Taller 5

ALIMENTOS IMPORTADOS A PANAMA
AO
1950
1960
1970
1980
1990
2000
TONELADAS
PRODUCTO
CARNICOS
505.85
918.63
2792.33
4188.49
9348.23
12059.63
TONELADAS
GRANOS
647.49
687.11
1821.08
2893.5
5867.94
7820.66
TONELADAS
LECHE
1153.34
1605.74
4613.41
7081.99
15216.17
19880.29
TODAS LAS GRAFICAS LLEVARAN EL NOMBRE, ALIMENTOS IMPORTADOS

A PANAMA, GRAFICARAN C vs AOS , G vs AOS Y L vs AOS

AO
PRODUCTO CARNICOS
1950
505.85
1960
918.63
1970
2792.33
1980
4188.49
1990
9348.23
2000
12059.63
ALIMENTOS IMP
14000
12000
10000
8000
PRODUCTOS CARNICOS
6000
4000
2000
0
1950
1960
LIMENTOS IMPORTADOS A PANAMA
ARNICOS
1950
1960
1970
AOS
1980
1990
2000

TONELADAS
AO
1950
1960
1970
1980
1990
2000
647.49
687.11
1821.08
2893.5
5867.94
7820.66
GRANOS
ALIMENTOS
9000
8000
TONELADAS
7000
GRANOS
6000
5000
4000
3000
2000
1000
0
LIMENTOS IMPORTADOS A PANAMA
0
7820.66
0
RANOS
0
5867.94
0
2893.5
0
1821.08
647.49
1950
687.11
1960
AOS
1970
1980
1990
2000
7820.66
2000

TONELADAS
LECHE
AO
1950
1960
1970
1980
1990
2000
1153.34
1605.74
4613.41
7081.99
15216.17
19880.29
ALIMENTOS IMP
25000
20000
15000
TONELADAS DE LECHE
10000
5000
MENTOS IMPORTA DOS A PA NAMA

25000
20000
15000
E
10000
5000
1950
1960
AOS
1970
1980
1990
2000
PRE-TEST
Nmero de tem
No
Mtodo 1
23
88
12
Enfoque Constructivista (2, 4,18).
16
Estrategias de enseanza.
(3,11,12,13,14,15,17,20)
17
Tcnicas de enseanza.
(5,6,7)
22
Aprendizaje significativo
(8,9,10,19)
23
61
65
85
88
9
9
4
3
39
35
15
12
POST-TEST
Total
100%
Nmero de tem
Mtodo 1
26

100%
100%
100%
100%
25
(3,11,12,13,14,15,17,20)
24
(5,6,7)
24
(8,9,10,19)
25
No
Total
100
100%
96
100%
92
100%
92
100%
96
100%
PRE TEST
Nmero de tem
Mtodo 1
No
88%
12%
Mtodo 1
12%
S
No
88%
POST TEST
Nmero de tem
Mtodo 1
S
100%
Mtodo 1
100%
No
0%
Mtodo 1
0%
No
PRE TEST
Nmero de tem
No
61%
39%
39%
S
61%
No
POST TEST
Nmero de tem
Enfoque Constructivista (2,
4,18).
No
96%
4%

4%
S
96%
No
PRE TEST
Nmero de tem
No
(3,11,12,13,14,15,17,20)
65%
35%
Estrategias de enseanza. (3,11,12,13,14,15,17,20)
35%
65%
S
No
17,20)
PRO TEST
Nmero de tem
(3,11,12,13,14,15,17,20)
No
92%
8%
(3,11,12,13,14,15,17,20)
8%
S
92%
No
15,17,20)
PRE TEST
Nmero de tem
(5,6,7)
No
85%
15%
(5,6,7)
S
No
15%
85%
POST TEST
Nmero de tem
(5,6,7)
,6,7)
No
92%
8%
(5,6,7)
S
S
No
8%
No
92%
PRE TEST
Nmero de tem
(8,9,10,19)
No
88%
12%
(8,9,10,19)
12%
S No
88%
POST TEST
Nmero de tem
(8,9,10,19)
No
96%
4%
4%
96%
(8,9,10,19)
S
No
10,19)
CUADRO ESTADSTICO DE INTERPRETACIN

Considera usted que la utilizacin de la computadora influye en e
proceso de enseanza aprendizaje
PREGUNTA N1
Cantidad
Encuesta
Relacin %
Alternativas:
SI
NO
26
96
de
Considera usted que la utilizacin
INTERPRETACIN
e la computadora influye en el
a aprendizaje
as:
TOTAL
27
100
dera usted que la utilizacin de la computadora influye en el proceso de enseanza aprendizaje
4%
SI NO
96%
o de enseanza aprendizaje
Que tipo de instrumento de apoyo periferico utiliza en el desarroll

de las clases. Puede mencionar mas de uno; jerarquicamente seg
la frecuencia de uso:1 para el ms utilizado y as
sucesivamente:
Texto
Alternativas:
Preguntas N2
Cantidad
Encuesta
Relacin %
Proyector Digital y
computador
TV Coder
18
50
16
de
Que tipo de instrumento de apoyo periferico utiliza en el desarrollo de las clases. Puede mencionar mas de uno; jera
Proyector Digital y computador
33%
TV Coder
50%
17%
Otros
CIN
ferico utiliza en el desarrollo

e uno; jerarquicamente segn
s utilizado y as
te:
s:
Otros
12
34
arrollo de las clases. Puede mencionar mas de uno; jerarquicamente segn la frecuencia de uso:1 para el ms utilizado y as sucesivamente:
Los tipos informaticos que utiliza son propiedad de:

Texto
Preguntas N3
Cantidad
de
Encuesta
Relacin %
Alternativas:
Propios
De la Institucin
12
45
9
33
Los tipos informaticos que
15%
7%
33%
44%
TERPRETACIN
que utiliza son propiedad de:
ernativas:
Alquilados
Prestados
2
7
4
15
os informaticos que utiliza son propiedad de:
15%
7%
33%
Propios
De la Institucin
44%
Alquilados
Prestados

Existe facilidades de equipos
Texto
informaticos en INADEH para
realizar su labeor como docente
Preguntas N4
S
No
Total
Frecuencia
12
9
27
Relacin %
45
33
100
Existe facilidades de equipos informticos en IN
43%
57%
equipos informticos en INADEH para realizar su labeor como docente
43%
57%
No

En qu forma utiliza recursos e instrumentos de apoyo p
labor como docente:
Texto
Alternativas:
Preguntas N5
Cantidad
de
Encuesta
Relacin %
Para
Como
Para
reforzarel medio de
presentar
aprendizaj informaci
conclusiones
e
n
23
32
18
25
5
7
En qu forma utiliza recursos e instrumentos de apoyo
6%3%
14%
32%
14%
7%
25%
CO DE INTERPRETACIN
os e instrumentos de apoyo perifrico para realizar su
labor como docente:
Alternativas:
Para que
los
estudiante
Para
s
Como ayuda tpromover
presenten
debates
sus
trabajos
10
14
10
14
4
5
Otros
2
3
e instrumentos de apoyo perifrico para realizar su labor como docente:
Para reforzarel aprendizaje

Como medio de informacin
6% 3%
Para presentar conclusiones
14%
32%
Para que los estudiantes presenten sus

trabajos
Como ayuda tutorial
4%
7%
Para promover debates

25%
Otros
mo docente:

Taller 5

Încărcat de

Informații document

Drepturi de autor

Formate disponibile

Partajați acest document

Partajați sau inserați document

Opțiuni de partajare

Vi se pare util acest document?

Este necorespunzător acest conținut?

Drepturi de autor:

Formate disponibile

Taller 5

Încărcat de

Drepturi de autor:

Formate disponibile

ALIMENTOS IMPORTADOS A PANAMA

TODAS LAS GRAFICAS LLEVARAN EL NOMBRE, ALIMENTOS IMPORTADOS

ALIMENTOS IMPORTADOS A PANAMA

LIMENTOS IMPORTADOS A PANAMA

ALIMENTOS IMPORTADOS A PANAMA

LIMENTOS IMPORTADOS A PANAMA

ALIMENTOS IMPORTADOS A PANAMA

MENTOS IMPORTA DOS A PA NAMA

Enfoque Constructivista (2, 4,18).

Enfoque Constructivista (2, 4,18).

Enfoque Constructivista (2, 4,18).

Enfoque Constructivista (2, 4,18).

Estrategias de enseanza. (3,11,12,13,14,15,17,20)

CUADRO ESTADSTICO DE INTERPRETACIN

Considera usted que la utilizacin

dera usted que la utilizacin de la computadora influye en el proceso de enseanza aprendizaje

CUADRO ESTADSTICO DE INTERPRETACIN

Que tipo de instrumento de apoyo periferico utiliza en el desarroll

Proyector Digital y computador

ferico utiliza en el desarrollo

CUADRO ESTADSTICO DE INTERPRETACIN

Los tipos informaticos que utiliza son propiedad de:

Los tipos informaticos que

os informaticos que utiliza son propiedad de:

CUADRO ESTADSTICO DE INTERPRETACIN

Existe facilidades de equipos informticos en IN

equipos informticos en INADEH para realizar su labeor como docente

CUADRO ESTADSTICO DE INTERPRETACIN

En qu forma utiliza recursos e instrumentos de apoyo

e instrumentos de apoyo perifrico para realizar su labor como docente:

Para reforzarel aprendizaje

Para presentar conclusiones

Para que los estudiantes presenten sus

Para promover debates

S-ar putea să vă placă și