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FACULTAD DE INGENIERA
ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE INGENIERA CIVIL
SLABO DE FSICA
I. DATOS GENERALES
1.1 Unidad Acadmica:

Escuela Acadmico Profesional de Ingeniera Civil.

1.2 Semestre Acadmico:

2015 - I

1.3 Ciclo de estudios:

1.4 Requisitos:

Ninguno

1.5 Carcter:

Obligatorio

1.6 Nmero de Crditos:

1.7 Duracin:

17 semanas (del 30 de Marzo al 25 de Julio)

1.8 N de horas semanales:

5 (3 teora y 2 prctica)

1.9 Docente(s):
Ing. Alvarado Prez Karina

kmalvarado@hotmail.com

Lic. Santos Flores Teodomiro

te_santos@yahoo.com

Ing. Vsquez Cerdn Wilson

wvcerdan@hotmail.com

Lic. San Bartolom Montero Jaime

jaimesbm@hotmail.com

Lic. Romero Contreras Mauro

romero_fic@hotmail.com

Lic. Toledo Huayaney Edith

isabel9616a@hotmail.com

Lic. lvarez Chancasanampa Timoteo

imposible_2011@hotmail.com

II. SUMILLA
Fsica es una experiencia profesional del rea de Formacin Profesional. Es de naturaleza tericaprctica y de carcter obligatorio. Tiene como propsito interiorizar en los estudiantes el marco
conceptual de la fsica y su aplicacin prctica en el campo de la ingeniera, comprende el desarrollo

Elabor

Vicerrectorado Acadmico

Revis

Representante de la
Direccin

Aprob

Rectorado

NOTA: Cualquier documento impreso diferente del original, y cualquier archivo electrnico que se encuentren fuera de la
Intranet UCV sern considerados como COPIA NO CONTROLADA

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del anlisis vectorial, cinemtica, trabajo, energa, impulso, cantidad de movimiento lineal y angular,
temperatura y circuitos elctricos.
III. COMPETENCIA
Aplica leyes y principios de los diferentes fenmenos fsicos para la solucin de situaciones prcticas
y problemas fsicos relacionado con la Ingeniera Civil, demostrando creatividad y trabajo en equipo.
IV. PROGRAMACIN ACADMICA
EJES TRANSVERSALES:
-

Emprendedorsmo.

4.1 PRIMERA UNIDAD:

Resultante de un sistema de Fuerzas

4.1.1. DURACIN:

6 semanas (30 de marzo 09 de mayo)

4.1.2. PROGRAMACIN:
SESIN

CAPACIDADES

1
- Aplica las propiedades de
las operaciones de
vectores para determinar
la fuerza resultante.

Elabor

PRODUCTOS
ACADMICOS
Cuadros de doble
Anlisis Vectorial.
entrada. Sobre anlisis
- Tipos de magnitudes: escalares y
vectorial
vectoriales.
- Elementos de un vector.
- Vectores en el plano y el espacio. Grficos. Sobre vectores
Vectores unitarios.
TEMTICA

Prueba de entrada
( 30 de Marzo al 4 de Abril)
Anlisis Vectorial.
- Adicin y sustraccin de vectores,
mtodos: grfico y analtico.
Informe de laboratorio
- Descomposicin rectangular del en cuanto a anlisis
vectorial.
vector fuerza (coplanar y espacial)
- Determinacin del vector fuerza
resultante.

- Clasifica fuerzas paralelas Anlisis Vectorial.

y
perpendiculares
- Vector de posicin.
aplicando las propiedades
- Producto escalar
del producto escalar y
Aplicaciones.
vectorial.

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Representante de la
Direccin

vectorial.

Aprob

Prueba de desarrollo.

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Cinemtica.
- Elementos del movimiento: sistema
de referencia, posicin,
desplazamiento, distancia,
velocidad y aceleracin.
- Resuelve problemas de - MRU
cinemtica empleando las - MRUV.
ecuaciones
del
- Movimiento vertical. Cada libre.
movimiento.
Cinemtica.
- Movimiento parablico.
- Movimiento circular.
- Velocidad y aceleracin
instantnea.

Informe de laboratorio
sobre cinemtica.
Mapa conceptual sobre
MRU y MRUV

Informe de laboratorio.

Comprensin de lectura

(Del 04 al 09 de mayo)

4.2. SEGUNDA UNIDAD:

Energa de un sistema.

4.2.1. DURACIN:

04 semanas. (11 de mayo 6 de junio)

4.2.2. PROGRAMACIN:

SESIN

Elabor

CAPACIDADES

- Aplica propiedades del

trabajo mecnico y la
energa para describir,
analizar
y
resolver
problemas de un sistema
mecnico
en
movimiento.
- Aplica las ecuaciones de la
cantidad de movimiento
lineal en la solucin de

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Revis

TEMTICA
Trabajo.
- Definicin y unidades.
- Trabajo de una fuerza.
- Trabajo realizado por varias fuerzas.
- Trabajo de fuerzas conservativas.
- Trabajo de fuerzas no
conservativas.
Energa.
- Energa cintica.
- Teorema del trabajo-energa.
Cantidad de movimiento lineal e
Impulso.
- Definicin de momento lineal.
Representante de la
Direccin

Aprob

PRODUCTOS
ACADMICOS

Mapa conceptual sobre

trabajo mecnico.
Informe de laboratorio.

Mapa conceptual.
Informe de laboratorio
sobre energa.
Prueba de desarrollo

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problemas.

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- Teorema del impulso y el momento

lineal y el impulso.
- Comparacin del momento lineal y
la energa cintica.
- Conservacin del momento lineal.
Examen parcial

10

(Del 01 al 06 de junio)

4.3. TERCERA UNIDAD:

Movimiento de partculas.

4.3.1. DURACIN:

7 Semanas (08 de junio 25 de julio)

4.3.2. PROGRAMACIN

SESIN

11

12

13

14

Elabor

CAPACIDADES

TEMTICA

Cantidad de movimiento lineal e

- Determina el centroide de Impulso.
figuras planas simples y - Centro de gravedad. Centroide.
compuestas.
Cantidad de movimiento angular.
- Definicin y unidades.
- Aplica las propiedades de
la cantidad de movimiento - Definicin matemtica.
angular en la solucin de
- Conservacin de la cantidad de
problemas.
movimiento angular.
- Aplicaciones
Temperatura.
- Temperatura y equilibrio trmico
- Termmetros y escalas de
temperatura
- Calcula
la
expansin
- Expansin trmica.
trmica de los materiales.
Temperatura.
- Cantidad de calor.
- Mecanismos de transferencia de
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Revis

Representante de la
Direccin

Aprob

PRODUCTOS
ACADMICOS
Grficos sobre
movimientos lineales.
Informe de laboratorio.

Informe de laboratorio
sobre movimiento
angular.

Informe de laboratorio
sobre temperatura.

Prueba de desarrollo.

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calor.

15

Circuitos elctricos.
- Corriente alterna
- Aplica las ecuaciones de la
- Corriente directa.
cantidad de movimiento
- Elementos del circuito elctrico.
en
la
solucin
de
- Smbolos elctricos.
problemas.
- Unidades elctricas.
- Magnitudes elctricas.
Examen final

16

Grficos sobre circuitos.

Informe de laboratorio.

(Del 13 de Julio al 18 de Julio)

Examen de Rezagados ( Del 20 al 25 de Julio)

17

4.5. ACTITUDES
-

Asume una actitud emprendedora.

Demuestra creatividad en las actividades propuestas.

Muestra disposicin para trabajar en equipo.

V. ESTRATEGIAS METODOLGICAS
La experiencia curricular se desarrollar teniendo en cuenta los momentos de la enseanza-aprendizaje
empleando videos, imgenes y situaciones reales como apertura de las diferentes sesiones de
aprendizaje. Las clases sern expositivas y prcticas. Durante la exposicin se emplearn diapositivas,
software y problemas modelos, en todo el desarrollo se motivar al alumno a preguntar y aportar con la
finalidad de una construccin slida del conocimiento. Durante la prctica se har uso de prcticas
dirigidas para la resolucin de ejercicios y problemas, incentivando el trabajo colaborativo.
El aprendizaje de los alumnos se reflejar en las exposiciones, intervenciones orales, informes de
laboratorio y exmenes aplicados oportunamente.

Elabor

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Las relaciones interpersonales ser un eje importante durante el trabajo en cada sesin, enfatizndose la
puntualidad, responsabilidad, respeto y trabajo en equipo. Siendo la comunicacin eficaz y asertiva el
medio de intercambio de ideas y conocimientos.
Se propiciar el desarrollo del emprendedorismo a travs de conversatorios, paneles o frums.
Para las evaluaciones se emplearn guas de observacin, rbricas y pruebas de desarrollo y se realizarn
en cada sesin.
VI. MEDIOS Y MATERIALES
-

Pizarra, mota y plumones

Guas de trabajo

Proyector multimedia, software, videos, imgenes

Aula virtual UCV.

VII. EVALUACIN
7.1. DISEO DE EVALUACIN
UNIDADES

II

III

PRODUCTOS
ACADMICOS

CDIGO PESO
TA
PC

Trabajos
Prctica Calificada
Comprensin de
Lectura
Trabajos
Prctica Calificada
Examen Parcial

CL
TA
PC
EP
TA
PC
EF

Trabajos
Prctica Calificada
Examen Final

10 %
30 %
60%
20 %
20 %
60%
20 %
20 %
60%

INSTRUMENTO DE
EVALUACIN
Gua de observacin
Prueba de desarrollo
Prueba de desarrollo

20%

30%

Gua de observacin
Prueba de desarrollo
Prueba de desarrollo

50%

Gua de observacin
Prueba de desarrollo
Prueba de desarrollo

7.2. PROMEDIOS
PRIMERA UNIDAD (X1)

Elabor

Vicerrectorado Acadmico

SEGUNDA UNIDAD (X2)

Revis

Representante de la
Direccin

TERCERA UNIDAD (X3)

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SLABO

X1= 0.10TA + 0.30PC + 0.60CL

X2=0.20TA + 0.20PC + 0.60EP

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X3=0.20TA + 0.20PC + 0.60EF

FINAL (XF)
XF=0.2x1 + 0.3x2 + 0.5x3

7.3. REQUISITOS DE APROBACIN

La nota mnima de aprobacin final ser de 10.5. La fraccin equivalente o mayor 0.5

solamente favorece al estudiante en el clculo del promedio final.

-

El alumno con ms del 30% de inasistencias quedar inhabilitado (5 inasistencias).

El estudiante que por algn motivo no rindi uno de los exmenes parciales, podr
rendirlo en el perodo de examen rezagados, en caso de incumplimiento ser calificado con
nota cero (0).
El estudiante

tendr derecho a rendir solo un examen, cualquiera sea su condicin de

sustitutorio o rezagado.
La inasistencia a prcticas o exmenes no justificados se calificarn 0, igual calificativo tendr

los trabajos asignados que no sean entregados en la fecha programada.

Cumplimiento en las actividades acadmicas en la fecha y tiempos establecidos.

VIII. REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS

CDIGO DE
BIBLIOTECA
530 A34
530 B34 V. 1
530 B92

Elabor

TEXTO
ALCARAZ, I., SENDRA OLGA LPEZ JOS LPEZ SOLANAS
VICENTE. Fsica. Madrid. PEARSON EDUCACIN. 1 ed. 2006.p
BAUER Wolfgang; WESTFALL Gary. Fsica para ingeniera y ciencias. Mxico
D.F. McGraw-Hill Interamericana. 1 ed. 2011.
BUECHE, FREDERICK. Fsica general. Mxico D.F. MCGRAW-HILL
INTERAMERICANA. 10 ed. 2007.p

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530.15 F51
530 G43
530 H61F
530.7 H63
530 O36 V. 1

Elabor

Cdigo
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CASTRO ZRATE JUAN. Solucionario de fsica II. Lima. SAN MARCOS. 1

ed. [s.f.]
GIANCOLI Douglas C. Fsca para ciencias y ingeniera. Mxico D.F.
PEARSON EDUCACIN. 4 ed. 2008.p
HEWITT Paul G. Fundamentos de fsica conceptual. Mxico D.F. Pearson
educacin. 1 ed. 2009.p
HIDALGO Miguel ngel MEDINA Jos. Laboratorio de fsica. Madrid.
PEARSON EDUCACIN. 1 ed. 2008.p
OHANIAN Hans; Markert John. Fsica para ingeniera y ciencias. Mxico D.F.
McGraw-Hill Interamericana. 3 ed. 2009. p

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