Aparato conceptual del trabajo cientfico.

1. Abstraccin cientfica. Es el proceso mediante el cual se destacan los

aspectos, elementos y vnculos fundamentales de los fenmenos y objetos a
fin de iniciar su estudio intensivo. A partir del proceso de abstraccin se
elaboran los conceptos que son abstracciones cientficas, ya que permiten
reproducir el pensamiento los aspectos y relaciones esenciales de la realidad
objetiva.
2. Anlisis. Es el mtodo que permite desmembrar o desarticular, con base en
una idea o hiptesis rectora, un todo material (por ejemplo, un organismo) o
un todo ideal (por ejemplo, una teora), con el propsito de estudiar de forma
intensiva sus partes o una de ellas en especial. El anlisis destruye la unidad
de los componentes del todo a fin de comprender mejor las caractersticas y
la dinmica de los aspectos y relaciones de algunas de sus partes.
3. Aparato crtico. Se le conoce como referencias o citas bibliogrficas. Son
las notas que se escriben en el texto, a pie de pgina o al final del captulo o
del libro para sealar la fuente de donde se obtuvo la informacin o las ideas
expuestas. El aparato critico incluye las notas que se refieren a las
explicaciones de los trminos que se presentan en el trabajo de
investigacin, as como la exposicin de datos que apoyen o complementen
el texto.
4. Campo de estudio. Es el mbito temporal y espacial en el que se centra el
estudio del fenmeno o problema. Se le conoce tambin como marco de
referencia o marco conceptual.
5. Categora. Son los conceptos fundamentales de una ciencia con base en los
cuales se construyen sus teoras y se orientan los procesos concretos de
investigacin.
6. Causalidad. Es la relacin que se establece entre dos fenmenos o procesos
concretos, en la que en uno de ellos se encuentra determinado por el otro. La
causalidad no se da en forma lineal o mecnica ya que un fenmeno puede
tener diferentes causas y, a su vez originar diversos efectos.
7. Censo. Es un procedimiento mediante el cual se recopila informacin
emprica sobre los aspectos que se consideran ms importantes de una
poblacin previamente definida.
8. Ciencia. Es el conjunto de conocimientos obtenidos y comprobados a travs
de la practica cientfica, los cuales se organizan rigurosamente con base en
un sistema, y se expresan en principios, teoras, leyes, conceptos, y mtodos
de investigacin debidamente articulados.
9. Codificacin. Es el proceso mediante el cual se asigna un cdigo (letra o
numero) a cada una de las respuestas previstas para las preguntas de un
cuestionario o gua de entrevista. Dicho proceso facilita el manejo de la
informacin para formar cuadros de concentracin de notas.

10.
Comprobacin de hiptesis. Es el proceso que permite confrontar
las hiptesis con la realidad emprica para determinar el grado en el que se
reconstruyen en el pensamiento, los aspectos y las relaciones de los
fenmenos objetivos.
11.
Concepto. Es la reproduccin en el pensamiento de algn aspecto en
concreto de la realidad objetiva. Hay conceptos tericos y empricos. Los
primeros expresan aquellos elementos, relaciones o procesos generales que
no son observables directamente. Los conceptos empricos, por el contrario,
se refieren a los aspectos y relaciones directamente observables o medibles a
partir de los datos que se obtienen de la realidad concreta.
12.
Conclusiones. Es la parte del trabajo en la que el investigador
resume, de acuerdo con los objeticos e hiptesis formulados los principales
hallazgos encontrados en la investigacin. Las conclusiones pueden hacerse
en trminos que abarquen los distintos aspectos de la misma, destacando
aquellos -segn criterio del investigador- son bsicos para mostrar los
resultados tericos y/o empricos del estudio.
13.
Concreto.
14.
Concreto pensado. Es el producto ms acabado que se obtiene del
proceso de conocimiento sobre determinado fenmeno. El concreto mental,
permite descubrir la esencia de los procesos, es decir, las leyes que rigen su
origen, desarrollo y transformacin. Es la sntesis de los conocimientos
adquiridos en la investigacin cientfica (conceptos, leyes y teoras) a partir
del cual se puede alcanzar una comprensin y explicacin cientfica de los
aspectos y vnculos de los fenmenos.
15.
Concreto sensible. Es la realidad emprica captada directamente por
nuestros sentidos y expresada en sensaciones y percepciones que permiten
descubrir solo los aspectos y relaciones externas e inmediatas y no los nexos
internos del fenmeno.
16.
Confiabilidad de la investigacin. Esta cuestin est presente a
nivel de todo proceso de investigacin, as como en los distintos
procedimientos utilizados para recopilar, clasificar y analizar la informacin.
17.Conocimiento emprico. Es el conocimiento que obtiene el hombre comn
en su prctica diaria al exponer sus rganos sensoriales al mundo externo.
18.Conocimiento objetivo
19.Cronograma
20.Dato emprico
21.Deduccin
22.Definicin de conceptos
23.Definicin operacional
24.Definicin real
25.Definicin terica
26.Delimitacin del tema
27.Diseo de investigacin
28.Diseo de la muestra
29.Empirismo
30.encuesta

31.Endogamo
32.entrevista
33.entrevista estructurada
34.entrevista no estructurada
35.equipo interdisciplinario
36.error de muestreo
37.estadstica
38.estadstico
39.estudio de casos
40.estudio diacrnico
41.estudio sincrnico
42.Exgamo
43.experimento
44.explicacin cientfica
45.ficha
46.ficha de trabajo
47.ficha maestra
48.fuente de informacin
49.grupo control
50.grupo de experimentacin
51.hiptesis
52.hiptesis central o de trabajo
53.hiptesis emprica
54.hiptesis operacional
55.ideologa
56.indicador
57.interpretacin de la informacin de campo
58.investigacin accin
59.investigacin aplicada
60.investigacin cientfica
61.investigacin directa o de campo
62.investigacin documental
63.investigacin emprica
64.investigacin terica
65.Ley
66.Mtodo cientfico
67.Mtodo dialectico
68.Monografa
69.Muestra piloto
70.Muestreo
71.Objeto de estudio
72.Observacin cientfica
73.Observacin no participante
74.Observacin participante
75.Operacionalizacion de hiptesis
76.parmetro
77.plan de investigacin
78.Plan de trabajo
79.planeacin
80.planteamiento del problema

81.pregunta cerrada
82.Preguntas abiertas
83.problema social
84.procesamiento de la informacin
85.proyecto de investigacin
86.realidad objetiva
87.reduccin del problema
88.referente emprico
89.relacin sujeto-objeto
90.representacin de la muestra
91.resea critica
92.sntesis
93.tabulacin
94.tcnica
95.unidad de anlisis
96.universo
97.verdad cientfica.