ENLACE.

10_M1_EMS

HABILIDAD LECTORA

Con base en el siguiente texto, conteste los reactivos que se presentan a continuacin.
TELAS VALDEMAR, S.A. de C.V.
Bolvar 229, Col. Centro. C. P. 10764
Telfonos 5531-6572 al 78
Of. GG/238/09
Mxico, D. F., a 3 de julio de 2009
Ing. Germn Urbieta Lpez,
Gerente de Ventas de Ropa Casual, S.A.
Av. Hidalgo # 20, Col. Ciudad Industrial,
C.P. 38010
Celaya, Gto.
Presente
[1]
En su oportunidad envi a usted, por sugerencia del Lic. scar Medina Snchez, apoderado de esta firma,
dos amistosas cartas; sin embargo, tras cuatro meses de silencio, hoy me entero de que usted ni siquiera
quiso recibir a mi agente, el contador Jorge Ramrez, cuando aprovechando su paso por esa ciudad estuvo en
su despacho para solicitarle, una vez ms, el pago de los $24,125.00 (veinticuatro mil ciento veinticinco
pesos 00/100 M.N.) que usted me adeuda a cambio de la ropa que le fue fiada el pasado mes de enero.
[2]
Lo anterior me da a entender claramente la poca disposicin de su parte para cubrir ese adeudo; error que
asumo como mo por no haber tomado precauciones a tiempo para informarme acerca de su solvencia
econmica y moral; ms an, por haber obrado de buena fe creyendo que existan comerciantes establecidos
a quienes se poda fiar, sin riesgo, pequeas cantidades de ropa para sacar adelante su negocio.
[3]
Es evidente que la poca cuanta del adeudo no amerita una demanda judicial, pues, en estos casos, el tiempo
y los gastos valen ms que lo recuperado. Tendr que limitarme, pues, a informar a todas mis amistades
comerciales acerca de lo que me ha ocurrido, aconsejndoles que se abstengan de tener tratos con usted.
[4]
Me apena tambin tener que informar a los bancos y a la delegacin local de la Cmara de Comercio lo
acontecido, no con el propsito de daar el prestigio que usted pueda tener, sino como un acto de aviso y
solidaridad hacia los dems comerciantes que, como yo, actan de buena fe.
[5]
Ya he dictado a mi secretaria las cartas-informe a que me refiero en los dos prrafos anteriores. No obstante,
stas no sern puestas en circulacin hasta dentro de unos das, dndole a usted con ello, si as lo desea,
una oportunidad para cubrir el adeudo y olvidar el incidente.
[6]
Le pido tomar en cuenta lo expuesto en esta carta para que la relacin cordial que llevbamos hasta la fecha
no se vea definitivamente quebrantada, por lo que no tengo inconveniente en manifestarle mi inters en la
solucin de nuestras diferencias.
ATENTAMENTE
Lic. Manuel Torres Valdemar
Gerente General
c.c.p. Lic. Mara Luisa Lpez, Gerente Financiero
c.c.p. Ing. Federico Hernndez Ros, Gerente Comercial
c.c.p. Archivo

ENLACE.10_M1_EMS

1.

De la siguiente lista, cules sern las

medidas a seguir contra el Ingeniero si no
cubre el adeudo?
1.
2.
3.
4.

A)
B)
C)
D)
2.

B)
C)
D)

1.

1
1
2
2

A)
B)
C)
D)

y
y
y
y

2.
3.
4.

3
4
3
4

C)
D)

A)
B)
C)
D)

Reclamar al destinatario por no haber

recibido a un agente
Reiterar la no solvencia econmica y
moral del Ing. Urbieta
Demandar formalmente al destinatario
por falta de pago
Dar la ltima oportunidad al ingeniero
para cubrir un adeudo

B)
C)
D)

1
1
2
3

y
y
y
y

2
3
3
4

Telas Valdemar, S.A. de C.V.

Lic. Manuel Torres Valdemar
Ing. Germn Urbieta Lpez
Lic. scar Medina Snchez

7. Quien propuso una solucin para resolver

el problema que se trata en el texto es el:
A)
B)
C)
D)
8.

Dar una mejor presentacin al texto

Precisar el monto exacto para evitar
confusiones
Mostrar un nuevo estilo en la carta
Reiterar el adeudo que tiene el
distribuidor de ropa

B)
C)
D)

Esperando se encuentre bien, le hago

llegar saludos
Con la confianza de contar con su
comprensin, le saludo con afecto
Sin ms por el momento, reciba mis
mejores deseos
Sin otro particular, estar en espera de
su respuesta

9.

Lic. scar Medina Snchez

C. Jorge Ramrez
Ing. Federico Hernndez Ros
Ing. Germn Urbieta Lpez

En caso de que el deudor aceptase pagar,

qu funcionario suspendera los trmites
informativos que daran cuenta del
adeudo a otras instancias?
A)

Cul de las siguientes despedidas se

ajusta mejor al inters del remitente?
A)

Obra de mala fe al no pagar la ropa

fiada
Se niega a recibir al contador Jorge
Ramrez
Mantiene cuatro largos meses de
silencio
Oculta su solvencia econmica y
moral

6. Quin es el remitente de la carta?

Por qu el remitente anota con letra el

adeudo del destinatario en el prrafo uno?
A)
B)

4.

Una demanda judicial por la cuanta

total del adeudo
Enterar a las amistades comerciales
sobre lo ocurrido
Enviar, a sugerencia del apoderado,
dos amistosas cartas
Informar a bancos y Cmara de
Comercio lo acontecido

Cul es el objetivo del remitente al

escribir la carta?
A)

3.

5. Qu sucesos le dan a entender al Lic.

Manuel Torres Valdemar la poca
disposicin del deudor?

El apoderado de la firma, Lic. scar

Medina Snchez
El gerente general, Lic. Manuel
Torres Valdemar
El gerente comercial, Ing. Federico
Hernndez Ros
La gerente financiero, Lic. Mara
Luisa Lpez

Con cunto tiempo dispone el deudor

para el pago del adeudo?
A)
B)
C)
D)

Meses
Semanas
Das
Horas
TERMINA MULTIRREACTIVO

ENLACE.10_M1_EMS

Con base en el siguiente texto, conteste los reactivos que se presentan a continuacin.
La educacin tambin se muestra en la calle
Salvador Sauls (2007) Texto indito.
[1]
Cada maana sucede lo mismo. Susana y su hija Clara intentan resguardarse sin mucho xito del asedio
vehicular matutino en las prcticamente inexistentes banquetas de la Ciudad de Mxico. Porque a pesar de
los innumerables intentos por mejorar la vialidad de esta ciudad, los resultados no han sido del todo
fructferos. Y si a esto se le suma el psimo comportamiento de los peatones, y sobre todo de los
conductores, los problemas se vuelven an ms complejos. Las banquetas son muy pequeas para ser
cmodamente transitadas por una madre y su hija rumbo a la escuela, pero ms pequeas an si a esta
situacin se le agrega la imprudencia de quienes deciden estacionar en ellas sus autos, obligando a todos los
peatones que por all caminan a emprender su marcha por la mitad de la calle. La reduccin de las
banquetas es proporcional al tamao de nuestra barbarie, ha dicho alguna vez el poeta Luigi Amara.
[2]
Los habitantes de las grandes ciudades padecemos un mal comn: no poseemos una cultura vial que nos
permita desempearnos correctamente, ya sea como conductores o como peatones. Nos pasamos las luces
del semforo en rojo y creemos que la luz amarilla es para aumentar y no para disminuir la velocidad, no
respetamos las seales de trnsito ni las banquetas y, sobre todo, pensamos que somos los nicos que
estamos con el tiempo medido y por lo tanto tenemos derecho a tocar el claxon permanentemente. Pero no
slo son los conductores, como peatones no nos importa exponer nuestra vida al cruzar las calles de manera
imprudente si esto implica ganar cinco minutos de nuestro tiempo que gastaramos en el recorrido por el
puente peatonal.
[3]
La situacin es muy alarmante ya que en la Ciudad de Mxico, durante el 2006, segn un estudio del
Instituto de Polticas para el Transporte y el Desarrollo, de los 1 373 muertos por accidente de trnsito, 861
fueron peatones. La gran mayora de ellos fue por imprudencia y por falta de seguimiento de las normas
viales bsicas, como cruzar las calles en sitios indebidos o no utilizar el cinturn de seguridad.
[4]
A pesar de la magnitud del problema, existen varios caminos que podemos transitar para lograr revertir esta
situacin. Muchos pases han transformado sus caticos sistemas de vialidad apostando por medidas
prcticas y serias. La educacin de una cultura vial basada en el conocimiento y en el respeto de las reglas
de trnsito ha sido un elemento sustancial. Adems, en pases como Australia o Canad los gobiernos han
realizado grandes esfuerzos para adecuar un transporte urbano a las necesidades de sus habitantes,
restringiendo de manera real el uso de los autos y ampliando los espacios para que puedan ser utilizados de
manera segura por peatones y ciclistas.
[5]
Es cierto que estamos hablando de lugares con realidades muy distintas a las nuestras y que quiz algunos
de estos proyectos resultaran de difcil aplicacin en Mxico. Pero muchos de ellos no necesitan de una gran
inversin presupuestal y han beneficiado a sus habitantes mejorando su calidad de vida, registrando
descensos en accidentes fatales, embotellamientos y en sus niveles de contaminacin atmosfrica y sonora.
[6]
El verdadero problema es imaginarse como una comunidad que necesita de todos para poder subsistir. Si
uno saliera en auto o a pie conscientizado de que esta ciudad no es slo nuestra, si saliramos pensando en
que nuestras acciones equivocadas afectan necesariamente a los dems, entonces pensaramos dos veces
cuando quisiramos estacionar nuestro auto en la banqueta, pues sabramos que seguramente una madre y
su hija, por ejemplo, van a arriesgar su vida si se ven obligadas a utilizar la calle para caminar. O cuando
decidimos no recurrir al paso peatonal porque est muy alto o muy lejos, pensemos que no slo estamos
arriesgando nuestras vidas, sino la del conductor que se ver sorprendido ante nuestra imprudencia.
[7]
Estamos dispuestos los habitantes de la Ciudad de Mxico a ser una metrpoli con una verdadera educacin
vial? Es nuestro reto, basta que nos decidamos a aceptarlo.

ENLACE.10_M1_EMS

10. De acuerdo con el prrafo dos, a los

peatones y a los conductores se les hace
difcil respetar las reglas de trnsito
porque:
A)
B)
C)
D)

14. Elija el enunciado que presente la idea

central del texto.
A)

les falta paciencia y no respetan los

semforos
no tienen una cultura vial y son
egostas
sufren un mal comn y desconocen las
normas
los espacios son insuficientes y no hay
seguridad

B)

C)

11. El Instituto de Polticas para el Transporte

y el Desarrollo considera que la mayora de
accidentes de peatones ocurren porque los
ciudadanos:
A)
B)
C)
D)

D)

cruzan por los puentes y no cuentan

con una educacin vial
son imprudentes al manejar y no usan
el cinturn de seguridad
desconocen las seales de trnsito y
cruzan en sitios indebidos
violan las normas viales y son
imprudentes al caminar o conducir

15. Segn el texto, se muestra una falta de

cultura vial entre los peatones cuando:
A)
B)
C)
D)

12. Elija la idea central expresada en el prrafo

cinco.
A)

B)

C)

D)

B)

C)

D)

no se respetan los semforos

se toca continuamente el claxon
no se utilizan los pasos peatonales
se camina por la mitad de la calle

16. Qu beneficios se obtienen al restringir

el uso del automvil y adecuar el
transporte urbano a las necesidades de
los usuarios?

En Mxico no se puede hacer nada por

mejorar la vialidad porque no hay
presupuesto
Se requiere del apoyo de gobiernos
extranjeros para poder solucionar los
problemas viales
En otros pases es ms fcil arreglar
los conflictos viales porque estn
menos poblados
Existen proyectos viales que no son
tan costosos y se pueden realizar en
nuestro pas

A)

B)

C)

D)

13. Qu beneficios se obtienen cuando los

ciudadanos tienen una cultura vial?
A)

Los accidentes ocurren porque los

ciudadanos suelen transitar por las
calles pensando en ellos mismos y
en sus necesidades
Si se quiere una ciudad segura y
ordenada, es necesaria una cultura
vial que concientice sobre el
impacto que se tiene en los otros
Quienes respetan las seales de
trnsito y cruzan por lugares
permitidos son ejemplo de mejores
ciudadanos que piensan en los
dems
Seguir las reglas de vialidad ayuda
a reflexionar en la necesidad de
usar los cinturones de seguridad y
respetarse entre conductores

Aumento de peatones, conductores

transformados en ciclistas y menor
inversin presupuestal
Respeto a las reglas de trnsito,
comportamiento cvico y reduccin
de los 861 muertos anuales
Descenso de accidentes, bajos
niveles de contaminacin y una
mejor calidad de vida
Aire limpio, ms ruido y una vida
ms sana entre los mexicanos

17. Debido a la
en la Ciudad de
Mxico se provoca una
.

Ampliacin de las banquetas de la

ciudad y el uso del cinturn de
seguridad
Respetar el semforo y cruzar
avenidas por puentes peatonales
cuando sean necesarios
Una convivencia pacfica entre
conductores y peatones, y la mejora
en la calidad de vida
Caminar en las banquetas obstruidas y
usar el claxon cuando sea necesario
4

1.
2.
3.
4.

falta de inversin presupuestal

insuficiencia en espacios pblicos
violacin de las normas viales
incidencia diaria de accidentes

A)
B)
C)
D)

1
1
2
3

y
y
y
y

2
3
4
4

ENLACE.10_M1_EMS

18. De acuerdo con el texto, por qu

resulta difcil para los peatones de la
ciudad resguardarse del caos vial?
A)
B)

C)
D)

El transporte pblico es insuficiente

y el trnsito muy pesado
Hay conductores que no respetan a
transentes y el mal diseo de la
ciudad
Inexistencia de puentes peatonales
y de cruces seguros
Autos estacionados en las
banquetas y la falta de una cultura
y vial

19. Aunque la falta de educacin vial es la

causante de la mayora de los accidentes
de trnsito, existen personas que:
A)
B)
C)
D)

s obedecen las reglas de trnsito,

ya sean peatones o conductores
son ms inconscientes que otras en
su transitar diario por la ciudad
llevan muchos aos logrando que
los ciudadanos tengan cultura vial
evitan embotellamientos porque no
quieren provocar accidentes viales

ENLACE.10_M1_EMS

HABILIDAD MATEMTICA
24. Realice la divisin de las siguientes
fracciones:
5 2

6 3
4
A)
5

20. Identifique una fraccin equivalente a

5
.
3
A)

3
5

B)

6
10

B)

5
9

C)

15
9

C)

5
4

D)

10
9

D)

9
5

25. Relacione el nmero decimal con su

equivalente sexagesimal (grados,
minutos y segundos).

21. Cul es el resultado de la siguiente

operacin aritmtica?

10 2 1
+
3
7 2
A)
B)
C)
D)

Decimal

20
42
11
8
131
42
173
42

B)
C)
D)

A)
B)
C)
D)

a) 6 02' 02''

2.

7.68

b) 6 13' 12''

1a
1a
1b
1b

y
y
y
y

2c
2d
2c
2d

26. Identifique el nmero real que se

4
encuentra entre 25 y
5
A)
B)
C)
D)

-6
-2
5
8

27. Un investigador qumico observa la

temperatura de una determinada
sustancia durante una semana en la que
se obtuvieron los siguientes datos:
Da
Temperatura
(C)

23. Cul es el resultado de la siguiente

expresin?

A)
B)
C)
D)

6.22

c) 7 06' 08''

13
8
13
10
56
15
56
30

2 5 400

1.

d) 7 40' 48''

7
4
22. El resultado de la operacin (2)
5
3
es:

A)

Sexagesimal

{ [3(3 + 1)

]}

-5

0 -2 2

En qu da de la semana se registr la
menor temperatura de la sustancia?
A)
B)
C)
D)

-6
7
16
18
6

1
2
3
4

ENLACE.10_M1_EMS

28. En una asamblea vecinal se realizaron votaciones para elegir al representante de colonia. La
fraccin del total de votos que obtuvo cada uno de los cuatro candidatos postulados, se
presenta en la siguiente tabla:
abla:

Fraccin del
total de votos
recibidos
2
6

1
7

3
11

1
4

Candidato

Cul de los cuatro candidatos obtuvo el primer lugar por la cantidad de votos que recibi?
A) 1
B) 2
C) 3
D) 4

29. Martha compr 2 metros de listn y utiliz solamente 5 retazos de 1/8 de metro cada uno.
Qu opcin representa los metros de listn sobrantes?
A)

B)

C)

D)

30. Un automvil viaja a una velocidad de

80.3 km/h. Cuntos metros por
segundo recorre?
A)
B)
C)
D)

31. Un terreno cuadrado est bardeado en

tres de sus cuatro lados. Cuntos
metros se deben bardear en la parte
faltante, si el rea del terreno mide
196 m2?

1.338
2.230
22.305
1338.330

A)
B)
C)
D)

14
49
63
98

ENLACE.10_M1_EMS

32. Jorge desea comprar una crema dental

en el supermercado; de las siguientes
opciones, la que ofrece el menor precio
por producto es la que contiene
________ gramos, con un precio de
________.
A)
B)
C)
D)

36. El profesor Alberto pide para su curso un

libro de ejercicios, cuyo precio unitario
es de $87.50. Si adquiere todos los
libros del grupo en una sola compra la
librera le cobrar un total de $2682.50.
Si estn inscritos 37 estudiantes en el
curso, cunto ahorra todo el grupo al
comprar todos los libros juntos?

76, $ 7.90
152, $12.80
200, $16.20
228, $18.86

A)
B)
C)
D)

33. En la Ciudad de Mxico la temperatura

mxima pronosticada en los noticieros
para maana es de 75o Fahrenheit. Si la
frmula para convertir de grados
Fahrenheit a Centgrados es:
5
C = (F 32) , cul es la temperatura
9
mxima pronosticada en grados
Centgrados?
A)
B)
C)
D)

37. El seor Ramn tiene un terreno

rectangular cuya rea es de 600 m2 y el
largo es el doble de su ancho. Cul es
el ancho del terreno expresado en su
forma radical simplificada?

9.7
23.9
38.1
41.7

2 75

B)

5 2

C)

5 12

D)

10 3

A)
B)
C)
D)

1920.0
5333.3
9600.0
16000.0

35. Una persona compr una computadora

de $9,728.20. Al momento de pagar
recibi un descuento de 15%. Cunto
pag por el aparato?
A)
B)
C)
D)

A)

38. El espesor de cada hoja de papel que se

utiliza en una fotocopiadora es de
0.105 mm. Si en la bandeja donde se
coloca el papel caben diez paquetes de
50 mm de ancho, la cantidad de hojas
de papel que caben en la bandeja se
encuentra entre:

34. La razn de la votacin obtenida por el

partido A y el partido B que se ha
presentado en las ltimas cuatro
elecciones fue de 3 a 5,
respectivamente. Si en las elecciones
pasadas, el partido B obtuvo 3200 votos,
cul fue la votacin que obtuvo el
partido A?
A)
B)
C)
D)

$15
$72
$555
$655

$ 1,459.23
$ 8,268.97
$ 9,713.20
$11,187.43

3000
4000
4501
5001

y
y
y
y

3500
4500
5000
5500

ENLACE.10_M1_EMS

39. El empleado de una ferretera debe

almacenar bloques que tienen 15 cm de
ancho, 40 cm de largo y 20 cm de altura.
Si acomoda los bloques por su base, en
una caja como la que se muestra en la
figura, cul es el nmero mximo de
bloques que puede acomodar?

43. Cada da, a uno de tres hermanos le

toca llenar una cisterna con agua.
Artemio puede llenarla en 6 horas,
Valente en 9 horas y Guillermo en 18
horas. En cunto tiempo podran
llenarla si trabajan juntos?
A)
B)
C)
D)

A)
B)
C)
D)

1
2
3
4

hr
hr
hr
hr

44. Anglica realiza un trabajo en el que

2
4
emplea
partes de
de una cartulina
3
5
que le quedaba de otro trabajo. Qu
parte del total de la cartulina utiliz?

200
400
500
2000

A)

40. Las estadsticas en una preparatoria

muestran que de cada 100 estudiantes,
25 fuman y, que de stos, 10 son
mujeres. Con base en esta relacin, en
un grupo de 60 estudiantes, cuntas
mujeres fumadoras hay?

B)
C)
D)

A)
B)
C)
D)

3
6
15
24

45. De acuerdo con la figura mostrada,

cul es el valor del coseno de 30?

41. Fernando vendi 2,000 pollos a

diferentes precios: 45% lo vendi a
$10.00 cada uno y 55% a $8.00 cada
uno. Si obtuvo una ganancia de
$2,670.00, cul es el porcentaje de la
ganancia sobre el total obtenido?
A)
B)
C)
D)

15.00%
17.64%
82.36%
85.00%

A)

42. De la poblacin estudiantil de una

4
escuela,
son mujeres; de esa
7
cantidad, la tercera parte son mayores
de edad. Si la poblacin total de dicha
escuela es de 777 estudiantes, cuntas
mujeres son mayores de edad?
A)
B)
C)
D)

B)
C)
D)

148
185
259
444
9

3
1
2
1
3
3
2

ENLACE.10_M1_EMS

46. Dada la ecuacin de la elipse

(x + 1)

(y + 2)

49. El valor del radio de una circunferencia

es r = 5 y las coordenadas de su centro
son C (-3, 2). Identifique la ecuacin
que la representa.

= 1 , identifique las
9
16
coordenadas de su centro y los vrtices.
A)

C(-1, -2), V(-1, -6), V'(-1, 2)

B)

C(-1, -2), V(-5, -2), V'(3, -2)

C)

C(1, 2), V(-3, 2), V'(5, 2)

D)

C(1, 2), V(1, 6), V'(1, -2)

47. Una recta tiene por ecuacin

, Cul es el valor de la
pendiente de una recta perpendicular
respecto a esta?
A)

5
4

B)

4
5

4
C)
D)

5
5
4

48. Cul es la ecuacin de la recta que

pasa por el punto P(4, -7) y cuya
pendiente es

A)

y+7=

5
x + 4
3

B)

y+4=

5
x + 7
3

C)

y+7=

5
x - 4
3

D)

y-4=

5
x - 7
3

10

A)

(x + 3)2 + (y - 2)2 = 25

B)

(x + 3)2 + (y - 2)2 = 5

C)

(x - 2)2 + (y + 3)2 = 25

D)

(x - 2)2 + (y + 3)2 = 5

ENLACE.10_M1_EMS

HABILIDAD LECTORA
Con base en el siguiente texto, conteste los reactivos que se presentan a continuacin.
El ruiseor y la rosa
Oscar Wilde (fragmentos)
[1]
Dijo que bailara conmigo si le llevaba rosas rojas exclam el estudiante pero en todo mi jardn no hay
una rosa roja. Ah, de qu pequeas cosas depende la felicidad! He ledo cuanto los sabios han escrito, y
mos son todos los secretos de la filosofa; sin embargo, por falta de una rosa roja me siento desgraciado.
Desde su nido de la encina, lo oy el ruiseor. Mir por entre las hojas asombrado. No hay ni una rosa roja
en todo mi jardn! gritaba el estudiante. Y sus bellos ojos se llenaron de llanto.
[2]
He aqu, al fin, un verdadero amante dijo el ruiseor.
El prncipe da un baile maana por la noche murmuraba el estudiante y mi amor asistir. Si le llevo una
rosa roja la estrechar entre mis brazos y ella reclinar su cabeza en mi hombro y su mano se apoyar en la
ma. Pero como no hay una rosa roja en mi jardn, tendr que sentarme solo, y ella pasar ante m y no me
har caso, y mi corazn se romper. Mi amor bailar al son del arpa y violn tan levemente que sus pies no
tocarn el suelo, pero conmigo no bailar porque no tengo rosa roja que darle.
[3]
He aqu el verdadero enamorado dijo el ruiseor Sufre todo lo que yo canto: todo lo que es alegra para
m es pena para l. Realmente el amor es algo maravilloso; es ms bello que las esmeraldas y ms raro que
los finos palos. Perlas y rubes no pueden pagarlo porque no se halla expuesto en el mercado. No puede uno
comprarlo al vendedor ni ponerlo en una balanza para adquirirlo a peso de oro.
El estudiante se arroj sobre la hierba y escondiendo su rostro entre las manos, llor.
[4]
En el centro del prado se ergua un hermoso rosal. Al verlo, el ruiseor despleg sus alas pardas y vol sobre
l, posndose en una rama.
Dame una rosa roja grit y te cantar mi cancin ms dulce.
Mis rosas son blancas contest pero mi hermano que crece en torno al viejo reloj quiz te pueda dar lo
que necesitas.
Dame una rosa roja grit al otro rosal y cantar mi cancin ms dulce.
No puedo, el invierno hel mis venas, la escarcha ha marchitado mis capullos y la tormenta roto mis
ramas, todo este ao no tendr rosas.
Una rosa roja es todo lo que necesito grit el ruiseor slo una rosa roja!, no hay medio alguno de
conseguirla?
Uno hay, pero tan terrible que no me atrevo a decirlo.
Dmelo, yo no me asusto.
Si quieres una rosa roja tienes que fabricarla con msica a la luz de la luna y teirla con la sangre de tu
corazn. Tienes que cantar con tu pecho apoyado sobre una de mis espinas. Toda la noche cantars y la
espina atravesar tu corazn, la sangre de tu vida fluir en mis venas hacindose ma.
La muerte es un precio excesivo por una rosa roja; sin embargo, el amor es mejor que la vida y, qu es el
corazn de un pjaro comparado con el de un hombre? Y desplegando sus alas vol hacia el jardn.
S feliz grit el ruiseor slo te pido que seas un verdadero amante, porque el amor es ms sabio que la
filosofa y ms poderoso que la fuerza.
[5]
El estudiante levant la vista de la hierba y escuch, pero no entendi lo que le deca el ruiseor, porque l
slo saba lo que est escrito en los libros.
[6]
Tiene estilo murmur el estudiante pero no creo que sienta lo que canta, es como tantos artistas: todo
estilo y nada de sinceridad. No se sacrificara por los dems.
Entr a su cuarto, se recost en la cama pensando en su amada y, al poco tiempo, se qued dormido.
Cuando la luna luci en los cielos, el ruiseor vol hacia el rosal y coloc el pecho sobre una espina. Toda la
noche estuvo cantando y la espina se clavaba en su pecho, la sangre de su vida corra afuera.

11

ENLACE.10_M1_EMS

[7]
Aprieta ms, pequeo ruiseor gritaba el rosal o el da vendr antes de haber dado fin a la rosa!
Y el ruiseor se apret ms contra la espina, sta alcanz su corazn y una fiera congoja de dolor lo
traspas. Cuanto ms intenso era su dolor, ms impetuoso sala su canto, porque cantaba el amor sublimado
por la muerte, el amor que no termina en la tumba.
[8]
La rosa se torn roja, tembl toda de xtasis y abri sus ptalos al fro de la maana.
Mira grit el rosal ya est terminada la rosa!
Pero el ruiseor no contest, pues yaca muerto entre la hierba con la espina clavada en el corazn.
[9]
El estudiante mir la rosa sorprendido, lleno de gozo la cort y corri a la casa del profesor. La hija de ste
se encontraba sentada a un lado de la puerta.
[10]
Dijiste que bailaras conmigo si te traa una rosa roja, he aqu la rosa ms roja del mundo; la prenders
sobre tu corazn y, como bailaremos juntos, podr decirte cunto te amo.
Temo que no vaya bien con mi vestido dijo frunciendo el ceo adems, otra persona me ha enviado
algunas joyas de verdad y todo el mundo sabe que las joyas cuestan ms que las flores. As que ir con l al
baile.
Eres una ingrata dijo agriamente el estudiante, tir la rosa y un coche la arroll al pasar. Con paso rpido
se alej.
Qu necia cosa es el amor! murmuraba no es ni la mitad de til que la lgica, porque nada demuestra;
en realidad no es prctico, y como en estos tiempos ser prctico es todo, volver a mis estudios.
Al llegar a su casa, abri un grande y polvoroso libro y se puso a leer.

50. Cul de las siguientes frases resume el

texto?
A)
B)
C)
D)

53. El ruiseor se encontraba __________

al exclamar: He aqu, al fin, un
verdadero amante.

El egosmo y la indiferencia
humanos
El sacrificio en nombre del amor
Apego e inters por lo material
El amor de un estudiante

A)
B)
C)
D)

51. A partir del siguiente fragmento

identifique los enunciados que explican
el concepto de amor.

54. En el cuento __________ reflexion

acerca del valor positivo del amor en el
ser humano.

(...) el amor es algo maravilloso; es

ms bello que las esmeraldas y ms
raro que los finos palos.
1.
2.
3.
4.

Es caracterstico de la humanidad
Es superior a los bienes materiales
Proporciona bienestar y plenitud
Es el sentimiento ms valioso

A)
B)
C)
D)

1
1
2
2

y
y
y
y

A)
B)
C)
D)

el
el
el
la

estudiante
ruiseor
rosal
hija del profesor

55. El estudiante tir la rosa en vez de

conservarla como recuerdo del sacrificio
del ruiseor porque:

3
4
3
4

A)
B)

52. La amada del estudiante vive en una

casa que est en:
A)
B)
C)
D)

entre las flores del jardn

en el rosal blanco
en su nido de la encina
en la hierba del jardn

C)

una poblacin pequea

un valle cercano a un ro
el camino del bosque
la ranchera del pueblo

D)

12

era un muchacho ignorante e

inexperto
no haba servido para conquistar a
la chica
nunca supo que el animal muri
para crearla
le enojaba que la flor estuviera
marchita

ENLACE.10_M1_EMS

56. Durante el relato el estudiante

permaneci ms tiempo:
A)
B)
C)
D)

60. El personaje que canta al amor sublimado

por la muerte, pide una rosa roja y grita
s feliz es:

alegre
triste
rencoroso
gozoso

A)
B)
C)
D)

57. Elija la expresin adecuada para cerrar el

relato.
A)

B)

C)

D)

B)

C)

D)

El ruiseor cantaba satisfecho por

contribuir a la existencia del
sentimiento llamado amor
El estudiante record la flor que
haba tirado, y arrepentido
regres a recogerla, pero estaba
desecha
Desde una ventana de su casa,
enojado y despectivo, el
estudiante repasaba sus libros
Y la hija del profesor escribi
melanclicamente: El libro de la
vida empieza con un hombre y
una mujer en un jardn

A)

B)
C)

D)

A)
B)
C)
D)

A)
B)
C)
D)

1
1
2
3

y
y
y
y

La muerte es un precio justo por una

rosa roja
El amor tiene un valor ms alto que la
vida
Un verdadero enamorado sufre por su
amada
La felicidad depende de cosas muy
pequeas

63. Cul es el significado de la palabra

subrayada en la siguiente expresin?
Cantaba un amor sublimado por la
muerte
A)
B)
C)
D)

59. Identifique acciones que realiza el

estudiante a lo largo del relato.
Invita a una chica al baile de maana
Imagina como bailar con su amada
Pide al ruiseor una rosa roja
Corta una rosa roja del prado

La filosofa, la lgica y la ciencia

brindan conocimiento y una mejor
vida
La felicidad depende de pequeas
cosas que no se pueden alcanzar
El amor construye ms sabios que la
propia filosofa y le da sentido a la
vida
Los jvenes, que son superficiales y
prcticos, terminan por no vivir el
amor

62. Qu frase expone la razn por la que el

ruiseor sacrific su vida?

El rosal sugiere al ruiseor esperar

a que llegue el amanecer para
obtener la rosa
La pasin con que el ruiseor le ha
cantado al amor sublime va ms
all de la tumba
El ruiseor siente un gran dolor en
el corazn porque se da cuenta que
su vida termina
Antes de amanecer, el ruiseor
peg la espina a su corazn y cant
para el amor

1.
2.
3.
4.

estudiante
rosal
ruiseor
hija del profesor

61. Qu mensaje plantea el texto al

presentar como suceso principal el
sacrificio del ruiseor?

58. Con qu enunciado pueden resumirse

los hechos del prrafo siete?
A)

el
el
el
la

2
3
4
4

13

Engrandecido
Alterado
Apasionado
Enternecido

ENLACE.10_M1_EMS

HABILIDAD MATEMTICA
64. Cul es el enunciado que describe a la
siguiente expresin algebraica?

65. Cul opcin es una ecuacin

equivalente a la siguiente expresin?

3x - (2y)2
A)

B)

C)
D)

7x - 3y = 2
A)
B)
C)
D)

La diferencia del cubo de un

nmero y el doble del cuadrado de
otro
La diferencia del triple de un
nmero y el cuadrado del doble de
otro
El producto del triple de un nmero
y el cuadrado del doble de otro
El producto del cubo de un nmero
y el doble del cuadrado de otro

66. Cul de los siguientes grficos representa una funcin?

A)

B)

C)

D)

14

7x + 3y = 2
14x - 6y = 4
14x + 9y = 4
21x - 6y = 4

ENLACE.10_M1_EMS

67. Cul grfica corresponde a la siguiente representacin algebraica?

y = 2x + 4

A)

B)

C)

D)

68. A partir de la siguiente funcin f(x) = 2x2 3x , cul es el valor de la siguiente operacin?
f(6)
f(1)
f(2)

A)
B)
C)
D)

4
26
28
32

69. Cules son los valores de la pendiente (m) y la ordenada al origen (b) de la funcin

f (x ) =

A)

m=

1
2
, b=
2
3

B)

m=

2
1
, b=
3
2

C)

m=

1
2
x, b =
2
3

D)

m=

2
x
, b=
3
2

15

2 x
+ ?
3 2

ENLACE.10_M1_EMS

70. Identifique la grfica de la siguiente funcin:

y = x2 + 2x + 1

A)

B)

C)

D)

71. Cul es el valor de x del siguiente

sistema de ecuaciones simultneas?

72. Una escuela de nivel medio superior

tiene un ingreso de alumnos en el ao
2008 como se muestra en la grfica.
Con base en estos datos, cul es la
media del grupo?

2x + y = 7
5x - 3y = 1
x
x
x
x

=
=
=
=

2
3
4
5

Ingreso 2008
Distribucin de alumnos por grupo
34
33

Alumnos

A)
B)
C)
D)

32
31
30
29
28
A

Grupos

A)
B)
C)
D)

16

30
31
32
33

ENLACE.10_M1_EMS

73. El importe del consumo de electricidad es directamente proporcional al nmero de kilowats-hora

consumida y se representa mediante la siguiente relacin I = KV donde I es el importe en pesos,
V es el nmero de kilowats-hora consumidos y K es la constante de proporcionalidad en
pesos
.
kilowat hora
Qu importe en pesos se debe pagar por el consumo de 250 kilowats-hora, si K=3?
A)
B)
C)
D)

83
247
253
750

74. La siguiente grfica relaciona el precio a pagar en pesos por el nmero de horas en un
estacionamiento pblico.

Cul es el pago, en pesos, que se debe efectuar por haber dejado el carro en el
estacionamiento 3 horas 15 minutos?
A)
B)
C)
D)

20
40
46
50

75. En la siguiente grfica se muestra el volumen de ventas, en miles de pesos, de una tienda de
aparatos electrnicos, en los ltimos 8 meses:
Volumen de ventas
3.5
3

($) Miles

2.5
2
1.5
1
0.5
0
agosto

septiembre

octubre

noviembre

diciembre

enero

febrero

marzo

Con base en la informacin de la grfica, cul de las siguientes afirmaciones es cierta?

A)
B)
C)
D)

En el bimestre de septiembre-octubre se obtuvieron las menores ventas

Los bimestres de noviembre-diciembre y enero-febrero tuvieron las mismas ventas
En el bimestre febrero-marzo se obtuvieron mayores ventas que el de septiembreoctubre
En el bimestre de enero-febrero se obtuvieron las mayores ventas

17

ENLACE.10_M1_EMS

79. En una feria un joven juega en las ruletas

que se muestran a continuacin.

76. La produccin de 5000 muebles para el

hogar en la empresa Muebles Tapizados,
S.A, durante el segundo trimestre del ao,
se presenta en el siguiente grfico.

Si compra un boleto y le dan un dardo

para cada ruleta, cul es la probabilidad
de que le atine a un nmero par y al color
rojo?
Dados los datos de la grfica, cuntos
muebles en el sector otros se produjeron
en la citada empresa?
A)
B)
C)
D)

A)
B)

350
400
3500
4650

C)
D)

77. Eduardo experimenta lanzando 9 veces un

par de dados. En 6 ocasiones obtuvo 5
puntos. Con base en estos datos, cul es
la probabilidad de obtener 5 puntos en este
experimento?

80. Miguel registr el volumen de un cubo

conforme se iba calentando. Al
ausentarse en tres momentos, perdi el
continuo de la relacin entre los datos.

1
9
2
B)
9
1
C)
3
2
D)
3

Volumen
(en cm3)
Temperatura
(en C)

A)

B)
C)
D)

7
2

13

14

20

24

Si el volumen aumenta en forma lineal al

incrementar la temperatura, cules son
los valores faltantes?
A)
B)
C)
D)

78. En una rifa se otorgan los siguientes

premios. 8 boletos para una funcin de
cine, 5 discos, 3 gorras y 4 boletos para un
concierto. Dentro de una urna se colocan
papeles indicando la clave de cada premio.
Miguel extrae un papel, cul es la
probabilidad de que Miguel obtenga un
boleto para la funcin de cine o el
concierto?
A)

2
25
3
10
5
10
3
5

2, 9, 18
2, 12, 14
4, 10, 15
5, 11, 15

81. El crecimiento en centmetros de una

planta de maz se muestra en la
siguiente tabla:
Da
Altura
(cm)

2
25
3
5
1
2
1
5

10

13

16

Determine la representacin funcional

algebraica que muestra dicho
crecimiento, donde x es el nmero de
das y f(x) es la altura en centmetros.
A)
B)
C)
D)
18

f(x)
f(x)
f(x)
f(x)

=
=
=
=

x+3
2x + 2
3x + 1
4x

ENLACE.10_M1_EMS

82. Encuentre el ancho en metros de un

rectngulo, si el largo es 18 m ms
grande que el ancho y su rea es de
144 m2.
A)
B)
C)
D)

85. Carlos y Pablo pesaban 10 kg y 7 kg,

respectivamente. El peso de ambos ha
venido aumentando 1 kg cada mes
durante 5 meses. Cul es la
representacin algebraica del
incremento de peso para Carlos (Cn ) y
para Pablo (Pn ), dada la siguiente tabla
con n=1, 2, 3, 4, 5?

6
8
17
24

Mes
Primero
Segundo
Tercero
Cuarto
Quinto

83. Karla compra 1 chocolate y 2 paletas

con $4, Lorena compra 3 chocolates y 1
paleta con $7, al llegar a casa su mam
les pregunta, cul es el costo de cada
producto?
Chocolate ____ y paleta ____
A)
B)
C)
D)

$1,
$2,
$4,
$3,

$2
$1
$2
$1

84. Una persona adquiere un auto en

$80,000, el cual se devala en $10,000
cada ao, como se muestra en la
grfica.

A)

Cn = 10 - n
Pn = 7 n

B)

Cn = 10 + n
Pn = 7 + n

C)

Cn = 10+n
Pn = 7 n

D)

Cn = 10 - n
Pn = 7 + n

86.

Pablo
8
9
10
11
12

ESCUELA BOLVAR
DESERTARON REPROBARON
342
486
174
238
90
114
48
52
27
21

AO
2002
2003
2004
2005
2006

En la tabla se muestran las cantidades de

desercin y reprobacin de la escuela
Simn Bolvar, en los ltimos cinco aos.
Cules de los siguientes enunciados son
conclusiones correctas a partir de los
datos presentados en la tabla?

Cul es la regla de correspondencia de

la funcin que indica el valor del auto
p(t) en el ao t?
A)

p(t) = 80 10t

B)

p(t) = 80 + 10t

1.

C)

p(t) = 10 80t
p(t) = 10 + 80t

2.

D)

Carlos
11
12
13
14
15

3.
4.
A)
B)
C)
D)
19

Cada ao, la desercin y la

reprobacin se han reducido a la
mitad ms tres
Cada ao, la desercin se ha
reducido a la mitad ms tres
Cada ao, la reprobacin se ha
reducido un tercio ms setenta y seis
Cada ao, la reprobacin se ha
reducido a la mitad menos cinco
1
1
2
2

y
y
y
y

2
4
3
4

ENLACE.10_M1_EMS

87. Un laboratorio de informtica cuenta con

10 computadoras, una para cada pareja
de alumnos, y 2 unidades de
almacenamiento para cada alumno.

88. La edad de Sergio (s) es la mitad de la

edad de Pedro (p). Si ambas edades
suman 45 aos, cul es la
representacin algebraica que permite
obtener las edades de ambos?

De acuerdo con los datos de la grfica, y

considerando que c(x) representa el
nmero de computadoras disponibles,
d(x) el nmero de unidades de
almacenamiento en uso y x el nmero de
alumnos que hacen uso de las 10
computadoras, cul es la expresin
algebraica que representa el punto de
interseccin entre las funciones?
A)
B)
C)
D)

A)

2s p = 0
s + p = 45

B)

s+

C)

2s + p = 0
s p = 45

D)

p
=0
2
s p = 45

s
p = 0
2
s + p = 45

1
x = 2x
2
1
10x = x + x
2
1
10x = 2x x
2
1
10 = 2x + x
2
10 +

89. Un edificio de 6 m de altura proyecta una sombra de 8 m; a la misma hora, un edificio que se
encuentra a su lado proyecta una sombra de 24 m, como se muestra en la figura:

Cul es la altura (h), en metros, del segundo edificio

A)
B)
C)
D)

16
18
30
32
20

ENLACE.10_M1_EMS

90. La figura muestra la posicin de un jugador en la cancha de futbol. El jugador dispara desde
el punto B hacia el punto A.

Cul es la distancia horizontal, en metros, que recorre el baln?

A)
B)
C)
D)

8.31
12.00
14.40
16.80

91. Juan tiene que calcular el ngulo A que se forma entre la banqueta y el tirante del poste de
luz instalado frente a la escuela con los datos que se muestran en la figura.

Cul es el valor de este ngulo?

A)
B)
C)
D)

15
30
45
60

21

ENLACE.10_M1_EMS

92. Un motor de combustin interna, impulsado por un eje de una pulgada de radio, describe
una trayectoria que se representa en el grfico dado a continuacin.

Qu funcin trigonomtrica representa el recorrido sealado?

A)
B)
C)
D)

y
y
y
y

=
=
=
=

sen X
cos X
tan X
cot X

93. Observe el siguiente tringulo,

Dadas las medidas de los lados del

tringulo y el valor del ngulo C,
cuntos grados tiene el ngulo A?
A)
B)
C)
D)

15
30
45
60

22

ENLACE.10_M1_EMS

Con base en el siguiente texto, conteste los reactivos que se presentan a continuacin.
Ciudad entre nubes
Adaptado de Posada-Swafford, A. (2003). Muy Interesante
AO XXIV, nm. 05, pp. 34-40
[1]
Respirar se est convirtiendo en una actividad de riesgo, sobre todo en las grandes urbes. La elevada
concentracin de contaminantes vertidos por los coches, la industria y las calefacciones podra incluso atacar
el material gentico de los bebs en gestacin.
[2]
Cada maana es comn observar, en las grandes ciudades del planeta, interminables hileras de vehculos
paralizados sobre las vas rpidas, y si se levanta la vista, las chimeneas humeantes de las diversas fbricas
que comienzan a producir con la entrada del turno matutino de trabajadores. Son precisamente el humo de
los autos y el generado por la industria los que contribuyen al tono grisceo del aire sobre las urbes.
[3]
El esmog (combinacin de las palabras smoke-humo y fog-niebla) es el resultado de las reacciones qumicas
de los motores que emplean combustibles fsiles, a los que se suman los aparatos domsticos de calefaccin
y el sector fabril. Los residuos son liberados a la atmsfera como gases, vapores o partculas slidas capaces
de mantenerse suspendidas en niveles que perjudican la salud humana y la vida de animales y plantas.
Charles Rodes, investigador de la Escuela de Salud Pblica de Michigan, Estados Unidos, explica que el
aumento de anhdrido carbnico en la atmsfera se debe a la combustin del carbn y del petrleo. Esto
lleva al recalentamiento del aire y de los mares, con lo que se produce un desequilibrio qumico en la bisfera
y una consecuente elevada cantidad de monxido de carbono, altamente txico para los seres vivos. Otras
sustancias venenosas que contaminan la atmsfera son el plomo y el mercurio.
[4]
De esa manera, el aire que respiramos est compuesto por miles de partculas de holln mezcladas con otros
cientos de elementos que forman el nanozoolgico de molculas en la atmsfera urbana. Las partculas casi
invisibles que flotan son 10,000 veces ms pequeas que el dimetro de un cabello humano, son
suficientemente diminutas como para penetrar en lo ms profundo de los alvolos pulmonares de un ser
vivo.
[5]
Cuando estas partculas recorren el tubo de escape de los autos, su superficie porosa se cubre de
compuestos orgnicos que, al condensarse, les confieren una consistencia aceitosa e impermeable. Entonces
la molcula sobrevivir incluso a las fuertes lluvias. Por su parte, las de amoniaco que flotan en la atmsfera
neutralizan a otras de cido sulfrico y producen pequeos fragmentos slidos similares a la sal, que tambin
se adhieren a las diferentes superficies donde se alojan.
[6]
Las minsculas briznas de holln atrapan molculas de oxgeno, as el compuesto entero se convierte en una
verdadera criatura txica ya que este gas reacciona con el aceite que recubre a las esferas y da lugar a
compuestos nocivos para la salud. Cuando las partculas descienden al suelo y son respiradas por los
transentes, ingresan a travs de los bronquios y viajan a los alvolos de los pulmones, donde comienzan su
viaje por este nuevo espacio interior hasta alcanzar el torrente sanguneo. Otras aterrizan en la orina y
algunas ms se quedan clavadas en los tejidos grasos. No son pocas las que toman otra ruta y acaban
dentro del cromosoma del feto de dos meses; all empiezan a sembrar el caos entre los genes del organismo
que se est formando, manipulan los trozos de material gentico y los cambian de lugar hasta borrarlos del
todo.
[7]
El resultado es una serie de anomalas en el ADN que adems abren de par en par las puertas al riesgo de
padecer cncer en el futuro. La anterior es la hiptesis de la Dra. Federica Perera, profesora de Ciencias de la
Salud Ambiental de la Universidad de Columbia y directora del Columbia Center for Children's Environmental
Health, ambas instituciones en Estados Unidos. La investigadora ha sido una de las pioneras en la
epidemiologa molecular, ciencia que estudia el ambiente urbano y los cambios a nivel molecular, apenas
perceptibles, provocados en el organismo humano.

23

ENLACE.10_M1_EMS

[8]
La Dra. Perera ha dedicado 25 aos a sondear el impacto a largo plazo de la contaminacin del aire en la
salud de los citadinos. Por ello, se ha centrado en medir la exposicin de las personas a los diferentes niveles
de contaminantes areos conocidos como hidrocarburos aromticos policclicos (PAH por sus siglas en
ingls), parecidos al holln y que se producen en los vehculos, pero tambin en las calefacciones, en la
generacin de electricidad y el humo del tabaco.
[9]
Los cientficos han descubierto que la reduccin continua de la capa de ozono amenaza la diversidad biolgica
y a los seres humanos, ya que la primera resulta afectada al recibir mayor cantidad de radiacin solar nociva
rayos ultravioleta, lo que redunda en una alteracin de la regulacin del clima, y en los humanos provoca
grandes problemas de salud; especficamente, favorece el desarrollo del cncer en la piel, cataratas en los
ojos, problemas cardiacos y deficiencias en el sistema inmunitario, por mencionar algunos ejemplos.
[10]
Expertos en salud ambiental y cardilogos de la Universidad del Sur de California, Estados Unidos,
confirmaron por primera vez lo que slo era una sospecha: la contaminacin ambiental de las grandes
ciudades afecta la salud cardiovascular. Se demostr que existe una relacin directa entre el aumento de las
partculas contaminantes del aire de la ciudad y el engrosamiento de la pared interna de las arterias, un
indicador comprobado de arteriosclerosis.
[11]
El efecto persistente de la contaminacin del aire respirado es un proceso silencioso que dura varios aos y
conduce finalmente al desarrollo de afecciones cardiovasculares agudas como infarto. Al inspirar partculas
ambientales con dimetro menor a 2.5 micrmetros, su ingreso en las vas respiratorias ms pequeas se
traduce en una irritacin de las paredes arteriales. Los investigadores hallaron que por cada aumento de 10
microgramos por metro cbico de esas partculas, la alteracin de la pared ntima media de las arterias
aumenta en un 5.9%. El humo del tabaco, y el que en general proviene del sistema de escape de los autos,
produce la misma cantidad de estas partculas. Normas estrictas del aire limpio contribuiran a una mejor
salud con efectos a gran escala.
Contaminacin ambiental: fuentes y efectos
No.

CONTAMINANTE
FUENTE
Partculas
Motores de combustin,
suspendidas
vehculos automotores,
PS
procesos industriales e
incineracin
Ozono
Reaccin fotoqumica:
O3
xido de nitrgeno +
hidrocarburos

< 235 mg/m3

< 0.12 ppm
durante 1 h

Monxido de
Carbono
CO

< 10 mg/m3/8 h
< 9 ppm/8 h
< 35 ppm/h

Motores de combustin,
vehculos automotores,
procesos industriales,
incineracin y
tabaquismo
xido de
Motores de combustin,
nitrgeno NO2, NO vehculos automotores,
procesos industriales y
fertilizantes

Bixido de azufre
SO2

Plomo
Pb

Bixido de
carbono CO2

NIVELES
Anual < 75 ug/m3
Da < 260 ug/m3

Anual < 100 ug/m3

Anual < 0.05 ppm

Combustin de aceites y Anual < 80 ug/m3

de carbn, plantas de
Anual < 0.03 ppm
cido sulfrico
Da < 365 ug/m3
Da < 0.14 ppm
Motores de combustin, 3 meses < 1.5 ug/m3
vehculos automotores,
procesos industriales,
pinturas, cermicas y
bateras
Todo tipo de combustin < 5,000 ppm/5 h

24

CONSECUENCIAS
Incremento en la resistencia de la va
area, inflamacin del epitelio respiratorio,
estimulacin del epitelio larngeo y nasal,
problemas cardiacos, cncer
Cefalea, mareo, lagrimeo, fotofobia, efecto
oxidativo sobre mucosas, tos, disnea,
broncoespasmo, asma, edema pulmonar,
dao en el desarrollo del feto, retraso en el
aprendizaje, muerte prematura
Carboxihemoglobina, trastorno en
transporte de O2, hipoxia tisular, desarrollo
postnatal retrasado, alteraciones
morfolgicas en pulmn en desarrollo
Inflamacin de vas respiratorias, edema
pulmonar y bronquiolitis, cianosis, disnea,
retraso en el crecimiento, fallas en la
respuesta inmune, mutaciones, daos en
el feto, lluvia cida,
Aumento de resistencia de va area,
broncoespasmo y edema, (afecciones
acentuadas en nios y ancianos), lluvia
cida
Trastornos psicomotores, disminucin del
desarrrollo IQ, trastornos abdominales
(dolor), daos en el feto (poco peso,
prematurez, mutaciones leves y/o severas
y desrdenes en el desarrollo mental)
Efecto invernadero en la atmsfera,
calentamiento del planeta, morbilidad y
mortalidad

ENLACE.10_M1_EMS

[12]
Otros de los elementos que contribuyen al debilitamiento de la capa de ozono, que es la que protege a los seres
vivos de la radiacin UV del sol, son el cloro y bromo procedentes de la contaminacin. Tambin, el
calentamiento global provocado por el aumento en la concentracin de CO atmosfrico que acompaa a la
combustin masiva de materiales fsiles. A pesar de estas evidencias, tanto los empresarios como los
gobernantes parecen no alarmarse con la situacin ambiental y no toman ninguna conciencia sobre los graves
daos que se estn haciendo al planeta; por el contrario, cada vez hay ms concesiones e incentivos para
aumentar la productividad en las fbricas sin tomar en cuenta las medidas ecolgicas pertinentes.
[13]
El aire que se respira en una ciudad contaminada daa a todos sus habitantes, pero no por igual, ya que ciertos
sectores de la poblacin, como los nios o los ancianos, son ms susceptibles a su impacto1. Se ha notado que
las personas mayores aquejadas de alguna enfermedad respiratoria o del corazn son las ms expuestas al
peligro que entraa el esmog. Asimismo, cuando los nios inhalan el esmog se produce una inflamacin de sus
vas respiratorias que incluso puede prolongarse durante 18 horas. Algunos de los sntomas que aparecen tras
sta son la tos o la falta de aire.
[14]
Por tal razn, un aspecto de la investigacin de la Dra. Perera fue determinar cmo la contaminacin atmosfrica
podra daar a los ms pequeos, incluso cuando todava no han nacido. Para conseguir datos, pidi a
embarazadas que se colocaran en el cuerpo un monitor de aire, un pequeo sistema de bombeo y filtros con la
funcin de archivar los hidrocarburos respirados durante 48 horas.
[15]
Tras el parto fueron tomadas muestras de sangre de la madre y se midieron las posibles aberraciones genticas
en los bebs mediante el anlisis de los linfocitos un tipo de clulas del sistema inmunitario en el cordn
umbilical. Con este material, Perera busca la huella de los hidrocarburos en el material gentico de las clulas
blancas, porque la interferencia qumica con el ADN sera la responsable de un cncer. Estas sustancias podran
apagar genes activos o activar los que se mantienen latentes, y sumiran en un caos a la maquinaria del
crecimiento celular.
[16]
Hasta el momento, el estudio ha revelado que los contaminantes areos estn definitivamente asociados con una
mayor frecuencia de aberraciones genticas en el cordn umbilical. La doctora ha notado que la amenaza para
las futuras madres es baja, aunque no se puede descartar ya que es un proceso persistente, y por eso constituye
un riesgo de cncer. Lo que se ha hallado es un 50% de aumento en las anomalas genticas de los bebs cuyas
madres estuvieron expuestas a mayores niveles de emisiones de los automviles. Por ejemplo, los contaminantes
del aire reducen el crecimiento fetal, lo que afecta el desarrollo cognitivo durante la niez.
[17]
Es importante mencionar que los fetos son sumamente sensibles a los agentes txicos, pero necesitamos saber
con precisin la cantidad de un producto qumico especfico que ha absorbido la madre y si esa sustancia ha
ocasionado daos en el ADN o en el sistema inmunitario del beb. Es un proceso tan complicado como buscar las
huellas en la escena del crimen.
[18]
Una de las sustancias qumicas que la doctora ha empleado para comprobar su hiptesis es el benzopireno, el
cual se forma durante los procesos de combustin a temperaturas mayores de 300 C, tales como los incendios
forestales, la quema del petrleo y de algunas grasas. Si el benzopireno ha cruzado la placenta y se ha alojado
en el ADN del embrin, Perera sabe que ah encontrar una prueba irrefutable de lesin gentica. Y si el dao
causa una mutacin, un cambio en las letras del cdigo, la clula ser ms vulnerable a desarrollar un cncer en
aos posteriores. Es importante destacar que la placenta cumple la funcin de proteger al feto, pero a travs de
la filtracin de las toxinas de adentro hacia afuera, no en sentido inverso.
[19]
La profesora Perera destaca que los resultados obtenidos hasta el momento no quieren decir que necesariamente
un nio vaya a desarrollar cncer slo porque su madre haya respirado aire contaminado. Sin embargo, lo que s
demuestran las diferentes investigaciones es que existe una gran posibilidad de que los fetos sean
particularmente susceptibles a las toxinas ambientales. Adems de los componentes del esmog, se ha
comprobado que son afectados por el cotinine, un subproducto de la nicotina, el cual tambin pudiera ocasionar
alteraciones en el material gentico. Ello debera ser suficiente para que las autoridades sanitarias aceptaran la
tarea de revisar los estndares de contaminacin urbana y determinar si las regulaciones vigentes protegen a los
nios en gestacin.
1

La Organizacin Mundial de la Salud (OMS) reporta que cada ao mueren 5 millones de nios en edad de 0 a 14 aos por
enfermedades relacionadas con la contaminacin ambiental.
25

ENLACE.10_M1_EMS

Glosario
Bixido de carbono: gas incoloro, inodoro, de frmula CO2. Es aproximadamente 50% ms pesado que el aire,
del cual es un constituyente menor. Se forma por procesos naturales y por la quema de combustibles fsiles.
Combustin: 1. Cambio qumico en el que un combustible se combina con oxgeno, pero produce otras
sustancias. 2. Oxidacin de los alimentos en los seres vivos.
Morbilidad: (M), cualquier desviacin, subjetiva u objetiva, de un estado de bienestar fisiolgico o psicolgico.
En este sentido, enfermedad y condicin de morbilidad se definen de manera similar y son sinnimos. La
Organizacin Mundial de la Salud (OMS) indica que la morbilidad puede medirse en los trminos siguientes: 1)
personas que estaban enfermas; 2) las enfermedades que experimentaban estas personas; y 3) la duracin
(das, semanas, etctera) de estas enfermedades.
Partculas suspendidas totales: Conjunto de las partculas en suspensin en la atmsfera en una zona en
particular. Pueden interactuar con otros contaminantes causando efectos sinrgicos. En cada pas se establecen
valores especficos para los lmites permisibles de estos contaminantes. Se abrevian PST (TSP).
Ppm: Parte de una sustancia por milln de parte de aire. Es la unidad empleada usualmente para valorar la
presencia de elementos en pequeas cantidades (traza) en una mezcla.
ug/m3: Microgramos sobre metro cbico.

94. Cules son los grupos especialmente

vulnerables a los daos de la
contaminacin segn el prrafo 13?
1.
2.
3.
4.

Ancianos
Nios
Mujeres embarazadas
Enfermos del corazn

A)
B)
C)
D)

1
1
2
3

y
y
y
y

98. Cul es el tema central del prrafo cinco?

A)

B)
C)

2
3
4
4

D)

99. Elija la opcin que sintetice la hiptesis de

la Dra. Perera sobre las anomalas que la
contaminacin ambiental provoca en el
ADN.

95. La contaminacin ambiental de las grandes

ciudades hace que ____________ sea algo
riesgoso para las personas, adems de que
afecta su ___________.
A)
B)
C)
D)

A) La doctora se ha ocupado de medir la

exposicin de embarazadas a
diferentes niveles de la contaminacin
producida por hidrocarburos
aromticos
B) Gracias a sus investigaciones, se ha
estudiado el ambiente urbano y los
cambios casi imperceptibles que
ocurren en el organismo humano
C) Para determinar cmo la
contaminacin afecta a los fetos,
basta con ocupar un monitor de aire
que mide las partculas respiradas
durante 48 horas
D) Cuando las partculas son respiradas,
llegan a la sangre a travs de los
pulmones, introducindose al
cromosoma del feto y produciendo
desorden gentico

la combustin, material gentico

la atmsfera, vida familiar
correr, interferencia qumica
respirar, salud cardiovascular

96. La exposicin de las madres a altos niveles

de contaminantes automotores,
especialmente la relativa al _________,
disminuye el _________ del beb.
A)
B)
C)
D)

bixido de carbono, efecto inmune

ozono, tono muscular
benzopireno, dao gentico
plomo, desarrollo cognitivo

97. Cul es el contaminante que provoca un

aumento directo en el nmero de personas
enfermas, el tiempo que dura la
enfermedad y el tipo de dolencias que
experimentan?
A)
B)
C)
D)

Los elementos que provocan el tono

grisceo de las ciudades con muchas
fbricas
Las sustancias qumicas que influyen
en la reduccin de la capa de ozono
El fundamento de la contaminacin y
del recalentamiento de los mares
La explicacin sobre cmo las
partculas de holln sobreviven y
causan dao al ser humano

Bixido de carbono
xido de nitrgeno
Partculas suspendidas
Monxido de carbono
26

ENLACE.10_M1_EMS

100. Cul de los siguientes esquemas corresponde a las ideas principales del texto?

A)

B)

C)

D)

27

ENLACE.10_M1_EMS

101. Qu significado se da en el texto a la

palabra morbilidad?
A)
B)
C)
D)

105. Qu medidas existen para prevenir el

dao en el material gentico de los
fetos cuyas madres viven en las
grandes ciudades?

Desviacin del bienestar social

ndice total de mortalidad
ndice de personas enfermas
Consistencia de las enfermedades

A)

102. Cul es el objetivo de la tabla en el

texto?
A)
B)

C)

D)

B)

Diferenciar los elementos qumicos

de la atmsfera en las ciudades
Informar el tipo, origen y efectos de
los componentes de la
contaminacin del aire
Proporcionar datos de la
investigacin acerca del
sobrecalentamiento
Demostrar los daos que causa la
contaminacin en la poblacin
urbana

C)

D)

106. El recalentamiento del aire y de los

mares por el desequilibrio qumico de la
atmsfera propicia:

103. Qu relacin existe entre las siguientes

clusulas?

A)
1. Los niveles de ciertos
contaminantes pueden causar una
serie de anomalas en el ADN
2. Las autoridades sanitarias deben
determinar si las regulaciones
vigentes protegen a los nios en
gestacin
A)
B)
C)
D)

B)
C)

D)

Explicacin
Ilustracin
Solucin
Aclaracin

104. Las partculas contaminantes

permanecen en el aire, en vez de
deshacerse con la lluvia, porque:

C)
D)

una mayor incidencia en las

enfermedades de nios y jvenes
la amenaza de extincin de
especies animales y vegetales
un incremento en las muertes
causadas por intoxicacin
respiratoria
el aumento de frecuencia de
terremotos y maremotos

107. La epidemiologa molecular se dedica al

estudio:
A)

A)
B)

Otorgar concesiones para el

aumento de la productividad en las
fbricas y emplear monitores de
aire en las mujeres embarazadas
Estudiar el ADN y convencer a los
empresarios de que reduzcan la
jornada laboral de las madres
Promover la investigacin en
epidemiologa molecular y adoptar
normas estrictas para mantener el
aire limpio en las ciudades
Analizar los linfocitos del cordn
umbilical despus del parto y
eliminar los contaminantes areos
que los perjudican

B)
C)

son extremadamente delgadas

tienen una estructura muy
resistente
reaccionan qumicamente con el
oxgeno
las envuelven sustancias
protectoras

D)

de las causas, propagacin,

extensin y prevencin de distintas
epidemias
de las enfermedades contagiosas y
sus efectos demogrficos
del ambiente urbano y los cambios
moleculares que provoca en los
humanos
del fenmeno de expansin de la
contaminacin ambiental

108. Anualmente se registran hasta 80 ug/m3

de ___________ en el aire.
A)
B)
C)
D)
28

Pb
CO2
Ps
SO2

ENLACE.10_M1_EMS

109. Relacione las siguientes columnas.

Fuente
contaminante
1. Motores de
combustin
2. Fertilizantes

A)
B)
C)
D)

Consecuencia
a) Problemas
cardiacos
b) Broncoespasmo
c) Lluvia cida
d) Morbilidad

1a y 2c
1b y 2d
1c y 2a
1d y 2b

110. Por qu se considera el calentamiento

global como una de las amenazas a la
diversidad biolgica?
A)

B)
C)

D)

Porque provoca una alteracin en el

hbitat de las especies animales y
vegetales
Por la importancia en el resguardo
de los ecosistemas del mundo
Porque los cambios de clima no
mejoran las comunidades animales
ni vegetales
Por la proteccin excesiva que
requieren las especies de plantas

Aqu termina la quinta sesin

Espere instrucciones del aplicador.

29

ENLACE.10_M1_EMS

HABILIDAD MATEMTICA
111. Cul es el volumen en cm3 del siguiente prisma?

A)
B)
C)
D)

2040
2064
2400
2640

112. La figura gira 90 en el eje vertical y el eje horizontal alternadamente. Cul de las opciones
representa la siguiente posicin de la figura?

A)

B)

C)

D)

113. Si se corta por las lneas puntea

punteadas al heptgono, como se muestra en la figura, cuntas
diagonales internas se pueden trazar en la figura resultante?

A)
B)
C)
D)

18
20
27
35

30

ENLACE.10_M1_EMS

114. Un marco de madera de forma cuadrada y sin relieves se corta por las lneas punteadas como
lo indica la siguiente figura.

Cul es el nmero de caras de cada pedazo de marco despus de efectuar los cortes?
A)
B)
C)
D)

2
4
6
8

115. Qu opcin muestra los poliedros que conforman el siguiente cuerpo?

A)

B)

C)

D)

116. Un diseador elabora el boceto de una loseta, como se muestra en la figura, recortando un
cuarto de circunferencia en cada vrtice de un cuadrado con un lado de 12 cm.

Si se colocan dos de estas losetas en fila, cul es el permetro, en centmetros, de la figura

que se forma?
A)
B)
C)
D)

41.21
49.12
74.24
82.42
31

ENLACE.10_M1_EMS

117. El propietario de un restaurante quiere

remodelar la entrada de su negocio y
colocar un vitral en la superficie para
que se vea de tipo colonial; el diseo y
dimensiones de la entrada se muestran
en la figura.

119. Observe la siguiente figura.

Cules son las coordenadas simtricas de

la figura respecto al eje y?
A)
B)
C)
D)

Cuntos metros cuadrados tendr el

vitral?
A)
B)
C)
D)

8.78
11.14
14.28
20.56

A'(-3, 2),
A'(-1, 2),
A'(-1, 7),
A'(1, -2),

B'(-2, -3), C'(-5, -4)

B'(-2, -3), C'(1, -4)
B'(2, 2), C'(-1, 1)
B'(2, 3), C'(-1, 4)

120. La siguiente figura corresponde a un trozo de

cartulina y en ella se realiza un doblez
tomando como eje una recta que pase por los
puntos D y B, de tal manera que el tringulo
DBC quede sobre el tringulo ABD.

118. En una escuela se proyecta la

construccin de una base con una placa
conmemorativa en la cara frontal, como
se observa en la figura.

Qu figura se observar posteriormente?

Cul es el rea de la placa?

A)
B)
C)
D)

10,800
11,400
12,000
13,200

A)

B)

C)

D)

cm2
cm2
cm2
cm2

32

ENLACE.10_M1_EMS

121. Observe la figura que se presenta a

continuacin.

123. Cul es el cuerpo tridimensional que se

forma con la siguiente plantilla?

Cul de las opciones completa la

figura?

A)
A)

B)

C)

D)

B)

C)

D)

124. Los planos que se muestran a

continuacin constituyen las vistas
frontal, superior y laterales de una
figura tridimensional.

122. Observe el siguiente plano:

A cul de las siguientes corresponden?

Desde cul de los puntos sealados es

posible tomar la siguiente fotografa?

A)
B)
C)
D)

1
2
3
4
33

A)

B)

C)

D)

ENLACE.10_M1_EMS

125. La siguiente figura muestra un espacio

en tres dimensiones. El punto P, cuyas
coordenadas se muestran en la figura,
se desplaza 3 unidades hacia el frente,
3 unidades hacia abajo y 4 unidades
hacia la derecha. Cules
ules son sus
coordenadas finales?

127. Cul de las siguientes figuras

corresponde al edificio visto desde un
helicptero en el momento en que est
volando arriba de l?

A)

A)
B)
C)
D)

P(1,
P(1,
P(1,
P(1,

B)

0, 4)
-2, 4)
-2, 1)
1, -4)

126. Seleccione la figura que se puede

construir utilizando los fragmentos
presentados.

C)

D)

A)

B)

C)

D)

34

ENLACE.10_M1_EMS

128. Cul es la posicin de la figura al

aplicar una rotacin de 90 sobre el
eje AB?

129. En la siguiente figura se muestra la

posicin inicial de un observador (A) y la
vista del plano que observa de la figura.
Si el observador se desplaza en lnea
recta como indican las flechas de A a B
y de B a C, alrededor del objeto, cul
ser la nueva vista que tendr este
observador del objeto?

A)

B)

A)

B)

C)

D)

130. La siguiente figura muestra un

dodecaedro transparente, construido con
varillas y recargado en una base sobre
una de sus caras.

Si un espejo se encuentra colocado de

manera paralela a dicha base con la parte
que refleja hacia el cuerpo, cul de las
siguientes opciones muestra lo que se
refleja en el espejo?

C)

A)

B)

C)

D)

D)

35

ENLACE.10_M1_EMS

131. De acuerdo con las medidas del

siguiente tringulo, cuntos
centmetros mide el lado b?

132. Una circunferencia tiene su centro en

(-2,-2), y pasa por el punto (1,-2).
Cul es su ecuacin?
A)
B)
C)
D)

A)
B)
C)
D)

3 2
3 6
6 2
6 6

x - 2 2 + y - 2 2 = 3
x - 1 2 + y + 2 2 = 3
x + 1 2 + y - 2 2 = 9
x + 2 2 + y + 2 2 = 9

133. Cul es la grfica de la parbola con vrtice en el punto (0,3) y foco en el punto (0,6)?

A)

B)

C)

D)

36

ENLACE.10_M1_EMS

134. El centro de una elipse tiene como coordenadas (-2,0); los extremos del eje mayor tienen
como coordenadas (-6,0) y (2,0). Cul es la grfica que representa a la elipse descrita?

A)

B)

C)

D)

135. En las coordenadas (3,-1) se encuentra

un registro de cableado telefnico; en
el punto de coordenadas (5,4) se ubica
la punta de una antena de seal
telefnica. Cul es la distancia entre el
registro y la punta de la antena?
A)

B)

13

C)

29

D)

37

137.

La figura muestra el proceso de

produccin de cierta bebida que consta
de tres fases, las cuales se realizan
sobre un aparato de forma triangular.
Al entrar en un espacio de 2 metros,
se coloca la etiqueta de las botellas;
despus giran un ngulo de _____
grados, avanzan y se llenan de lquido;
al final, giran un ngulo de 45 y
avanzan 3 metros para colocar las
tapas y salir del proceso.

136. En una plaza Juan camina en tramos

rectos, a partir del asta bandera, en un
punto cambia de direccin girando 150
a su izquierda, avanza 64 metros y se
detiene. Para regresar al asta tiene que
girar 75 a la izquierda. A qu
distancia se encuentra el punto inicial?
A)
B)
C)
D)

A)
B)
C)
D)

16
32
166
322
37

30
45
60
75

ENLACE.10_M1_EMS

138. Cul es la altura en metros de una

torre si proyecta una sombra de 26
metros con un ngulo de elevacin
respecto al piso de 60 grados?
A)
B)
C)
D)

140. Un arquitecto lleva el trazo de la

superficie del piso de una sala, que
tiene forma elptica, a un plano
cartesiano, con el fin de manipular sus
medidas por posibles remodelaciones.

13
26

133

263

139.Se instala un canal en forma parablica

con el fin de que fluya el agua de la
lluvia, el vrtice y la longitud del lado
recto se indican en la figura.

Para realizar las modificaciones

necesita conocer la ecuacin de la
elipse. En qu opcin se representa
dicha ecuacin?
A)
B)
C)
D)

Cul es la ecuacin de la parbola y

qu coordenadas tiene el foco?
A)
B)
C)
D)

x2 2x + 2y + 3 = 0 , F 1, -

3
2

x2 2x 8y 7 = 0 , F1, -3

x2 2x 8y + 9 = 0 , F1, 1

1
x2 2x 2y 1 =0 , F 1, - 
2

38

x2 + 2y2 - 2x - 12y + 15 = 0
4x2 + 9y2 - 8x + 54y - 113 = 0
4x2 + 16y2 - 8x - 96y + 84 = 0
4x2 + 16y2 + 8x + 96y + 84 = 0