CONDUCTA

La conducta est relacionada a la modalidad que tiene una persona para comportarse en
diversos mbitos de su vida. Esto quiere decir que el trmino puede emplearse como
sinnimo de comportamiento, ya que se refiere a las acciones que desarrolla un sujeto
frente a los estmulos que recibe y a los vnculos que establece con su entorno.
Por ejemplo: El Tribunal de Disciplina anunci que castigar la conducta del jugador, La
maestra me sancion por mi mala conducta, Es un juez de conducta intachable.
A la hora de hablar de conducta y del ser humano es muy
frecuente que dentro de lo que es la inteligencia emocional se
establezcan tres diferentes tipos del trmino que nos ocupa.
As, por ejemplo, en primer lugar se habla de lo que se da en
llamar conducta agresiva que es la que tienen aquellas
personas que se caracterizan por tratar de satisfacer sus
necesidades, que disfrutan del sentimiento de poder, que les
gusta tener la razn, que tienen la capacidad de humillar a los
dems y que suelen ser enrgicas.
El segundo tipo de conducta establecida es el pasivo. En este
caso concreto, quienes se caracterizan por tenerla son personas tmidas, que ocultan sus
sentimientos, que tienen sensacin de inseguridad y de inferioridad, que no saben aceptar
cumplidos, que no cuentan con mucha energa para hacer nada y que los dems se
aprovechan de ellos con mucha facilidad.
La conducta asertiva es el tercer tipo citado. Las personas que la poseen tienen entre sus
principales seas de identidad el que siempre cumplen sus promesas, que reconocen
tanto sus defectos como sus virtudes, se sienten bien consigo mismos y hacen sentir
tambin bien a los dems, respetan al resto y siempre acaban consiguiendo sus metas.
Conducta y psicologa
La psicologa intenta conocer los mecanismos que influyen en nuestra
conducta. Tradicionalmente la psicologa se ha ocupado de los
aspectos mentales que determinan nuestras acciones. Sin embargo, la
corriente del conductismo ha cambiado esta tendencia. Como su
mismo nombre indica, los psiclogos conductistas se centran en la
conducta, es decir, en lo que realizamos y no en los procesos internos
que nos impulsan a la accin. Segn el planteamiento del conductismo
existen unas leyes de la conducta (concretamente unas leyes del
aprendizaje) combinadas con mecanismos de condicionamiento (por ejemplo, cuando una
accin particular la asociamos con algo que deseamos).

El conductismo como planteamiento teraputico sostiene que es posible modificar las

conductas no deseables. En este sentido, los psiclogos de esta corriente utilizan tcnicas
para dejar de fumar empleando estrategias de modificacin del comportamiento del
fumador.
Si bien el conductismo es la corriente que ms subraya el papel del comportamiento, la
psicologa en general se ocupa de la conducta humana, especialmente de aquellas que
son anmalas (las enfermedades mentales, las fobias o las adicciones).
Trastorno de conducta
Es una serie de problemas comportamentales y emocionales que se presentan en nios y
adolescentes. Los problemas pueden involucrar comportamiento impulsivo o desafiante,
consumo de drogas o actividad delictiva.
Causas
El trastorno de conducta ha sido asociado con:

Maltrato infantil

Drogadiccin o alcoholismo de parte de los progenitores

Conflictos familiares

Anomalas genticas

Pobreza

El diagnstico es ms comn entre varones.

Es difcil saber qu tan frecuente es este
trastorno, lo cual se debe a que muchas de
las cualidades necesarias para el diagnstico,
tales como "actitud desafiante" y la
"desobediencia de las reglas", son difciles de
definir. Para realizar un diagnstico de trastorno
de
conducta, el comportamiento tiene que ser mucho ms extremo de lo que es socialmente
aceptable.
El trastorno de conducta a menudo est asociado con el trastorno de dficit de atencin. El
trastorno de conducta tambin puede ser un signo inicial de depresin o trastorno bipolar.

Sntomas
Los nios con trastorno de conducta tienden a ser impulsivos, difciles de controlar y
despreocupados por los sentimientos de los dems.
Los sntomas pueden incluir:

Romper las reglas sin una razn clara.

Comportamiento cruel o agresivo hacia personas y animales (por ejemplo, intimidar,

pelear, usar armas peligrosas, forzar la actividad sexual y robar).

Ausentismo escolar (inasistencia, que comienza antes de los 13 aos).

Consumo excesivo de alcohol y/o de drogas psicoactivas.

Iniciar incendios de manera deliberada.

Mentir para conseguir un favor o evitar tareas que tiene que hacer.

Escaparse.

Vandalismo o destruccin de la propiedad.

Estos nios a menudo no hacen ningn esfuerzo por ocultar su comportamiento agresivo y
pueden tener dificultad para hacer amigos verdaderos.