SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN

Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional
Integral

Versin: 02
Cdigo: GFPI-F-019

GUA DE APRENDIZAJE

GUA DE APRENDIZAJE N 1
1. IDENTIFICACIN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE

Programa
Formacin:

de

Nombre del Proyecto:

Cdigo:
838105

MANTENIMIENTO
GASOLINA Y GAS

Versin: : 100
Cdigo:
850211

Fase del proyecto:

Actividad (es) del
Proyecto:
DEFINIR ASPECTOS
HUMANOS Y
COMPLEMENTARIOS
DE UN TCNICO
DE SERVICIO

Actividad (es)
de
Aprendizaje:
Factores
riesgo
entornos
laborales
saludables

de
y

Resultados de Aprendizaje:
Generar hbitos saludables en su estilo
de vida para garantizar la prevencin
de riesgos ocupacionales de acuerdo
con el diagnstico de su condicin
fsica individual y la naturaleza y
complejidad de su desempeo laboral
Duracin de la gua ( en horas): 16
horas

DE

MOTORES

IMPLEMENTACIN Y ADAPTACIN DE
TECNOLOGAS
MODELO
CONCESIONARIO EN AULA TALLER DE
MECNICA.
ANLISIS
Ambiente
MATERIALES
DE
de
FORMACIN
DEVOLUTIVO
CONSUMI
formacin.
(Herramienta BLE
Ambiente
(unidades
CAFEC Aula - equipo)
empleada
Taller Mesas
y
sillas computador de s durante
o el
ergonmicas escritorio
porttil,
video
programa)
aire
acondicionad proyector,
en
o
o
tres Televisor LED o video
LCD,
memorias
USB
o
cd,
ventiladores
con archivos
debidamente USB
archivos
magnaticos
fijados,
magnticos
Sofa plus,
tomas
y
elctricas en
cuestionari
buen estado
o
y
acceso
internet
Competencia:
Promover la interaccin idnea consigo
mismo, con los dems y con la naturaleza
en los contextos laboral y social

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN
Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional
Integral
GUA DE APRENDIZAJE

Versin: 02
Cdigo: GFPI-F-019

2. INTRODUCCIN
Cordial Saludo estimados aprendices!

Esta gua tiene como finalidad, orientar su proceso acadmico de enseanzaaprendizaje-evaluacin, estimado(a) Aprendiz, permitindole as Desarrollar en el
Personal los conocimientos, habilidades, destrezas para adquirir la competencia y
aplicar las tcnicas, mtodos y herramientas en el rea de la salud ocupacional.
El desarrollo de sta gua, requiere de su parte una lectura a fondo del material de
apoyo propuesto. El cual podr ser consultado en Black Board, Link Salud
Ocupacional y luego clic en el la Carpeta Material de Apoyo.
Como estrategias metodolgicas aplicaremos: la exploracin de saberes previos, la
apropiacin del aprendizaje y la aplicacin del conocimiento, herramientas que los
conducirn a alcanzar los resultados de aprendizaje, de la competencia concerniente
a la salud ocupacional, se debe reunir las evidencias de aprendizaje requeridas en la
Carpeta Actividades e interactuar con la comunidad de aprendices para un mejor
desarrollo de la competencia y eficaz aprendizaje.

Segn cifras reveladas por la OIT, las muertes relacionadas con el trabajo ascienden
cada ao a ms de dos millones de personas en el mundo. Situacin que se hace
preocupante puesto que el nmero excede al promedio anual de 999.000 personas
fallecidas en accidentes de trnsito, 502.000 en guerras y 563.000 por violencia.
Tambin se destaca que cada ao se producen en el mundo unos 270.000.000
accidentes relacionados con la falta de seguridad laboral, equivaliendo estos a
740.000 accidentes diarios, 513 accidentes por minuto y nueve accidentes por
segundo. Adicionalmente, el ente para el trabajo internacional expone que el costo
de la accidentabilidad laboral para la economa mundial es del cuatro por ciento del
PIB.

Pgina 2 de
11

En el caso colombiano, segn Suratep, la accidentabilidad laboral podra ubicarse en

un rango superior al 4.5 por ciento. Lo cual, si se toma en cuenta el costo de la
accidentabilidad en el pas, podra representar gastos superiores al 4.5 por ciento del
PIB.
Nuestro pas se encuentra en los niveles medios de accidentabilidad laboral, lo que
equivale aproximadamente a un siete por ciento.

3. ESTRUCTURACION DIDACTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

3.1 Actividades de Reflexin inicial.
Mediante socializacin en el ambiente formacin se harn preguntas de reflexin
tales como:
Qu conoces de Salud Ocupacional?
Sabes que riesgos laborales tiene su actividad laboral?
Mencione accidentes o enfermedades de alguna actividad laboral o de personas
que conozcas?
Mencione que acciones debe cumplir en su empresa en materia de salud
ocupacional o cuales conoces?
3.2 Actividades de contextualizacin e identificacin de conocimientos
necesarios para el aprendizaje.)
Usted como futuro Tcnico o Tecnlogo del SENA estar en la capacidad de
reconocer los riesgos asociados a su profesin, apropiar medidas de prevencin
de seguridad y generar hbitos laborales y extra laborales para conservar la salud,
de ah la necesidad de preguntarnos diferentes aspectos relacionados con esta
funcin y por tal motivo estos sern los saberes que vamos abordar en esta gua
de aprendizaje, como que es:
Salud?
Trabajo?
Ambiente de Trabajo?
Peligro?
Factor de Riesgo?
Riesgos Psicosociales?
Riesgos Biomecnicos?
Incidente?
Accidente de Trabajo?
Enfermedad Laboral?
Panorama de Riesgos?
Estilos de Vida?
Cules son las metodologas para identificar peligros y evaluar riesgos?
Pgina 3 de
11

Cmo implementar medidas de prevencin y control de riesgos en la fuente,

medio y el individuo?
Cmo implementar estilos de vida y trabajo saludable?
Qu normatividad legal vigente se debe cumplir en Colombia en materia de
Seguridad y Salud en el trabajo?
Tome apuntes sobre el proceso de formacin (Salud ocupacional), consulte las
fuentes del conocimiento (Instructor, Entorno, TIC y el Trabajo Colaborativo), al
finalizar este aprendizaje, haremos una actividad para contestar estas preguntas
indagadoras y reflexivas
3.3
Actividades de apropiacin del conocimiento
(Conceptualizacin y Teorizacin).
El material del curso deber ser consultado por cada aprendiz en Sofa Plus (Black
Board) en el Link Salud Ocupacional y luego Material del Apoyo, a su vez se
debe ingresara
a la carpeta Actividades para realizarlas y evidenciar su
participacin dado que son calificables.
Exposicin dialogada por parte del instructor sobre Salud Trabajo y Factores de
riesgo, Decreto Ley 1295/1994, Ley 1562/2012 y Decreto 1443/2014 durante tres
o cuatro sesiones de clase, tome apuntes sobre los trminos relacionados con
seguridad y salud en el trabajo.
Exposiciones socializadas factores de riesgo de tema especfico asignado a grupos
de trabajo de tres o cuatro aprendices segn la necesidad, presentaciones en Power
Point y enviadas por la carpeta actividades en el link exposiciones factores de
riesgo, tambin se deben enviar al blog Exposiciones Factores de Riesgo.
Observando
el
video
http://www.youtube.com/watch?v=fj7e-uE_5NY#t=108
relacionado con saludo ocupacional dispuesto en la carpeta material de apoyo en el
link Prevencin de Riesgos Laborales en el Trabajo
realice un mapa
conceptual del programa de salud ocupacional y envelo por el link dispuesto en la
carpeta actividades
Taller:
De manera personal, lee los artculos 1, 3 y 4 (Ley 1562/2012). Defina cada uno de
los siguientes trminos y ejemplifique cada uno con una situacin familiar, escolar
o laboral:
Accidente de Trabajo
Incidente laboral
Enfermedad Laboral
En compaa del instructor y organizados en mesa redonda discutan los conceptos
revisados y los ejemplos dados. Luego, a la luz de stos artculos discute los
siguientes casos y define si son o no Accidentes Laborales o son Incidentes y
Pgina 4 de
11

adems el tipo de factor de riesgo o peligro presente en la situacin:

Accidente de trnsito ocurrido a un mensajero de la empresa quien realizaba un
favor personal al jefe.
Accidente Si No Incidente Tipo de Peligro _________________
En un robo a un banco, el mensajero que estaba realizando consignaciones de la
empresa recibe un golpe de los maleantes que le fractura la nariz.
Accidente Si No Incidente Tipo de Peligro _________________
A la secretaria le cae en el pie una de las gavetas del escritorio, le hace un
pequeo raspn en el dedo meique.
Accidente Si No Incidente Tipo de Peligro _________________
A un operario del almacn se le derrama en la mano cido que se encontraba en un
envase mal cerrado que estaba en el ltimo estante de la vitrina.
Accidente Si No Incidente Tipo de Peligro _________________
Al jefe le da un preinfarto durante una junta de negocios, se recupera. Dice que
haba estado muy estresado.
Accidente Si No Incidente Tipo de Peligro _________________
Un visitante, se cae sin hacerse dao al tropezar con un desnivel de uno de los
corredores de la empresa no demarcado.
Accidente Si No Incidente Tipo de Peligro _________________
Consulta el material de apoyo o a travs de la web el decreto 1295 de 1994 y revisa
los artculos 5 y 7. Escribe los derechos que tiene un trabajador al momento de
sufrir un accidente o una enfermedad profesional.
Responde:
Qu son las prestaciones asistenciales? Enuncia algunas de ellas.
Qu son las prestaciones econmicas? Enncialas.
Quin debe dar estos derechos al trabajador: La empresa La EPS La ARL
Determine 10 actividades laborales y determine su clase, nivel de riesgo y monto
de cotizacin e acuerdo a la clasificacin de actividad econmica y cotizacin de
Aportes al Sistema General de Riesgos Profesionales segn los artculos 18 del
Decreto-ley 1295 de 1994 y 13 del Decreto 1772 de 1994, que establecen que el
monto de las cotizaciones.
Consulta el material de apoyo o a travs de la web; defina y ejemplifique:
Cargas de trabajo: Definicin, Funcin, Aplicacin, Riesgos, Clasificacin.
Ergonoma: Definicin, Funcin, Clasificacin, Limitantes, Beneficios, Estndares.
Riesgo ergonmico: Definicin, caractersticas, manejo, medicin, anlisis
Riesgo Psicosocial: Definicin, Caractersticas, Manejo, Medicin, Anlisis.
Desempeo laboral: Definicin, Duracin, Cuidados, Clasificacin.
Pgina 5 de
11

Prevencin de riesgos ocupacionales: Concepto, Beneficios

Consulta el material de apoyo o a travs de la web; Acoso Laboral Ley 1010 de

2006 y
Con el grupo de trabajo y, organicen una charla en el tema de acoso laboral y
bullying, (pueden invitar al Instructor(a) de tica) que domine la temtica.
Con relacin a las temticas abordadas en la charla:
De manera personal, busque noticias de ambos casos y elabore una lista de media
pgina donde de manera crtica se cuestione cada caso.
Detalle cada aspecto y comprtanlo en clase. Inviten al vocero del Empresa o
Institucin para que traten este tema en conjunto y se analice la forma como
podran participar en el cumplimiento de dicha ley.
Establezca una lista de situaciones que constituyan Bullying, qu acciones pueden
ayudar a prevenir que aparezca en tu Empresa o Institucin y qu acciones se
deben llevar a cabo en caso de presentarse. Haz un diagrama de flujo que muestre
el procedimiento a seguir en caso de acoso laboral.

Hbitos y Estilos de Vida Saludables

Con tu equipo de trabajo, prepara una socializacin sobre los hbitos y estilos de
vida saludable donde cada grupo de trabajo tiene un tiempo de mximo 15
minutos sobre un hbito saludable (pueden usar un video corto, cartelera, power
point, prezi, etc). El Instructor verificar previamente que no se repita ninguno para
que puedan abarcarse la mayora de ellos. La exposicin debe contener: Tipo de
hbito, actividades que se llevan a cabo, beneficios y qu previene a nivel laboral.
Hecho esto, revise y analice los conceptos de Riesgo Psicosocial y Biomecnico o
Ergonmico: Definicin, dimensiones, tipos, causas, consecuencias y forma de
prevenirlos. Escriba las acciones que realiza en donde pueda estar expuesto a
riesgos psicosociales y biomecnicos.
Adicionalmente consulte la mayor cantidad de informacin posible sobre estrs
laboral, Tipos de estrs, causas, consecuencias, enfermedades asociadas y cmo
prevenirlo.
3.1 Actividades de transferencia del conocimiento.
Qu es un Incidente?
Para qu sirve el reporte de incidentes?.
Qu incidentes puedes identificar en tu Empresa o Institucin
Pgina 6 de
11

rea o Lugar
Ejemplo:
Escalera
central
al
segundo
piso
del
bloque A

Descripcin
del incidente

Evidencia
Fotogrfica

El pasamano
est
deteriorado o
en mal estado.

Consecuencia

Accin
Correctiva

Heridas,
cortadas,
cadas.

Reparar
el
pasamano

Relaciona en el siguiente cuadro.

Cules conductas o comportamientos suyos se convierten en incidentes dentro y
fuera de su Empresa o Institucin o empresa de prctica?
Existen los accidentes laborales?. Son previsibles o imprevistos?.
Cuando ocurre un accidente en tu Empresa o Institucin cul es el procedimiento a
seguir? Haz un diagrama de flujo que muestre el procedimiento
T Pacto de Auto-cuidado Laboral
Finalmente, despus de este rpido abordaje de la seguridad y salud en el trabajo
es importante que asuma un compromiso contigo mismo, misma, con tu familia y
futuros hijos e hijas:
En primer lugar, es importante que identifique los factores de riesgo o peligros
propios de su profesin como tcnico o Tecnlogo del SENA. Cada profesin tiene
unos peligros muy particulares; por ejemplo, el secretariado es proclive a
desarrollar la enfermedad profesional denominada Sndrome del Tnel del Carpo. Si
no sabes qu es, realiza una pequea consulta en las 4 cuatro fuentes del
conocimiento (el instructor, el entorno, trabajo en grupo, TIC).

Para prevenir los peligros ocupacionales a los que se enfrenta en su profesin, es

importante que primero los identifique y luego establezca acciones que llevar a
cabo para prevenirlos. Identifique sus peligros y utilice la siguiente tabla:
Actividad

Peligro asociados

Consecuencia

Accin

Pgina 7 de
11

de

prevencin

Ejemplo:
Digitar informacin

Biomecnico

Dolor muscular en
espalda,
hombro,
manos y cuello.
Sndrome del tnel
del
carpo,
tendinitis.

Realizar
pausas
activas
de
5
minutos cada hora.
Adoptar
postura
en mi
trabajo.

una
adecuada
sitio de

Redacta un documento de mximo una hoja tamao carta, donde escribas tu

compromiso contigo, con tu familia y futuros hijos, de asumir hbitos y estilos de
vida saludables (debes especificar cules) as como acciones de prevencin de los
riesgos identificados (tambin deben ser especficas).
3.2 Actividades de evaluacin.
Evidencias de
Aprendizaje
Evidencias de
Conocimiento :
Respuestas a preguntas
sobre factores de riesgos y
entornos laborales
saludables.

Criterios de Evaluacin
Diagnstica los riesgos
ergonmicos y
psicosociales de su
desempeo laboral segn
normas de salud
ocupacional

Tcnicas e Instrumentos
de Evaluacin
Tcnica de Evaluacin:
Formulacin de preguntas
Instrumentos de
Evaluacin:
Cuestionario
Check list

Evidencias de
Producto:
Entrega de taller, mapa
conceptual y diapositivas
exposiciones.

Tcnica de Evaluacin:
Valoracin de un producto

Pgina 8 de
11

4. RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE

Materiales de formacin
devolutivos:
(Equipos/Herramientas)
ACTIVIDADES
DEL
PROYECTO

Talento Humano (Instructore

DURACI
N
(Horas)
Descripcin

DEFINIR
ASPECTOS
HUMANOS Y
COMPLEMENTA
RIOS DE UN
TCNICO
DE SERVICIO

Materiales de formacin
(consumibles)

16

COMPUTADOR
DE ESCRITORIO
O PORTATIL,
VIDEOPROYECT
OR, MEMORIAS
USB CON
ARCHIVOS
MAGNETICOS

Cantidad

Descripcin

GUIAS DE
APRENDIZAJE
Y FORMATOS

Cantidad

25

Especialidad

Cant

ING. ESP. SALUD

OCUPACIONAL Y
PRECENCION DE
RIESGOS
LABORALES.

5. GLOSARIO DE TERMINOS
Ambiente de trabajo: Conjunto de condiciones que rodean a la persona que
trabaja y que directa o indirectamente influyen en la salud y vida del trabajador
Accidente de trabajo: Es todo suceso repentino que sobrevenga por causa o con
ocasin del trabajo y que produzca en el trabajador una lesin orgnica, una
perturbacin funcional, una invalidez o la muerte. Tambin, es aquel que se produce
durante la ejecucin de rdenes del empleador, o durante la ejecucin de una labor
bajo su autoridad, an fuera del lugar y horas de trabajo
E.P.S: Entidades Promotoras de Salud
Enfermedad Profesional: Es todo estado patolgico permanente o temporal que
sobrevenga como consecuencia obligada y directa de la clase de trabajo que
desempea el trabajador, en el medio en que se ha visto obligado a trabajar, y que
ha sido determinada como tal por el Gobierno Nacional
EPS: Entidad Promotora de Salud. Su funcin principal es inscribir, afiliar, carnetizar
y garantizar la prestacin de los servicios de salud correspondientes al POS a la
poblacin que pertenece al rgimen contributivo. Equidad: Desarrollo de la
favorabilidad del estado hacia la inclusin de las personas con discapacidad fsica,
Pgina 9 de
11

sensorial y cognitiva
Factores de riesgo: Es una caracterstica o circunstancia detectable en un
individuo, un grupo, la comunidad o el ambiente, asociada con la probabilidad
incrementada de generar un dao a la salud.
Panorama de Factores de Riesgo (PFR): Es la herramienta que permite hacer un
inventario cualificado de los diferentes riesgos a los que estn expuestas las
personas involucradas en los procesos productivos. Sirve para diagnosticar, priorizar
y dirigir las acciones de control de los riesgos.
Riesgo: Situacin de contingencia o peligro. Situacin o proceso donde el resultado
no siempre es el esperado.
Salud Ocupacional: Grupo de disciplinas que tienen como finalidad fomentar y
mantener el ms elevado nivel de bienestar en los trabajadores de todas las
profesiones; prevenir todo dao causado a la salud de estos por las condiciones de
su trabajo; protegerlos en su empleo contra los riesgos resultantes de la presencia
de agentes nocivos para la salud; y colocar y mantener al individuo en un cargo
acorde con sus aptitudes fsicas y psicolgicas. En suma, adaptar el trabajo al
hombre y cada hombre a su trabajo. A partir de la ley 1562 de 2012, la Salud
Ocupacional fue llamada Seguridad y Salud en el Trabajo.
Salud: Total bienestar de los elementos fsicos, mentales, emocionales, sexuales y
sociales de un individuo.
6. REFERENTES BIBLIOGRFICOS
TRUJILLO MEJIA, Ral Felipe. Seguridad ocupacional. Ecoe Ediciones.
HEANO ROBLEDO, Fernando. Riesgos Elctricos y Mecnicos. Ecoe Ediciones.
ALVAREZ HEREDIA, Francisco. Salud Ocupacional, Ediciones de la U.
GIRALDO G, Andrs Seguridad Industrial, Charlas y Experiencias. Ecoe Ediciones.
MONDELO, Pedro R. Ergonoma1, 2, 3, 4, Fundamentos. Alfaomega.
CREUS MANGOSIO, Jorge Enrique, Seguridad e Higiene en el Trabajo. Alfa omega.
GRACIA, Agustn San Jaime, Actuaciones Bsicas en Emergencias Evacuacin y
Autoproteccin. Editorial Tbar
CARRASCO, Emilio. Prevencin de Riesgos laborales para Arquitectos e Ingenieros.
Editorial Tbar.
Congreso de Colombia. Ley 1010 de 2006.
Congreso de Colombia. Ley 1562 de 2012.
Ministerio de Trabajo y Seguridad Social. Decreto 1295 de 1994.
Ministerio de Trabajo y Seguridad Social y de Salud. Resolucin 1016 de 1989.
Presidencia de la Repblica. Decreto 614 de 1984.
Pgina 10 de
11

www.minproteccionsocial.gov.co
http://www.alcaldiabogota.gov.co/sisjur/normas/Norma1.jsp?i=1357
http://www.alcaldiabogota.gov.co/sisjur/normas/Norma1.jsp?i=5412
http://www.secretariasenado.gov.co/senado/basedoc/decreto/1994/decreto_1295_19
94.html
http://www.copasosdecolombia.co/sitio/
http://wsp.presidencia.gov.co/Normativa/Leyes/Documents/ley156211072012
http://www.secretariasenado.gov.co/senado/basedoc/ley/2006/ley_1010_2006
Plataforma Sofa Plus LMS
Programa de Formacin.
Estructura Curricular.
http://www.google.com

7. CONTROL DEL DOCUMENTO (ELABORADA POR)

Autor

Nombre
Ing. E.S.O. Prspero
Gutirrez Mesa

Cargo
Instructor
Salud
Ocupaciona
l

Dependencia
Fecha
Centro Agroindustrial Febrero
y de Fortalecimiento 2015
Empresarial
de
Casanare

Pgina 11 de
11