2016.

Ao del Centenario de la Instalacin del Congreso Constituyente

ESCUELA NORMAL DE ATIZAPN DE ZARAGOZA

Formar para transformar, con calidad, calidez y compromiso social

Resumen: tipos de texto

LICENCIATURA EN EDUCACIN PRIMARIA
Sexto semestre
Taller
produccin de textosVISIN
acadmicos
MISIN de
INSTITUCIONAL
INSTITUCIONAL
Formar profesionales innovadores para
la educacin bsica, sustentada en los
Ana
Guadalupe Agustn Reyes
avances de la ciencia y la tecnologa de
Mojica
manera
interactiva,
reflexiva
y
propositiva, a travs de un trabajo
colaborativo, con el fin de potenciar
holsticamente
las
competencias
profesionales; en el marco de una cultura
axiolgica, que responda con calidad
calidez y compromiso social y pertinencia
para responder a las expectativas y retos
de la sociedad actual.

Somos
una
institucin
de
Educacin Superior formadora de
Profr. Moiss Cano
profesionales
de
la
docencia,
comprometidos con una educacin
innovadora de calidad, orientada a
elevar
los
procesos
de
la
Capacidad,
Competitividad
Acadmicas y Gestin Estratgica
que responda a los retos y desafos
de la sociedad hacia la excelencia
educativa.

DEFINICIONES Y CARACTERSTICAS DE LOS PRINCIPALES TIPOS

DE TEXTO
Fernndez Fastuca, Lorena y Bressia, Roco
Caractersticas del discurso acadmico

La escritura acadmica es aquella que se produce en el mbito universitario y

cientfico. Comprende tanto los trabajos producidos por los alumnos
universitarios, as como tambin aquellos textos elaborados en la academia
para la difusin del conocimiento cientfico. De este modo, el gnero
acadmico se conforma de textos especializados que circulan en el mbito
cientfico y que, por lo tanto, guardan ciertas caractersticas comunes.
Las funciones del texto acadmico son tanto informar cmo convencer. Por
esta razn, las principales tramas textuales son la expositiva y la
argumentativa. Para tal fin, se construye la trama textual de acuerdo a una
estructura argumentativa: ya no se trata de mostrar (exponer, informar) sino
de demostrar (conducir, persuadir, convencer)
Recursos lingsticos que manifiestan el carcter objetivo del texto: uso de un
lxico preciso y elaborado; abstencin de la anteposicin de adjetivos
valorativos; uso de conjunciones subordinantes y, en general, de elementos
que expliciten las relaciones de significado que mantienen las oraciones y las
partes del texto entre s (); utilizacin de un conjunto de mecanismos
lingsticos destinados a objetivar (Montolo, 2000: 155).
Otra caracterstica del discurso acadmico es la intertextualidad, es decir, la
presencia, relaciones y entramados que se tejen entre los textos. Por este
motivo, el discurso cientfico apela constantemente a la cita de autores,
tanto para adscribir a su orientacin como para diferenciarse. (Ramrez
Gelbes, 2007b: 6).
Artculo de investigacin o paper
El artculo de investigacin consiste en la presentacin de resultados de una
investigacin cientfica.
Se constituye como un texto breve (de alrededor de 5000 palabras variantes
segn los requerimientos del lugar de publicacin), utiliza terminologa
especfica, sigue una estructura cannica y significa un aporte original a la
comunidad cientfica.
El artculo de investigacin busca informar y persuadir.
Estructura cannica compuesta por tres apartados: introduccin, desarrollo o
cuerpo central y parte terminal o conclusiones.
Ciencias humanas y ciencias sociales, la estructura cannica es:

Abstract
Palabras Clave
Introduccin
Desarrollo

Conclusiones
Agradecimientos
Bibliografa

En cuanto a las ciencias experimentales, la estructura requerida de un artculo

de
investigacin es:

Abstract
Palabras Clave
Introduccin
Materiales y mtodos
Resultados
Discusin
Conclusiones
Agradecimientos}
Bibliografa

Informe de estado del arte o antecedentes de la cuestin

El informe es un tipo textual que tiene el objeto de comunicar informacin para
ser evaluada o analizada por otros (Bosio, 2005). El objetivo central de este
tipo de informe es reportar los resultados de un proceso de bsqueda de
antecedentes sobre un tema seleccionado. Por tal motivo, la trama textual
predominante es la expositiva. La presentacin del estado del arte implica la
realizacin de una sntesis de todo lo ledo. As, el texto debe presentar las
ideas principales concernientes a la temtica con una estructuracin lgica
dada por el autor del informe. Para realizar esta organizacin, el autor puede
servirse de los puntos comunes tratados por las distintas fuentes.
Monografa
La monografa es el tipo de gnero acadmico utilizado como sistema de
evaluacin por excelencia en las universidades e incluso en el colegio
secundario. Tal como su nombre lo indica, consiste en elaborar una
investigacin, con distinto grado de profundidad, sobre un solo tema. Siguiendo
a Ander-Egg, este tipo textual puede ser definido como una descripcin,
narracin o exposicin explicativa, sobre una determinada parte de una
ciencia, disciplina, tecnologa o sobre un asunto en particular, tratando un
tema de manera circunscripta (1997: 9). Adems, se espera que una
monografa presente el tema con cierta originalidad en cuanto al recorte
bibliogrfico y al tipo de anlisis que se realiza. La trama textual predominante
es argumentativa. Suele tener entre diez y cuarenta pginas. La monografa
concluir cuando el objeto de anlisis haya sido abordado exhaustivamente.
Siguiendo a la misma autora, este tipo textual presenta ocho partes:

Prlogo (optativo).
Introduccin.
Cuerpo o desarrollo. Generalmente, se divide en captulos. El ltimo
captulo presenta las conclusiones
Corpus empleado en la investigacin (optativo).
Bibliografa.
ndice general.
ndice analtico de materias (optativo).
Anexos (optativos).

Proyecto de investigacin
El proyecto de investigacin es un documento que describe los objetivos, la
fundamentacin y las acciones a realizar respecto de un proceso de
investigacin. Es decir, su funcin es describir aquello que es planificado.
Generalmente, el proyecto es elaborado para presentarse ante un docente o
institucin para ser aprobado y comenzar el proceso de investigacin. Por esta
razn, debe explicitar con toda claridad qu se pretende hacer.
Las tramas textuales predominantes son la expositiva y la argumentativa.
Deben prestar especial atencin a obedecer requisitos de claridad, concisin,
coherencia y plausibilidad.
Los apartados del proyecto son los siguientes:

Identificacin del proyecto

Presentacin del problema a investigar
Estado del arte o antecedentes de la cuestin.
Justificacin del proyecto
Marco terico
Objetivos
Diseo metodolgico.
Cronograma.
Presupuesto.
Referencias bibliogrficas

Resumen
El resumen es el tipo textual utilizado cuando se presentan las ideas de otros
autores ya sea para incluirlas dentro de un escrito mayor o con fines de
estudio. El resumen tiene como objetivo principal la sinopsis de un texto de
modo que implica la reelaboracin del contenido, siguiendo la estructura dada
por el autor del original pero expresado con el vocabulario del autor del
resumen (Massun, 2000).

Las tramas textuales utilizadas son la descriptiva y la expositiva.

Resea o recensin
La resea es definida como accin de dar noticia en un peridico de una obra
literaria o cientfica, haciendo su crtica o algn comentario sobre ella (Castro,
2007: 167). Es decir, consiste en un documento cientfico cuya funcin es, en
primer lugar, dar informacin precisa y breve sobre una obra publicada y, en
segundo, dar una opinin acerca de esta.
Hay dos momentos: el descriptivo y el crtico.
Sntesis temtica
El trmino sntesis significa combinar diferentes elementos para conformar un
todo (Henning, 1999). As este tipo textual consiste en la recapitulacin de las
ideas principales de uno o ms textos. A diferencia del resumen, este tipo
textual exige la incorporacin de opiniones y datos de otros textos, y el anlisis
de todos ellos por parte su autor.