingresar

una

direccin

web,

como

por

ejemplo

www.wikipedia.org, siempre se est haciendo referencia a un sitio

web, el que tiene una pgina HTML inicial, que es generalmente la
primera que se visualiza. La bsqueda en Internet se realiza
asociando el DNS ingresado con la direccin IP del servidor que
contiene el sitio web en el cual est la pgina HTML buscada.
Los sitios web estn escritos en cdigo HTML (Hyper Text Markup
Language), o dinmicamente convertidos a ste, y se acceden
aplicando un software conveniente llamado navegador web, tambin
conocido como un cliente HTTP. Los sitios web pueden ser

visualizados o accedidos desde un amplio abanico de dispositivos

con conexin a Internet, como computadoras personales, porttiles,
PDAs, y telfonos mviles.
Un sitio web est alojado en una computadora conocida como
servidor web, tambin llamada servidor HTTP, y estos trminos
tambin pueden referirse al software que se ejecuta en esta
computadora y que recupera y entrega las pginas de un sitio web
en respuesta a peticiones del usuario. Apache es el programa ms
comnmente usado como servidor web (segn las estadsticas de
Netcraft) y el Internet Information Services (IIS) de Microsoft tambin
se usa con mucha frecuencia. Un sitio web esttico es uno que tiene
contenido que no se espera que cambie frecuentemente y se
mantiene manualmente por alguna persona o personas que usan
algn tipo de programa editor. Hay dos amplias categoras de
programas editores usados para este propsito que son editores de
texto como Notepad, donde el HTML se manipula directamente en el
programa editor o Editores WYSIWYG como por ejemplo Microsoft
FrontPage y Adobe Dreamweaver, donde el sitio se edita usando
una interfaz GUI y el HTML subyacente se genera automticamente
con el programa editor.
Un sitio web dinmico es uno que puede tener cambios frecuentes
en la informacin. Cuando el servidor web recibe una peticin para
una determinada pgina de un sitio web, la pgina se genera
automticamente por el software, como respuesta directa a la
peticin de la pgina; Por lo tanto se puede dar as un amplio
abanico de posibilidades, incluyendo por ejemplo: (a) Mostrar el
estado actual de un dilogo entre usuarios, (b) Monitorizar una
situacin cambiante, o proporcionar informacin personalizada de
alguna manera a los requisitos del usuario individual, etc.
Hay un amplio abanico de sistemas de software, como el lenguaje
de programacin PHP, Active Server Pages (ASP), y Java Server
Pages (JSP) que estn disponibles para generar sistemas de sitios

web dinmicos. Los sitios dinmicos a menudo incluyen contenido

que se recupera de una o ms bases de datos o usando tecnologas
basadas en XML como por ejemplo el RSS.
El contenido esttico puede tambin ser generado peridicamente
de manera dinmica, o si ocurren ciertas y determinadas
condiciones; con esta estrategia se evita la prdida de rendimiento
por causa de iniciar el motor dinmico para cada usuario o para cada
conexin.
Hay plugins disponibles para navegadores, que se usan para
mostrar contenido activo como Flash, Silverlight, Shockwave o
applets, escritos en Java. El HTML dinmico tambin proporciona
interactividad para los usuarios, y el elemento de actualizacin en
tiempo real entre pginas web (i.e, las pginas no tienen que
cargarse

recargarse

para

efectuar

cualquier

cambio),

principalmente usando el DOM y JavaScript, el soporte de los cuales

est integrado en la mayora de navegadores web modernos.
ltimamente, dado el discurso de muchos gobiernos, se recomienda
que los sitios web cumplan determinadas normas de accesibilidad,
para que stos, puedan ser visitados y utilizados por el mayor
nmero

de

personas

posibles,

independientemente

de

sus

limitaciones fsicas o derivadas de su entorno. La accesibilidad web

viene recogida en las Pautas de Accesibilidad al Contenido Web
WCAG 1.0 del W3C.

2.5 BASES DE DATOS

El origen de datos por excelencia es la base datos, Una base
de datos puede definirse como uno o ms archivos en los que se
almacenan los datos y toda la informacin que describe su
estructura, fundamental para poder operar sobre ellos.
Las bases de datos se dividen en 2:
a) Bases de datos de Escritorio: Dirigidas a usuarios con ciertos
conocimientos que le permitan crear y mantener su estructura de
informacin razn por la cual estas bases de datos cuentan con un
interfaz de usuario bastante completa y amigable: Access, Paradox,
etc.
b) Servidores de Bases de Datos: es una aplicacin que se encarga
de

manipular

fsicamente

los

datos,

ocupndose

de

su

almacenamiento y recuperacin de los archivos que se encuentran.

2.6 SISTEMAS DE INFORMACION:

Se considera que por mucho tiempo, el desarrollo de hardware ha

superado al de software, por ello en las ltimas dcadas se ha
puesto mayor atencin al componente lgico de los sistemas de
informacin. Es decir, en el nivel ms abstracto se puede presentar a
los sistemas de informacin como una caja negra. Para transformar
las entradas en salidas existen ciertos elementos que integran los
sistemas de informacin:

Documento

Programas.

Datos.

Soporte.
2.7 SOFTWARE LIBRE:
El software libre (en ingls "free software", aunque esta
denominacin a veces se confunde con "gratis" por la ambigedad
del trmino "free" en el idioma ingls, por lo que tambin se usa
"libre software") es la denominacin del software que respeta la
libertad de todos los usuarios que adquirieron el producto y, por
tanto, una vez obtenido el mismo puede ser usado, copiado,
estudiado, modificado, y redistribuido libremente de varias formas.
Segn la Free Software Foundation, el software libre se refiere a la
libertad de los usuarios para ejecutar, copiar, distribuir, y estudiar el
mismo, e incluso modificar el software y distribuirlo modificado.
El software libre suele estar disponible gratuitamente, o al precio de
costo de la distribucin a travs de otros medios; sin embargo no es
obligatorio que sea as, por lo tanto no hay que asociar software libre
a "software gratuito" (denominado usualmente freeware), ya que,
conservando

su

carcter

de

libre,

puede

ser

distribuido

comercialmente ("software comercial"). Anlogamente, el "software

gratis" o "gratuito" incluye en ocasiones el cdigo fuente; no
obstante, este tipo de software no es libre en el mismo sentido que el
software libre, a menos que se garanticen los derechos de
modificacin y redistribucin de dichas versiones modificadas del
programa.

Tampoco debe confundirse software libre con "software de dominio

pblico". ste ltimo es aquel software que no requiere de licencia,
pues sus derechos de explotacin son para toda la humanidad,
porque pertenece a todos por igual. Cualquiera puede hacer uso de
l, siempre con fines legales y consignando su autora original. Este
software sera aquel cuyo autor lo dona a la humanidad o cuyos
derechos de autor han expirado, tras un plazo contado desde la
muerte de ste, habitualmente 70 aos. Si un autor condiciona su
uso bajo una licencia, por muy dbil que sea, ya no es del dominio
pblico.
2.8 MySQL:
MySQL es un sistema de gestin de bases de datos
relacional, multihilo y multiusuario con ms de seis millones de
instalaciones.1 MySQL AB desde enero de 2008 una subsidiaria
de Sun Microsystems y sta a su vez de Oracle Corporation desde
abril de 2009 desarrolla MySQL como software libre en un
esquema de licenciamiento dual.
Por un lado se ofrece bajo la GNU GPL para cualquier uso
compatible con esta licencia, pero para aquellas empresas que
quieran incorporarlo en productos privativos deben comprar a la
empresa una licencia especfica que les permita este uso. Est
desarrollado en su mayor parte en ANSI C.
Al contrario de proyectos como Apache, donde el software es
desarrollado por una comunidad pblica y los derechos de autor del
cdigo estn en poder del autor individual, MySQL es patrocinado
por una empresa privada, que posee el copyright de la mayor parte
del cdigo. Esto es lo que posibilita el esquema de licenciamiento
anteriormente mencionado. Adems de la venta de licencias
privativas, la compaa ofrece soporte y servicios. Para sus
operaciones contratan trabajadores alrededor del mundo que

colaboran va Internet. MySQL AB fue fundado por David Axmark,

Allan Larsson y Michael Widenius.
MySQL es usado por muchos sitios web grandes y populares, como
Wikipedia, Google , Facebook, Twitter, Flickr y YouTube.

2.9 HTML
HTML, siglas de HyperText Markup Language (lenguaje de
marcas de hipertexto), hace referencia al lenguaje de marcado para
la elaboracin de pginas web. Es un estndar que sirve de
referencia para la elaboracin de pginas web en sus diferentes
versiones, define una estructura bsica y un cdigo (denominado
cdigo HTML) para la definicin de contenido de una pgina web,
como texto, imgenes, videos, entre otros. Es un estndar a cargo
de la W3C, organizacin dedicada a la estandarizacin de casi todas
las tecnologas ligadas a la web, sobre todo en lo referente a su
escritura e interpretacin.
El

lenguaje

HTML basa

su

filosofa

de

desarrollo

en

la

referenciacin. Para aadir un elemento externo a la pgina

(imagen, vdeo, script, entre otros.), este no se incrusta directamente
en el cdigo de la pgina, sino que se hace una referencia a la
ubicacin de dicho elemento mediante texto. De este modo, la
pgina web contiene slo texto mientras que recae en el navegador
web (interpretador del cdigo) la tarea de unir todos los elementos y
visualizar la pgina final. Al ser un estndar, HTML busca ser un
lenguaje que permita que cualquier pgina web escrita en una

determinada versin, pueda ser interpretada de la misma forma

(estndar) por cualquier navegador web actualizado.
Sin embargo, a lo largo de sus diferentes versiones, se han
incorporado y suprimido diversas caractersticas, con el fin de
hacerlo ms eficiente y facilitar el desarrollo de pginas web
compatibles con distintos navegadores y plataformas (PC de
escritorio, porttiles, telfonos inteligentes, tabletas, etc.). Sin
embargo, para interpretar correctamente una nueva versin de
HTML, los desarrolladores de navegadores web deben incorporar
estos cambios y el usuario debe ser capaz de usar la nueva versin
del navegador con los cambios incorporados. Normalmente los
cambios

son

aplicados

mediante

parches

de

actualizacin

automtica (Firefox, Chrome) u ofreciendo una nueva versin del

navegador con todos los cambios incorporados, en un sitio web de
descarga oficial (Internet Explorer). Un navegador no actualizado no
ser capaz de interpretar correctamente una pgina web escrita en
una versin de HTML superior a la que pueda interpretar, lo que
obliga muchas veces a los desarrolladores a aplicar tcnicas y
cambios que permitan corregir problemas de visualizacin e incluso
de interpretacin de cdigo HTML. As mismo, las pginas escritas
en una versin anterior de HTML deberan ser actualizadas o
reescritas, lo que no siempre se cumple. Es por ello que ciertos
navegadores an mantienen la capacidad de interpretar pginas web
de versiones HTML anteriores. Por estas razones, an existen
diferencias entre distintos navegadores y versiones al interpretar una
misma pgina web.

2.10

PHP
PHP es un lenguaje de programacin de uso general de
cdigo del lado del servidor originalmente diseado para el
desarrollo web de contenido dinmico. Fue uno de los primeros
lenguajes de programacin del lado del servidor que se podan
incorporar directamente en el documento HTML en lugar de llamar a
un archivo externo que procese los datos. El cdigo es interpretado
por un servidor web con un mdulo de procesador de PHP que
genera la pgina Web resultante. PHP ha evolucionado por lo que
ahora incluye tambin una interfaz de lnea de comandos que puede
ser usada en aplicaciones grficas independientes. PHP puede ser
usado en la mayora de los servidores web al igual que en casi todos
los sistemas operativos y plataformas sin ningn costo.

2.11

CSS
Hoja de estilo en cascada o CSS (siglas en ingls de cascading style
sheets) es un lenguaje usado para definir y crear la presentacin de
un documento estructurado escrito en HTML o XML2 (y por
extensin en XHTML). El World Wide Web Consortium (W3C) es el
encargado de formular la especificacin de las hojas de estilo que
servirn de estndar para los agentes de usuario o navegadores.
La idea que se encuentra detrs del desarrollo de CSS es separar la
estructura de un documento de su presentacin.
La informacin de estilo puede ser definida en un documento
separado o en el mismo documento HTML. En este ltimo caso

podran definirse estilos generales en la cabecera del documento o

en cada etiqueta particular mediante el atributo style.
2.12

CMS
Sistema de gestin de contenidos, en ingls: Content Management
System ms conocido por sus siglas CMS, es un programa
informtico que permite crear una estructura de soporte (framework)
para la creacin y administracin de contenidos, principalmente en
pginas

web,

por

parte

de

los

administradores,

editores,

participantes y dems usuarios.

Consiste en una interfaz que controla una o varias bases de datos
donde se aloja el contenido del sitio web. El sistema permite manejar
de manera independiente el contenido y el diseo. As, es posible
manejar el contenido y darle en cualquier momento un diseo
distinto al sitio web sin tener que darle formato al contenido de
nuevo, adems de permitir la fcil y controlada publicacin en el sitio
a varios editores. Un ejemplo clsico es el de editores que cargan el
contenido al sistema y otro de nivel superior (moderador o
administrador) que permite que estos contenidos sean visibles a
todo el pblico (los aprueba).

2.13

JOOMLA
Joomla es un Sistema de gestin de contenidos o CMS (por
sus siglas en ingls, Content Management System) que permite
desarrollar sitios web dinmicos e interactivos. Permite crear,
modificar o eliminar contenido de un sitio web de manera sencilla a
travs de un Panel de Administracin. Es un software de cdigo
abierto, desarrollado en PHP y liberado bajo licencia GPL. Este
administrador de contenidos puede utilizarse en una PC local (en
Localhost), en una Intranet o a travs de Internet y requiere para su
funcionamiento una base de datos creada con un gestor de bases de
datos (MySQL es lo ms habitual), as como de un servidor HTTP
Apache.
Su nombre es una pronunciacin fontica para anglfonos de la
palabra swahili jumla, que significa "todos juntos" o "como un todo".
Se escogi como una reflexin del compromiso del grupo de
desarrolladores y la comunidad del proyecto.

2.14

PLANTILLAS JOOMLA
Una plantilla Joomla es un paquete de archivos que controlan la
presentacin del contenido dentro del CMS Joomla. No es un sitio
web ya que necesita de la base de datos de Joomla para tomar la
apariencia de un sitio web completo. Esta diferencia entre la plantilla
Joomla y los sitios tradicionales se encuentra en su mtodo
constructivo el cual se realiza en base a un ***layout*** de hojas de
estilo ***CSS***.
La propiedad de la plantilla como "paquete independiente" sumado a
la forma dinmica en que se relaciona con la base de datos es lo que

permite

intercambiarlas

rpidamente,

renovadas y sitios dinmicos que

se

generando
logren

apariencias

ajustar a los

requerimientos de cada proyecto.

Las plantillas en Joomla funcionan tanto para la parte del ***Frontend*** como para el ***Back-end***. La plantilla del back-end usada
por defecto en el sistema se llama Khepri. Para la parte del Front-end,
las plantillas por defecto son: Beez, JA_Purity y Rhuk_milkyway, que
2.15

es la que mostramos a continuacin.

CPANEL
CPanel es el panel de control para empresas de alojamiento web
lder en el mercado.
Su atractiva interfaz web es la preferida por los usuarios de miles de
compaas en todo el mundo.
Tareas como crear subdominios, aadir cuentas de correo, instalar
scripts, proteger directorios, crear bases de datos... son sencillas de
realizar por los propios usuarios sin necesidad de la intervencin del
personal tcnico.
Acompaando a CPanel, la aplicacin WHM (WebHost Manager) le
permite administrar un gran nmero de funciones de su servidor:
creacin de cuentas de usuario, manejo de la cola de correo, gestin
de paquetes de alojamiento, reinicio de servicios, configuracin de los
servidores de nombres, y un largusimo etctera.
CPanel est disponible para Linux y FreeBSD.

CAPITULO III: AMPLIACION DE LOS DETALLES DEL PROYECTO

3.1 ESTUDIO DE FACTIBILIDAD
3.1.1 FACTORES DE SUSTENTABILIDAD Y VIABILIDAD
Recursos fsicos:
-

La institucin cuenta actualmente con una red inalmbrica

y los dems dispositivos de conexin necesarios.

Computadoras con rendimiento ptimo en las diferentes

reas y/o jefaturas de la institucin.

Servidores que trabajan con el sistema operativo Linux

para el control de servicios y dems funciones.

Una lnea dedicada de internet Speedy (4MB)

Recursos Econmicos:
-

Ingresos por recursos propios

Grupo de investigacin.

Recursos Humanos:
-

Grupo de investigacin.

Direccin, docentes y administrativos de la Institucin

educativa.

Responsable de soporte tcnico de la institucin.

Alumnos y padres de familia de la institucin.

3.1.2 IMPACTO SOCIAL, ECONOMICO, CULTURAL Y AMBIENTAL

Incrementar las vas de comunicacin entre la institucin y la
comunidad educativa demostrando la transparencia de sus
actividades econmicas, sociales y educativas.
Fortalecer la comunicacin entre los agentes educativos de la
institucin.
Fomentar en los docentes, alumnos y padres de familia el uso de
las tecnolgicas de la informacin y comunicacin.
Reduccin del uso de papeles, tinta y que son elementos
contaminantes del medio ambiente en la publicacin de
comunicados.
3.2 RECURSOS
A. HUMANOS
Personal docente de la Institucin.
Personal administrativo de la institucin.
Alumnos
B. MATERIALES
Software
Joomla
Cpanel
Apache
PHP
MySql
JavaScript
Sublime Text.
Adobe Master Collection 5.
Hardware
Redes inalmbricas.
Servidor
Estaciones de Trabajo
Hojas Bond A 4
Copias
Cds

3.3 PRESUPUESTO
CANTID
AD

0.10
0.50
0.50
0.10
1.50
30.00
3.00

50
2
100
20
20
1
10

7.00
0.10
1.50
0.50

60
50
10
15

2.50

10

Diseador Grafico
Programador Web
Consumo de Energa
de PC
Alquiler de Internet

5.00
5.00

120
120

2.50
1.50

20
20

Movilidad
Hojas bond
Consumo de Energa
de PC
Lapicero

3.00
0.10

10
20

2.50
0.50

5
1

Movilidad
Consumo de Energa
de PC
Alquiler de Internet
Dominio Web
Hosting

3.00

20

2.50
1.50
110.0
420.0

10
10
1
1

0.10
5.00

200
4

2.50
3.00

5
10

Hojas bond
Lapicero
Impresiones
Copias
Alquiler de Internet
Usb 8GB
Movilidad

capacitacin al
personal

prueba y
implementacin correccin deDiseo del sitio
del sitio web errores del sitio
web
web

Diseo del mapa

del sitio web

RECURSOS

Recopilacin de
Informacin

COSTO
UNITARIO

FASE

Analista de
Informacin
Hojas bond
Alquiler de Internet
Impresiones
Consumo de Energa
de PC

Hojas bond
alquiler de proyector
Consumo de Energa
de PC
Movilidad

COSTO TOTAL DEL PROYECTO

UNIDAD
DE
MEDIDA

TOTAL

Unidad
Unidad
Unidad
Unidad
Horas
Unidad
Unidad
TOTAL

S/. 5.00
S/. 1.00
S/. 50.00
S/. 2.00
S/. 30.00
S/. 30.00
S/. 30.00
S/. 148.00

Horas
Unidad
Horas
Unidad

S/. 420.00
S/. 5.00
S/. 15.00
S/. 7.50

Das
TOTAL
Horas
Horas

S/. 25.00
S/. 472.50
S/. 600.00
S/. 600.00

Das
Das
TOTAL
Unidad
Unidad

S/. 50.00
S/. 30.00
S/. 2,480.00
S/. 30.00
S/. 2.00

Das
Unidad
TOTAL
Unidad

S/. 12.50
S/. 0.50
S/. 45.00
S/. 60.00

Horas
Horas
Unidad
Unidad
TOTAL
Unidad
horas

S/. 25.00
S/. 15.00
S/. 110.00
S/. 420.00
S/. 630.00
S/. 20.00
S/. 20.00

das
Unidad
TOTAL

S/. 12.50
S/. 30.00
S/. 82.50

S/.

2,510.00

3.4 FUENTE DE FINANCIAMIENTO

Los gastos presupuestados en la ejecucin del presente proyecto una gran
parte sern asumidos por el grupo de investigacin y la institucin
educativa 0413 solo tendr que asumir con el gasto de la compra del
dominio y hosting, servicios necesarios para la publicacin del sitio web,
dicho servicio tiene un costo de 530.00 nuevos soles.
3.5 CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
FASE
Recopilacin
de

administrativos y alumnos.
Toma de fotos panormicas

de la institucin.
Recopilacin de

actividades educativas.
Compra del hosting y dominio

web.
Identificacin de entidades y

relaciones.
Elaboracin del mapa de sitio.
Identificacin
de
pginas

la

informacin

Diseo

ACTIVIDAD
Entrevista a los docentes,

del

mapa del sitio

web

primarias,
Diseo del sitio

secundarias

de

TIEMPO
1 Semanas

Hojas bond.
Lapiceros.
3 Computadoras
Balsamiq.

1 Semanas

3 Computadoras.
Edraw
Joomla.
Balsamiq.
Photoshop.
PHP.
Jquery.
Mozila Firefox.
MySql.

2 Semanas

Hojas Bond.

2 Semanas

externas.
Diseo y sectorizacin de las

pginas.
Diseo banners,

ventanas, formularios.
Seleccin y retoque

imgenes.
Seleccin de la tipografa.
Diseo y maquetacin de las

pginas web del sitio.

Visita al usuario final.

web

prueba

fotos

RECURSOS
Test de preguntas.
Libro de registros.
TUPA.
Hojas bond.
Lapiceros.
3 Computadoras
Edraw

botones,
de

correccin

de

errores del sitio

Pruebas con los usuarios.

Recoleccin de correcciones
identificadas juntamente con

web.

Implementaci

el usuario.
Correccin

diseo y de funcionamiento.
Empaquetado del sistema.

Verificacin e instalacin de

n del sitio web.

Capacitacin al

de

requerimientos

errores

de

del sistema

en el servidor.
Instalacin del sistema en el

servidor.
Migracin de datos para el

primer arranque.
Elaboracin de manuales y

videos de ayuda al usuario.

Capacitacin acerca del uso

personal

del sistema al usuario.

3 Computadoras
PHP.
ExtJs.
Jquery.
Mozila Firefox.
MySql.

3 Computadoras
MySql.
Mozila Firefox.
Apache.
FireFTP.
Excel.

1 Semana
1 Computadora.
Hojas Bond.
Proyector.
Cmara Fotogrfica.
Laboratorio
de

1 Semana

Computo.

CAPITULO IV: ANALISIS, DISEO E IMPLEMENTACION DEL SITIO

WEB
4.1 DATOS INFORMATIVOS DE LA INSTITUCION EDUCATIVA
4.1.1 HISTORIA

La historia de nuestra escuela se remonta a los aos de

1937 como Escuela Elemental N 1183 (transicin , primer y
segundo

ao),

durante

la

gestin

del

diputado

por

el

departamento de San Martin Leonardo Hidalgo Reyes quien

remite un telegrama ordenando a la Sexta Regin en donde
funcionaba Direccin Regional de Educacin con sede Iquitos,
crendose con un solo profesor y con enseanza exclusiva para
varones, hasta segundo grado de primaria y con enseanza
elemental, es decir de lectura y escritura..
El primer Director Fundador fue el Profesor Rodolfo Rengifo
Alegra, quien con dedicacin y vocacin de maestro logra dar los
primeros pasos que marcaran el destino de nuestra institucin.
En 1949 se increment el personal docente por necesidad misma
del servicio, por cuanto el servicio educativo se brind hasta el
quinto ao de primaria. Aos despus, fue creada como Escuela
Pre-Vocacional; que funcion frente a la plaza de armas, donde
hoy funciona el JARDN de nios

N265., brindndose

enseanza en carpintera, sastrera y agropecuaria.

Durante el gobierno municipal del seor Nicols Chvez Aliaga
entre los aos 60 y 65, se logra obtener un terreno ubicado frente
a la posta mdica del pueblo donde funciona el actual local
escolar de la Escuela de Menores N 0413, abarcando en ese
entonces la manzana actual de nuestro local escolar y la manzana
en donde hoy se ubica el mercado.
Durante el gobierno de Juan Velasco Alvarado, se implanta la
llamada Reforma Educativa con la coeducacin, que entre una de
sus caractersticas consista en la tenencia de varones y mujeres;
escuela mixta, y hacerlos sentar juntos a un varn y una mujer
como compaeros de carpeta, creando as las carpetas
impersonales asi como se dispuso que todos los directores se
hagan cargo de la enseanza de los primeros grados.

El ao 1 de abril de 1971 llega a esta institucin como profesor de

aula el

Profesor Marden Rodrguez Melndez, asumiendo

posteriormente el ao de 1974 la

direccin hasta el ao de

1998del, bajo esta administracin se marcaron los pasos

decisivos para que nuestra Institucin educativa crezca en
infraestructura, calidad educativa y prestigio en toda la provincia y
regin.En 1990, se logra la ampliacin del servicio al nivel
secundario, segn Resolucin Directoral USE N 0121 del 11 de
mayo del mismo ao, incrementndose de esa manera el
personal docente, administrativo y directivo, con sus primeros
docentes del nivel secundaria el profesor Roger Ros Rengifo,
Tetimo Meja, solicitando el apoyo ad-honoren de docentes del
CN Manuel Scorza Omar Bardales y Eusebio de la Cruz Palacios
y Herrera. Posteriormente por un conflicto interno dentro del CN
Manuel Scorza, son destacados con plaza y persona los
profesores Luis Zambrano, Javier Lunachahua entre otros.
Como personal auxiliar, tiene una historia aparte el trabajo
realizado por Digenes Flores Reynoso, joven profesional que
marco precedente en el orden y disciplina de nuestros
estudiantes.
A partir del ao 1999, la Direccin es ocupada por el profesor
Carlos Elvis Arvalo Sinti, quien durantesu gestin se logr la
construccin de un pabelln de tres pisos con 18 aulas, la
ampliacin de los servicios Higinicos para alumnos y docentes y
la construccin e implementacin del Aula de Innovacin.
Ahora en el presente ao, nuestra escuela cuenta con 85
trabajadores entre docentes, personal de servicio y administrativo.
En el 2014 estamos celebrando 77 aos de creacin y como tal
nos encontramos slidamente organizados como una gran familia,
desde todos los estamentos pretendemos que nuestra Institucin
Educativa ms que una escuela, sea un hogar y en donde todos

sus miembros tenemos un ideario, Ser siempre los primeros y

mejores. Es este ideario el que nos impulsa cada da a realizar
acciones que los otros no realizan a fin de lograr nuestros fines y
objetivos institucionales. Agradecemos a nuestros docentes de
ayer, que guan nuestro trabajo de hoy proyectndonos a un
futuro promisor, al igual que a todos nuestros padres de familia,
soporte invalorable en esta gran tarea de la transformacin.
Nuestros ex alumnos, mal llamados asi, sern nuestros alumnos
por siempre..los trecesinos de hoy, saben que sus colegio
siempre ser de ellos, por eso, ellos han sido, son y sern
tresecinos nuestros trecesinos de corazn.TRECESINOS POR
SIEMPRE.
Para beneplcito de todos los trecesinos de corazn, pronto se
dar inicio a la construccin de un complejo educativo
debidamente equipado a fin de satisfacer las exigencias y retos de
la niez y juventud y con una plaza docente preparada para
satisfacer las demandas y necesidades educativas para afrontar
este nuevo milenio.
4.1.2 MISION
Institucin Educativa N 0413 al 2016 es lder en la formacin
de estudiantes competentes con conocimientos cientficos,
humanista y tecnolgicos con estilos de vida responsable en
conservacin de su ambiente, tolerantes y democrticos,

con

vivencia de valores, reconociendo y respetando la diversidad,

forjando una sociedad ms inclusiva y democrtica con docentes
actualizados e innovadores y una gestin emprendedora y
exitosa.

4.1.3 VISION
Institucin educativa orientada a la formacin integral de los
educandos, basados en los enfoques cognitivos significativos,
humanistas, vivencia de valores

y conservacin del ambiente,

que permita desarrollar en los estudiantes competencias y

capacidades con criterios de calidad, creatividad, actitud crtica,
hbitos de estudio, tolerantes y democrticos; para empoderarse
a diversas situaciones del contexto.

4.1.4 ORGANIGRAMA
4.1.5 UBICACIN
La institucin educativa 0413 est ubicado en el Jr. Jorge
Chavez Cdra 8 de la ciudad de tocache.

4.2 ADQUISICION DE HOSTING Y DOMINIO

4.2.1 COMPRANDO EL DOMINIO
En esta etapa debemos de verificar los dominios disponibles para
la

institucin

educativa

(https://punto.pe/).

en

la

pgina

web

de

Punto

4.2.2 ELECCION DEL HOSTING

4.2.3 MAPA DEL SITIO WEB

4.2.4 WIREFRAME DE LA PORTADA PRINCIPAL
Inicio
Inicio

Quienes
Quienes
Somos
Somos

Mensaje
Mensaje del
del
Director
Director

Nuestra
Nuestra
Historia
Historia

Personal
Personal

Organizacion
Organizacion

Directivos
Directivos

Areas
Areas
Pedagogicas
Pedagogicas

Nivel
Nivel Primaria
Primaria

Servicios
Servicios

Nivel
Nivel
Secundaria
Secundaria

Aula
Aula de
de
Innovacion
Innovacion
T
Tecnologica
ecnologica

Mision
Mision y
y Vision
Vision

Docentes
Docentes de
de
Primaria
Primaria

Logico
Logico
Matematica
Matematica

Matematica
Matematica

Biblioteca
Biblioteca

Organigrama
Organigrama

Docentes
Docentes de
de
Secundiria
Secundiria

Comunicacion
Comunicacion
Integral
Integral

Comunicacion
Comunicacion

Laboratorio
Laboratorio de
de
Biologia
Biologia y
y
Quimica
Quimica

Himno
Himno
Institucional
Institucional

Personal
Personal
Administrativo
Administrativo

Ciencia
Ciencia y
y
Ambiente
Ambiente

Educacion
Educacion por
por
el
el Trabajo
Trabajo

Personal
Personal Social
Social

Ciencia
Ciencia y
y
Ambiente
Ambiente

Educacion
Educacion por
por
el
el Arte
Arte

Idioma
Idioma
Extranjero
Extranjero

Educacion
Educacion
Fisica
Fisica

Educacion
Educacion por
por
el
el Arte
Arte

Educacion
Educacion
Religiosa
Religiosa

Ciencias
Ciencias
Sociales
Sociales

Identificadores
Identificadores
Oficiales
Oficiales

Eduacion
Eduacion
Religiosa
Religiosa

PP.RH
PP.RH

Eventos
Eventos

Resultado
Resultado de
de
notas
notas finales
finales

Galeria
Galeria

4.3 ADMINISTRACION DEL SERVIDOR WEB

4.3.1 ACCESO A CPANEL

4.3.2 VENTANA PRINCIPAL

4.3.3 ADMINISTRACION DE ARCHIVOS

4.3.4 PHPMYADMIN

4.4 INSTALACION DE JOOMLA

4.4.1 Requisitos del sistema.

Para poder instalar y usar Joomla! debe tener

plenamente operativo un servidor web (Apache es el
mejor), una base de datos (MySQL es la ptima) y el
lenguaje de script del lado del servidor PHP, junto con
mdulos especficos que se activan en PHP para
MySQL, XML y Zlib funcionando, entre otros.

Software

Recommende
d

Minimum

More information

PHP (Magic Quotes GPC

off)[1]

5.4 +

5.3.10 +

http://www.php.net

MySQL (InnoDB support

required)

5.1 +

5.1 +

http://www.mysql.com

SQL Server

10.50.1600.1+

10.50.1600.1
+

http://www.microsoft.com/sq
l

PostgreSQL

8.3.18 +

8.3.18 +

http://www.postgresql.org/

(with mod_mysql, mod_xml, and

mod_zlib)

2.x +

2.x +

http://www.apache.org

Nginx

1.1

1.0

http://wiki.nginx.org/

Microsoft IIS[5]

http://www.iis.net

Supported Databases:

Supported Web Servers:

Apache[2]

4.4.2 Instalacin paso a paso.

Descargar del sitio oficial de Joomla la versin 3.4 y
descomprimir en la carpeta del servidor y luego cargar
en el navegador el archivo instalacin de joomla y la
instalacin lo realizaremos en tan solo 3 paso sencillos.

1. Definir los valores y haga clic en Siguiente, en mi caso tengo definir a

continuacin:
Site Name = ie0413
Descripcin = Pagina Insitucional
Admin User Name = admin
Admin Password = xxxxxx

2. Definir los valores y haga clic en Siguiente, en mi caso tengo definir a

continuacin:
Tipo de base de datos = MySQLi
Nombre de host = localhost
Nombre de usuario = joomla_user
Paswword = xxxxxx
Database Name = joomla_db

3.Seleccionar datos de muestra y para finalizar click en instalar (Install)

Ya finalizo satisfactoriamente la instalacin

4.4.3 Accediendo al Administrador de Joomla
Escribimos en la barra de direcciones del navegador la
direccin ip de nuestro servidor o dominio y luego en la
carpeta del sitio ingresamos al adminstrator. Por
ejemplo http://localhost/colegio/administrator/,

ingresar tu usuario y contrasea para ingresar al panel

de administracin de joomla.

4.5 IMPLEMENTACION DE PLANTILLA

4.5.1 COMPRA DE LA PLANTILLA.

Durante horas de navegacin y luego de muchas pruebas nos

hemos decidido comprar la plantilla de Oculus Theme en sitio
web de Rocket Theme.

4.5.2 INSTALACION DE LA PLANTILLA

Suponiendo que usted ya tiene instalado Joomla y simplemente

desea cambiar su sitio existente a una plantilla de RocketTheme
usando Gantry Framework, la opcin de instalacin paquete es
probablemente va a ser lo que usted busca. Este paquete
incluye la propia plantilla, adems de prtico, para que pueda
comenzar a ejecutar con un solo paquete de instalacin.

La forma ms fcil de hacerlo es ir a Administrar Extensiones

Administrador de extensiones (punto 1) dentro del rea del
administrador de su sitio.

Una vez hecho esto, usted debe estar en una pgina de

instalacin (indicado por la barra lateral en la imagen de arriba).
A partir de aqu, usted tendr que seleccionar Browse (punto 2) y
elegir el archivo de paquete postal de plantilla que ha
descargado previamente. Despus de haber hecho su seleccin,
pulse Subir e instalar (punto 3). Joomla descomprimir
automticamente el paquete e instalar sus componentes para
usted.

Una vez hecho esto, aparecer una serie de mensajes verdes en

la pgina de carga que indica que la plantilla, y los componentes
incluidos, se han instalado correctamente.
La pgina de descargas para la plantilla podra indicar se
requieren

una

ms

extensiones

para

que

funcione

correctamente. Estas extensiones se vincularn en la pgina de

descargas. Puede instalarlos utilizando el mismo proceso
mencionado anteriormente.

Una vez que haya instalado correctamente el paquete, se puede

navegar a Administrar Extensiones Gestor de plantillas y
seleccione la estrella junto a su nueva plantilla (punto 1) para
establecerla como la plantilla predeterminada para la parte
delantera de su sitio.
4.5.3 ESTRUCTURA DE LA PLANTILLA
Hemos detallado cmo recrear los mdulos individuales en la
foto de arriba en los siguientes enlaces.
1.
2.
3.
4.
5.

Cabecera Login
RokAjaxSearch
Caractersticas FP RokSprocket - Presentacin
FP Showcase A
Ms Popular

6.
7.

Popular Noticias
Caractersticas

8.
9.
10.
11.
12.
13.

populares
Gantry Extras
Oculus demo
Nuestros Usuarios
FP Pie A
Dentro de Oculus
Principales

14.

caractersticas
Contctenos

CAPITULO V:
CONCLUCIONES Y RECOMENDACIONES
5.1 CONCLUSIONES:
Durante las dos primeras semanas se conectaron ms de 500
personas, de los cuales el 20% eran personas de otro pas, segn los

datos que arrojo nuestro plugin revolver maps, por esa razn la
implementacin del sitio web est logrando establecer una va ms de
comunicacin entre la institucin educativa y la comunidad trecesina.
Actualmente los CMS estn siendo utilizados en todas las instituciones
como plataforma de trabajo para la publicacin de un sitio web ya que
son

compatibles

con

muchos

plugins,

poseen

una

amplia

documentacin y sobre todo est desarrollado con software libre por

eso no tienen costo.
Las plantillas actualmente son una oportunidad ms de trabajo, solo
basta publicarlos en sitios que se encargan de su promocin, venta y
soporte a nivel mundial a un costo razonable.
En la etapa de investigacin y recopilacin de datos, a veces se
cuenta con mucha informacin a tal punto que resulta difcil de poder
organizarla, es ah cuando se necesita tener las capacidades y
habilidades de anlisis, sntesis para poder jerarquizar y eliminar
informacin redundante.
Al finalizar el proyecto el grupo de investigacin ha adquirido ms
conocimientos referentes al desarrollo de pginas web y sobre todo en
los lenguajes de programacin ms utilizados como son HTML, CSS,
PHP y el CMS Joomla.
La plantilla Oculus, como todas las plantillas de costo tienen instaladas
muchas extensiones que facilitan la administracin de un sitio web y
sobre todo tienen una amplia documentacin que nos sirve de
referencias ante cualquier duda.
5.2 RECOMENDACIONES:
En el desarrollo de sitios web es fundamental la eleccin de la plantilla
a siguiendo algunos criterios como si soporta responsive, cuenta con

una documentacin para fcil utilizacin, este desarrollado con

lenguajes estndares y no exceder en la utilizacin de flash.
Los alumnos de la carrera de computacin e informtica deben
enfatizar ms en lenguajes de programacin estndares para el
desarrollo web ya que estos son independientes al equipo y sistema
operativo y no necesitan instalacin de actives o plugin de terceros.
Los alumnos de la carrera de computacin e informtica deben
organizarse en grupos de trabajo y desarrollar plantillas para los CMS
como Joomla y WordPress de estn manera estaran fomentando la
cultura productiva.
Mantener seguidas reuniones y entrevistas con los beneficiarios de
proyecto para recoger las inquietudes del sistema.
Trabajar directamente en el servidor alquilado y no en modo local, ya
que a la hora de migrar el sitio web se presentan problemas que
retrasan y dificultan la implementacin.
Contratar el servicio de backup al proveedor de hosting porque por
algn error podamos eliminar la base de datos o archivos del sitio web
para luego restaurarlo.

5.3 BIBLIOGRAFIA:
Didier Masier. MEJORE SU SITIO JOOMLA! LAS MEJORES
EXTENSIONES PARA LAS VERSIONES 2.5 Y 3.0.
Stephen Burge. JOOMLA! GUA COMPLETA.
Fernando Rodrguez Diguez. CREAR UNA WEB DESDE CERO. PASO A
PASO CON JOOMLA!. 2 EDICIN ACTUALIZADA.
Juan Diego Gauchat, El gran libro de HTML5, CSS3 y Javascript.
Luis Miguel Cabezas Granado. DESARROLLO WEB CON PHP Y MYSQL.

5.4 WEBGRAFIA:

http://www.joomla.org/.

http://www.joomlaspanish.org/comunidad.html
http://www.rockettheme.com/docs/joomla/templates/oculus
https://documentation.cpanel.net/pages/viewpage.action?pageId=6455401

http://www.youtube.com/watch?v=y1YDLVgv80&list=PLc_KeM1RHJaiogZSUuDcrZSO6n-Viy15M

ANEXOS
A. VISTA EN PC, TABLE Y SMARTPHONE:

B. PANEL DE ADMINISTRACION:

C. RESOLUCION DE LA I.E APROBANDO EL PROYECTO

D. RECIBO DE HONORARIOS DE LA ADQUISICION DEL HOSTING WEB.

E. INTEGRANTES DE GRUPO TRABAJANDO.