ITEMS LIBERADOS EVALUACIONES EXTERNAS INTERNACIONALES

1. INTRODUCCIN
En la primavera de 2016 se llevar a cabo el estudio internacional de Comprensin
Lectora PIRLS (Progress in International Reading Literacy Study), en centros
educativos de todas las CCAA y en ms de 50 pases.
En el caso de la Comunidad de Madrid, se va a participar con una muestra ampliada (hasta 160
Centros) de forma que las conclusiones que salgan del mismo sean relevantes para la propia
Comunidad.
Adems, algunos de nuestros centros (80) van a realizar tanto la prueba en castellano, como
en ingls, hecho que permite evaluar y extraer conclusiones acerca del funcionamiento del
Programa Bilinge.
En el presente documento, vamos a explicar en qu consisten y qu evalan algunas de estas
evaluaciones externas internacionales y adems se van a proponer una serie de enlaces que
pensamos que pueden resultar de elevado inters para la Comunidad Educativa.

2. INEE
El INEE es el organismo responsable de la evaluacin del sistema educativo en el Ministerio
de Educacin, Cultura y Deporte.
En el siguiente enlace se puede acceder a la Web del INEE (Instituto Nacional de Evaluacin
Educativa):
http://www.mecd.gob.es/inee/portada.html
Navegando por la pgina, podemos encontrar informacin referente a las diferentes
evaluaciones externas internacionales.
Una de las cuestiones que pueden resultar tiles e interesantes para nuestros centros
educativos y nuestro profesorado son las preguntas liberadas de las diferentes pruebas.
Estas preguntas liberadas, pueden ser utilizadas por los profesores para conocer cmo son
estas pruebas y adems pueden utilizarse como recurso educativo en el aula.
En el siguiente enlace se pueden acceder a las preguntas liberadas de evaluaciones
internacionales como PISA (OCDE), PIRLS (IEA), TIMSS (IEA), PIAAC (OCDE), EECL (UE):
http://www.mecd.gob.es/inee/Preguntas-liberadas.html
A continuacin, se va a realizar una breve explicacin de algunas de las pruebas a las que ya
se ha hecho referencia.
Se va a indicar en qu consisten, qu competencias evalan, cules son los objetivos que se
persiguen con la realizacin de las mismas y adems se van a dar una serie de enlaces a estas
preguntas liberadas, que pensamos pueden resultar de elevado inters para el profesorado.

3. PIRLS (Progress in International Reading Literacy Study):

Estudio Internacional de progreso en Comprensin Lectora que se realiza con los alumnos de
4 de educacin Primaria (9-10 aos).
En el siguiente enlace se puede consultar ms informacin relativa a las competencias
evaluadas en este estudio, cmo se materializa la prueba, cmo se analizan los resultados en
base a distintos factores,
http://www.mecd.gob.es/inee/estudios/pirls.html
El siguiente enlace permite descargar en pdf todas las lecturas liberadas de la evaluacin
PIRLS en versin ingls.
http://gestiondgmejora.educa.madrid.org/_documentos/Pruebas_PIRLS.pdf

4. TIMSS (Trends in International Mathematics and Science Study)

Estudio internacional de Tendencias en Matemticas y Ciencias que se realiza con muestras
representativas del alumnado de 4 y 8 grados (en Espaa, 4 de Educacin Primaria y 2 de
ESO).
En el siguiente enlace se puede consultar ms informacin relativa a este estudio:
http://www.mecd.gob.es/inee/estudios/timss0.html

5. PREGUNTAS LIBERADAS TIMSS Y PIRLS

a. PREGUNTAS LIBERADAS DE COMPRENSIN LECTORA (pruebas en

castellano e ingls):
http://evaluacion.educalab.es/timsspirls/lectura
b. PREGUNTAS LIBERADAS DE CIENCIAS
http://evaluacion.educalab.es/timsspirls/ciencias
c. PREGUNTAS LIBERADAS MATEMTICAS:
http://evaluacion.educalab.es/timsspirls/matematicas
d. PIRLS-TIMSS 2011: Informe espaol (tems liberados educacin primaria)
http://www.mecd.gob.es/dctm/inee/recursos/pruebasliberadaspi
rls2011.pdf?documentId=0901e72b816484ba