Anlisis de textos cientficos

Para lograr el proceso de la comprensin de textos, el lector debe primero, leer e identificar que tipo
de texto es el que en ese momento tiene en sus manos, tambin saber el propsito de su lectura, esto
es conocer el que, porque y para que leo. Una vez que ha contestado estas tres interrogantes el
lector deber realizar el proceso de la comprensin lectora que consiste en leer, subrayar las ideas
principales, elaborar fichas de trabajo, resmenes, glosa, etc. Pasos necesarios para lograr dicho
proceso. Si la intencin del lector es analizar un texto cientfico entonces es necesario referirnos a
algunos aspectos generales de la estructura y clasificacin de los textos cientficos Se denominan
cientficos aquellos textos en los que se dan a conocer los resultados de una investigacin metdica en
el campo de la ciencia, la sociedad o del pensamiento, se escriben utilizando un lenguaje directo, con
un vocabulario muy preciso, que incluye tecnicismos y con un orden lgico y riguroso. Algunos autores
los llaman tambin textos expositivos.
ESTRUCTURA DE UN TEXTO CIENTIFICO
Todo texto expositivo o cientfico est formado por tres partes.
La introduccin: Es la parte inicial del texto y contiene:
La presentacin general del tema
Expresiones motivadoras y sugestivas para atraer la atencin del lector.
El desarrollo: Es la parte medular del texto en este se exponen ordenadamente los subtemas o
tpicos en que se ha dividido el tema.
Propone la hiptesis (aunque esta se pueda plantear desde la introduccin). Presenta la
argumentacin o expone la informacin.
Con base en alguna experiencia, ejemplos o experimentos.
Con base en datos estadsticos.
Con base en hechos observables.
Con base en lo dicho por otros autores.
La conclusin: Es la parte final del escrito.
Reafirma la hiptesis propuesta.
Expone las consecuencias lgicas o previsibles de lo planteado.
Sintetiza de modo general lo expuesto en el desarrollo.
Otorga la solucin al problema planteado.
Adems en el contenido de los textos cientficos el autor expone el resultado de operaciones del
pensamiento abstracto, las cuales, en cada prrafo, dan origen a diferentes unidades del significado.
Por ello es importante que al hacer el anlisis de los textos, el lector identifique estas unidades.
La definicin: cuando se enuncian las cualidades fundamentales y especficas de un objeto,
fenmeno, o proceso.
La descripcin: cuando se enumeran los rasgos sobresalientes de un objeto o de sus partes.
Los ejemplos, demostraciones, o ejemplificaciones: mediante casos concretos o particulares se
comprueba una aseveracin general,
El ordenamiento: jerarquizacin o clasificacin de hechos, funciones o partes de un proceso.
La analoga: es la comparacin entre dos objetos o fenmenos para encontrar semejanzas.
La oposicin o contraste, es la comparacin entre dos objetos o fenmenos para destacar sus
diferencias.
El anlisis: descomposicin del objeto o proceso en sus partes y estudio de cada uno.
La sntesis: es la reconstruccin terica de las partes para formar el todo o la unidad.
La causa o el efecto, relacin entre dos fenmenos, en la cual el fenmeno anterior da origen o
provoca el otro.

La enunciacin de leyes y principios:

Se expone la regularidad de los fenmenos expresados en principios generales.
Una vez que el lector logra determinar las unidades de significado del texto est en la organizacin
interna de su contenido lo cual le ayudara a la captacin global del tema expuesto.
Estrategias de anlisis del texto cientfico
Para llevar a cabo el anlisis de los textos cientficos se deben utilizar estrategias, adems de las ya
mencionadas anteriormente como es decodificar lo ledo e incorporarlo a nuestro conocimiento del
mundo, mediante la lectura es posible descubrir la organizacin de las ideas en un mensaje; es
decir, la estructura conceptual del texto. De esta manera el lector podr descubrir como el autor ha
encadenado sus ideas, siguiendo el curo de sus pensamientos. Este anlisis permite al lector
reelaborar o recrear, la informacin, dndole otra disposicin.
Para conocer dicha estructura conceptual, el autor propone tres modelos de representacin grafica:
-El diagrama: Es la representacin grafica del contenido y de la organizacin de un texto.
-El mapa conceptual: Es la representacin grafica de los conceptos bsicos de un texto ( o de un
tema) y de las relaciones existentes entre ellos, mediante valos y lneas o flechas.
-El cuadro resumen o matriz de doble entrada: Tambin se le puede llamar cuadro por columna,
ofrece un concentrado de la informacin contenida en un texto, con la caracterstica de que los
conceptos principales se ordenan en filas horizontales y en columnas verticales.
A continuacin les presentaremos un ejemplo de un texto cientfico en el que se hablara sobre los
Animales En Peligro De Extincin.